小学语文教师

小学语文教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核

学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学

生课外活动。

3、参加教学研究工作。

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核

学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学

生课外活动。

3、承担或组织年级的教育教学研究工作。

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核

学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学

生课外活动。

3、指导教育教学研究工作。，或承担培养教师的任务。

篇二：小学语文分年级教师岗位目标责任书

某某某小学一年级语文教师岗位目标责任书

具体岗位目标职责：

1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人

师表。

2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合

作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐

步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习

惯，掌握最基本的语文学习方法。

5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进

行个别辅导。指导学生学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认

读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，

熟记《汉语拼音字母表》。阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情

境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐

于与人交流。

7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工

作。

8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，

保护学生安全，关心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任人签字：校长（签章）：

二〇一四年九月一日

某某某小学二年级语文教师岗位目标责任书

具体岗位目标职责：

1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人

师表。

2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合

作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐

步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习

惯，掌握最基本的语文学习方法。

5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进

行个别辅导。教育学生有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的

意见。阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，

对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。观察周围

世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇

有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。

7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工

作。

8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，

保护学生安全，关心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任人签字：校长（签章）：

二〇一四年九月一日

某某某小学三年级语文教师岗位目标责任书

具体岗位目标职责：

1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人

师表。

2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合

作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐

步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习

惯，掌握最基本的语文学习方法。

5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工

作。

8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，

保护学生安全，关心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任人签字：校长（签章）：

二〇一四年九月一日

具体岗位目标职责：

1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人

师表。

2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合

作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐

步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习

惯，掌握最基本的语文学习方法。

5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工

作。

8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，

保护学生安全，关心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任人签字：校长（签章）：

二〇一四年九月一日

具体岗位目标职责：

1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人

师表。

2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合

作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐

步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习

惯，掌握最基本的语文学习方法。

5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工

作。

8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，

保护学生安全，关心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任人签字：校长（签章）：

二〇一四年九月一日

篇三：小学语文教师职位说明书