5个月宝宝

适合五个月宝宝的亲子互动游戏有哪些

对于五个月大的宝宝，父母已经可以和宝宝玩一些适合的简单亲

子游戏，进行早教互动。下面是小编整理的五个月宝宝亲子互动游戏，

分享给大家!

五个月宝宝亲子互动游戏

荡秋千：这款游戏会让宝宝百玩不厌，不过爸爸妈妈要辛苦喽。

妈妈拿一条浴巾，让宝宝躺在浴巾中间，爸爸妈妈分别抓住浴巾的两

边，然后轻轻摇荡。同时，爸爸妈妈还可以给宝宝唱一些歌谣。如：

“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆对我笑，夸我好宝宝”，以增加游戏乐

趣。

游戏目的：让宝宝体会游戏的乐趣，增进亲子交流;锻炼宝宝的前

庭运动觉。

撕纸：爸爸妈妈准备一些容易撕的纸，咱们和宝宝玩一个撕纸的

游戏。爸爸妈妈用彩色纸示范撕成长条，边撕边说：“撕面条、撕面

条，面条撕的长又长。”鼓励宝宝自由随意的用手撕、拉、扯、捏等。

结束时，要让宝宝收拾好废纸，放在纸篓里。

游戏目的：锻炼手指的肌肉，促进手指之间的灵活性。

藏猫猫：宝宝最喜欢玩藏猫猫游戏，妈妈可以当着宝宝的面，用

大毛巾或床单把自己蒙上(全身罩住)，让宝宝寻找藏起来的妈妈。妈妈

不时地探出头来，并不断地喊宝宝的名字“宝宝-宝宝-”。让宝宝意

识到妈妈的声音，直到他向你爬过来。当宝宝发现妈妈时会感到很兴

奋，而且这样做也会让他把妈妈的声音和形象联系起来。

游戏目的：帮助宝宝对客体永存的理解，培养宝宝的分析判断能

力，增进亲子之情。

一起听音乐：您可以放节奏感强的音乐让宝宝听，再给宝宝拿一

个带柄的塑料玩具，让宝宝在桌子上敲击;同样，还可以在宝宝手里放

两块积木，随着音乐节奏不断的敲打两块积木。

游戏目的：发展宝宝的手眼协调能力和节奏感。

五个月的宝宝能坐吗

宝宝出生后4个月，在成人扶持下可短时间维持坐的姿势;6个月

时，能抱坐于大人膝盖之上;6个月时，如独立坐着，身体会向前倾，

须用手支撑;大约7个月时，才能独立地坐一会儿。根据这个发育规律，

适当对婴儿进行坐的训练，对其颈椎、胸、背等部位骨骼、肌肉健康

生长都有好处。

具体训练方法是：

孩子出生4个月时，采用引拉练习法和扶按练习法。前者是让婴

儿仰卧在床上，大人用双手拉其胳膊，拉至坐姿后，将其扶直，稍坐

片刻后，再帮助仰卧床上，反复进行3-6次。

后者是大人双手扶住婴儿的腰部或腋下，扶成站姿，两腿成45度

角分开，然后双手扶腰，将婴儿身体向下推按，是成坐姿，片刻再扶

起。反复进行4-6次。练习时，大人动作必须轻柔，顺势进行，避免

拉伤或扭伤婴儿胳膊及腰部。

婴儿于生后5个月，除了继续加强巩固训练外，还可将孩子扶至

坐姿，用细绳将能够发出悦耳响声的玩具或色彩鲜艳的彩球，挂在孩

子前上方逗引孩子，让其主动抬头、挺胸、支腰看或抓玩具。

每次练习反复进行4-6次。孩子能够只身独坐后，大人应将玩具

在孩子的左右侧或前后方摆动，逗引孩子扭身抓碰玩具。玩具移动的

速度不宜过快，以孩子扭身用手能够碰到为宜。每次练习2-3分钟。

如此训练一段时间，孩子便可独坐自如，但也不宜坐得太久。

五个月宝宝发育指标

1、身体和外观：

从这个月开始，婴儿体重增长速度开始下降，这是规律性的过程，

父母们了解即可。

2、体格标准：

体重：男宝宝体重平均为7.5千克左右左右，正常范围为6.0-9.3

千克。女宝宝体重平均为6.9千克左右，正常范围为5.4-8.8千克。

身高：男宝宝身高平均为65.9厘米左右，正常范围为61.7.3-70.1

厘米。女宝宝身高平均为64.0厘米左右，正常范围：59.6-68.5厘米。

头围：男宝宝头围平均为43.0厘米左右，正常范围40.6-45.4厘

米;女宝宝头围平均为42.1厘米左右，正常范围39.7-44.5厘米。

3、身体技能发育

看到什么都想摸：婴儿4个月以后，视觉和触觉的协调能力发展

起来了。看到什么东西，都会主动有意识地去摸一摸，通过触觉来探

索外在世界。妈妈不要错过这个机会，宝宝看到的东西，能够让宝宝

摸的，都尽量让宝宝摸一摸，建立视觉和触觉的联系和协调。

手眼配合比较协调了：这个月宝宝手眼动作已经比较协调了，会

够玩具了，并会把小摇铃摇响。宝宝把玩具放到嘴里啃，妈妈不要制

止。

动手能力进一步增强：宝宝运用手的能力进一步增强了，可以锻

炼着让宝宝自己拿奶瓶喝水或吃奶了。

随着音乐摇晃身体：这个月的婴儿，会积极地倾听音乐，并会随

着音乐的旋律摇晃身体，虽然还不能与旋律完全吻合，但已经有节律

感了。

伸手让妈妈抱：这是让妈妈非常开心的事情。爸爸也不妨试一试，

做出要抱宝宝的动作，观察宝宝是否会伸出小手给爸爸，让爸爸抱。

4、运动状况

坐起：这是宝宝这个月将接受的一个重大挑战。随着宝宝背部和

颈部肌肉力量的逐渐增强，以及头、颈和躯干的平衡发育，宝宝开始

迈出“坐起”这一小步。宝宝首先要学习在俯卧时抬起头并保持姿势，

你可以让他趴着，胳膊朝前放，然后在他前方放置一个铃铛或者醒目

的玩具吸引他的注意力，诱导他保持头部向上并看着你，这也是检查

他的听力和视力的好办法。此时宝宝能用手把他感兴趣的东西放入口

中。趴在床上可用双手撑起全身，扶成坐的姿势，能够独自坐一会，

但有时两手还需要在前方支撑着。拿物品时，不再是两手去取，会用

一只手去拿。

翻身：此时，宝宝能够从仰卧翻到俯卧，能主动用前臂支撑起上

身，并抬起头。但宝宝还不会从俯卧翻成侧卧或仰卧，所以父母仍然

时刻不要离开婴儿，安全第一，万一宝宝口鼻周围有东西堵住宝宝的

呼吸道，那是很危险的。

5、视觉发育

现在宝宝们才能辨别红色、蓝色和黄色之间的差异。如果宝宝喜

欢红色或蓝色，不要感到吃惊，这些颜色似乎是这个年龄段孩子最喜

欢的颜色。在这时，孩子的视力范围可以达到几米远，而且将继续扩

展。他的眼球能上下左右移动注意一些小东西，如桌上的小点心;当他

看见母亲时，眼睛会紧跟着母亲的身影移动。

6、语言发育

4个月以后，婴儿进入了连续音节阶段。妈妈可以明显地感觉到，

宝宝发音增多，尤其在高兴时更明显，可发出如ba—ba、da—da、

mou—mou等声音，但还没有具体的指向，属于自言自语，咿呀不停。

如果宝宝不经意发出“妈妈”的音节，就要马上亲吻宝宝，并称赞

“宝宝会叫妈妈了，妈妈可真高兴”。尽管宝宝还没有意识到他发出

的声音，就是在呼唤妈妈，但随着妈妈不断强化“妈妈”，不断和宝

宝说“妈妈要给你吃奶了”，“妈妈要给你洗澡了”等等，宝宝就会

把“妈妈”这个音和妈妈这个人结合起来，就会有意识地喊妈妈了。

这需要一段很长的时间，可宝宝就是这样学习语言的。

7、认知状态

现在，随着宝宝记忆力和注意力的加强，你会注意到一些迹象：

表明他不仅在接受一些信息，而且也把它们应用到他的日常生活中。

五个月的宝宝可以明白一个重要的概念——因果关系。在他踢床垫时，

可能会感到婴儿床在摇晃，或者在他打击或摇动铃铛时，会认识到可

以发出声音。一旦他知道自己弄出这些有趣的东西，他将继续尝试其

他东西，观察出现的结果。此时，宝宝对大人的脸非常有兴趣，抱他

时，会用手指戳你的眼睛，会抓你的眼镜。叫他的名字时，能转过头

去，朝声音方向寻找。这个月的宝宝，开始会注意镜子中的自己。妈

妈可以指着镜子说“这就是宝宝”(可说宝宝的名字)，再说“抱着宝宝

的是妈妈，身后站着的是爸爸”。

8、情感和社交发育

5个月大的宝宝听到母亲或熟悉的人说话的声音就高兴，不仅仅是

微笑，有时还会大声笑。此时的宝宝是一个快乐的、令人喜爱的小人

儿。微笑现在已经随时可见了，而且，除非宝宝生病或不舒服，否则，

每天长时间展现的愉悦微笑都会点亮你和他的生活。这一时期是巩固

宝宝与父母之间亲密关系的时期。