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大班教育戏剧活动:野兽国
作者:易娟
来源:《东方娃娃·保育与教育》2019年第09期
解读绘本
《野兽国》是莫里斯·桑达克的经典作品,也是第一本“承认儿童也可以通过宣泄来化解不
良情绪”的绘本。故事的主人公叫迈克斯,一个非常调皮的小男孩,喜欢穿着野狼外套扮成小
野狼在家玩游戏,把家里弄得乱七八糟。有一天,他又做了很多顽皮的事情,妈妈惩罚他回房
间反思,且不可以吃晚餐。迈克斯坐在房间里生闷气,恍惚间他发现家具都不见了——地板上
长出了树,房顶爬满了藤蔓,房间变成了森林。接着又出现了一片海,海水送过来一只小船,
正在生气的迈克斯跳上小船漂洋过海去流浪。结果来到了野兽国,成为这里的大王。迈克斯和
野兽们一起狂欢,想做什么就做什么,非常开心。当狂欢结束后,迈克斯开始想念家人,他不
顾野兽的哀求与挽留,漂洋过海回了家。回来以后,房间的一切都没有变,妈妈给他做的晚餐
还在桌上冒着热气呢!
所谓“野兽国”,其实就是孩子创造出来的一个逃离管束、尽情宣泄的世界。但不管孩子如
何渴望自由,家永远是他们最有安全感的归宿。之所以不同年齡的人都会喜欢这个绘本,也许
是因为在所有人的心里,都有这样一个向往的地方,一个完全由自己主宰、自由自在的地方,
一个心情沮丧时能让我们自由宣泄情绪的地方,同时又有一个安全的港湾等着自己。
6岁左右的孩子,自我意识已经得到很好的发展,他们渴望独立,遇事有自己的想法且不
愿轻易妥协。《野兽国》的迈克斯正是千万个孩子中的一个,他和妈妈的矛盾冲突在现实中是
真实存在的,所以孩子们能感同身受。
设计意图
幼儿园戏剧活动到底有什么教育功能呢?戏剧教育专家王添强老师如是说:“儿童教育戏
剧不是单纯去娱乐儿童,一个好的戏剧导师总是带着强烈的社会责任感,试图向儿童传递一些
生活的哲理,关于人生、爱、尊重、公平等。帮助儿童发展合群、沟通、解决问题、创造、自
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