手工折纸船

小学生日记折纸船7篇

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因为所有的东西都是纸做的，也非常的环保。而在小时候，孩子

们也喜欢制作这种折纸船，因为它看起来更加的真实，更加的像现实

生活中常见的小船。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：日记折纸

船。

日记折纸船1

我认识许多的船，有航母、有货船、有油槽船，还有轮船……不过，

这么多的船，我都建造不了，但我可以叠纸船。

今天，我闲着无事，便打开电视，开始看了起来，可是越看越无

聊，便趴在哪里，这时我突发奇想拿来一张A4纸，开始摆弄起来，我

先想：“叠什么好呢!有了，叠小船。”说干就干，我便开始叠起来，

我先把纸对角一叠，不对，叠不了，这回该怎么叠呢，对折一叠，应

该可以，那下一步是什么呢?我绞尽脑汁，终于想起来横着一对折，再

打开，拿中间的线和两边的线对折在一起，折成两个三角形，下一步

是……对了把剩下的纸往三角形前面后面一折，再把手放入三角形下面

的空洞一撑再向上一折，再撑开，拉住两边一拉，一个小船就横空出

世了，我端来一盆水，把小船放进去，吹一吹，小船便沉下去了了起

来，我疑惑了不过我又做了一条，不一会儿的功夫，小船便做好了，

可是又失败了，一条，两条……一共做了七条，我沮丧极了，再也没有

了精神，这时，妈妈和爸爸回来了，知道了我的苦衷，爸爸拿来一张

纸，一边折纸，一边介绍：船沿要均匀，纸缝不能叠在船底，每一处

隔层都要按得踏踏实实，不留空隙，叠船就像学习一样，一定要精益

求精，踏踏实实，这样的纸船放在水里才不会容易下沉。我听了爸爸

的话，开始尝试第八次，在第八次我果然成功了，爸爸妈妈在称赞我

心灵手巧，听到爸爸妈妈的话，我的心里别提多开心，多自豪了。

这一次做船的经历，既让我受到了爸爸妈妈的表杨，又让我的手

更加灵巧了。

日记折纸船2

今天，去作文班上课时，老师叫我们折纸飞机。我心里是又高兴

又惊喜，不知为什麽明明是作文课，怎么就玩起飞机来了。唉!管他的，

反正又可以和同学一起玩了。

我先拿一张纸，把它对折，然后把它压平，再把它打开，中间就

有了一条清晰的中线，将左右两下角沿中线对折两次，最后反面朝上，

往外翻折，这样我的纸飞机就做成了。我还给它画上了五颜六色的图

案。

于是，我就拿着我的那架纸飞机准备去试飞。我轻轻地把飞机向

前一飞，它居然在空中飞了一个半圆形，然后它就落地了。所以，我

给这架飞机取名为“飞圆号。”忽然，只听老师再喊：“同学们，拿

着自己的纸飞机来参加纸飞机大赛了。”老师话音刚落，我们马上就

站在起跑线上了。我心想：我的这架飞机飞到空中一定会飞一个半圆

形的图案吧!老师喊预备的时候，我就哈了一口气，心里暗暗地给纸飞

机加油。老师喊飞的时候，我就轻轻地把纸飞机往前一飞。结果，我

的纸飞机被另一架纸飞机撞到了。我的纸飞机因为它后重前轻，另一

架飞机正好撞上了机尾，我的纸飞机被撞下来了，第一次我是第四。

我拿着它去改装后，我们又站在起跑线上，老师喊预备时，我还是哈

了一口气，喊飞的时候，我把飞机轻轻地往前一飞，这一次我的“飞

圆号”好像爆发了一样，它居然没有飞一个半圆，而是直线飞向前方，

第二次我是第三名。

这次的“纸飞机大赛”我可真高兴啊!

日记折纸船3

今天八月十五日，清晨我打开电视一看，所有的频道都在放同样

的节目，节目的名称是：甘肃舟曲，我们风雨同舟。原来今天是纪念

甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞的哀悼日。清晨北京天安门广场降

半旗表示哀悼，很多人们都来到广场默哀，很多地方也降了半旗。10

点整，很多地方都拉响了警报，各地的人们以不同方式来纪念死去的

同胞，大家都十分悲伤。

通过电视，我看到泥石流过后的舟曲，到处一塌糊涂，我也看到

四面八方敢去救援的人们，他们齐心协力，努力寻找失踪的人们，大

家都在帮助那些失去亲人失去家园的人们。

我看了很难过，因为死去了那么多人，很多人失去了亲人，失去

了家园。

我找来几张白纸，央求妈妈教我折纸船，一开始妈妈很不耐烦，

认为我在玩，后来知道我做船是为了祈福用，就和我一起来做了。

我们折了10只小船，在船上，我写满了祝福语：“舟曲加

油”!“舟曲你们一定会站起来的”“祝舟曲的小朋友天天开心”“祝

舟曲的人们早日重建家园”等等!

我和妈妈把船放进了河里，希望能把我的祝福带给他们，甘肃舟

曲，我们和你在一起，手拉手，心连心!

日记折纸船4

今天阳光明媚，我去老师家学。上课了，老师说：“我们来折纸，

好吗?”“好。”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸，

让我们自己折一样作品。我心里想：要折什么呢?船、新闻八卦还是女

孩的头像。正当我犹豫不决的时候，老师说：“要是你会折很多作品，

还可以来拿纸。”我听了，立刻去向老师再多拿了两张纸。

开始折纸了。我先把长方形纸对折，变成小正方形，接着再对折，

变成了更小的长方形，接着在前后左右都把角折到中心线，再把剩下

的纸往下面折，前后都一样，然后从中间撑开，变成了一个正方形，

再把下面的角往上面折，后面也是，变成了一个三角形，接着从中间

撑开，然后把手放在上面，往两边掏开，最后变成了一只小船。我还

做新闻八卦和女孩头像。

过了一会儿，大家都折好了。老师让大家把自己的作品放上讲台，

让大家观赏。讲台上的作品五花八门，有照相机，有小船，有仙鹤，

还有衣服……

老师看了我们的作品，笑呵呵地说：“你们的手真巧啊!”我们听

了心里美滋滋的。

日记折纸船5

今天上午，我和我的好朋友禾禾到我们的校园玩了，禾禾让我带

上了折纸、剪刀、双面胶、透明胶。

我们来到了我们校园里的一条小河旁，我拿出折纸和剪刀开始折

小船，禾禾在一旁拿着剪刀在剪小草，我把小船折好了，禾禾也把草

剪好了，我们把小草当作乘客放到小船上，再把小船放到水里……突然，

我听到禾禾喊：“看小船漂起来了!”我一看，果然漂起来了，我们俩

都很开心!然后我们又做了许多纸船放到水里，都漂了起来，我们两个

人看着水里花花绿绿的船，就像五颜六色的蝴蝶趴在水面上，非常美

丽!

为什么纸船能漂在水面上呢?我在想这个问题。回家问妈妈，妈妈

说船的重量比水轻得多，所以船就漂在水面上了;除了船能漂到水面上，

还有木头、织布也能漂在水面上，因为他们的密度比水小。

妈妈还夸我是爱思考的小学生，我也学到了知识，很开心!

日记折纸船6

在自然课上，老师给我们做过许许多多的实验，唯有这一个实验

让我难以忘怀!

一天，自然老师兴高采烈地对我们说：“同学们，今天我们来做

一个有趣的实验——纸船烧水。实验器材是：铁架台、酒精灯、纸船

和水。纸船能够烧水，同学们你们相信吗?”自然老师用神秘的语气问

我们。听了老师的话，同学们有的直摇头，有的轻声议论起来，有的

用疑惑的眼光看着老师……

老师开始做实验了。同学们目不转睛的盯着老师看。只见老师先

小心翼翼地往纸船倒冷水，轻轻地把纸船放到铁圈上。接着，老师打

开了酒精灯的盖子，小心的点燃酒精灯，火苗忽的一下往上窜，烧到

了纸船。这时，教室里鸦雀无声同学们期待地看着讲台。我心里扑通

扑通地跳，像两头小鹿在相互打架。可是，一分钟过去了，两分钟过

去了……纸船却丝毫没有破损，而纸船里的水却开始沸腾起来了。同学

们都疑惑不解。这时，老师笑容可掬地说：“请王丹同学上来试试水

的温度”王丹兴冲冲地走上讲台用手指轻轻碰了一下水，她情不自禁

地叫了起来：“啊，真烫呀!”同学们好奇极了，纷纷走上讲台试水温。

日记折纸船7

今天，刘老师教我们折纸飞机，一共有五步。

昨天晚上，我和妹妹上了一节折纸课。我是老师，她是学生。我

教她折千纸鹤。我们每人先拿出一张正方形纸，然后我开始教妹妹了。

我说：“先把正方形纸的两条相对的边对折，打开，再把剩下的两条

对边对折，再打开。然后用手捏着两个角，往中间一挤。就折成了一

个双正方形。”折成双正方形后的一步有些难。我做了几次示范她都

没看懂。我只好扶着她的手教她。她一会儿就看懂了，真神!后来我又

教她折头、尾巴和翅膀。她一会儿又会了。我以前教她，她怎么都不

会。现在学得又快，折得也不错。看来她是越来越聪明了。

妹妹折好后拿着千纸鹤自豪地对小姨说：“妈妈，你看这是我折

的，是姐姐教我的。”听了这话我心里真高兴。我以后还会教妹妹折

更多的东西，让她变得心灵手巧。