火会

第1页共14页

消防安全教育主题班会教案

消防安全教育主题班会教案3篇

篇一

教学目标：

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事

项。

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事

项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生

火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学过程：

一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈

的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火

三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、

消除着火4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法

2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸

第2页共14页

烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤

气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的

火灾原因:1.乱接电;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内

点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等

电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯

不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿

住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左

手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风

位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,

仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不

会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合

八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、

边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、

防窒息6、听指挥、莫惊慌

篇二

活动主题：消防安全主题班会活动对象：小学，初中，

高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火

灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

第3页共14页

活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突

发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活

动过程：

一、创设情景，引入主题：

请同学们观看下面几幅图片（PPT展示）

20xx年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发

生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名

教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

20xx-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾

面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人

扑救，大火经过7个多小时被朴灭。

上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58

人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安

区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者

与家属的DNA比认工作正在进行中。

主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光

明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广

阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制

的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救

火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

第4页共14页

二、学会防火：

安全使用火、电，提高防范意识。

1.学校防火：

（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。

（2）不要乱烧废物。

（3）实验用的易燃物品要妥善使用。（4）经常检查电

器。

（5）设置消防器材，不破坏消防器材。

（6）宿舍的安全防火。

2.公共场所防火学生要做到：

（1）不携带烟花爆竹到公共场所。（2）不准玩与火有关

的游戏。

（3）不准学生在山林野炊。

三、学会逃生主持人：我们同学平时收集的资料有哪些

逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。

1.小组讨论交流。

2.集体交流：

（1）在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。

（2）可以用手帕捂住鼻子（3）楼下发生火灾时，往楼

上跑；楼上发生火灾时，往楼下跑。

（4）发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。

第5页共14页

（5）无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃生。

（6）发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。

主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来

看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃

生》视频。

四、学会灭火支持人：灭火的基本方法有哪些？1.小组

讨论交流。

2.集体交流：

冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，

将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。

隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏

散开，使燃烧停止。

窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲

淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类

火灾。

抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧

反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分

子或低活性游离基，使燃烧反应停止。

如干粉灭火剂灭气体火灾。

主持人：灭火器怎么使用呢？1.小组讨论交流。

2.集体交流：

第6页共14页

（1）泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类

火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压

把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火

器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过

来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。

（2）干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可

燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着

压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭

火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压

把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷

嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。

五、逃生体验，增强意识。

主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们

学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以

防患于未然。

1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。

2.放置火灾道具。

3.查看逃生路线。

4.在老师带领下分组疏散逃生。

六、小结，评价。谈谈收获与体验。

篇三

第7页共14页

寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的

主题班会。学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安

全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂

得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等

方面的消防知识。孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消

防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。

消防安全主题班会活动方案活动目的：

让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生

的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人

有责，要从我做起，从小事做起。

活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

3、组织学生排演节目。

活动过程：

主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光

明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造

成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学

们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备

了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形

第8页共14页

式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布

“消防安全”主题班会现在开始！

一、主持人出示火灾图片主持人：大家看了这些图片有

什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。

议一议：

1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇

静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，

产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、

棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛

烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打

119火警电话，通知消防队救火。

2、使用火炉要注意什么？（1）在安装火炉时，同学们

要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃

物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有专人看管。

（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别

注意不要带着红火倒炉渣。

3、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人

难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易

引起火灾，所以入睡前一定要检查。

第9页共14页

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制

地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全

多了。

（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面

上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油

助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

二、怎样报火警？

（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地

方，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来

灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡

同、门牌或乡村地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车

去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围

观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安

全。

第10页共14页

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩

序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以

制止。

三、当你遇到火灾时如何逃生？(学生答后，主持人总结

如下)（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留

恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥

勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖

压灭火

苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿

毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞

门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应

判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成

条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电

筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组

织营救。

四、讲故事《火中的“无形杀手”》五、“防火安全知

识知多少”知识竞赛主持人：比赛为抢答题，全班分为四小

第11页共14页

队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该

小队加10分，答错了扣10分。

善意提醒：主持人请一人记分，念完题后说“请抢答”

单项选择题1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行

室内装修时应采用的装修材料是：（B）

A.可燃材料B.难燃材料和不燃材料2.以下对报警电话描

述不正确的是(C)。

A.119报警电话是免费的B.发生火灾时任何人都可以免

费拨打119C.为了演练,平时可以拨打1193.公安消防队扑

救火灾,(A)向发生火灾的单位、个人收取费用。

A.不得B.可以C.按照一定标准4.用灭火器灭火时,灭火

器的喷射口应该对准火焰的(C)。

A.上部B.中部C.根部5.发生火灾时,不得组织(B)扑

救火灾。

A.女青年B.未成年人C.6.下面（A）火灾用水扑

救会使火势扩大。

A.油类B.森林C.家具;7.身上着火后,下列哪种灭火方

法是错误的(C)。

A.就地打滚B.用厚重衣物覆盖压灭火苗C.迎风快跑8.

液化石油气的残液应该由(A)负责倾倒。

A.燃气供应企业B.使用者个人C.燃气供应企业或个人

第12页共14页

9.单位在营业期间,下列(A)做法是错误的。

A.遮挡消防安全疏散指示标志B.在安全出口处设置疏散

标志C.当营业场所人数过多时,限制进入人数10.在库房内

(C)放置电视机,收看电视节目。

A.可以B.经过领导批准后可以C.不可以11.依据《城市

燃气安全管理规定》,不能在(C)安装和使用燃气。

A.厨房B.客厅C.卧室12.电脑着火了,应(B)。

A.迅速往电脑上泼水灭火B.拔掉电后用湿棉被盖住电脑

C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火13.公安消防人员在灭

火过程中，应当(A)。

A.优先救人B.优先抢救财物C.优先灭火14.检查燃气管

道或阀门泄漏的正确方法是：（C）

A.用鼻子嗅B.用火试C.用肥皂水涂抹15.燃放礼花时以

下(B)行为是正确的。

A.捂耳靠近点火B.在空旷处支撑牢固再点燃C.点着后注

意观察16.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员

应（C）。

A.迅速撤离B.抢救贵重物品C.组织引导在场群众疏散

17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾

危险的，主办单位必须向(C)申报。

第13页共14页

A.当地政府B.公安治安机构C.公安消防机构18.当打开

房门闻到燃气气味时，要迅速(B)，以防止引起火灾。

A.打开燃气灶具查找漏气部位B.打开门窗通风19.当液

化气罐内的气量不足时，应(B)。

A.放在热水中加热B.换气C.把气罐横放20.家庭装修未

经（C）的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄

漏，发生火灾或爆炸。

A.消防部门B.物业部门C.燃气部门

21.烟头中心温度可达(C)，它超过了棉、麻、毛织物、

纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃

物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。

A．100～200℃B．200～300℃C．700～800℃22.火灾

初起阶段是扑救火灾(B)的阶段。

A.最不利B.最有利C.较不利班主任评价同学们的"表

现。

主持人强调：防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工

作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规

定，就能有效预防火灾的发生。

班主任小结亲爱的同学们，冬季来临,风多雨少,气候干

燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。同学们要充分认

识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做

第14页共14页

到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩

火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教

育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同

努力吧！