人会表现出不同的情绪是正常的生理发泄,中国有句古话叫做喜不形于色,怒不形于言。便讲述了古人对情绪是如何发现并控制它的,而这种情绪上的智慧即使放到现代也不过时,孩子表现出情绪时,可以用以下几个方法教育他。
一、不许生气发脾气,影响孩子人格发展
在很多家长眼里,孩子生气、愤怒都是不好的,长久灌输给孩子的就是这样的信息:生气了、抱怨了、反驳了,就是坏孩子,只有听话,乖,才能得到父母的爱和关注。于是,很多孩子,变成了善于察言观色、只会衣藻乖乖听话的孩子,受了委屈不敢哭,有了脾气不敢发,不敢表达自己真实的情绪。
二、帮助孩子寻找原因,允许他表达情绪
首先询问孩子生气的原因,其次表达对他心情的理解,然后告诉他可以通过什么途径表达自己的情绪。可以打打枕头、在路边踢踢石头、听听音乐平静一下等等,只要是不伤害自己和他人,都可以来使自己好受点。让孩子不要长时间出于负面情绪中,学会控制自数控加工工艺己的情绪,将注意力放到如何解决问题上来。
三、帮助孩子了解和认识各种情绪表达的方式
高兴了可以笑但要照顾到他人的感受,不取笑他人、不把自己的笑建立在别人的痛苦之上;生气了可以“拉脸”或直接告知对方我生气了,但不动辄拿友谊做代价;悲伤了可以哭但要分场合、知道羞;害怕了就大声叫但别总是一惊一乍……
情绪也是一种智慧,对情绪控制得当的人不仅能控制自己的人生还能影响身边的人。孩子的情绪教育应从小经典朗诵篇目抓起,越给小孩子颈部淋巴结培养一种氛围,孩子便能在这种氛围中慢慢学习如何通过控制情绪提高自己的高中排名情商。
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