两人游戏

两⼈三⾜游戏作⽂(15篇)

在平凡的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。相信许

多⼈会觉得作⽂很难写吧，以下是店铺帮⼤家整理的两⼈三⾜游戏作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

两⼈三⾜游戏作⽂1

上课了，操场上到处欢声笑语，这是为什么呢？原来是同学们在举⾏两⼈三⾜跑。

游戏规则是：⼀个班分为四⼤组，先是⼀⼆组，三四组当拉拉队，后是三四组，⼀⼆组当拉拉队，其中有两⼈计时，⼀个⼈当裁判，这时⽼师

⼜拿来了两个椅⼦当障碍物，只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。

“⽐赛开始！”裁判员⼀声令下，只见对⼿们脸⾊通红，颈肩青筋爆起，猎豹扑⾷⼀般向前冲，三四组的⼈在旁边不停的喊着：“加油！”那声⾳

⼀声⽐⼀声响，犹如⼭崩地裂般，我⽿朵都快被震聋了。随着两个计时员的“时间到！”第⼆轮⼜在紧张的⽓氛中开始了。

我和新语像⼀只离弦的箭⼀样冲了出去，嘴⾥还不停的喊着：“⼀⼆⼀，⼀⼆⼀.......”突然，我们刚⾛过障碍物，我⼀个⼩碎步⽐新语快了⼀

点，差点就摔倒了，我们⼜努⼒地跑了起来，刚到终点，我⾝⼦⼀歪摔倒在了地上，同学们赶快把我扶了起来，幸好我的腿只是擦破了⼀点⽪流了

⼀点⼉⾎，没什么⼤碍。

⽐赛很快结束了，杨⽼师宣布了冠军，赢了的组很开⼼地欢呼雀跃，⽽输了的组则唉声叹⽓闷闷不乐的样⼦。杨⽼师笑呵呵地对我们说：“赢

了的真棒，输了的也不要灰⼼，因为重在参与，只要努⼒了就好！”

听了这些话，赢的组明⽩了⼀个道理：只要团结起来就会赢，团结就是最⼤的⼒量！⽽输了的组虽然很伤⼼、很失落，但也明⽩了⼀个道理：

失败是成功之母，下⼀次努⼒就会成功的！我们你看看我，我看看你，都开⼼的笑了。

两⼈三⾜游戏作⽂2

星期六上午,阳光温暖清新，我、妈妈、姐姐,还有爸爸，漫步在三⽔湾中学的操场上。姐姐提议说：“我们来玩个游戏吧。”我⼀听到玩游戏，

就⾼兴得⼿舞⾜蹈，因为玩游戏我可是⾏家。我胸有成⽵地说：“你们想玩什么游戏呀？”爸爸说：“我们来玩两⼈三⾜吧！我们来场⼩组赛，绕操

场⼀圈，谁先回到原点，谁就获胜！”

就这样，我和妈妈⼀组，爸爸和姐姐⼀组。我的左脚和妈妈的右脚被绳⼦绑在⼀起，妈妈说：“我们喊个⼝令，‘1’跨绑着的脚，‘2’则跨另外⼀

只脚。”⽐赛正式开始，“1，2，1，2……”我记着⽐赛前妈妈说的话，“1”是跨绑着的脚，但是，我的脚好像被施了魔法，完全不听我的话，全乱套

了。就在我快要摔倒的时候，妈妈⼀把扶住了我。我们停下来重新整理了⼀下。这时，我看到爸爸和姐姐已经离我们约有⼗⽶远了，我急着想要追

上去。可妈妈却说：“慢慢来，不要急，听好⼝令再出脚。”就这样，我专⼼听着妈妈的⼝令，⾛得越来越顺利，和妈妈的配合也越来越默契！爸爸

和姐姐他们⼀组⼀直⾛在我们前⾯。这时，我们已经⾛了⼤半个操场了，正当我觉得这回可能要输了的时候，妈妈好像加快了⼝

令“1，2，1，2……”。⽽爸爸他们以为我们追不上，⼀直保持着原来的速度。就在离终点还有5⽶左右的时候，我们⼀下⼦超了过去，胜利了！我

激动得要跳起来时，却被脚上的绳⼦“拉”了回来。于是，我转⾝抱住妈妈⼤喊：“我们赢啦！我们赢啦……”

这次⽐赛虽然只是个游戏，但是却让我懂得了⼀个道理:不管⼤集体，还是⼩集体，只要相互配合、齐⼼协⼒，就能做成功事情。

两⼈三⾜游戏作⽂3

“⼀⼆⼀，加油！”“⼀⼆⼀，加油！”这是从哪⾥传来的加油声呢？原来是我们班在操场上玩两⼈三⾜跑的⼩游戏。

游戏规则：全班分为四个⼤组，每⼀个组⾥的⼈，⾃由分成两⼈⼀⼩组的队伍。系绳⼦时，不能系太⾼，也不能系太低，时间花的⽐别的组

少，那⼀组就赢。我们⼀起到达了操场，杨⽼师叫了两个组来⽰范，分别是我们⼀组和三组。我们组跑得虽然很快，但在解开绳⼦的时候，花了些

时间。⽽另⼀边三组的呢？他们虽快，但在拐弯点浪费了时间，绕了个⼤圈⼦。

接着，两⼈三⾜跑的游戏便正式开始了。⾸先，是我们组和三组⽐赛。⼀开始，是我们组先占上风，可等到下⼀次开上场时，却被绊倒了，我

们组并没有⽓馁，⽽是加油声更⼤了，表⽰着：⼀定要起来啊！⼀定要起来。也许是我们的加油声⾳，真的有⽤，他们俩快速起来，并很快跑完，

好让下⼀组去，等到我和另⼀位⼥同学跑的时候，内⼼很紧张，很害怕砸锅了，虽然没有绊倒的样⼦，但是我们俩知道还是留下了⼀些⼩错误。最

后，我们以1分59秒赢了三组的2分9秒。

马上⼜是⼆组和四组的⽐赛，很快就结束。我的内⼼⼗分激动，我们组是第⼆名，虽然没有拿到第⼀名，但我已经很知⾜了，我们语⽂书上就

有⼀句这样的话：⽐上不⾜，⽐下有余。

玩了这个⼩游戏以后，我才真正懂得了什么叫做团结，什么叫做果断。同学之间要团结协作、互相帮助。不要因为⼀些⼩事情，⽽搞情绪和互

相责骂，到头来⾃⼰也不开⼼。

两⼈三⾜游戏作⽂4

今天上午，阳光明媚，鸟语花⾹。⽼师说带我们玩“两⼈三⾜”的游戏，就是两个⼈⼀组，⽤红领⼱把每个⼈的⼀条腿绑在⼀起，这样四条腿就

变成了三条腿了，看谁跑的最快。顿时全班同学炸开了锅，个个⼿舞⾜蹈，兴奋极了。

我们蹦蹦跳跳地来到了操场，待⽼师说完游戏规则后，游戏就正式开始了。开始是我们男⽣队遥遥领先，可是有⼀组同学因红领⼱系的太松

了，⼀不⼩⼼红领⼱掉在了地上，他们只好把红领⼱重新拿起来系上，这样就耗费了好长时间，⼥⽣队趁机超过了我们。在这种危急的情况下，我

们的⼼紧张的砰砰直跳，结果⼿忙脚乱，相互配合更不协调。唉！真是“⼼急吃不了热⾖腐”，男⽣队最终惨败⽽归。

男⽣们不服⽓，要求再来⼀局。⼤家暗⾃下决⼼⼀定要⼀雪前耻，看来这⼀局⽐赛将会更加精彩。严⼦俊和陈禹灿这⼀组，在半路时突然摔了

个⼤跟头，为了不拖我们男⽣队的后腿，他们竟然爬到了终点，就像两个匍匐前进的⼠兵在坚强⽽有⼒地爬⾏，⼤家都哈哈⼤笑起来。还有更厉害

的，曾云飞和赵⼀凡这组改变了策略，采⽤了单腿跳的战术，只见他们⼀跳⼀跳的⼗分笨拙，这下⼦我们全班同学都沸腾了……可惜，最终男⽣队

还是全军覆没了，但是⼤家的拼搏精神留在了每个⼈的⼼中。

虽然这次我们男⽣队接连失败，但是班⾥的每个⼈依然都很开⼼。通过这次游戏，我们懂得了团结就是⼒量，拼搏才能成功。

两⼈三⾜游戏作⽂5

我的课余⽣活丰富多彩，我很喜欢做游戏。上体育课时，⽼师说：“今天我们⼀起在操场上玩⼆⼈三⾜游戏。同学们听了兴奋得⼿舞⾜蹈，有

的欢欣⿎舞，也有⼀些同学不喜欢玩这个游戏，所以愁眉苦脸的。

这个游戏的规则是：把⼀个同学的右腿和另⼀个同学的左腿捆绑在⼀起，然后两个⼈要步调⼀致地向前⾛，哪⼀组先到终点，哪⼀组就赢了。

游戏开始了，我和胡玮捷⼀组，我赶紧对胡玮捷说：“你先迈右腿，我迈左腿。”体育⽼师拿起⼝哨说：“三——⼆——⼀！”随着⼀声清脆的哨

声，我们开始起步了。我发现我们组是第⼀名，我们俩欣喜若狂，内⼼既兴奋⼜激动。就在这时，我迈错腿了，我们两个⼈都摔在地上，陈兴杭的

那个⼩组眼疾⼿快，超过了我们，我的⼼愤愤不平，充满遗憾，便露出⼀副⽣⽓的表情，陈兴杭却洋洋得意地冲我龇⽛咧嘴地笑着。我对胡玮捷

说：“不要放弃，⼀⿎作⽓，坚持到底，就能成功！”我们组⼜重新站了起来，穷追不舍，我们俩齐⼼协⼒，配合默契，费了九⽜⼆虎之⼒，终于超

过陈兴杭他们⼩组，冲向终点，恨不得飞起来。终于成功了，我们组是第⼀名，此刻的我眉开眼笑，陈兴杭⼩组露出⼀副难看的表情。

通过这次游戏，我明⽩了：不管做什么事，只要不放弃，坚持到底，就能成功。

两⼈三⾜游戏作⽂6

今天我收获满满，这收获全部来源于今天这堂体育课。

“叮铃叮铃”上课的铃声响了，我们都很激动。为什么呢？这是因为体育⽼师说这堂课上我们将要玩⼀个游戏。同学们都围着⽼师，想从⽼师那

⾥探点消息，可⽼师就是不告诉我们。

我们排好了队，⾛到操场上，⽼师开始宣布：“今天我们来玩‘两⼈三⾜’这个游戏。”“‘两⼈三⾜’怎么玩呀？”同学们疑惑地问道。⽼师说：“游戏

规则是这样的：两个⼈⼀组，把每个⼈其中的⼀只脚和另⼀个⼈的⼀只脚拴在⼀起，最先到终点的⼀组就获胜了。”⼤家听了，都跃跃欲试。我和

我的好朋友马美美⼀组，我和马美美⾝⾼差不多，所以迈步时也差不多，我们之间⾮常有默契，我俩都信⼼满满。

“预备，开始！”随着⽼师⼀声令下，我们就⼤步⼤步⾛起来，不⼀会⼉就超过了其他组，眼看就要到终点了，张珊和李美慧追了上来，我们不

分上下，离终点线就差⼀步之遥了，这时候，我和我的队友⼤迈了⼀步，正好踩上终点线，我们赢了！接下来是第⼆场⽐赛，这是由第⼀场⽐赛的

前三组来参加。看看我们的对⼿，都是体育⼈才中的⼈才，我有些⼿⽆⾜措，但我还是勇敢的站在了起跑线上。“开始！”我听到命令后，和我的队

友⼿缠⼿，尽量让我俩脚靠在⼀起，这样就可以步伐⼀致了。我们⼀开始⾛在前⾯，但我的队友不⼩⼼摔倒了，把我也拽了下去，其他组趁现在超

了过去。我和队友失望极了，但是没关系，友谊第⼀，⽐赛第⼆。我把队友拉了起来，告诉⽼师我们退出⽐赛。

虽然我们失败了，但通过这次游戏，我的收获很⼤：“失败了不要紧，重在参与。朋友之间不但要有默契，还要互帮互助。不要只顾⾃⼰，⽽

遗忘了朋友。朋友之间更要团结，只有团结做护盾，我们才能把失败抵挡住。”

两⼈三⾜游戏作⽂7

“加油，加油！冲到前⾯去！”操场上⼀阵阵加油声震⽿欲聋。原来是我们班在体育课上⽐赛举⾏“两⼈三⾜”的游戏。

⾸先⽐赛之前，⽼师先让我们进⾏热⾝运动练⼀下，我的队友是王懿。⼀开始，我的脚就被绳⼦缠的得疼痛不已，我的队友王懿都在⼀直带着

我跑。我着急地急说：“慢点！慢点！”好不容易我和王懿同步了，⽼师也夸奖我俩配合默契连⽼师也说我们组很好。

⽐赛开始了，我和王懿系好绳⼦，准备随时冲过去。只听“预备……开始！”我和王懿像离弦的箭⼀般飞奔出去。我⼼⾥想着：我们⼀定要拿到

第⼀名。他们先出中间的脚，我们嘴⾥喊着：“1、2、1、2、1、2……”哈哈，我们冲过终点线，得到了第⼀我⼼⾥的得意极了场⽐赛的冠军，我

⼼⾥有⼀⼤堆说不出的得意，嘴⾓露出了微笑。王懿也笑着说：“怎么样？和我⼀起就能得第⼀名吧！”

第⼆场⽐赛⽴刻开始了，王懿和我⼜做好准备姿势，双⼿搭在彼此的肩上。“开始”，我和王懿再次飞奔出去。我感觉⾃⼰像踩了风⽕轮似的。

这次我们更熟练了，第⼀……第⼀……第⼀。我⼼⾥⼜开始祈祷着。我们尽⼒地跑着，这时王懿居然在带着我跑了，我们再次拿到了第⼀。太好

了，我⾼喊着，⼤笑着，胜利的感觉真是太爽了！恨不得让全世界都知道我得了第⼀名。

这次拿到第⼀不是因为运⽓，⽽是因为配合默契。下课铃响了起来，虽然游戏结束了，但我们还沉浸在欢乐之中，我也明⽩了友谊第⼀、⽐赛

第⼆。

两⼈三⾜游戏作⽂8

今天阳光明媚，我兴⾼采烈地去学校读书，不⼀会⼉⽼师⾛进教室喜笑颜开地对我们说：“我们今天来开展⼀次活动，叫“两⼈三⾜”。⽼师的

话⾳刚落，同学们便欢呼起来，有的同学互相拥抱，有的同学⼀蹦⼋尺⾼??似乎同学们⾝上的每⼀个细胞都在欢快地跳跃着。

⽼师讲游戏规则了：“同学们分为两个⼤组，⽤绳⼦捆住⼩组两⼈的左脚和右脚，从起点⾛到对⾯，再返回把绳⼦捆在下⼀组同学的脚上，如

此节理，最终看哪⼀⼤组取胜。”

游戏开始了，我们这组⾸先是我和马⾠妍上场，我们俩⼈把彼此的左脚和右脚捆在⼀起，信⼼⼗⾜地站在起跑线上，随时待命。只听⽼师⼀声

令下，我们互相挽扶着，向对⾯冲去，可是这腿特别不听使唤，你越是想快点，越是快不了，正在我着急的时候，我们由于步伐不统⼀，摔倒在地

上了，我们马上勇敢地站起来，调整好步伐，继续朝前⾛去，我们都想为我们这⼀组争取荣誉，可⾛了⼏步⼜摔倒了。我们⼜站了起来。经过多次

的摔倒、起来，我们终于⾛完这段只有⼏⽶的漫长的路线。我们迅速地把绳⼦解下来，系在下⼀组的两个同学的脚上。他们配合得很协调，⼀步⼀

步向前⾛去。再看看那⼀组，他们的准备⼯作也做得很好，可刚⾛出起跑线就摔了下来，可能是没掌握好平衡终于⾛完了，他们有的⽆精打采的，

在我们的齐⼼合⼒下，我们这⼀⼤组终于胜利了。⽆精打采的那些同学们⼜⾼兴起来，输了的同学像霜打的茄⼦，没有精神。

游戏结束了，同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着，今天，同学们在游戏中表现⾮常勇敢！他们摔倒了⼜起来，也许都想⾃⼰这组争光

吧？

两⼈三⾜游戏作⽂9

今天，杨⽼师和我们玩了⼀个有趣的游戏，名字叫“两⼈三⾜跑”，我们全班同学都跳了起来。

第⼀节课上，杨⽼师在班⾥交代了游戏规则：我们分为四个⼤组，两个⼈⼀⼩组，⽤⼀根绳⼦把⼀个同学的左脚和另外⼀个同学的右脚紧紧地

绑在⼀起，不能绑的太松，也不能绑的太紧，然后两个⼈并肩同时迈步往前跑，接着绕过对⾯的椅⼦回来，哪⼀对先跑完哪⼀对就获胜。交代完后

⽼师就让组长把椅⼦抬上和同学们⼀起到操场上。

来到操场上，⽼师叫我们把椅⼦放在了指定的位置上。我和⼩琳被分为了⼀组，我们俩都是第⼀次做这个游戏，⼼⾥咚咚直跳，很紧张，我往

旁边⼀看，有的同学有说有笑，有的同学很紧张，好像有⼗五个⽔桶——七上⼋下。⾸先是⼀、三组的同学⽐赛，⼆、四组同学当啦啦队，准备好

后⽼师叫我们开始尝试⾛，我们没⾛多远就摔倒了，根本⾛不快，总是笨⼿笨脚的，好像绑了⼀块⼤⽯头，过了⼀会⼉有默契了。游戏开始了，我

们在杨⽼师的.⼝令下，我和⼩琳努⼒地向前跑着，我们的⼿相互放在同伴的肩上，嘴⾥叫着⼝号“⼀⼆、⼀⼆、⼀⼆，”我们⾛的步伐⼀致，却在转

弯处，⼩琳由于紧张出错了脚，我⼀下⼦摔了⼀跤，我看旁边的同学有的配合得很好，有的因为不配合出错了脚，越⾛越乱，同学们摔倒了，有的

绳⼦也掉了。我听见旁边的同学不停地为我们“加油”，我急得像热锅上的蚂蚁，头上冒出了密密⿇⿇的汗⽔。后来在⼩琳的帮助下，我站起来了，

慢慢地⾛到了终点，最后我们组获得了第三名。

叮铃铃下课铃响了，我们叽叽喳喳地回到了教室，希望下⼀次还会有这样的游戏。

这次游戏让我真正感受到：同伴之间要团结，相互帮助，坚持到底，就会获胜！

两⼈三⾜游戏作⽂10

我们玩了⼀个⾮常好玩的游戏，就是两⼈三⾜游戏。

游戏规则是：两个⼈的两只脚绕在⼀起，打好结，⼀起⾛，最先到达的胜利。⽼师紧紧地盯着我，把我叫了出来。“来者不善，善者不来，完

啦，⽼师只叫我⼀个⼈，看来凶多吉少。”“谁先拍到唐朝，哪组就顺利？”天哪，我没听错吧，我今天⾛的什么运？⼀阵哄堂⼤笑，⼤家齐刷刷地

把眼睛看向我，恨不得把我给吃了。不过⽼师说拍，可不是打嘛，同学们不敢这么⼤胆的。

⽼师叫了四个同学，薛同学和杨同学⼀组，刘同学和欧阳同学⼀组，他们⼀个个神采飞扬，⽽我就像⼀个待宰的羔⽺，要多悲催，有多悲催。

“预备开始。”他们四个向我跑来，眼看⼀只⼿就要向我拍来，我转⾝逃离，“啪”的⼀声，⼀只⼿拍到了我的脸上，⽕辣辣，岂有此理，拍哪⾥不

好，⾮得拍脸，真是有苦难⾔，⽽⽼师可没说拍脸，这下⼿可真狠，别被我逮着了，不然，要你好看。

过了⼀会⼉，第⼆场开始了，我也开始惊慌失措，真不想我的脸变成⼤花脸，我得想⽅设法逃跑。这回⽼师叫了鑫同学和源同学，甲同学和⼄

同学。“⽐赛开始”我的全⾝的神经都开始紧张起来，他们⼀起向我冲了过来，我飞快地跑了起来，感觉像世界末⽇。我，左躲右闪，逃过他们的重

重追击，但他们依然步步紧逼，眼看⼀只⼿向我抓来，我往下⼀蹲，突然掌声如雷，“我们赢了，我们赢了。”“哈”我的脸总算是逃过⼀劫。第⼆组

的同学兴⾼采烈地跳了起来，这是成功的喜悦，唯独我，五味杂陈，说不出什么味。

虽然在这个游戏当中，我是最⽆辜的⼀个，但是却让我明⽩了，团结互助才能战胜⼀切。

两⼈三⾜游戏作⽂11

星期⼀的体育活动课上，⽼师带我们去操场进⾏了两⼈三⾜的游戏。

来到操场，⽼师先给我们分配好⼈数，并且两个⼈⼀组站好队。然后给我们两个队每⼀队⼀根绳⼦。⽼师站在旁边看着我们。前⾯的两个同学

开始⽤绳⼦把两个⼈中间的脚⽤绳⼦捆了起来。⽼师看到他们已经捆好了，就发起了⼀个⼝令说：“各就各位——预备——跑！”我们这⼀组前⾯的

两个同学马上跑了出去。啊，他们配合得真默契，跑得相当快。再看我们的对⼿，他们也不⽰弱，跑得也相当快，⼏乎分不出快慢。不⼀会⼉⼯

夫，两个⼩组的前⾯两个⼈都跑到了对⾯。他们⽴刻解下脚上的绳⼦交给了对⾯的同学。对⾯的同学在耐⼼地等待着。等到绳⼦⼀拿到⼿，他们⽴

刻拿起绳⼦缚住⾃⼰和同学的脚。同时，⼀个⼈喊了⼀声“跑”，两个⼈同时跑了出去。

下⾯就是我和钱越萍了。我们都⼗分紧张。当对⽅⾛到我们跟前的时候，并且迅速解下绳⼦，并且把绳⼦递给了我。我接过绳⼦就去捆我和钱

越萍两个⼈中间的那两只脚。由于我紧张，⼿显得有点发抖。因此缚脚的速度就慢了下来。旁边的同学在催促我们。我更加紧张了。好不容易我才

把绳⼦打好了结。我⽴刻同钱越萍说了⼀声“快⾛！”两个⼈就⼀同⾛了出去。我们⾛出去的时候⾛得⾮常不容易，⽽且⾛得七弯⼋拐的。再看看旁

边两个⼈，他们⾛得⾮常快，已经⾛到我们前⾯去了，快要到对⾯了。于是，我就轻轻地对钱越萍说：“我们要快点⾛，先内再外，内，

外……”“ＯＫ！”两个⼈⽴刻⼀起⾛了起来。我们⾛得⾮常常快。不⼀会⼉，我们就追了上去，距离很快在拉近。他们已经⾛到在解绳⼦了。我们

跟着也⾛到了，我将绳⼦的⼀头轻轻⼀拉，结就解开了。我马上把绳⼦给了对⽅。他们拿过绳⼦就往⾃⼰的脚上缚。哈哈，对⽅的绳⼦还没有解

开。我拍⼿哈哈⼤笑起来。他们⾛出了⼀半路的时候，对⽅才解开了绳⼦在缚⾃⼰的脚。可是，这两个⼈没有配合好，竟然摔了⼀跤。但是我们⿎

励他们继续努⼒。他们站起来继续往前⾛。

由于，后⾯的⼈⼀致努⼒，不再出现问题，所以最后结果我们赢了，成了第⼀名。

今天这⼀次两⼈三⾜的游戏真有趣！

两⼈三⾜游戏作⽂12

今天我们要玩⼀个游戏，名字叫做“两⼈三⾜跑”，这个游戏很简单。

两⼈三⾜跑的游戏规则是：必须要把绳⼦绑紧，不然就会松掉，⾛路必须要直⾛，不能弯弯曲曲的⾛，还要有⼀个东西放在那个中间，⾛跑都

⾏，也必须要绕过那个东西。

游戏开始了，我们分为四⼤组，我们是⼀⼤组，⼤组分为两个组，⼀个⼩组有七个⼩组，我们在第四⼩组，可能要过⼀会⼉才能到我们。还有

⼀点时间，我和刘⽟婷在原地练习⼀会⼉，虽然我和刘⽟婷还是有⼀点不熟悉，但是还是有⼀点信⼼，有⼀点紧张，下⼀组就要到我们了。我把绳

⼦绑紧⼀点，然后我们就出发了，我们⼜绕回来了，我们回来了，计时秒说：“⼀分零五秒。”我的内⼼很开⼼，我就问：“刘⽟婷你开⼼吗？”刘⽟

婷说：“开⼼、很开⼼！”我说我们去给他们加油，我们就喊着“加油、必胜！”⼀、⼆，加油！⼀、⼆，加油！”突然有⼀位同学摔倒了，是为什么

呢？因为他们的绳⼦没有绑紧，还有⼀组都没有跑呢！终于，我们是第四名，我们组虽有些伤⼼，也有⼀些同学说：“就怪他们，害得我们输！”我

们就这样回去了。

到了教室，⽼师总结说：“输赢不重要，重要的是友情，只是个游戏⽽已，友情才是最重要的，不能只在乎输赢，要关⼼别⼈伤了没！”

两⼈三⾜游戏作⽂13

“叮铃铃，叮铃铃”，随着⼀串轻快地铃声，同学们期盼已久的品社课终于到了。只见同学们像⼀群欢乐的⼩鸟⼀样飞回了教室⾥。品社⽼师迈

着轻快地脚步来到了教室，说道：“同学们，今天我们来玩两⼈三⾜的游戏。来，我们到操场集合。”同学们听了，兴⾼采烈地奔出了教室，来到了

操场，开始了“两⼈三⾜”的⽐赛。

我⼿脚⿇利地把我的左脚和陈睿禹的右脚绑起来，⼜互相挥了挥拳头，表⽰暗下决⼼，⼀定要得第⼀名。只听⽼师⼀⾝令下：“开始！”我和陈

睿禹拉着⼿，努⼒向前⾛。⼀开始，我们不适应，⾛起来总是笨⼿笨脚的，脚上好像绑了⼀块⽯头，使不上劲⼉。过了⼀会⼉，我们开始有了些默

契，喊着响亮的⼝号：“⼀⼆、⼀⼆！”由于我们齐⼼协⼒，所以配合得很好，成为了⽐赛的领头⽺。我们⼩组的同学都挥舞着⼿，⾼喊：“必胜！

必胜！”我和陈睿禹也受到了⿎舞，⼀直保持着领先。但是其他⽐赛的同学也不⽢⽰弱，和我们不断拉短了距离。我拉了拉陈睿禹说：“我们快点，

快点！”可我们提速后，乱了阵脚，失去了协调，逐渐脚不听了使唤，步伐也渐渐的凌乱了起来，⾝体东倒西歪，仿佛跳起了舞。我也被陈睿禹绊

得差点摔了⼏跤。我头上冒出了密密⿇⿇的汗珠，像热锅上的蚂蚁⼀样，⼼⾥⾮常焦急。可惜，最终我们还是失败了。我们俩垂头丧⽓，打不起精

神。这时，⽼师⾛过来说：“这次输了没关系，下次加油！”

这次，我们虽然没得第⼀，但让我知道了⼀个道理：胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努⼒的⼈。我还知道了，“失败就是成功之母”这个道

理。

两⼈三⾜游戏作⽂14

今天是周六，下午的社区活动中，社区⼯作⼈员组织我们玩了亲⼦“两⼈三⾜跑”游戏。

这个游戏的规则是这样的：⼀个⼤⼈⼀个⼩孩两⼈⼀组，并排站⽴，⼀⼈右腿与另⼀⼈左腿的膝盖以下脚踝以上部分⽤绳⼦绑上，⼀齐通过

50⽶的赛道，时间短的获胜。为了让我们更好地投⼊⽐赛，主持⼈让我们先在⼴场上⾃由练习。我和妈妈刚迈出第⼀步就摔了个“狗啃泥”，“这可

太难了！”我抱怨道。“多练练就好了，我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍⾝上的灰，⼜拉着我投⼊到练习中了。不⼀会⼉，⽐赛就正式开始了。

⽐赛分为两轮，⼀轮⼗组。我们是在第⼆轮，于是便先看第⼀轮的邻居们⽐赛。⼤家还是不太熟练，只见他们有的左脚绊右脚，摔了个四脚朝

天，有的步调不⼀致，推推搡搡，还有的东倒西歪。旁边围观的⼈们⼀边喊着“加油”⼀边乐得哈哈⼤笑，连主持⼈都忍不住笑了。这时，我发现严

⽴明和他爸爸这组遥遥领先。我很好奇他们怎么跑得这么快，便⾛近去看，原来他们俩正⼩声喊⼝号呢，“⼀⼆⼀⼆”。怪不得他们这么厉害，原来

他们俩配合得这么默契。最后，严⽴明他们这组毫⽆悬念地获得了第⼀名。

转眼就到第⼆轮了，我和妈妈商量好，我们也要喊⼝号来调整步伐。“开始！”主持⼈⼀声令下，我和妈妈就互相搀扶着⾛了出去。渐渐地，我

们越⾛越快，最后竟能⼩跑起来了。终于，由于我和妈妈配合默契，也得了第⼀名。我⾼兴得蹦了起来，妈妈也露出了会⼼的笑容。

这次亲⼦“两⼈三⾜跑”游戏可真有趣啊！我想：以后如果我和妈妈遇事能多商量，多讲究协作，我们的关系肯定会更融洽，我们之间也会有更

多的欢乐。

两⼈三⾜游戏作⽂15

今天，阳光明媚，我把书包往桌⼦上⼀放，⽼师告诉我说：“今天不⽤写作⽂，我们要去城市⼴场去玩。”话⾳刚落，我就开⼼得⼀蹦三尺⾼。

到了那边，我们先去找“找笑脸”谁先找到8个笑脸谁就获胜了。

我们找到了8个笑脸，赶到吴⽼师那⼉集合，吴⽼师告诉我们，下⼀个游戏是两⼈三⾜，我问：“两⼈三⾜是什么游戏？”“就是把⼀个⼈的左脚

和另⼀个⼈的右脚绑住。”吴⽼师回答道。语⾳刚落，我们便欢呼起来，有的⼀蹦三尺⾼，有的寻找搭档，还有的摩拳擦掌在准备⽐赛。

从上场，我信⼼⼗⾜，我同伴有点羞涩，看起来有点胆颤，我⼩声⿎励他，我们要上场了，王⽼师给我们绑脚，我的⼼怦怦直跳，犹如⼗五个

⽔桶七上⼋下，我随时准备出发。

⽼师⼀声令下，我和我的同伴互相搀扶，向对⾯冲去。我越想快，却越快不了。正当要到终点的时候，我被⼀个⼈绊了⼀脚，摔了个狗啃泥。

但是我们勇敢地站起来，我们⽤整齐的步伐，跌跌撞撞地把剩下的路程⾛完。⽼师迅速解开绳⼦，在下⼀组脚上，他们配合协调，没有摔倒。

我们⽐赛完了，该轮到另外⼀个班了，他们像训练过⼀样的，准备充分，⼀边⾛说：“我们赢定了”。像商量过⼀样的，他们⾛得太急，左右摇

晃，像⼀条蠕动的⾍⼦，⼀步⼀步艰难地挪动。头上冒着汗，脚不听使唤，⼀不⼩⼼摔倒了。最后，吴⽼师班获得了冠军。

我们玩好的时候，已经疲惫不堪了，我真想回家洗个澡，睡觉。今天可真开⼼！

评语：⼩作者选取印象最深刻的两⼈三⾜⽐赛来写，加⼊语⾔，动作，⼼理描写将游戏过程写得很精彩，有进步哦，要是字能写得端正就更好

了！

【两⼈三⾜游戏作⽂(15篇)】