佳作欣赏

前作文指导及佳作赏析

主题词1:自我•反思

寿着小时候的照片，我发现自己和从前不一样了：父亲他来了，家里的“团圜饭”不一样了：就将离开熟志的校园，去往新

的学校，那里的风景也定然不一样,其实每个人挪会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的靖。在不一样的体验中，我们一天天

成长……

请你以“不…样的__________”为题，把题目补充完整，写一篇文章。

【写作指导】

这个作文题目“不一样的_________________”可写的内容非常宽泛。“不一样”的主语可以是具体的

人、事、物、景等，也可以是抽象的社会现象、风俗习惯、文化变迁、情感心理、人生感悟等。文体适合写记叙文，写作时要选取

自己最熟悉的、最有感触的题材，写出自己的思考和感悟。“不一样”意味着有比较，宜采取对比的写法，在比较中发现事物的独

特性，进而思考其存在的意义。写作时注意要有精当的细节描写，在详略得当的对比中表现文章的主旨，突出“不一样”的事物

特点所带来的个人乃至社会发展及其产生的深远影响。

不一样的父爱

他留给我最多的是背影。无论是小时候我看若他走出家门，还是现在我在他身后默数他的白发，我看到的总是他宽厚的肩膀。

当我跟不上他的脚步时，-・抬头,一定可以看见他等待的背影.那背影里有看不一样的真情•

下雪天，他总是走在前头，雪地上留下两行深深的足迹。他脚下的雪被踩得很坚实，我踩在他的脚印上，感觉我的小脚丫仿

佛被他怜爱地捧若。我蹦蹦跳跳地踩若脚印向前走，从来没有滑倒过，因为他总是小心地踩在没有冰的地方。他在前面默默地低头

走若，亮晶晶的雪花在他的黑发上闪若、亮着，我在这灰白的天空卜.律意地玩耍。玩累了，我慢卜•来，他似乎背后火了眼睛，也

放慢脚步，我便轻松地走在他踩出的脚印上，像走在一枚枚花瓣上。

清晨的时候，他还是走在前头。替我背若重重的书包，一肩高一肩低地走若，书包摇摇欲坠，书包带紧紧地勒若他的肩膀。

不时见他停下，把书包带子往上一捋，继续往前走。有时他会将书包放下,揉揉肩膀，扭扭脖子，再换个肩膀背。我看见的总是他

任劳任怨的背影，从未看见他紧皱的眉。走到校门口，他才会让我自己背上书包。抚平衣角.他又昂首挺胸前行了。谁会看见他额

上渗出的细小汗珠？谁乂能体会他肩膀久病的疼痛？下雨天，他如常走在前头.一把伞很雄将他和我罩在伞下，我高高举起伞，

他偏过头看到我淋湿的衣袖，便一扭头走在了前头。细雨蒙蒙，他淡然地走在雨中，几丝银白的头发愈发醒目。有同学普好奇地问

我：“你和你爸怎么总是隔若一段距离呢？”我只是笑了笑。我怎么能解释得清楚昵？深沉的父爱我又怎能诠释得了呢？

每当看到别的父女亲昵地走在一起，我都会看看我那不一样的老爸，轻声呼唤他，他扭过头，眼里是那份不一样的真情.

点评：本文记述的细节看似微不足道，却体现了一个心细如发的父亲对孩子的爱。此文山仿朱自清先生的《背影》的痕迹，

但角度新颖独到，三幅画面缓缓展开，流淌出至真至关的感情，清晰的语言和美好的感情相得益彰。本文最突出的亮点是细节刻画

传神，他稳稳的踩实积雪，以防“我”滑倒，他不顾自己的肩膀酸痛，帮我背书包，雨夭他从伞下走出，是怕“我”淋湿。父爱

无声，岁月静好，注重细节刻画，让美好镜头定格，这种写法值得品味和借鉴。

主题词2：青春•成长

（一）人的成长注定有着独特的经历、体脸、感悟和收获。《送东阳马生序》中，宋潦借书寻师，历尽艰辛，跨越了贫穷,

巡越了平凡，在不懈的践行中实现了人生的蜕变；《瓶狡之族》中，杜小康辍学放的，经登磨砺，战胜了就独和恐慌，在评于面对

中走向成熟和坚强；《再塑生命的人》中，海伦•凯勒失明迷茫，沐浴押爰，认识了世界，发现了自我，在心灵的启迪中成就了白

我的精彩……

你呢，有哪些联想和思考？访写一篇文章，可以叙述经历和故事，抒发真情和实感，也可以阐述道理，论证观点。

写作指导：

这是一道材料作文题，材料中的事例均源自语文教材，贴近学生生活，学生印象深刻。材料的关键词是“成长”，可以从成长的经

历、体验、感悟和收获等方面立意，展示对自我、生活、人生的思考和认识。比如：勤奋专一成就人生：不断践行实现梦想：艰难

困苫磨炼意志：爱与关怀促人成长等等。写记叙文，要抒发自己的真情实感：写议论文，要观点鲜明、有理有据。

微黄灯光下的榜样

商外，凡盏微光照若无人的小径，和夜色相互交织若，仿佛像落入网中挣扎着逃跑的小鸟。

天气燥热没有风，我歪坐在窗前，手捧《泰戈尔诗选》，不肯放过一字一句，但试卷上那个刺眼的分数总是从我浑浊的脑海

里浮现出来，让人心绪烦乱。

耳边似乎传来隔壁书房玄玄窣窣的声音，笔尖摩擦若纸，与时钟指针滴嗒的声音相映衬，如一幅浸了水的油画，慢慢模糊，

渐渐远去。我知道，那就是我无数个夜晚不肯放弃的理由，是黑暗中照亮我前行的•缕光，是我不断为之奋斗的榜样！

己有些发黄的台灯，依旧偏强若不欧熄灭，依旧要与隔壁书房的光一较高下。尽管此刻我想倒头大睡，闭上眼睛忘记所有的

烦恼，但隔壁书房那微弱的灯光似乎有一股魔力，它让我倔强地坚持挑灯夜读，唯恐落下一晚！

想到这儿，我到房房案了盒牛奶。透过书房的落地窗.只见微黄的灯光卜.，伏着一个身影，似乎前所未仃的笃定.桌面上登

成小山的资料书，似乎在默默诉说若一个关于梦想的神话。我在心里坚定地告诉自己：我也要成为这样的人！

我轻扣隔壁书房的门，姐姐，怎么这么晚还在看书啊？喝一盒牛奶吧。她轻轻抬起头，微笑落接过牛奶，摸摸我的头，听妈

妈说你最近学习上没什么冲劲？这可不是什么好事啊！她顿了顿说，不如我们打个赌吧？只要你期末考试排名超过我.就算你赢了，

我请你喝奶茶，不然，你就得清我哦。怎么样？她调皮地眨着那双有神的大眼睛，恰石.•缕清风拂过耳畔。

好！一吉为定。我特意提高音信将这五个字说得掷地有声，但外表的轻松淡定掩盖不了内心的紧张慌乱：而她仿佛一棵菩

提树，气定神闲，安然自若。从那一刻起，我更坚定了她就是我成长路上的榜样。

轻轻关上门.见门口桌案上摆放的花含苞待放,在深夜里静静汲取养分.向上生是否.花也有她的榜样？

时间按既定不移的轨道前行若，H历上的日期一天天被红墨水划抻，期末考试的日子越来越近，内心紧张却不慌乱，每一天

都过得紧凑而充实：我坚持何晚背诵五篇古诗文,摘导《诗经3，每晚做三道奥数题，背一篇英语作文……每每困乏时，脑海中就

浮现出姐姐伏案学习的身影，竟再无倦怠之感：当我悄然叹息时，听着隔壁的轻声吟诵，竟如同平直公珞上忽然而来的急转弯，让

我精神振奋。某日清日,见那夜里含苞待放的花己然绽放，就如姐姐那般，舒展柔和，身影自信。

我知道，无论瞎光，还是黑夜：无论前方是平坦大道，还是泥泞小路，她将永远是我成长路上的榜样！

点评：本文叙事巧用铺垫，写人注重刻画细节。全文紧扣“榜样”来写，但到底谁才是我的榜样，考生做了很长的铺垫，有

隔壁书房窸窸窣率的声音，到隔壁书房微黄的灯光,再到灯光下伏着的身影，让人越发想读下去。姐姐这个人物形象者墨不多，但

恰到好处的细节刻画和真实的生活情景再现，为读者呈现了一个努力专注，自信从容的姐姐形象，从而准确突出地表现了姐姐对

我成长路上的激励和榜样作用。

(-)你浑身都是M的火花，青存的鲜艳，开春的生命、才华，……眼希自己一天天的长大成熟，透步，了解的东西一天大的加

多，精神领域一天天的加阔，的襟一夭夭的宽大，感情一天大的丰满深刻：这不是人生最美满的幸福是什么！这不是最隽永或迷

人的诗孜是什么！(选自K博雷家书》)

这段话引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。

【解析】

本题考查材料作文。

第一，审题。材料作文在审题时要抓住材料中的关键词句，材料中有三个关键词：青春，成长，幸福。青春的时期，带有独特的气

质，朝气蓬勃，充满希望，在努力中奋斗，拼搏,不断成长，不断进步，收获幸福。这是一段美丽的时光，是一段充满活力和希望

的时光，是应该赞颂的时光。审读题干，针对材料之后的思考和感悟，叙写自己的经历，抒发自己的感情，发表日己的议论。也

就是可以写青春时期的自己的故事，写青春的感悟，写对青春的看法。不管是从哪一个角度去写，主题必须枳极、健康，必须展现

青春的成长和幸福。第二，选材。不论哪一种文体，选材都非常重要，影响着中心思想的表达。记叙文，最好是写自己的亲身经

历，青春是一个比较大的话题，在写记叙文时，要把这个话题落实到非常具体的、小的事件中去，要展现自己对青春的一些感悟或

思考，例如青春和梦想，青春品质，等等，突出青春时期的成长变化，青春的感悟要具体，不能太空泛，不要说套话，要用自己

的笔写自己的心，即使最细微的心理感悟也比大道理要打动人心。同时，青春当然也有痛苦和失败，但这不是这则材料所突出的内

容，所以尽量避开或略写。语言上注重细节的描写，不必太多，一处或者两处，真实，触动人的内心，就能起到画龙点睛的作用。

议论文，观点一定要明确，而且不要人云亦云，不要太大，也要从自己的真实的体悟出发,发表对青春的真实的看法，结合典型的

名人事例，也可以结合日己的亲身经历，不过在笔墨上，事例的叙述一定要少，更多的是分析和议论，写出看法，思考，感悟。

青春宛如一首歌

青春宛如一首歌，歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的迫逐摸索：旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。我们就是河

曲的作者.在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐，写下青春的奋斗执若。

青春的单纯快乐弑如同歌曲的前奏。听，那前奏己在耳边响起。那次联欢会上，同学们个个神采飞扬。大家围坐在-•起玩浩

猜拳打手的经典游戏。“四刀石头布，哈哈……你输了，快乖乖的把手放下吧！”瞧!不知是哪-个同学正幸灾乐祸者呢!记得当时

一向内向的我，也抛开了淑女的形象，在同学们者春的渲染卜变得风趣了许多。“哈哈。”我放声大笑，“你们要注意手啦!我的

'魔爪'要伸向你们啦！”只见同学们个个提高警惕，屏住呼吸，教室里顿时变得鸦雀无声。突然，“啪”的•声，许多只手以迅

雷不及掩耳之势缩了回去，沉默在此时顿时被打破，只见有的同学长舒一口气，好像逃过了什么大劫；有的同学则是欣落若狂，庆

幸白已没有中了我的“魔爪”。独有小可皱落八字用，不停地抱怨：“太倒麻了，我小可英明一世，谁知竟落在你的’魔爪’之

中。”活音刚落，只见大家笑得前俯后仰，笑声在教室中回荡。如今想起那吉春的快乐单纯仍温暖若我稚嫩的心房。

歌曲的前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。没错.青春的艰苦奋斗就是高潮。如今己是初三下学期了，紧张的气氛快节奏

的生活压在我们的肩上。每晚，每当星星月亮挂在静谧的夜空，人们享受这祥和的夜晚之时，我们却还在奋笔疾书，在苦海中迷

茫。我们顾不得是否己进入深夜，我们顾不得是否月光下只有我们的点点明亮，我们顾不得疲惫的身躯朦胧的睡眼。我们只是在艰

难中奋斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道难题所困。我们不知这样的夜晚度过多少，但这些夜晚决定若吉•舂的希望，谱写

着乐曲的高潮。

乐曲的前奏是否让你倾心向往?乐曲的高潮是否让你的心情起伏跌宕?这就是我的青春，它宛如一首歌在我生命的岁月里被我

奏响C看那词.听那曲.都是我青春的荡漾。

点评：者春是什么样子的？青春是一首歌，我们是这首歌的词曲作者，这个构思很新颖，吸引人。文中分两部分，前奏部分

语言生动活泼有趣，体现青春的单纯与快乐：高潮部分语言深沉有哲理，体现青春的艰苦与奋斗。木文运用比喻的修辞，语言生动

形象。前后呼应，思路清晰，结构完整。作者驾驭语言的功底可见一斑。

主题词3：梦想•奋斗

(1)有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。——宫崎骇《天空之城3

(2)上夭给我最好的礼物是让我沉浸在自己的激计中，为自己深发的东西而奋斗——你可以把这想象成一个梯子，慢慢往

上爬，接近偶傣的水平。一一史蒂夫•纳什

以上材料引发你怎样的联想和感悟？清自选角度，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。审题指导：

1.读材料勾画关键词

(1)有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。

坚持最不想干的事情得到你最想要

根据这句话，我们就有了一个写作思路：比如坚持了学习书法写出了一手好字，坚持练习舞蹈最后终于站在了舞台中央等等。

(2)上天给我最好的礼物，姑让我沉浸在自己的激情中，为日己深爱的东西而奋斗一一你可以把这想象成一个梯子，慢慢往上

爬，接近偶像的水平。

“为自己深爱的东西而奋斗”:

这句话也是一个写作思路，可写的内容是不足很多？

所以材料作文不用怕，找找材料中的关键词，马上就能找到写作的思路。

2.拟题：

自拟标题的作文，一定要在拟题上下点功夫，题好一半文，题目好不但吸引阅卷老师，而且自己写起来一得心应手。

坚守，才会有收获

亲爱的同学们：

你们好！

或许你现在的成绩不是很理想，心里很纠结：或许你发现白己的理想在现实变得越来越不可能，心情很低落：或许你感受

到高考的压力正铺天盖地向你压来，感到正难以承受。想要放弃。你要记得宫峙骏的一句话:有时候，坚持了你最不想干的事情

之后，便可得到你最想要的东西。对，要成功，就要坚守。

坚守时间。高考时间己经屈指可数•而属于每位同学的时间都是•样的。如果你能每天比其他同学早起半个小时，那么一个星

期就是180分钟，九个周就是1620分钟啊！我们唯有和时间赛跑，我们才能在有限的时间里有所作为。谁跟时间开玩笑，谁必

将被时间抛弁。

坚守梦想。法国作家雨果说：“世上有-•种东西比所有的军队都更强大，那就是，恰逢其时的一种理想。”是的，人的潜力

是无限的，但如果没有理想的牵引，我们的潜力终究只是蕴藏在自身，而永远没有挖掘出的可能。有梦就要去勇敢迫求，有梦的地

方就值得去奋斗。或许梦想有点遥远，但不要忘了只要你肯坚守，即使现在不能实现，但却诃以曲线达到。有梦想的人，是幸福的

•清你们相信这句话，未来日子你们将会有更深的体会。

坚守自我。伟人说，谁不能掌控自己的命运，谁将永远是命运的奴隶。我的人生，我做主。你们应该有这样的豪言壮语。或

许你看到现在的大学生即使毕业了，也找不到工作，觉得读大学还不如不读时，你对自己的前程很迷惘，想想自己这么辛苦值还是

不值时，老师想告诉你们：在现实中国，为社会做出重要页献的人，享受人生高层次幸福的人，绝大部分出自名校，就怕你没有这

样的本领.所以，不要被外在的表面的现象所迷惑，要坚定的走好自己的路。

不要畏惧困难，不要放大困难，更不要想方设法逃避困难，困难也许逃避了一时，却逃不了一世,该来的始终要来，为什么不

选择坚强面对，为什么不选择乐观处之，也许你宜观它，你就会觉得它并不可怕。坚守心中的信念，它会成为你精神的支柱，成为

你动力的源泉.只要你握住它，紧紧地，切勿放松.一直走下去，你也许就会发现“山穷水复疑无路，柳暗花明乂一村”，希望，有

时只需你拐个弯说能看得到。

坚守，坚持，便可得到你最想要的成功，拥有更美好的未来！

主题词4：学校•学习

特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球养，一段情谊：

法至一埃阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。

请以“特刈的______________”为题写一篇文章。

【解析】

试题分析：可以按提示语中提供的词语填空，也可以自选词填空。如果写得别致一样，使文题有含义，不妨以“特别的味道”为

题,“憧憬、迷茫、感动.失落、疑惑、精彩、后悔”，都姑一种“特别的味道”，可以写一•种“特别的味道”，可以写多种“特

别的味道”，一事一味，多事多味，可以通过对具体事件的叙述来表达自己品尝到某“味道”，可以从生活的方方面面感想评论

各种“味道”o写作水平一般的可采用第一种写法，叙述事情谈感受，水平高的学生可以采用第二种写法，品味生活，感想生活。

“味道”是品出来的，是指一种感受，所以要注意运用丰富的细节描写，尽量多写心理活动。值提出的是,可采用反向立意的写

法，可以将一种不良的感受，比如“失落”当作良好的感受来写，强调这种感受对人的成长的作用与意义，从酸中品出甜来，这是

不错的写法。文章的结尾要有所引中，品“味道”，就是品生活，品人生，考场作文，“明亮的尾巴”还是需要的。

特别的一朵花

冬天来了，春天还会远吗？一一题记

一不小心看见了你，一不小心遇见了你，一不小心就走进了你。老师，我什么时候还能小心地看看你？当年你女若那朵特别

的花，给了我•段特别的回忆。

我还记得老师你章若这朵花站在我对面的那天，那天的太阳是雨后的面庞，而我的脸上是下雨后的痕迹。那是一场失败的三

模，我哭得不知所措去找你。那时面对即将到来的中考，我很茫然，像一只受了伤的小兽，在青春的迷宫中跌跌撞撞。

你争出那朵花。那是一朵金黄的维菊，在美丽的季节中展开了最简单的美丽。那一朵一朵的花瓣上，还沾有早晨顽皮的露水.

不背离去。它是那么的柔软•像个刚出生的婴儿，乖乖的躺在怀抱中，轻然入睡，金黄的细纹印在你的脸上，好似授予你的光辉的

勋章，在太阳下闪闪发光.

你轻轻地安抚若我，皆我擦落眼泪。“孩子，不怕，我还在呢。你看这朵花，去年的冬天它也遍体筑伤，但是你看，它现在

多漂亮啊，不回想那时的它，我都忘了它当时的模样。”你轻轻地抚摸若它，笑者对我说。“你就像当时的它一样，身处在自己的

冬天当中，

但是亲爱的孩子，你忘了吗？冬天来了，春天还会远吗？”你把这朵花轻轻地放入我的手里，说：“姑娘，这朵花送你了。切记，

要好好地待它0老师相信，你的春天不远了。"

我己经不记得自己是如何哭石把这朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美丽的花瓶里，放宣在阳光底下。它脸上的细纹在

阳光的照粮下，发出最美丽的光芒。

冬天来了，春天还会远吗？不，不远了。现在坐在中考考场的我，想若老师你的眼神，和你送我的那朵最特别的花，浑身都

充满了力量。我相信，届于我的春天终于就要来了。老师，我会小心地回忆你，在我奔向春天的路上……

主题词5：责任•担当

有春需要历结，人生态度决定成长方向。孟子“舍生联义"引领我们直而选择，勇于担当：英顿•亨特“走一步，再走一步”

启示我们从小事做起，不断超越：遇到挫折，沮丧落英时，宗璞激励我们“花豹人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无

止境的”:再获成功，志得意满时，诸葛亮吉诚我们“淮慢则不能励拂，险麋则不能治性”……

请你根据对上述材料的理解和思考，自选角度，自定立.意，自拟题目，写一篇文章。

【解析】

一、审题：

解读这段材料，不难发现在中心句“青春需要历练，人生态度决定成长方向''之后引用了占今中外四个名人的名言，并分别解读

这些名言的内涵。写作的要求是“请你根据对上述材料的理解和思考，自选角度，自定立意”，使写作的角度更加宽泛。

二、立意与构思：从四方面解读材料，确定立意的角度。

1.孟子“舍生取义”引领我们直面选择，勇于担当：

“舍生取义”的意思是如果生命和正义不能同时得到，就要舍弃生命选取正义，体现了一种敢于担当的责任感，写作时可从“责

任”“担当”等角度立意。

2.莫顿-亨特“走一步，再走一步”启示我们从小事做起，不断超越：

美国作家莫顿•亨特“走一步，再走一步”这句话告诉我们，迈出一小步，再迈一小步，就这样体会每一步带来的成就感，在不断

超越中达到自己的目标。写作时可以从“确立自己的目标，脚踏实地，一步一个脚印的前行，逐渐实现自己的目标，而不应该好高

蛰远”等角度立意。

3.遇到挫折，沮丧落寞时，宗璞激励我们“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”:

结合作家宗璞的话理解这段材料，我们明白了人的一生难免会遇到困难、挫折，当不幸来临的时候，要勇于面对，而不要因为生活

的打击而一蹶不振，可从“坚强”“乐观”“直而挫折”等角度立意。

4.喜获成功，志得意满时，诸葛亮告诫我们“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”：

“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”的意思放纵懒散就不能振奋精神，急躁冒险不能陶冶性情，诸葛亮的《诫子书》的主旨是劝

勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。结合材料理解这两句话，可以从“胜不骄败不馁”“以平和的

心态应对生活和学习中的种种境遇”等角度立意。

以上立意的角度按要求写作时选取其中一个角度即可。

三、文体和选材：

选取一个立意的角度，围绕这一角度拟出一个恰当的题目。写作时可以结合n己的经历写记叙文，比如回忆往事，写自」成长历

程中如何面对学习和生活中的困难，以一个个生活小片段的展示，表现青春不服输，乐观面对生活和学习中的种种不如意的主题：

也可写议论文，确定立意的角度，比如从“责任和当担”角度立意，首先明确论点，然后用名人名言和古今中外的名人事例摆事

实讲道理证明中心论点，接着论述青春路上为理想奋斗的

“我们”如何承担起肩头的责任，最后深化中心论点。

多一点责任心，你会发现世界其实真的很美好

费任，似乎无处不在。家庭、学校、社会，到处都充斥若责任。在如今这个竞争激烈，物欲横流的世界，就更加需要责任心。

让我们多一点责任心，你会发现其实世界真的很美好。

多一点责任心，要对自己负责。人生之路长漫漫，途中还会遇到某些不知名的劫数，会使我们在路上停滞不前，或者会偏离

了原来的方向。我们需耍存一份责任心，对自己负责。只有这样我们才能按正确的方向前进。古人云：穷则独善其身，在能力不足

的前提下，我们最起码要做到对自己负责，因为这是最基本的。要是自己都已经自暴自弃，谁还能来帮你?做到对自己负责其实很

简单，像衣冠整齐，精神面貌好，有奋斗目标，无不是对自己负责的表现。

多一点责任心，要对他人负责。刘备三顾茅庐，终清得孔明出山，答应箱刘备打江山。在刘备逝世后，孔明为其鞠躬尽瘁，

他对刘备负贵，对犬下子民负责，孔明的这份责任心载入史册。对别人负责任亦可理解为他人多若想，多给予。而今也不乏这样的

例子。在一次次的抗洪“战争”中，我们的战士们走在最前线，以自己的生命拯救出无数人，谱写出--曲曲英雄壮歌：在抗击“新

冠肺炎”疫情中.那群白衣天使不畏危险，坚持与病魔作斗争.他们舍小家.为大家，用他们的实际行动诠释着“成任与担当”的

内涵.抗洪战士和白衣夭使的行为都是出于-•种对别人负责的心态，没有他们的这种心态，将会有更多人的可能面临不幸甚至死亡。

多一点责任心，要对国家负责。国家兴亡，匹夫有责。个人的命运总是与国家的命运紧密相连的。

“国之不存，何以为家”O既然我们栖身于这国家之中，就要对其负责。对国家的负责体现在爱国上。范仲淹的“先天下之忧而

忧，后天下之乐而乐”，陆游的“偶卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，英不是种爱国!刘胡兰的宁死不屈，文天祥的浩然正气，

萤存瑞的舍身精神，至今还在我们心中留卜深刻的印象。千万不要以为我们爱国必须要蚀些轰轰烈烈的大事，其实我们可以从-•

件件的小事中做到爱国：平时生活中及时关闭水龙头，节约用水，及时关闭电源省一度电，捡起地上的一张废纸……这些也是对

国家负责的表现。

多一点责任心，你会发现世界其实真的很美好。

主题词&亲情•友情

成长路上

成长是一次次的受伤，一次次的蜕变。我愿破茧成蝶，不忧伤，不彷徨，在成长路上枳蓄力费，绽放届于自己的光芒。

小时候，我总是追若父亲，口中喊若“爸爸！爸爸！'"他却充耳不闻，昂首阔步出门去。我向他泡去,却被门绊倒，从此眉头

留下一道疤，是一辈子抹不去的痕迹。虽然那时是个黄毛丫头，好了伤痕忘了疼，但我从此便不再依赖.学会了独立。

渐渐长大，我成了稍嫌稚气的小学生，但仍不知道学习的意义。“你来同答一下这个问题”老师总是这样提问我。每一次站

起来，看着同学脸上嘲笑的表情便会面红耳赤，不知所措。“你坐下吧”老师每一次的安慰都像是给了我沉重一击。我决定要发布

努力，我要认真学习，不能每次都是紧张不安地站起.又羞愧不已地坐卜、我要勇敢地站立，自信地落座！面对眼前的这堵南墙，

我要有“面壁十年图破壁"的力虽！

很快，我成了一名初中生，认识了新的老师和同学，也迎来了更辛苦的学习。最初，我还漫不经心，不知道竞争的残酷。等

成绩福晓时，我发现自己的数学竟然只在及格线上。鲜红的数字血淋淋的出现在我的眼前，似一个巴掌，响响地打在我的脸颊：似

一堵墙，让我心生畏惧：似一个警钟，提解我：戒骄，戒躁,戒懒情：勤学，勤问，勤努力！于是，找重新打理好心情.以梦为马，

不恋窗外繁华，不畏骄阳万丈，如跳高•般,俯下最低的身了，跃出最美的姿态。果然,当喜报上递到我的手中，满足和坦然如约而

至。我告诉自己说：看，这才是你想要的模样！

“过来帮我一下！”妈妈喊我去做家务”此时的我己经是一个“娉娉％疫十三余，豆蔻梢头二月初”的女孩子了。我早己不

是一个只会猊治父母要弦要甜要暖的磨人精，而是他们甜贤的负担和精神的暧宝宝……

成怆路上的风雨，需要你枳极地面对。只要你不断地吸取经验，终有一天，你成K路上的坎坷会变成坦途，遇见过的绝望会

成为最美的盛放！

主题词7:品德•修养

怀念有葱油饼相伴的日子

那个老人，那张笑脸，那有若淡淡香味的慈油饼，总会时时闪现在我的眼前，挥之不去，让人无限怀念……

一段日子里，生活匆忙而枯燥，心情烦闷到了极痂，连早餐也是随便应付。那个卖葱油饼的老奶奶周围，总是站满了人，出

于好奇，我便加入了这个队伍。

终于排到我了，只见老奶奶在摊前忙活若，我有些惊奇，这么多生意，竟然只有她一个人在忙。我惊讶于老人有一双灵活的

手，那双手在雪白的面团上跳跃着，将一团团洁白的小精灵揉成规矩的球状，轻轻一拍，就成了圆圆的饼子。老奶奶拿一个小刷

子，抹上金灿灿的油花，再放进油锅里，便听到了美妙的啜嗟声……我看得入了迷，不觉奶奶己经把一个饼递到了我面前，“给

你！"听到老奶奶的声音，我的目光才从她的手上滑到了她的脸上。她布满皱纹的脸上，眼睛如星星般闪烁着快乐的光芒。

我被这突如其来的微笑打动了，心底悄悄流过一股I暧流，痒痒的。我低头咬了一I」手中的葱油饼，那里面分明夹若快乐。

我从此记住了那个微笑，记住了她的葱油饼，我成J'那里的常客，只要一有空,我就会给自己买一个葱油饼，感受到的，除了葱油

饼的香味，还有一份快乐。

随若买葱油饼次数的增加，我对这位老人有了更深的了解：她的儿女远在南方工作，前些年相伴多年的老伴也离开了她，剩

卜她一个人孤独地生活。但是她的笑容始终没有消失过，她永远是那么乐观，永远充满了对生活的感恩，每-•个葱油饼都是她的孩

子，她将爱心和感恩用灵巧的手揉进葱油饼中，再将它传递给别人。

望若忙碌的老奶奶，我忽然感觉到很荒愧，白己经历的一些小小的挫折算什么呢？生活让她饱经沧桑，却无法磨灭她乐观的

精神，她始终带若祥和的笑去对待生活，将快乐传递给身边的人，这不正是对生活的感恩吗？

如今,我己经变得开朗而自信，老奶奶的摊位也不在了，或许是她跟随自己的儿女去了吧•但我依然怀念老奶奶那飘若香味的

葱油饼，怀念那段有葱油饼相伴的日子.

点评：一、眼界开阔，关注他人。作者不仅写自己，而且更关心社会中的人物。在作者眼中，老奶奶坚强、乐观向上的精神

感染着许多人，从而使文章立意深刻。

二、细节描写细腻传神。文章老奶奶的形象是通过她自己的一举一动表现出来的，尤其足老奶奶烙饼的一段文字，观察细致，语言

生动，“跳跃”“揉”“拍”“拿”“抹”“放”等动词的连续使用，写出了老奶奶的动作娴熟，使人物形象跃然纸上。三、

叙事抒情，相得益彰。作者总能够在叙事之后，进行恰当的抒情，点明了文章的中心，给人以启迪和思考。

熟悉的地方也有风景

-声渺远却嗦亮的鸡啼中，熟睡的小镇打个哈欠，揉揉惺怯的睡眼，渐渐地若醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了！

我背上书包，蹑手蹑脚地下楼，生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。

楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇，那烟啊，就“倏”地冒了出来，在空中绕出柔曼的弧线，再绕着那棵老歪脖

树盘上三圈，恋恋不舍地散去了。“哟，因因，这么早啊。今天要考试了吧.细心点，一定考得好的！”阿婆见到我就笑开了，那

满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花.笑得呀，连袖口，裤管，肘弯都起了皱。【神态描写：多么慈爱和善，小作者驾驭语言的

功夫真高！】

“小心点，别呛若喽！”阿婆那用了凡十年的蒲扇轻轻一挥，就把烟雾扇离了，我便在清新的空气中前进。

阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景.

远远地，我就望见那扇铁门打开了•那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上京不留情地刻下痕迹，但它依旧矢志不

渝地护卫洛居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢，那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着固，

跳若柔美轻盈的华尔兹，溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了，天还没全亮呢！”“这不是为了给囱囱开门嘛，囱囱

要中考了，公公给你来个开门红！呵呵！”公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了°

公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景.

早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的，看到我，却停了下来：“小姑娘，今天中考了是吧，师傅

给你准备了中考必备早餐！糕粽！祝你高中头榜哦！”师傅递过来早已准备好的早餐，厚实的手板在油林腻的围袱上擦了擦，脸

I•.便笑开了，迷那憨厚的笑也是油光可鉴，亮闪闪的。我正推备掏钱，师傅叫住了我：“这次算我送的.诃算为你考试出•份力了！”

说完便转身掀开蒸笼，热气腾腾的蒸气冲上屋顶，一股暖流也每然浸润我的心田.

早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。

-•路走来，-•路熟悉的风景，我把这闪烁书人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀人的光华，可也自有一•种

温暧人心的深意和优雅。

我把这熟悉的地方，温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。泻啼三声,小镇在温暖的朝敬中，苏醒

了。

点评：作者在选材上并无新奇之处，三位充满善意的人物，是我们身边最为常见的“风景”，但作者却以细节之类，化平淡

为神奇，无论是阿婆的笑容，还是公公的祝福，又或是师傅的馈赠都通过作者细腻感性的笔墨展现在读者面前。

主题词8：生活•思考

常听有同学说：我很烦恼，因为均均总是唠叨：我很孤独.因为同学不喜欢我：我很焦虑.因为学习总是让我倍感压力……成

长的路上.雄免有一些不良心绪。如果你尝试着不断反思勾己，调整勾己，改变自己，你就会走出阴郁，心中充满阳光。同学们，

对此，你有怎样的经历和感悟呢？请白拟题目，写一篇文章。

【号作•指导】

这是一则材料作文。

1.审题与立意。材料提示：我很烦恼，因为妈妈总姑唠叨：我很孤独，因为同学不喜欢我:我很焦虑，因为学习总是让我倍感压

力……成长的路上，难免有一些不良心结。如果你尝试着不断反思自己，调整自己，改变自己，你就会走出阴郁，心中充满阳光。

因此，内容上诃写与父母的冲突、老师的误解、同学的误会等原先消极的内容，要写清烦恼的起因、解决的过程及自己的不同感

受，最终达到“心中充满阳光''的目的。

2.选材。选材上要写自己感触最大、亲身经历、最有东西可写的事例。如：学习方面的烦恼（如课程难度、作业量、竞争压力、

基础差等）：来自家庭方面的烦恼：与同学交往上的焦虑：有关自身形象、生理等方面的孤独与寂寞等。

具体事例可选：遇见不讲理的人而受委屈：与弟弟妹妹发生冲突时，感觉父母处理欠公平,或者感觉自己受到冷落：与伙伴发生矛

盾：学习成绩不好或者做错了事情而被父母或老师责牌：失去自己喜欢的人或者物：因失败而懊恼等，都可以作为文章的材料。

3.构思。既然是写自己的经历与感受，因此，本文最好写为记叙文。注意交代清楚事情的起因、经过和结果.特别是要突出自己

在事前和事后的不同心理感受，从而表达成长的主题。

谢谢你的微笑

记得以前我性格孤僻，不愿与别人交流，更不会帮助别人，也不奢求别人的帮助，大有我不负天下人,也不叫天下人负我之

势.然而这么多年支配我思想的.却在那•大你那真诚的微笑中顿时变得如一粒尘埃，制落得无影无踪.

我与你结识是在一个连续下了多天大雨后的早晨，湿漉漉的空气中弥漫石一些隐晦的气息，我骑若白行车漫不经心地走在上

学的路上，刚走到那条小河边我便惊呆了，昔日上学必经的小石桥已被污浊的河水冲得面目全非，只有高高的木桥还完好无损的

吃立在河岸，那木桥是用两排原木做成的，是一座我平时空若走过去都胆战心惊出一身冷汗的桥，我呆呆地站在桥头做若最后的

抉择，

还差十分钟就要上课了，我做了一个连我自己也不敢相信的决定，扛希自行车过桥。我用力搬着自行车扛在肩膀，踏上了桥，开始

的十几米还比较轻松，我于•不抖腿不颤地走了过去，可将要到了桥中间时.我却感觉腿似乎在发抖，手也开始颤抖，颜颤巍巍的我

感觉自己好像风中的枫叶，飘忽不定，手脚己不听使唤，想着慢慢退回去，但是我连转身都困难.真想把车扔到河里。就在这时，

我突然寤到7孑上的重量似乎轻了不少，一看，是您，您面带微笑从我手中接过自行车，矫健地推到了对岸，我当时充满了感激。

到了对岸，我终于可以仔细看你的模样，您头发微白，肤色不是很黑，但岁月早己把皱纹嵌在你的脸上，那细小的眼睛遮不

住一真诚的目光，脸上那真挚的微笑从没有停止，是那么迷人，足以令我牢记一生，也许是太匆忙，也于是你太善良，还没等我说

声谢谢你就悄然离去。

那淡淡的微笑给我的人生重新勾勒出新的篇章.让我发现他界上更美的东西，我曾学者以同样的微笑扶起捧倒的小朋友，以

同样的微笑帮老人推一段车，帮助一些孤儿，每停做这些时，总会想起那淡淡的微笑，而当我做这些时，别人同样给予我同样的微

笑，这时我就会感堂很开心，这是一种说不上伟大但足以称得上高尚的行为。

是你让我收获了真挚的友情，是你让我的心得以飞翔，是你让我重新审视这个妙不可言的世界。谢谢您！谢谢您的微笑！

在我们这个年龄

静端的夜・窗外游丝般的细雨勾起我的无限遍思・一丝幽微的清香在微微湿润的空包中飘荡.哦.是槐子花开了・这柜了•花

初开的季节，不正如我们这个坏龄吗？刹那何，我【叫忆起古春年华中的点点滴滴.

那一份关爱

正足夜深人静时，月壳己经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡待眨布眼睇!•只有那怒率的虫声还在伴随苟台灯卜奋笔疾书的我，

这时.母亲不顾一灭工作的疲惫,端若一杯热气腾柠的牛奶,情悄地放在我的书桌上。“姓熄喝了吧！"湖暖的感觉一直沁到心我啪

r一口,那是关爱的味道.爱意浓浓.在我们这个年龄，我收获了无私的关爱.

那一份自信

“又没及格！”我独自坐在操场•角,伤心的泪水不争气地滑落。体育测试跳知又没及格，我可是天天在练明，我身上己被

汗水浸透，心情却降到了零下。我该怎么办物！我心里无助地呐戚若，这时，体有老师远远地走过来，脸上挂茕和蔼的忿笑。他

坐在我身边,轻轻地说：“又难过了？没关系。你以后每犬早点来，老师陪你一起练。”“真的？”我抬起头.看若老师亲切的

笑容•心中乂充满了自信。在老师的精心调教下.我在中考体育加试中取得了不蝌的成绩.在我们这个年龄,我收获了宝贵的自信.

那一份慝动

倒苻，车验到半路说条灾然抻了，眼看黑暗即将吞噬整个大地……正当我悠眉不展时，•位好心的哥哥省中送炭，主动为我修

理了自行车。修完之后，他那雪白的运动服上己沾有点点污透，我一谢再谢，他却只是笑笑就离开了，望苔路灯卜哥哥远去的背甥,

我忽然尊动了，感动在这和善的友爱中……在我们这个年龄，我收获了真单的感动.

雨点透过窗户.洒在我的脸上。一阵微风吹散了我的思绪.我想，在我们这个年龄，无论风吹雨打,我都会带着那些关爱、自信

与感动，用行动书写人生的篇章，用成功诠祥生命的意义.

点评：紧扣题目，捕捉成长中的几个生活镜头，作了细致的描写，并揭示出他们与个人成长的关系，记叙、描写、抒情、议

论等表达方式运用自如，语言流畅且不乏文采。