蜻蜓画

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幼儿园中班美术教案《小蜻蜓》及内容总结

《中班美术教案《小蜻蜓》及内容总结》这是优秀的中班美术教案文章，

期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班美术教案《小蜻蜓》及内容

总结！

设计意图：

由于夏天快要到来了，为了让小朋友们了解夏天的小昆虫，知道小蜻蜓的习

性和特征，特此设计了次教学活动。

活动目标：

1、认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。

2、情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。

3、技能目标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各种动态的小蜻蜓，并添加相

关景物，丰富画面内容。

4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观查到得现象大胆地在同伴之间

沟通。

5、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

活动重点难点：

活动重点：

让小朋友认真观查蜻蜓的特征。发觉蜻蜓的主要特征。

活动难点：

让小朋友抓住蜻蜓的特征，画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。

活动预备：

学问阅历预备：熟悉小蜻蜓，了解它的主要形状特征和生活习性。

教具预备：小蜻蜓的范画一幅，示范用纸，水彩笔。

活动过程：

一、猜谜语，导入课题：

1、今日老师给小朋友猜个谜语，小朋友可要认真听了：小小飞机大眼睛，

两只翅膀轻又轻，飞东飞西忙不忙，毁灭害虫有本事。[.来源快思老师教案网]

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老师请刚才认真听的小朋友来回答问题(小朋友真聪慧，谜语猜对了。)老师还有

问题问小朋友：

提问：1.小朋友知道小蜻蜓长什么样吗?

2.他喜爱在什么地方飞来飞去，做什么?

小结：小蜻蜓的身体瘦长，有两对透亮的大翅膀。我们常常看到蜻蜓飞得很

低用尾巴点水，这是她在产卵。它喜爱捕食苍蝇，蚊子，飞蛾等。是大自然中有

害昆虫的天敌，我们要看护小蜻蜓，不能损害它。

二、示范与商量(1)老师出示示范画小蜻蜓，讲解作画步骤。

1.在纸上的中间画两个大大的眼睛，眼睛是对称的，老是有个蜻蜓的眼睛为

什么那么大呢?有没有小朋友知道，举手告知老师总结：哦，原来蜻蜓的眼睛是

复眼，是由成千上百只眼睛组成的，能看到四周八方的东西，所以很大。是不是

很奇妙啊。

2.现在小蜻蜓的眼睛画好了，接下来画蜻蜓的翅膀，它的翅膀有两对，薄薄

的，透亮的，翅膀的两端有红色的翅痣，在飞行时，能够预防震惊，保持平衡。

3.翅膀画好了，下面画它的身体腹部，是不是像个长长的U字啊。然后是画

它的尾巴，长长的。

(2)画出小蜻蜓向不同方向飞的形态1.小蜻蜓的样子不变，只要转变它的方

向就可以了，启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛画

的大大的，身体细细的。

2.在画面上添加景物，大树什么的都可以3.激励幼儿画出景物，并大胆涂

色，留意构图合理三、引导评价：

将幼儿作品贴在作业栏中，相互赏识，说说那些蜻蜓画的美丽，那些画的内

容丰富。

教学反思：

本次活动属于学前艺术领域，《幼儿园训练新纲要》指出："(幼儿训练)要

尽量制造条件让幼儿实际参与探究操作活动，使他们感受探究的过程和方法，体

验发觉的乐趣。'因此，作为老师的我要成为引发者、支持者和引导者，使幼儿

获得乐学、会学。整个活动以嬉戏化、情节化的形式绽开。活动中，我创设了良

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好的嬉戏情节，供应了丰富的、开放性的教、学具，充分调动了孩子学习的主动

性，使孩子始终在主动的状态中自主地学习。活动转变了以往传统的教学模式，

更加注意对幼儿力量、习惯及情感等非智力因素的培育。

中班美术教案《小蜻蜓》及内容总结