感恩节

感恩节活动策划(精选15篇)

感恩节活动策划1

一、活动背景：

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。如果没有父母，我们根本不存在;

如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，

我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们

要善于发现人的优点，发现要感谢的人。不仅仅如此，当今发生老人摔倒没人扶，

小悦悦被车撞却没人去报警这一系列悲剧的事情。不得不说，这个社会已经病态

了。

可能原因会很多，但有一个词却不得不提：责任。作为一名大学生，我们有

必要以身作则，甚至引导他人，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深

处的感恩之心和那一份本该担当的责任。于是我们想到了借西方“感恩节”的机

会，在校园内开展以“心心相印”为主题来号召大家，挖掘内心深处感恩心与责

任心的系列活动。

二、活动主题：心心相印

三、活动目的及意义：

让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团

员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通

过此次活动，同学们能在活动中培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻

体会感恩的含义，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值

观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关

爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。

四、活动时间：11月22日

五、活动地点：E-211

六、活动参与人员：会计1102全体同学

七、活动前期准备工作：

1.团支书写好策划，确定活动内容。

2.准备一部关于感恩和责任的电影。

3.制作感恩板并准备好小纸条。

八、活动流程：

1.组织全班观看一部关于感恩和责任的电影。

2.每位同学将自己观看后的感言写下来，并粘贴在感恩板上。

3.同学们给自己的父母发一条短信，表达自己深深的感恩之情。

九、活动总结：

1.整理照片并上传至班级博客，更新博客内容。

2.制作好此次团日活动的PPT。

十、活动人员安排：

1.团支书写好关于此次团日活动的策划。

2.宣传委员负责照片的拍摄和班级博客的更新。

3.组织委员负责感恩板的制作

4.团支书做好此次团日活动的总结并制作PPT。

感恩节活动策划2

活动主题

《感恩有您，伴我一生》

活动目的

经过活动，让幼儿了解感恩节由来，明白感恩节是表达感恩、表达谢意的日

子；同时经过活动，让幼儿从小明白感恩父母，感恩一切关心和帮忙自我的人，

用一颗感恩的心应对未来的生活。

活动时间

11月22日、上午或午时

活动地点

幼儿园内

参会对象

教师、幼儿、家长

活动形式

拼字、拼图，幼儿给家长拥抱，喂食，送祝福语

活动准备

宣传形式

经过白板出通知，教师口头通知、幼儿回家与家长说，邀请函发放。

物品准备

一、幼儿准备：

1、学前班组挑选6—12位孩子做手语《感恩的心》

2、各班教师分别引导幼儿拼字拼图，中班组拼图，大班、学前班组拼字。

3、感恩行动：教师引导幼儿从感恩节本周起，每一天回家做一件感恩的行

动。

周一：宝贝给您端杯水

周二：宝贝给您捶捶背

周三、宝贝给您一个吻

周四、宝贝给您温暖的拥抱

周五、宝贝秀才艺

二、家长准备

感恩节当天，每位家长做一个拿手的食物或者小吃到幼儿园与他人分享

三、幼儿园环境准备：

各班制作感恩节主题墙或感恩节海报，海报贴在醒目的地方，以渲染节日氛

围

四、幼儿园物品准备：

1、气球，盆景，横幅（横幅资料：欢迎家长参加__幼儿园“感恩有您·伴

我一生”感恩节活动）

2、时令水果、饮料，美食（根据幼儿园情景准备）

3、欢乐拼板

4、音乐：

5、拍照手机一部，音响

6、座椅板凳若干

活动场地

幼儿园各班教室或者幼儿园室内活动场地

活动流程

1、接待家长、签到

2、主持人或主班开场，讲解感恩节________

3、幼儿代表发言：感激您

4、欣赏节目（大班组或学前班组）：《感恩的心》

5、欣赏幼儿用拼板拼字、拼图：

（1）中班拼图：送给爷爷奶奶或爸爸妈妈的礼物（孩子想拼什么就拼什么，

拼完引导幼儿简单表达出来）

为爷爷泡杯茶

买菜的妈妈

辛苦了

给爸爸的三明治

送妈妈的伞

天线精灵，

许愿：爸爸妈妈永远不老

我种的大树（旁边的小草是爸爸妈妈和我）

（2）大班拼字：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，我爱您，感恩有您！

（3）学前班：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，您辛苦了，我爱您，感恩有您！

（注：拼字资料可根据幼儿园情景更换）

6、感恩的拥抱：幼儿给家长喂水果，拥抱家长，说一句感激的话：爸爸、

妈妈、爷爷奶奶，您辛苦了，我爱您！

播放背景音乐《亲爱的多谢你》

（注：根据幼儿园孩子情景定，小班幼儿语言表达本事较弱能够不说祝福语。）

7、感恩的品尝：和家长、小朋友一齐分享美食。播放背景音乐：《感激》

《亲爱的多谢你》

8、活动结束，拍照留念

活动后相关工作

教师总结。总结本次活动工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何

调整。

活动分工

物品采购：幼儿园后勤负责采购。

通知家长：各班教师

组织活动：各班教师

感恩节活动策划3

一、活动主题：感恩的心

二、活动目标：

1、让幼儿学会感恩，将感恩的种子播洒在每个幼儿心中

2、教育幼儿真心的对待身边的每一个人，学会怀着一颗充满爱意的心看待

世界

3、让幼儿做一个充满爱心的好孩子

三、活动过程：

1、教师介绍感恩节的由来及历史背景，让幼儿更加深入的了解什么是感恩

节，重点让幼儿知道感恩节是在哪一天。

2、请幼儿聆听感恩节故事《小孩的心》《纯真的心》。

3、请幼儿说一说听完故事的感受，激发幼儿的爱心。

4、请幼儿说一说发生在自己身上或身边的感人的事。

5、学习《感恩的心》歌曲及手语动作。六、教师指导幼儿学习折纸《百合

花》，让幼儿送给爸爸妈妈，并在百合花上绑上小贺卡，让爸爸妈妈写上对宝贝

的感恩寄语。

故事1：“纯真的心”有一个小镇很久没有下雨了，令当地农作物损失惨重，

于是牧师把大家集合起来，准备在教堂里开一个祈求降雨的祷告会。

人群中有一个小女孩，因个子太小，几乎没有人看得到她，但她也来参加祈

雨祷告会。

就在这时候，牧师注意到小女孩所带来的东西，激动地在台上指着她：“那

位小妹妹很让我感动！”于是大家顺着他手指的方向看了过去。

牧师接着说：“我们今天来祷告祈求上帝降雨，可是整个会堂中，只有她一

个人今天带着雨伞！”大家仔细一看，果然，她的座位旁挂了一把红色的小雨伞；

这时大家沉静了一下，紧接而来的，是一阵掌声与泪水交织的美景。

有时我们不得不说：小孩子其实一点都不“小”，他（她）们其实很“大”！

他（她）们的爱心很大！他（她）们的信心很大！故事2：“小孩的心”

有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小

孩子。

有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，

忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问

你家有蜡蠋吗？”

女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依

赖了！”于是，对孩子吼了一声说：“没有！”

正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没

有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡蠋，

所以我带两根来送你。”

此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地抱在怀里。

感恩节活动策划4

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感

恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感

恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。

在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的：

本次活动以“感恩中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在中”的主旨，弘

扬中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。

让“爱在中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间：11月日

三、活动地点：感恩树前

四、活动对象：全体师生员工

五、活动流程：

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

（一）活动时间：11月日—11月日

（二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月日

展出于一教大厅。

第二部分：片片真情铭记感恩

（一）活动时间：11月日

（二）活动形式：

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让

同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分：感恩主题电影展播

（一）活动时间：11月4日

（二）活动地点：于当晚6：00在二教播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带传递祝福情

（一）活动时间：11月日

（二）活动地点：感恩树前

（三）活动准备：

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

感恩节活动策划5

为进一步深入落实《__的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，学校

以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识

的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围

内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的

优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养学生的健康心态，进而

塑造学生的健全人格。

一、活动意义

通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增强队

员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他

们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与

人之间要相互帮助，体会人家最为浓厚的情感，学会感恩。

二、活动时间

11月的第四个星期四（感恩节）。

三、活动安排

（一）开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢学校教育我，感谢他

人帮助我。

1、感谢父母养育我。

一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一

天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一

说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位

学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。

2、感谢学校教育我。

（1）五、六年级学生开展“写给老师的一封信”活动。以书信方式交流自

己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。

（2）“我爱学校”手抄报展评活动。

（3）开展“我的校园，我美化”大扫除活动。

3、感谢他人帮助我。

同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。

通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情，开展“我为同

学做一件事”活动。

（二）各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任

上传一份主题队会活动设计方案到“校园”。

（三）动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、

老师和朋友的感激之情。

感恩节活动策划6

一、主题：

心存感恩、欢乐成长

主题曲：《感恩的心》

二、背景及意义：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之

恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美

德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感

恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进

行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进礼貌礼貌校

风的构成，共同构建我们的和谐学校。

三、组织工作：

成立常庄完全小学学校感恩节活动组委会

主任：杜善坤

副主任：栗光峰、孙文升

成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇

四、活动时间：

11月26日——12月26日

五、活动资料（十个“一”系列活动）

1、发起倡议（利用红领巾广播向全校师生）

2、一次主题班会

时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生

特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体资料可自行安排。

或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感激之情。

提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。（11月27日最终一节课）

3、一次主题黑板报（全校性活动）

感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。（11月26日前）

4、一首歌曲（全校性）

感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间

播放活动主题曲《感恩的心》。（12月__日举行班级手语比赛）

5、一封信（全校性）

每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感

人。（各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。）

6、一枚感恩节卡片。

学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自我的人。（征集时间：12月26日）

7、为父母洗一次脚活动。

要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。（12月下旬考查）

8、一次感恩自然的环保教育

环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争

做学校环保小卫士”的活动。（要求各班产生学校环保的志愿者，12月1日）

9、一次感恩故事会活动（全校性活动）

每位同学针对自我的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最

感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，（在12月第一

个星期的星期四选定一教室进行比赛。）推选参加全校“感动学校十佳学生”的

评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。

10、感恩我们身边的一切。

凳子和课桌每一天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的提高，见证了我们的

喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧！（高年级能够帮忙低年级，

以此感恩自我低年级的教师，每周的星期二、四）

11、一次以班级为单位家校互动活动。

增进家长、学生和教师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育

深入学校、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、教师共同参

与，倾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并构成汇报材料）

六、总结与表彰

举行常庄完全小学首届学校感恩节总结会暨“感动学校十佳学生”颁奖大会。

具体时间另定。

七、要求

1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动资料，分工负责，落实到人，

使各项活动扎实有效开展。

2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情景。

3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归

档。

感恩节活动策划7

一、活动目的：

本次活动以“感恩__中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在__中”的主旨，

弘扬__中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的

心声。让“爱在__中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间：11月25日

三、活动地点：感恩树前

四、活动对象：全体师生员工

五、活动流程：

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

(一)活动时间：11月18日—11月23日

(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29

日展出于一教大厅。

第二部分：片片真情铭记感恩

(一)活动时间：11月23日

(二)活动形式：

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让

同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分：感恩主题电影展播

(一)活动时间：11月24日

(二)活动地点：于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带传递祝福情

(一)活动时间：11月25日

(二)活动地点：感恩树前

(三)活动准备：

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

(四)活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向

同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，

并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活

动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机

有精美礼品奉送。

六、任务分配：

办公室：

(一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)

(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月23日)

(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音响、麦克、桌子。(11月25日)

(六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月25日)

思想调研部

协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

网络信息部

(一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播

(二)协助办公室开展此次活动

社会实践部

(一)负责感恩卡片的设计

(二)协助办公室开展本次活动

七、注意事项：

(一)工作分配有序，注意协调。

(二)增强时间观念，按时完成任务。

(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

(四)活动结束后每人写一份活动总结。

(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

八、经费预算：

感恩卡片：500张__0.4=200元

条幅制作：75元

丝带：90元

总计：365元

大学感恩节活动策划方案二

一：活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，

我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩

文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对

手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭

她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的

感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

二：活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。

三：活动时间：11月×日

四：活动地点

南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

五：活动单位

策划书：南昌理工学院志愿者工作部，

赞助单位：

参于本次活动的是所有学生。

六：活动准备

1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系

学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这

首歌。

4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

七：活动内容

第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ

聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给

父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最

理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，

使感恩深入人心;

第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对

帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;

时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众

的认可度几方面进行评分。

评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、

仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.

初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵

表演。晚会结束颁发奖状。

第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感

恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感

恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取

第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结

束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉

献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

2、时间安排：$2——$2

八：活动经费

提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：

荣誉证书：

服装租用;

饮品：

宣传单：

喷绘：

蜡烛：

墨笔：

彩纸：

横幅：

气球：

心形奖杯：

九：注意事项

1，注意人身安全。

2，活动前安排好人员，准备好物品。

感恩节活动策划8

感恩节，顾名思义，感恩即为感谢、报恩之意，其背后昭示的是虔诚的心境。

饭店应借助今年的感恩节，做好年前销售冲刺，抢先占据一部分消费市场，拉开

旺季销售序幕，并有效挖掘潜在消费群。通过本节日的特定含义，做到服务好，

商品好，价格低（质量、价格与服务，是消费者选择购物的三大因素），从而拉

近饭店与消费者的感情，或多或少的产生一部分固定的忠诚顾客，随之也将提高

饭店知名度，提高饭店整体形象。

一、活动内容

1、谢老顾客，感恩实惠送！

活动期间，持11月x日以前的__饭店消费小票，均可在饭店享受6-8折购

物待遇（具体折数，经研究确定）！

2、真情感恩节，您来我就送！

活动期间，凡到我饭店，不论是否点菜，均可得到30元代金券。消费者消

费后还按饭店平时规定赠送相应代金券。

3、消费满50，均有好礼送

活动期间，凡消费满50元以上，凭购物小票（单张小票，小票不累加）到

服务总台领取精美礼品一份。

4、感恩大放送，特价回馈您！

活动期间，组织特价菜品，在门前进行特价销售。

二、场外布置

悬挂条幅：__挚诚感恩真情回馈上帝。

制作版面：将活动内容用版面形式提前摆放饭店门前。

场内音乐：循环播放歌曲《感恩的心》。

三、宣传方式

版面宣传、宣传、报纸宣传。

感恩节活动策划9

活动背景：

“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀

感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一

切。因此，我们决定在11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的

活动。为的是能让员工了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一

社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的.企业文化。

活动的目的及意义：

为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一

个人去感恩，从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心，构建和谐企业

一、活动主办单位：

__公司

二、活动参与对象：

企业全体员工

三、活动地点：

综合楼

四、活动名称：

“系丝带爱心花，传祝愿”

五、活动目标：

提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐企业。

六、活动时间：

11月25日中午

七、活动开展：

“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于11月25日在综合楼开展活动。

志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩

色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们

我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，

我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

八、活动前期准备：

“系丝带爱心花，传祝愿”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材

料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动人员安排：

活动总负责人2人；（廖声阳张敏）

活动场地负责人员（张京）；

横幅1人负责（付德涛）；

海报宣传组负责（付德涛）；

材料准备4人（组织部）；

现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；

安排现场秩序维护人员（刘明明）；

签到人员（吕宗锋）；

应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；

折花培训指导人员（刘虹）；

后勤负责人员（周冬冬）；

摄影负责人员（张文涛）。

内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，

胶水，横幅，

3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共

合计。80

横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐企业

活动正式实施

11月25日，中午在综合楼门口集合

2、活动内容：

1）宣传感恩节的来历，目的，意义

2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折

花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

3）鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上

祝福

九、活动中存在问题：

天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”

的培训人员须培训。

十、活动的应急措施：

“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中

如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

十一、活动结束：

整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

十二、活动总结：

活动结束后总结报告

感恩节活动策划10

一、活动背景

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内

涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中

国特色的“感恩节”。

二、活动目的

为了加强小区内孩子们的感恩意识，我们特别借以感恩节让他们用眼睛去

看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感

恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

三、活动主题

生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，

用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心

感受世界。

四、活动时间

x月x日至x月x日。

五、活动地点

x号楼楼下。

六、活动对象

__小区所有业主。

七、活动组织

__小区物业公司。

八、活动流程

1、活动前期宣传。

（1）做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单。

（2）邀请业主一起参加活动并帮助宣传。

2、活动的开展。

项目一：在全小区发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献

上祝福，带去感恩。即让孩子们能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问

候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让他们写下最理想

感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

项目二：在全小区发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动

的业主在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝

带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

项目三：组织拉横幅签名，使感恩深入人心。

项目四：组织全体物业员工为业主发送黄丝带，送上感恩祝福。

3、活动后期安排。

在活动举行后，把签完名的横幅拉出来悬挂，把照片洗出来贴在展板上在x

号楼大厅展出，活动的策划，照片，放在小区的博客和群共享上，加强宣传力度。

感恩节活动策划11

一、活动背景及目的

培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长

的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人

与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、

贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为强

烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖

国、道德高尚的有用之才。

二、活动时间，对象

活动时间：____年九月

活动对象：

工作安排

总负责人：

组长：______

组员：

三、组织形式：

1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向年级会提供材料申

报优秀主题活动。

(1)制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请帖

在教室里。

(2)写贺卡，向自己是亲人老师或者朋友互寄贺卡。

(3)请在本周之内做几件感恩他人(父母、老师、朋友、同学等)的事件，把

事情的全过程记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹比赛，凸显“感恩他

人，升华自我”主题。

(4)、开展“感恩主题教育活动”主题班会。

2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。

3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

具体内容：

前期工作分配：

1、由年级会办公室下发相关通知。

2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频，对活动进行初步动员。活动流程：

1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。

2、9月10日~9月20，各班自行开展各项活动。

3、9月21日，各班提交申报材料。

4、9月22日~9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。

5、9月26日，总结大会。

活动后期工作分配：

1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。

2、后期宣传，由宣传股负责在各大进行投稿。

四、经费预算

感恩节活动策划12

现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，

有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很

多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们

感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

一、活动主题

＂感恩节，与爱同行＂敬老院之行

二、活动背景

现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，

有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很

多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们

感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

三、活动的目的及意义

1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；

2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；

3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生

活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作

能力；

四、活动前的考察

1、目的地：__x福利院

2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老

院的管理方取得一致。

五、活动过程

1.确定活动时间：11月__日

2.参加活动人员：小区中学生和大学生

3.前期准备：

（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。

（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。（歌舞表演、乐器演奏

等）

（4）利用网络对本次活动进行宣传。

（5）确定各个项目的负责人。

（6）与__电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

六、活动费用预算及________

七、注意事项

1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中

老人的情绪变化。

2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。

x

____自成立以来，一直致力以“奉献爱心，服务社会”为共同目标，以“奉

献友爱和谐永恒”为宗旨，以“将爱传播”为理念。坚定走进社区走向社会，用

心为社会服务，用爱感动社会，传承历史的博爱精神。在感恩节来临之际，我们

策划了一次活动，具体如下：

一、活动背景

____自成立以来，一直致力以“奉献爱心，服务社会”为共同目标，以“奉

献友爱和谐永恒”为宗旨，以“将爱传播”为理念。坚定走进社区走向社会，用

心为社会服务，用爱感动社会，传承历史的博爱精神。我们六大高校学生走出校

园，走进社区，深入社区，服务社区，服务他人，服务社会，锻炼自我。

二、活动主题

大学生奉献社会，感恩服务社区

三、活动时间

11月__日10：00

四、活动地点

____

五、活动对象

__x各社区居民

六、活动主办单位

________

七、活动内容

（一）开幕仪式：文艺汇演

（1）时间：__x月____号10：00-11：30

（2）地点：____x

（3）节目：节目清单

（4）准备所需物品

（二）各协会系列活动内容：（系列活动同时进行）

1、义务维修：

（1）时间：11月22号11：30-14：00

（2）维修对象：小区住户及附近居民等社会各界人士

（3）维修内容：

电视机，电脑，电风扇，洗衣机，暖风机，果汁机，电磁炉，VCD，DVD，录

音机，收音机，功放机，台灯，音响，电饭锅，饮水机，充电器等小型家电

（4）宣传形式：

发宣传单，用广播设备广播，横幅，海报，爱心卡片，宣传板，通知，回执

单

（5）物品：维修工具、登记便签、横幅1条、桌子15张、凳子20张、电

源

2、急救知识宣传：

（1）时间：11月__号11：30-14：00

（2）形式：现场宣传单讲解、人模演示、邀请观众参与，学习急救技能、

急救有奖问答

（3）内容：急救知识的讲解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、CPR操作等

（4）前期准备：确定好人员发放传单，讲解海报，急救演示，有奖问答。

安排机动人员维护现场秩序。

（5）准备物品：急救用品，桌子3张，展板，音响，海报，宣传单，奖品

等。

八、活动前期准备

（一）活动分工：

活动总负责协会：____

活动总负责人：

1、由活动总负责人联系好_各社区主任，确定好各个活动的前期准备

2、活动开幕文艺汇演：各高校社团根据自身的特色和实际情况至少排练好

1个节目，为当天汇演做准备。

3、各个活动板块由各社团自己组织策划做好活动的准备工作。

（二）前期宣传：

1、宣传方式：手绘海报、喷绘、网络

2、宣传策略：

（1）由总负责协会做几张总的介绍本次活动和六校联盟的喷绘，总概括的

喷绘将提前几天在各社区内和__进行展示。

（2）活动将由社区负责人组织在社区内进行提前宣传

（3）活动将在各协会和各高校内进行宣传。

九、活动预算

感恩节活动策划13

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感

恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感

恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。

在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的：

本次活动以“感恩__中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在__中”的主旨，

弘扬__中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的

心声。让“爱在__中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间：11月25日

三、活动地点：感恩树前

四、活动对象：全体师生员工

五、活动流程：

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

（一）活动时间：11月18日—11月23日

（二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月

29日展出于一教大厅。

第二部分：片片真情铭记感恩

（一）活动时间：11月23日

（二）活动形式：

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让

同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分：感恩主题电影展播

（一）活动时间：11月24日

（二）活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带传递祝福情

（一）活动时间：11月25日

（二）活动地点：感恩树前

（三）活动准备：

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

（四）活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员

向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，

并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活

动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机

有精美礼品奉送。

六、任务分配：

办公室：

（一）负责本次活动的采购准备工作（11月20日前完成）

（二）负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作（11月23日）

（三）负责感恩节所用条幅及卡片的制作（11月20之前完成）

（四）制作宣传板、感恩墙和集卡箱（11月20日之前完成）

（五）借音响、麦克、桌子。（11月25日）

（六）装扮感恩树及活动现场的布置（11月25日）

思想调研部

协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

网络信息部

（一）收集关于感恩的主题电影以及电影的展播

（二）协助办公室开展此次活动

社会实践部

（一）负责感恩卡片的设计

（二）协助办公室开展本次活动

七、注意事项：

（一）工作分配有序，注意协调。

（二）增强时间观念，按时完成任务。

（三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。

（四）活动结束后每人写一份活动总结。

（五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

八、经费预算：

感恩卡片：500张__0、4=200元

条幅制作：75元

丝带：90元

总计：365元

感恩节活动策划14

人生道路，曲折坎坷，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手;有人为你指

点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难，扬帆远航，

驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩

月中用自己的实际行动，对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己

的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老师，

友爱同学，从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养。

一、活动时间

__月__日(11月的第4个星期四是感恩节)

二、活动地点

__北侧

三、活动流程

1、购买“黄丝带”，准备展板，用于征集“感恩箴言”。

2、校园环境布置：展板、海报等。

3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福，由我们负粘贴到我们

准备的展板上。

4、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。

5、观看感恩教育主题视频。

6、由在场的同学依次上台，跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、

朋友的感恩之情。

7、主题宣誓。

感恩节活动策划15

活动意义：

让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

让家长感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐。

教育目的：

1、懂得感恩，感念亲恩、感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。

2、对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。

现场布置：

风格：印第安风格

场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯

情景剧表演：感恩节的由来（教师自编）

活动流程：

签到→情景剧或歌舞开场表演→竞赛游戏环节（团队合作，团队荣誉感培养）

→感恩卡DIY（亲子互动环节）→感恩节厨房→活动结束，赠送感恩节礼物

导入：

感恩节到了，热情好客的印第安人请小朋友来品尝丰盛的感恩节大餐，谁知

道原本用来招待小朋友的一些食物被凶恶的大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找

回被大灰狼藏起来的食物，然后还要赶走凶恶的大灰狼，最后一起享用感恩大餐。

游戏设置：

面部彩绘：印第安风格彩绘，羽毛头饰（幼儿现场彩绘）

玉米游戏：X个玉米（一小段）藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的X

个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，X个人就迅速把玉米粒剥在一个

碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米

粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

南瓜赛跑：比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先

到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。（分组比赛、培养小朋友

的团队荣誉感）

穿珠竞赛：把一个装有珠珠的大碗放在地上，4—10名竞赛者围坐在周围，

每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把珠珠一个个串起来，时

间1分钟；串得最长者得奖。

DIY感恩卡：提供卡纸以及DIY素材，让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈

妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。（亲子互动环节）