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[剪纸阴刻和阳刻的区别]阴刻和阳刻的区别
一:[阴刻和阳刻的区别]小学美术教案剪纸中的阴刻和阳刻
一、教学目标
显性目标
通过欣赏民间剪纸艺术,分辨阴刻和阳刻,学习这两种方法,并灵活应用
到自己的仿制作品中。
隐性目标
感受民间剪纸的质朴、单纯,体会其特殊的艺术魅力,培养对多元文化的
包容态度,提高民族自豪感和爱国热情。
二、教学重难点
重点:剪纸阳刻、阴刻、混合刻的方法,剪纸图案的设计、制作方法。
难点阴刻的技法和三种方法的灵活运用。
三、教学准备
课件、彩色纸、剪子、胶水、卡纸。
教学过程
第一节
教学流程
教师引导学生活动教学调整
课前作业:请你收集一些剪纸。回家寻找自己喜欢的剪纸资料。
一、组织教学稳定情绪,检查用具准备情况。
稳定情绪,做好上课准备。
二、讲授新课
1、赏回忆。(课件出示)A欣赏团花,回忆纹样种类。B欣赏吉祥图案(剪
纸),回忆剪纸的寓意。
2、欣赏分析。(课件出示)剪纸的表现手法有许多种,其中最主要的是阳
刻和阴刻。请仔细看看、想想,剪纸中的这两种手法分别是什么样?你能从中
找出来吗?这两种表现方法有什么联系和区别?你认为应该怎样应用?
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3、仿照书上的剪纸做一做吧。个别回答。观察分析。小组交流,讨论。
仿制。
三、交流与互助
说一说你遇到了什么困难?你怎样解决的?
谁还有办法?学生交流。(演示)
四、课后作业
下次我们要做一件大的剪纸,请准备好彩色纸(8k)。记录,准备下次的
工具。
第二、三节
教学流程
教师引导学生活动教学调整
一、组织教学
稳定情绪,检查用具准备情况。稳定情绪,做好上课准备。
二、讲授新课
1、欣赏剪纸作品。(课件出示)
2、你能说说,你看了这些剪纸后有什么感受吗?
小结:剪纸的特点是质朴、单纯、平面化、遮挡关系少。
3、你能仿照或自己创造一件剪纸吗?
A你准备用什么颜色的纸来制作?用什么色的纸作底色?
B想一想要用什么图案来设计剪纸?
个别回答。小组交流,讨论。仿制或创造。构思、设计。
C使用哪些纹样?主要运用那种技法?
D想一想,剪纸能运用在什么地方?(剪纸有什么作用?)你准备把剪纸
运用到哪里?(做成什么形式?)
三、交流与互助
说一说你遇到了什么困难?你怎样解决的?谁还有办法?
学生制作,教师指导。学生交流。(演示)创造与表现。
四、课后作业
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完成本课作业。下次交。记录,准备下次的工具。
板书设计
剪纸中的阴刻和阳刻
纹样寓意阳刻色彩技法阴刻图案构思时要考虑混合刻用途
教后小结:
这节课学生们欣赏了不少剪纸,对剪纸的阳刻技法有了比较深刻的认识,
同时,在设计是应用阳刻技法的学生也比较多。我在讲解阴刻技法时,出现了
一个误区,好在及时矫正,并利用剪纸作品,给了学生一个正确的概念。学生
在制作时发现大部分学生是仿制的,也有一部分是创造,出现了不少好作品。
教学反思
二:[阴刻和阳刻的区别]剪纸艺术作文范文
剪纸艺术作文范文1
剪纸艺术,一直是我心目中的“国粹”,看!经过数年的传承,从能工巧匠
的手中传遍大江南北,无处不显示着我们东方雄狮的威武与智慧。
剪纸艺术,普遍于家家户户的门窗,广受中国人民的喜爱和追捧。它又叫
刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗
花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作
出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。
剪纸形态各异,花样繁多;窗花、屏花、墙花、墙柜花、壁花、团花。各式
各样,总是让人目不暇接。
剪纸,一般都是大红色,里面的花饰与寓意更是各具不同:鱼儿戏水、连
年有余、傍水鸳鸯,象征着喜气洋洋,在大肥猪身上设计牡丹一花,再驼上一
金元宝,更是“肥猪牡丹,富贵连连。招财进宝,大富大贵。”“中国福”剪
纸更是别具一格!纸中讲述了多姿多彩的民间故事,展示了各式各样的民风民
俗,更剪有民间的万事万物!
剪纸其用途,更是惊人。每每过年过节是亲朋好友来家中聚会,送上一张
精美、别致的剪纸,就如送上一句句温馨、甜蜜的祝福,甜在脸上,暖在心
里。清明节,给死去的人烧上一张剪纸,送上一句祝福,能保人平安,这种习
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俗在国外也能看到。当然,最重要的是在过年时亲手剪一张剪纸贴在门上,祝
来年的日子红红火火,顺顺利利。传说,人们还是利用剪纸将年兽赶跑的呢!
你是不是感觉剪纸十分奇妙呢
剪纸艺术作文范文2
中国的传统文化博大精深、渊源流长,而现在生活中仍然很常见的剪纸,
就是我国最为流行的艺术之一。
根据考证,剪纸的历史可以追溯到公元六世纪甚至更早。过去剪纸常用于
宗教仪式等。现在剪纸被当成艺术品欣赏,更多的是用于装饰。剪纸也可作为
礼品赠送他人。
剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸旗
幡、剪纸汉字、剪纸图画。剪纸的作品也更是随处可见。瞧!一抬头,不知哪家
窗户上就会贴着“凤凰戏牡丹”、“蝴蝶翩翩飞”。
剪纸不是用机器而是用手工做成的,常用的方法有两种:剪子剪和刀刻。
北方剪纸淳朴浑厚,豪迈粗纺,线条也简练概括。南方剪纸注重写实,工艺精
巧,玲珑剔透,镂金彩绘,工艺性较强。
至今我还清楚的记得几年前跟美术老师第一次学剪蝴蝶的情景,首先,在
老师的指导下,我们叠好纸再画上细长的触角,宽大的翅膀,翅膀上有月牙形
的花纹,末端再添一些锯齿状花纹。接着,用左手按紧纸,右手拿小刀使劲
刻。一会儿,纸越来越毛,我想:是不是刀片秃了呢一检查,没什么呀!又想:
可能是纸太厚了。正当我一筹莫展时,无意间把纸亦一翻,发现反面已有不少
刻痕,我像发现了新大陆,兴奋得在反面沿着刻痕一刀一刀地刻起来。不用
说,一会儿,四只小巧玲珑、栩栩如生的蝴蝶横空出世了,催然神伤的花纹粗
糙些,但老师夸我有个性。
从那时起,我就喜欢上了剪纸,直到今天,兴趣不减。同时,我更相信,
剪纸带给人们的乐趣远不止此,不然,为什么它会在我们的生活中如此常见呢
剪纸艺术作文范文3
剪纸是一门艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯
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到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪
纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。
由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风
格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明
朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。佛山剪纸
按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套
印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方
法,可以剪人物、花草、动物等。
要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学
习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、
柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可
以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。
我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学
和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校
的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。
剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对
象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!
三:[阴刻和阳刻的区别]剪纸艺术的作文
篇一:
剪纸是我最感兴趣的活动,也是一种民间艺术。
一次我在看书的时候,看到一些关于剪纸的图案,栩栩如生,发现一个更
完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼,脸
上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时,脑海中就会浮现出这样一个神话:在一个寒冷的冬
天,一个神仙下凡体察民情,来到一个村庄里,他每到一家都会问:“我可以
进去吃点东西吗”但那些人都很自私,不愿把自己的东西分给别人。直到最后
一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯
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一可吃的东西了,神仙很感动,在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字,
写完后便飞走了。这时,他们的小儿子回来了,怀里抱着一条大鱼,说是在路
上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方,乐于助人才会得
到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣,因为它里面不但包含着小故事,还包含着意思,使人
懂得道理。
篇二:
剪纸艺术,一直是我心目中的“国粹”,看!经过数年的传承,从能工巧匠
的手中传遍大江南北,无处不显示着我们东方雄狮的威武与智慧。
剪纸艺术,普遍于家家户户的门窗,广受中国人民的喜爱和追捧。它又叫
刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗
花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作
出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。
剪纸形态各异,花样繁多;窗花、屏花、墙花、墙柜花、壁花、团花。各式
各样,总是让人目不暇接。
剪纸,一般都是大红色,里面的花饰与寓意更是各具不同:鱼儿戏水、连
年有余、傍水鸳鸯,象征着喜气洋洋,在大肥猪身上设计牡丹一花,再驼上一
金元宝,更是“肥猪牡丹,富贵连连。招财进宝,大富大贵。”“中国福”剪
纸更是别具一格!纸中讲述了多姿多彩的民间故事,展示了各式各样的民风民
俗,更剪有民间的万事万物!
剪纸其用途,更是惊人。每每过年过节是亲朋好友来家中聚会,送上一张
精美、别致的剪纸,就如送上一句句温馨、甜蜜的祝福,甜在脸上,暖在心
里。清明节,给死去的人烧上一张剪纸,送上一句祝福,能保人平安,这种习
俗在国外也能看到。当然,最重要的是在过年时亲手剪一张剪纸贴在门上,祝
来年的日子红红火火,顺顺利利。传说,人们还是利用剪纸将年兽赶跑的呢!
你是不是感觉剪纸十分奇妙呢
篇三:
咱们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天,我来为大家介绍一下剪
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纸吧!
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些
人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临
门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四
位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风
轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯
着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。
瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,
故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最
棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手!
篇四:
剪纸是一门艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯
到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪
纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。
由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风
格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明
朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。佛山剪纸
按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套
印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方
法,可以剪人物、花草、动物等。
要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学
习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、
柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可
以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。
第8页共8页
我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学
和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校
的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。
剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对
象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!
本文发布于:2023-03-10 22:10:00,感谢您对本站的认可!
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