学生社会实践活动

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学生社会实践活动总结通用10篇

活动是由共同目的联合起来并完成肯定社会职能的动作的总和。

活动由目的、动机、动作和共同性构成，具有完好的结构系统。以下

是准备的同学社会实践活动总结范文，欢送借鉴学习。

同学社会实践活动总结1

利用周末的一个时间，我是参与了学校志愿者组织的一个志愿街

区活动，在这次的志愿活动中，我也是感受到了去帮忙别人的欢乐，

而在去街道帮忙他人的同时，我也是感受到一个付出也是一种能够让

自我开心的事情，我也是希望在以后的日子里多是参与这些志愿的活

动，充实自我，让自我的生活变得更加丰富多彩。对于这次活动我也

是有一些心得体会。

这次志愿活动，我们是去街头清理小广告，并且给环卫工人送冬

日暖和，在活动当中，我们拿着工作一个街道一个街道的去清理路灯

杆子上的小广告，每一个小广告的清理都是让我们感觉到了洁净了许

多，我们负责的那一条街道许多的小广告，几乎花了我们将近一个上

午的时间，才彻底的清理洁净，回头望我们清理的那些路灯杆洁净了，

我们也是感到异样的开心，这份工作还是有意义的，会让整个街道的

街容更加的洁净。

想想在街头工作的环卫工人，我也是觉得他们异样的辛苦，当天

刚刚亮的时分，他们就已经起来工作了，能够说是工作最早的那一批

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人了，从前还在想，凌晨四点的城市到底是怎样样的，但而今想，应

当就是环卫工人们努力工作的样貌，为迎接新的一天去做的努力，而

城市的洁净也是靠他们的付出的。在结束了清理工作之后，我们就去

给环卫工人们送去冬日的暖和，可能礼品不是许多，可是看到他们开

心的样貌，我们也是感到快乐，为我们的付出也是值得的。

在这次的志愿活动中我也是明白环卫工人的工作是非常辛苦的，

也是付出了许多才有了城市那么完善的环境，而我们也是要在日常里

去爱护环境，好好的爱惜这座我们生活的城市，在这儿有许多人默默

的做着许多的事情去为这座城市付出着。志愿的活动，帮忙他人，也

是让我明白，其实我们能够做的事情有许多，像去敬老院探望老人，

去自闭症儿童中心去关怀孩子，社会还有许多需要我们去关怀去帮忙

的人，让我们都拿出一些时间，付出一些精力，那么社会也是会更好，

也是能在我们付出爱心的过程中升华自我。

活动虽然是结束了，可是我还是想着活动的事情，觉得自我以后

要多去参与这些志愿的活动，在付出中，自我也是明白帮忙他人，不

仅仅是奉献自我的爱心，同时自我也是能够收获别人的感谢，自我心

灵也是能够得到一次洗礼。

同学社会实践活动总结2

为促进幼儿、老师、家长之间的沟通，增加团组织的凝聚力和向

心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间暖和”为主

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题的亲子秋游活动，本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人

与人之间相处的暖和，还感受到农间秋天的改变。整个活动开展的较

顺当，取得圆满胜利。现将本次活动总结如下：

一、活动参与情况

本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷”后

依据大部分家长的反应看法以少数听从多数原则定的。活动地点为“笔

架山——中塘村”，依据大部分家长的反应看法，活动于20-年10月

20日（星期六）进行，大部分不能参与本次活动的幼儿是由于要参与

周末的围棋竞赛和才艺班。原方案共有27个家庭参与，但因活动当天

陈诗羽、樊蕊忆有事，临时确定不能参与，所以只有25个家庭参与。

二、活动组织情况

活动当天，8点50在幼儿园一楼大厅集合家长，除徐晋森、郭伊

函迟到外，其他家长都准时参与。8点50，陈老师宣布了本次活动的

主题为转变现代都市人单一的休闲方式，融入大自然，体验农家的生

活，收获劳动的喜悦。并提示活动中的留意事项，如：请每个家庭都

带足水、卫生纸；请家长看护好幼儿，不得任意离开集体，如有事需

离开集体，请肯定跟老师打招呼；垃圾不要随便扔，包装袋放到自己

准备的垃圾袋里面，离开活动场地时要清理场地卫生等等；在汪园对

本次活动的留意事项进行补充后，9：10分我们在“原汁原味原生态，

乐山乐水乐农家”的口号中，踏上了去笔架山——中塘村的园车上。

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在园车上，小好友们心情高涨，对一路上看到的东西都充满好奇，

不时提出许多小问题。到达中塘村后，小好友见到一片片金黄色的稻

田后，迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在

黄澄澄的稻谷上，稻田里不时飘来一阵阵稻香，这是一个收获的季节。

孩子们在陈老师的带着下，走在了上下不平的田埂上，孩子们走的很

当心，家长们也当心翼翼的陪在珍宝们身边，田埂边开了许多小花，

孩子们把采来的花送给自己的妈妈，小徐还说要把花带回去送给爷爷

和奶奶，真是个懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧闻和廖艺钧等

几个小好友不禁感慨：“原来这个世界这么大，这个稻田迷宫什么时分

才能走完？”父爱如山，邓斯咏和莫凯宁自骑在爸爸肩头，开心的走在

这片金黄色的稻田上，孙心怡的爸爸更是耐烦的给心怡讲解稻谷的由

来，还给当心怡捉蚱蜢。看完稻田后，我们到屋后的桔子林去摘桔子。

爸爸们发挥自己的身高的优势，给自己的珍宝努力的摘着桔子。当我

爬到树上给孩子们摘桔子下来时，琛琛总结：果真是美猴王，能摘到

这么大的桔子。中午，我们团聚一堂，谈天说地，品尝了姚嘉龙妈妈

为我们准备的地道且原汁原味的农家饭菜。午餐后，我们稍事休息后，

跟孩子们玩了“一方有难，八分增援”的小游戏，最终，以亲子合照的

形式结束了本次亲子秋游活动。

三、家长反应情况

活动结束后，家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的

很开心，看了农间的稻田，品尝了可口的农家饭菜，增进了老师和家

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长的沟通，希望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本

次活动的意义不大，王岱卿奶奶在活动当天就说明立场。廖艺钧也因

家里有事，先行回家，没有进行中午的聚餐。

四、活动中的缺乏

本次活动的开展，因时间仓促，首先在经费预算方面没有考虑周

全，有的家长临时有事不能参与而我们又预先订好了饭菜，所以造成

经费超支的现象；其次，陈老师因手机忘在幼儿园，我们园车开走后

部分自己开车的家长因没跟上而联系不上班级老师，找不到路；再次，

老师带的药品中没有带蚊虫叮咬的药膏，致使部分摘桔子幼儿被蚊子

咬而没有按时处理；最终，活动前我们没有亲自到笔架山去踩点，也

没组织游戏让家长与孩子互动，让部分家长觉得活动形式较为单一。

通过本次活动的.开展，使孩子们幼儿感受农间秋天的改变，增进

了我们老师与家长的沟通。同时，此次活动也使自己明白了活动组织

中的缺乏，为以后的亲子活动增加了经验，在以后的工作中我们将更

细致的去考虑各方面的问题。

同学社会实践活动总结3

为全面弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，青年志愿

者效劳队与-医院就帮扶患者的志愿效劳达成长期合作关系。

从今刻起，青年志愿者效劳队，这个特别的组织将成为-医院一道

独特而亮丽的风景。志愿者们在给病人提供便利的同时，也带去了一

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份社会的关怀，让前来就诊的广阔患者感受到社会的暖和，为建设和

谐社会奉献自己的一份力量。播撒爱心，传播文明。高校生志愿者们

将“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，传遍整个社会的

每个角落，并最终会会聚成一股强盛的社会暖流，情暖人间。

在社会大家庭中，面对需要帮忙的人，需要伸出我们的双手，帮

忙需要帮忙的人，只要人人献出一点爱，我们的社会、我们的生活肯

定会更加和谐而漂亮。或许，志愿者们并不能减轻他们的苦痛，只是

在他们前来就诊时提供力所能及的导医效劳和爱心关怀，身受病痛熬

煎的他们可能无法记住伸出援助之手的志愿者的面容，但一个暖和的

眼神，一双热忱的手，一句关怀的话语，却在无形中使他们身心愉快，

增加了他们战胜病痛的信念。建立和谐社会，促进社会进步。提供社

交和相互帮忙的时机，强化人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的

疏远感，促进社会和谐，高校生志愿者们用志愿效劳书写青春风采。

社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿者们正是用满腔豪情

和真诚效劳来激励越来越多的人参与到效劳社会的行列中来。

志愿者通过参与志愿效劳，在帮忙他人、传播爱心和精神文明的

同时，有时机为社会出力，尽公民的责任和义务。志愿者利用闲余时

间，帮忙病人，既扩大了自己的生活圈子，又丰富生活体验。更可亲

身体验社会的人和事，加深对社会的熟悉，这对志愿者自身的成长和

提高是非常有益的。志愿者在参与志愿效劳过程中，除了可以帮忙病

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人以外，更可培育自己的组织及领导力量，学习新学问、增加自信念

及学会与人相处等。

志愿效劳提供大量的人力资源的同时，更能发挥志愿效劳的人性

化、个人化及全面化的功能，从而令效劳对象从中受益。通过志愿者

效劳，能有效地帮忙效劳对象扩大社交圈子，增加他们对人、对社会

的信念，同时，志愿者以亲切的关怀和激励，一方面可以帮忙病人缩

短就医时间，另一方面帮忙效劳对象减轻接受效劳时的自卑感和疏远

感，从而建立其自尊心和自信念。

只要我们心存一颗热心，在别人需要帮忙之时伸出援助之手，尽

量去帮忙他们。让志愿者效劳的精神与理念永存我心，让志愿者效劳

成为自己发自内心的行为，从身边做起，为他人，为社会，也是为自

己行动吧!

同学社会实践活动总结4

为让小同学们亲近社会、学习学问、开阔眼界；养成良好的卫生

习惯，提高同学自身的综合素养，增加同学的讲卫生意识和吃苦耐劳

精神，提高同学独立生活力量，培育同学的动手力量和团队协作精神，

我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。

一、预备工作

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搞好了宣扬发动。在每次活动前，班主任利用班会的时间进行宣

扬发动。做好班级内部宣扬，且着重强调安全，为社会实践活动做好

准备工作。

二、活动落实

开展社区实践活动，组织同学进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、

废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中同学们，不怕苦、不怕脏，

用手捡拾垃圾。场面非常感人。活动结束后，我们还号召同学利用节

假日和家长主动参与社区公共环境卫生清洁，和家长们一起，提高环

保意识。

三、组织有序

1、活动前集中强调相关要求，使同学有秩序地行进。

2、每次活动中同学都能自觉遵守纪律，同学能有组织、有纪律地

完成任务。

3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话强调安全，同学听得

非常仔细。

4、各班主任及任课老师做到前中后跟班，确保同学行进安全。

四、活动有效

1、活动中，同学主动地参与，且心情昂扬。

2、同学在实践活动中，能自觉遵守纪律。

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3、通过此次活动、同学爱护环境的意识增加了，教室和学校较之

前也洁净了很多。

4、在学校领导的带着、各班主任及各老师的协作，在大家的共同

努力下，活动顺当进行，且每次活动中都能保证同学的安全，没有显

现意外事故。

本学期开展的社会实践活动，让同学走进社区，了解社区，关注

周边环境卫生，充足展现我校同学的综合素养、精神面貌和道德品质，

并以自己的实际行动展现我校教学风采，通过同学的亲身体验让他们

得到了锤炼。也体验到爱护环境的重要性。

同学社会实践活动总结5

小学利用暑假时间通过广泛组织同学开展丰富多彩的道德体验和

社会实践活动，让同学走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意

义的暑假，并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及

的奉献。

暑假期间，全校同学在少先队大队部的组织下，因地制宜，主动

深化所在社区开展形式多样的实践活动，为绚烂的夏日再添绚丽的颜

色。20-年暑期，东岗小学社会实践活动的宗旨是让同学在实践中学会

奉献、有所启迪、健康成长、全面进展。

针对低班级同学年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、

关怀父母、孝敬父母的好儿女。在假期中，每个孩子，每天做一件好

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事，这就叫日行一善，可以为父母洗一次脚，捶一次背，洗一次头，

谈一次心……并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。

高级同学已经顺应小学学习生活，把握相应的生活技巧，为了进

一步培育同学爱科学、学科学、用科学的精神，学校建议他们依据四

周同学分布情况，成立爱好小组、观看小组，开展小创造、小制作活

动。用眼睛去关注身边的铺张现象，尝试做“小提倡员”，用言语和行

动让四周的人真正地树立起节约的意识，疼惜每一滴水，疼惜每一张

纸，节约每一粒米，节约每一度电，搜集废旧物品，变废为宝，制作

环保小制作，开学后每班上交大队部5份精品，进行全校评比展览。

在将近两个月漫长的假期中，东岗小学的孩子们除了休息和学习

外，‘欢乐文明进社区’学习实践活动；‘阳光一小时’户外体育锤炼活动；

‘学礼仪、讲道德，做文明少年’活动；等系列丰富多彩的暑假社会实践

活动，不仅培育了自己的生活自理力量，增长见识，开拓视野，还可

以了解社会，学习本事，增加社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会

实践活动不仅强化了学校、家长和社会之间的紧密联系，而且进一步

深化了小学阶段素养教育，赢得了广泛好评。

同学社会实践活动总结6

暑假来临之前，金明小学开展了“我的暑假有意义”活动，指导性

的使全体同学度过了一个“文明、平安、健康、快乐”的暑假。

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暑假期间，大队部主动开展了暑假“图书馆”、完善暑假“三个一”、

“我的暑假我做主”社会实践等活动。学校发放了包括“温馨提示”、“好

书推举”和“综合评定”为主要内容的致同学、家长的一封信人手一份，

队员们和家长们仔细照实地填写了活动反应表。

假期是同学参与社会实践的最正确时期，既能锤炼同学的力量又

培育了同学的信念。大队部建议队员们依据自己的情况，设计一个有

意义的社会实践方案并实施，真正做到“我的暑假我做主”。同学的实

践活动内容许多，主要包括以下几项：

1、手拉手，献爱心。同学自发到敬老院、聋哑学校探望那里的老

人和孩子，用实际行动奉献爱心。

2、时髦diy。同学在家长的伴随下到蛋糕房、糖果店体验制作的

过程，感受到了劳动的乐趣。

3、童心看世界。利用暑假期间游玩祖国的大好河山，增进了和家

长的感情，学到了许多书本上学不到的学问，极大地丰富了阅历，开

拓了视野。收到了很好的教育效果。

同学社会实践活动总结7

为了丰富我校同学的寒假生活，让同学在家庭和社会中体验更多

有意义的生活经验，让同学离校不离教，我校开展了一系列活动，寒

假正是我国传统佳节——春节的放假时间，在此期间同学能够亲身感

受到家乡有特色的春节风俗，了解更多和春节有关的文化，是同学增

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长见识的好机遇，我校布置低班级同学进行“吉利如意”主题的绘画，

中班级进行“欢乐新年”主题的手抄报制作，高班级同学拍摄和春节风

俗有关的摄影作品。同学把自己的看到的听到的画下来，通过看到的

听到的去找自己想明白的，这个过程就是他们进行自我教育的过程，

这种方式的学习让他们印象深入，教育效果显著。

除此之外，我校还建议全体师生在寒假期间诵读《弟子规》，学

习《弟子规》里面的言行，让他们在家孝敬父母，在外友爱兄弟好友，

做一个谨言慎行、和善、有仁爱之心的人，多读书，读好书。同时组

织同学在家观看《中华弟子规》《中华德育故事》动画片，高班级同

学在看完之后撰写一篇观后感。

为了丰富同学假期生活，让同学度过一个安全、充实、快乐而有

意义的寒假，依据教委办要求，各校要以社会主义核心价值观为引领，

以做“文明礼貌-人”为主题，组织开展相关专题教育活动。-小学要求同

学要以“八大根本文明礼仪标准”为准绳，争做“文明-人”，过一个有意

义的寒假。

为了让活动得到落实和实施。-小学校领导充足重视，要求大队辅

导员快速进行启动仪式，依据上级要求，设计制作同学寒假作业单，

分发同学并进行回收。通过落实开展活动进行文明礼仪实践，同学对

文明礼仪有了更深入地熟悉，个个争当“文明礼貌-人”

同学社会实践活动总结8

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依据教体局的相关通知精神，为了让同学度过一个充实而有意义

的寒假，使同学在身心得到放松的同时，充足利用好假期时机，主动

参与有意义的活动，努力提高自己的动手实践力量和创新力量，垛庄

镇中心小学主动组织同学开展了以“爱责任创新”为主题的寒假社会实

践活动，并在开学初对同学寒假社会实践活动进行了总结与展现。

本次同学寒假社会实践活动主要包括“小手拉大手践行绿色中国

年”“爱心行动”“健康每一天”“安全总发动”四个方面的主题内容，寒假

前，学校主动做好宣扬发开工作，为同学下发了《寒假实践活动手册》，

要求各中队辅导员统一思想、高度重视，仔细做好寒假社会实践活动

的指导工作。各中队辅导员通过班会的形式，为同学具体讲解了本次

活动的详细内容和方法，要求同学们根据《寒假实践活动手册》要求，

仔细做好寒假社会实践活动。

寒假中，学校各中队充足利用学校这一沟通平台，各中队辅

导员与队员、队员与队员之间就活动过程与进展进行了充足的沟通，

各辅导员对同学的实践活动进行了按时的跟进指导，少先队员们按时

将呈现自己活动情况的案例、图片、文字资料等通过按时上传，

各中队辅导员对上传材料进行了按时的汇总整理。

开学初，学校采纳召开寒假实践活动总结表彰会及制作活动成果

展板的形式，对同学的寒假社会实践活动进行了按时的汇报总结。各

中队进行了“环保小达人、爱心少年、家务小能手、运动小达人、健康

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减盐小能手”等评比，通过展板的形式分班级段对优秀活动案例、成果

进行了展现。

通过本次同学寒假社会实践活动，同学深化体验到了中国年俗文

化，培育了同学孝老爱亲的好品德，锤炼身体、健康生活的好习惯，

提高了同学的环保意识、安全意识和自我爱护的力量，孩子们在充实

而有意义的寒假生活中，不断提高，茁壮成长。

同学社会实践活动总结9

20-年寒假，-小学结合学校实际，充足以寒假为契机，以“践行《弟

子规》争做文明人”为主题，引导同学熟悉社会，了解社会，从小事做

起，为推动家庭和谐，出点力，让同学过一个文明、有益、健康、充

实的寒假，发挥社会实践活动的作用，让同学了解社会形势、提高综

合素养。

一、高度重视，仔细组织

假期前，学校对各班主任进行了工作布置。各班主动响应、仔细

落实，依据每班自身特点，同学特点，进行活动布置，同时对活动内

容进行讲解、指导。

二、感恩父母心，孝心无价。

老师利用微信平台，提示并激励和引导同学在寒假的中学着给父

母做一次感恩饭，为父母泡一杯感恩茶，提示同学不仅要在特别的日

子像父亲节、母亲节、父母的华诞等献上我们对父母的一份爱心，在

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平日里我们就可以做一些力所能及的事，让父母感受到我们对他们的

爱。

三、开展主题劳动体验活动。

利用“我当一天家”主题活动。活动中担当买菜、做饭、洗衣、大

扫除、料理家务等一切事务。通过实际动手实践，学习生产劳动、工

艺制作、日常生活事务等方面的根本技能，学习自我爱护、生存安全

以及懂得节俭、独立自强等方面的根本学问。

这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题，得到了学校领

导的重视和家长的大力支持，取得了胜利。虽然是短短的二十几天，

但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一

份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培育了他们的社会实践力量，

促进了他们健康、全面地进展。

同学社会实践活动总结10

一、师生高度重视，活动内容布置扎实到位

为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开

展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作经验，在布置工作之前，

组织教职工充仔细学习了县教育局《关于我县中小同学开展寒假实践

活动的通知》的文件精神及有关要求，让全体教职工充足熟悉开展寒

假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为

9大主题。

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一是主动参与“感恩”回报活动，利用假期在家中帮忙父母做些力

所能及的事，如冼衣、做饭、清扫卫生，用这种方式来表达对父母的

哺育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。

二是在节假日向亲朋好友主动宣扬“开车不饮酒，饮酒不开车”，

坚决拒乘酒驾车。

三是看一场好的电影、赏识一次画展、参观一座博物馆，提高审

美意识和艺术情趣。

四是坚持体育锤炼，选择一两项自己喜爱的体育运动，每天坚持

锤炼。

五是连续开展“读好书，写读后感”活动。

六是通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈

孝”同学，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报。

七是学习普法等有关学问，并刊出一份以“学法、守法”为主题的

手抄报。

八是开展“感受家乡新改变”活动，去家乡标志性的、改变最大最

有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的改变，还可用镜头记录

下来，期初在班级中搞一次影展。

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九是参与一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保

小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求

完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。

二、活动内容丰富，形式敏捷多样

我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，

通过查看活动反应表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动

内容比拟丰富。一是要求四、五班级同学利用寒假利用网络等资源写

一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、搜集资料写（画）出

自己的感受，进一步使同学了解祖国的改变和遵守法律法规的重要性。

这样大大拓展了同学的学问视野；二是开展各种体验活动，让同学通

过亲身体验感悟做人道德；三是培育了同学的动手制作力量。