春天主题墙

主题墙版块设计表

班级：小一班

主题名称春天真美丽

主题构想

对于小班幼儿而言，“春天”这一主题的教学活动的主要目标并不

是关于春天的种种知识，而是引导他们学习关注自然界的变化，

感知春天特有的美丽景象，并在此基础上，对春天产生一种积极

的美好的情绪与情感体验。春天是鸟语花香、万物复苏的季节，

到处都是绿草茵茵花儿飘香，这些都是自然界地变化与特征，也

正是孩子们走进大自然探索学习的好时机，为了帮助幼儿更好的

感知春天的特征，我们进行了《春天真美丽》的主题活动，这一

主题活动通过四周时间实施完成，以丰富多彩的教学活动来让幼

儿感知春天、触摸春天，与春天互动。根据主题意图，我们设计

了以下几个版块进行呈现：

版块分类

呈现形式

版块一：《我眼中的春天》，

材料：1.调查表：我看到的春天；2.照片：春景

版块二：《花儿真美丽》，

材料：1.《草地上的花》中的美术作品。2.《春天的郁金香》中

的折纸作品。

版块三：《春天来了》，

材料：1《柳树姑娘》中的美术作品；2.成长档案：我们去春游

材料准备

版块一：《这就是我》

1.我看到的春天（调查表）：以图文的方式记录我看到的春天的景

色、迹象等。

2.照片：春景：让家长从网上搜集的有关于春天的景色图。

版块二：《花儿真美丽》

1.《草地上的花》美术作品：提供蜡笔、颜料等使幼儿学会简单

的画草地，并能够用手指点出五颜六色的花朵。

2.《春天的郁金香》折纸作品：提供各种颜色的彩纸，指导幼儿

学习简单的郁金香折纸技能。

版块三：《特别的我》

1.《柳树姑娘》美术作品：提供皱纹纸、树简笔画在美工区，指

导幼儿制作柳树飘飘。

2.成长档案：我们去春游：记录我听到的和我看到的春天，并且

附上照片。

区域渗透

（重点写几个与主题墙布置有关联的区域）

1.美工区：《柳树飘飘》提供绿色皱纹纸、柳树简笔画，引导幼儿

练习用皱纹纸搓柳条，再将柳条装饰在柳树上；《小草》提供画有

竖线条的绿色纸和一张底版，练习使用剪刀、剪下的小草贴在底

版上。

2.阅读区：儿歌《迎春花》、《花路》，请幼儿根据故事内容，熟悉

故事情节进行表演并进行讲述。

3.建构区：《公园真美丽》建构春天里的公园，引导幼儿用积木

搭公园的大门、围墙，用插塑拼插各种花草。