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作者：闵莅夏

作者机构：西安交通大学幼儿园

出版物刊名：幼儿教育：教育教学

页码：27-27页

主题词：节约意识贴近生活教育目标幼儿趣味性教师

摘要：原方案的选材关注环保。贴近生活，有助于引导幼儿从身边的小事做起，养成节约的

习惯。不过，原方案所涉及的内容太多，内容和内容之间也缺少联系，难以使幼儿深刻理解节

约的内涵。同时也由于内容过多，设计缺乏趣味性，难以吸引幼儿投入活动，教师预设的“初

步形成节约意识，逐渐养成节约的习惯”的教育目标也难以达成。