丢沙包怎么玩

教学设计

一．指导思想：

学校体育应以学生发展为本，本着“健康第一”的指导思想。根据三年级学生的特点和兴趣，

设计多种活动形式进行课堂教学，本课重在培养学生参与运动的积极性，通过游戏为学生学

习体育知识、技能、参与锻炼创设良好条件，促使其良好的行为品质与思维能力的发展，同

时也为学生的终身体育奠定基础。

二．教材分析：

丢沙包属于民族、民间传统的体育项目。丢沙包游戏形式多样、富有技巧，运动负荷不

大，具有较大的拓展空间，很适合在广大中小学生开展和普及。丢沙包对发展学生跳跃奔跑

的能力，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、和协调能力，具有重要意义。通

过本单元设计一系列分层教学，有助于培养学生果断、团结合作的精神和对体育运动的兴趣。

三．学情分析：

三年级是处于水平二的学生，学生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性较大，富有弹

性，不易骨折，所以该时期是培养学生速度、腰腹力量的敏感时期。在心里方面调节和控制

自己的能力有所提高，好奇心强，易被新颖的内容所吸引，兴趣广泛，但注意力不够集中。

本课正是抓住学生这些特点利用名族名间体育项目----丢沙包来培养学生的体育兴趣、参与

运动的积极性。

四．教学目标：

（1）培养学生的运动兴趣。

（2）进一步提高学生的跳跃、奔跑、灵敏、速度和协调能力。

（3）培养学生的竞争意识、团队精神。

五．教学重难点：

游戏的组织及规则的讲解。

六．教法与学法：

教法：

通过讲解与示范引导学生学习，了解和领会游戏的目的意思。

学法：

学生通过听讲解、看示范认真领会，遵守游戏规则

七．教学流程：

（一）准备部分：

（1）集合整队。

（2）讲解课堂常规，特别强调纪律问题。

（3）徒手操练习。

（二）基本部分：

（1）对游戏做一个简单的介绍。

（2）教师讲解游戏的玩法及规则要求。

（3）找学生示范，再一次强调规则及注意事项。

（二）结束部分：

（1）放松练习。

（2）总结。

（3）归还器材。

（4）师生道别。

课时计划

年级：三年级教师：授课人数：30人时间：40分钟

课

型

新授课内

容

丢沙包场地器

材

沙包一个，一块空地（大

小没有定型要求根据人

数定）

课

目

标

的

（1）培养学生的运动兴趣。

（2）进一步提高学生的跳跃、奔跑、灵敏、速度和协调

能力。

（3）培养学生的竞争意识、团队精神。

重难

点

游戏的组织及规则的遵守。

课的

顺序

教学内容教师指导学活动生组织要求时

间

准

备

部

分

准

一．课堂

常规：

1.集合整

队，检查

报告人

数。

2.师生问

好。

3.宣布本

课的内

容，要求

及目标。

4.强调安

教法：

1．教师喊口

令整队。

2.向学生问

好。

3.宣布本次

课的内容任

务及要求。

4.安排见习

生。

学法：

1.学生站队

要做到快，

静，齐。

2.与教师问

好声音洪

亮，

3.精神饱满。

4.学生要明

白任务及要

求。

5.重视安全

问题。

组织：

三排横队

要求：快、

静、齐。

4

分

钟

备

部

分

全、纪律

问题。

5.安排见

习生。

三．徒手操

练习（4*8/

拍）

1.头部运

动

2.体测运

动

3.腰部运

动

4.腹背运

动

5.膝关节

运动

6.手腕踝腕

关

教法：

1.教师领

做，并指导

学生练习。

2.教师喊口

令，注意用

语言提示学

生应该注意

的地方。

学法：

1.认真听讲

解，观察教

师。

2.跟着教师

的口令做

操。

组织：

围城一个

圈

要求：认

真，把动作

做到位。

6

分

钟

一．游戏：

1.游戏名

教法：

1.把游戏名

学法：

1.认真听游

组织：

三列横队：

基

本

部

分

基

本

称：丢沙包

2.游戏目

的：

（1）培养

学生参与

运动的积

极性。

（2）进一

步提高学

生的跳跃、

奔跑、灵

敏、速度和

协调能力。

（3）培养

学生的竞

争意识、团

队精神。

3.游戏规

则：

场地外

面的人不

能进入场

称、规则和

学生讲清

楚。

2.把学生分

成人数相等

的两组。

3.组织游

戏：

把游戏者

分为两队，

一对在场地

内，一队在

场地外，场

外的站在场

地两边，场

内的可在里

面任意走

动、跑、跳

都可以。此

时两队的人

是敌对关

系，沙包就

戏规则。

2.按教师的

要求做。

3.听从裁判。

要求：遵守

游戏规则，

积极参与

游戏。

游戏图示：

★★★★

20

分

钟

--▲▲

▲

▲▲

▲▲▲

▲

▲

▲

▲▲

▲▲

部

分

地内投掷，

如果是在

场地内投

中的就不

算，场地内

的不能跑

出场地，如

果出了就

等于自动

放弃生命，

也就是说

死了，死人

可以通过

活人接住

沙包复活，

但每人只

能复活一

次。里面的

人全部死

了就交换

角色。

是手榴弹，

场外的就是

用沙包来打

里面的，里

面的逃跑者

就要想法设

法的躲开敌

人投来的沙

包，当被沙

包打到的就

说死了，就

要被罚离开

场地。里面

的人可以通

过接住沙包

挽救死了的

人的生命能

复活一次，

但每人如果

一个沙包一

次打了两个

人或更多的

★★★★

▲---逃跑

者

★—进攻

者

人，只要被

沙包打到的

都要死，全

部死了就交

换角色。

课的

顺序

教学内容教师活动学生活动组织及要

求

时

间

结

束

部

分

1.教师整队

做放松运

动。

2．教师评

价。

3.师生道

别。

4.归还器

材。

教法：

1.集合整

队，指导

做放松运

动。

2.教师总

结。

3.向学生道

别。

学法：

1.认真做放

松运动、

听总结，

积极参与

评价。

2.学生与教

师道别。

3.归还器

材。

组织：

三列横队：

要求：认真

做放松运

动，保持安

静

2

分

钟

课

后

小

结

教学内容丢沙包

任课教师向月葵