种瓜人

中班音乐教案《种瓜》中班杰出音

乐教案《种瓜》

活动目标：

1、鼓励幼儿认知歌词内容，熟识歌词，初步学唱歌曲。

2、协助幼儿介绍西瓜的生长过程。

活动重点：幼儿学唱歌曲。

活动难点：歌演出《种瓜》。

活动准备工作：

1、西瓜节奏图2、关于“西瓜”的谜语一个

3、钢琴，音乐《种瓜》、《劳动最光荣》活动过程：

一、已经开始局部1、听音乐《劳动最光荣》搞动作，迎合幼

儿的注意力。

2、表达意见练：和劳动有关的词“啦”、“歌”等展开表达

意见。

3、节奏练：出具西瓜节奏图展开节奏练。

二、基本局部1、幼儿石羔带出活动唤起幼儿自学兴趣。

（1）师：小朋友，今天老师给你们增添了一个谜语，“看

著就是绿色，喝至嘴里就是红色，吐出时就是黑色”踢一种水果

名称。（教师小结对了就是“西瓜”。）

(2)师：西瓜真美味，你们说实话种瓜吗？看看小朋友就是

怎么种瓜的。

2、播出课件，协助幼儿熟识歌词鼓励幼儿学唱歌曲。

教师鼓励概括歌词：

我在墙根幼苗了一颗瓜天天来施肥，天天来看它

播发了芽，开了花，吴厝庄了个大西瓜。

大西瓜呀，大西瓜抱著呀，抱著呀，抱著呀抱著不出。

3、师：今天我们必须去自学一首歌曲，歌曲的名字叫做

《种瓜》

(1)教导师范唱歌曲一遍。

回答：歌曲的名字叫做什么？(鼓励幼儿完备的提问歌曲的

名字叫做《种瓜》)o

(2)教师弹唱歌曲一遍，幼儿再次观赏，告诫幼儿特别注意

深入细致地唱起附点。

回答：你听见歌曲里面演唱了什么？(幼儿提问教师小结)回

答：种出的西瓜怎样呀？(幼儿提问教师小结)

4、教师率领幼儿随其琴声分句学唱歌曲，告诫幼儿学会听

到前奏已经开始献唱并鼓舞幼儿用悠扬的声音献唱歌曲。

(1)恳请幼儿追随教师按节奏分句学唱歌曲两遍。

(2)恳请幼儿追随教师学唱歌曲。

先恳靖幼儿小声追随教师献唱一遍。

5、恳请全体幼儿看看课件记忆歌词，完备献唱歌曲—遍二、完

结局部

1、全体幼儿歌演出《种瓜》。

2、音乐游戏《种瓜》：教师饰演种瓜人，幼儿饰演西瓜随

其音乐展开游戏演出。