幼儿园大班手工

为了确保我们的努⼒取得实效，时常需要预先开展⽅案准备⼯作，⽅案是书⾯计划，是具体⾏动实施

办法细则，步骤等。那么制定⽅案需要注意哪些问题呢？以下是店铺整理的幼⼉园⼤班⼿⼯主题活动⽅

案，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

幼⼉园⼤班⼿⼯主题活动⽅案1

设计思路：

为了能让⼤班的孩⼦在美术活动中体会到成功与快乐，⼀次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯

花，因样⼦很像太阳，我为它起名——"太阳花"。它不但美观漂亮⽽且简单易学，⾮常适合中班孩⼦学

习。因此，开展了这次别开⽣⾯的美⼯活动。

活动⽬标：

1、给纸杯涂⾊，锻炼幼⼉的涂⾊能⼒。

2、按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼⼉的动⼿操作能⼒。

3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼⼉的审美能⼒。

4、培养幼⼉废物利⽤的意识。

活动准备：纸杯、蜡笔、剪⼑、胶棒若⼲，"太阳花"作品⼀幅，背景图画⼀幅。

活动过程：

⼀、活动导⼊：请幼⼉欣赏作品，激发幼⼉活动兴趣。

画⾯内容：花园⾥开满了五颜六⾊的"太阳花"，有红的、有黄的、有⽩的、还有粉的。提问：花朵好

看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?

⼩结：我们要善于发现周围许多废物都有再利⽤的价值。

⼆、幼⼉操作，教师讲解⽰范。

1、⼩朋友任意挑选⾃⼰喜欢的纸杯给它涂上颜⾊。

2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。

3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成⼀朵美丽的"太阳花"了。

4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。

⼩结：注意不要剪斜、剪断，要按照⼀定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。

三、展⽰背景图画，请幼⼉把做好的"太阳花"粘到上⾯。

1、幼⼉共同欣赏，相互评价。

2、教师和幼⼉⼀起表演舞蹈《我是⼀朵⼩花》。

⼩结：请⼩朋友们思考，⽣活中还有哪些可以利⽤的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。

幼⼉园⼤班⼿⼯主题活动⽅案2

活动⽬标：

1.引导幼⼉运⽤剪、贴、画的⽅式制作菜肴，感受中国菜肴的⾊⾹味。

2.在活动中，体验制作菜谱、分享作品的快乐。

活动准备：

1.环境创设：开设“绿⾊餐厅”丰富幼⼉饮⾷经验“⼩⼩配菜师”的区域数活动环境、“国庆节⽇美⾷”⼤调

查主题墙⾯

2.前期经验：通过资料收集、家庭调查、参观⾷堂、解读菜谱等形式帮助幼⼉积累了初步的配菜经验

3.教学具：菜谱⼀份、⼀周菜谱空⽩表格4张、美⼯操作材料若⼲(各⾊⾊纸、固体胶、剪⼑、抹布，

垃圾盒等)

活动过程：

⼀、情景导⼊、经验重现⼜是星期五了，每个星期五都是我们保健⽼师为我们制定下周菜谱的⽇⼦，

我刚刚拿到⼀份下星期的菜谱，我们⼀起来看看。(出⽰菜谱)

1.菜名我来起。

引导幼⼉为下周的菜品起菜名，要求简单清楚。

2.菜肴我推荐。

⿎励幼⼉说说⾃⼰最喜欢哪道菜?并说出推荐的理由。

★⼩结：原来我们在制定菜谱的时候既要考虑颜⾊上的搭配，还要注意菜的味道和营养。

⼆、布置任务、交代要求

1.要求幼⼉5⼈为⼀组，制作⼀周菜谱。

2.5⼈商量制作不同的菜肴，并有⼀定的时间限制。

三、多⼈组合、制作菜谱★教师的关注点：

1.幼⼉之间的商量情况。

2.了解个别幼⼉的想法与理由。

3.给予个别幼⼉指导与帮助。

四、分享交流、评委点评

1.分享成果：请每组代表来推荐特⾊菜。

2.评委点评：邀请保健⽼师做现场的点评，进⼀步丰富幼⼉的相关知识。

3.活动延伸：我们回家后也可以为我们的爸爸妈妈制定⾊⾹味俱全的家庭⾷谱。

幼⼉园⼤班⼿⼯主题活动⽅案3

⼀、活动⽬的.：

为了进⼀步加⼤保护地球的⼒度，我们积极倡导“低碳理念”。⿎励幼⼉与家长⼀起利⽤⽣活中的废旧

材料进⾏创造再利⽤，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩⼦之间

的融融亲情，增进教师和家长和孩⼦之间的交流，家园互动，共同合作。

三、活动地点：XX幼⼉园

四、活动对象：全园孩⼦和家长

五、活动主题：纸盒变变变，创意⽆极限

六、活动内容

《幼⼉园教育指导纲要》指出：家庭是幼⼉园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取

家长的理解和主动参与，并积极⽀持、帮助家长提⾼教育孩⼦的能⼒。因此为了进⼀步增强亲⼦间的互动

性与合作性;培养幼⼉的动⼿能⼒、创造⼒及想象⼒;并且激发幼⼉制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废

物利⽤”的价值，使每个幼⼉的个性品质得到良好的发展。幼⼉园决定与20xx年3⽉份，全园家长和⼩朋友

利⽤废旧资源进⾏“变废为宝”的亲⼦⼿⼯制作活动。

七、活动安排和要求：

1、通过发短信、⾯对⾯交流等形式和家长联系，⿎励家长积极参与活动。

2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。

3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。

4、开展交流评⽐活动，评选出创意奖、制作奖、观赏奖、⼈⽓奖、意趣奖。

5、⼩班组制作：交通⼯具(汽车)中班组制作：动物(⽺)

⼤班组制作：机器⼈

观赏奖：在制作⽅⾯有独到之处，组合精美，具有艺术性。

制作奖：外观美观、做⼯精致。

意趣奖：设计⽣动有趣，富有童趣。

创意奖：参赛作品具有天马⾏空的想象⼒，有⼀定的时尚感、创新性。

⼈⽓奖：欢迎，最有⼈⽓的作品。

幼⼉园⼤班⼿⼯主题活动⽅案4

活动⽬标：

1、培养幼⼉对⼿⼯活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。

2、学习⽤撕贴的⽅法粘贴⼤树的树叶。

活动准备：

1、教学⾃制图⽚⼀套，固体胶、抹布、撕碎的各⾊彩纸若⼲。

2、每组⼀个放碎纸的盆，粘贴⽤的⼤树若⼲。

活动过程：

1、引出课题——以讲故事的形式激起幼⼉兴趣春天来了，太阳光照在⼩朋友⾝上暖洋洋的，真舒服;

太阳光照在⼤地上，⼤地上的⼩草穿上了新⾐裳，太漂亮了;太阳光照在花园⾥，花⼉都开放了，哇，真美

丽!太阳光照在⼩河⾥，⼩鱼快活的游到了⽔⾯上，他们⾼兴的说：“春天来了，春天来了!”

太阳光照呀照，当快要照到⼤树⾝上的时候，突然天空中飘来了⼀⽚乌云，乌云遮住了太阳，于是，

⼤树就没能穿上新⾐裳。

2、讨论

(1)⼤树没能穿上新⾐裳，⾝上会怎么样?(冷的)

(2)还会怎么样?(⽣病的)

3、请幼⼉想办法帮助⼤树(幼⼉讨论后回答)——去超市买⾐服给⼤树穿;把我的⾐服脱下来给⼤树穿;

⽤废纸撕成树叶，涂上胶⽔贴在⼤树⾝上。

4、教师⽰范

(1)先给⼤树的⾝上涂上很多胶⽔，尽量不要把胶⽔涂到⼤树⾝体外⾯。

(2)把废纸⽤两只⼿撕成很⼩很⼩的碎⽚，边撕边贴。

(3)给⼤树⾝上全部贴上碎纸后，再⽤⼿轻轻压⼀下。⼤树伯伯的新⾐裳就做好了，花花绿绿的好漂

亮。

5、幼⼉操作，教师巡回指导。

⿎励幼⼉⼤胆撕纸并把它撕的⼩⼀点，边撕边贴。

提醒幼⼉要把胶⽔涂在⼤树⾝上，要涂的多才能粘的牢。

6、幼⼉互相讲述：看看谁做的新⾐裳好⿎励幼⼉把⾃⼰剩余的碎纸拾起来放在盆⾥，胶⽔盖⼦要盖

好，收拾⼲净。

⽼师总结：⼤树爷爷开⼼的故事告诉我们春天是希望的季节，春天是万物复苏的季节，就算是枯萎了

⼀冬的⼤树爷爷，在春天也努⼒的伸展着⾃⼰的枝丫，强弩的让⾃⼰焕发青春。

幼⼉园⼤班⼿⼯主题活动⽅案5

活动⽬标：

1、幼⼉继续学习卷贴技能。

2、知道猪的⽤处及与我们⽣活是息息相关的。

3、教育幼⼉养成不挑⾷、偏⾷的好习惯。

活动准备：

活动前参观养猪场视频。

活动过程：

⼀、回忆交流，了解⼩猪宝宝的外形特征和⽣活特点

观看视频，说说⼩猪宝宝。

(1)、⼩猪长的什么样?

⼩结：⼩猪长着⼤⼤的⽿朵、⼩⼩的眼睛，圆圆的⿐⼦，短短的尾巴，⼩猪猪长得真可爱。

(2)、⼩猪真可爱，那⼩猪都爱吃些什么呢?(幼⼉讲述)⼩结：⼩猪喜欢吃蔬菜、⽔果、粮⾷、⾁类等

各种东西，从来不挑⾷和偏⾷，我们也要像它⼀样，样样东西都爱吃，这样⾝体才能长得棒棒的。

(3)、你知道⼩猪有什么本领吗?

⼩结：⼩猪经过训练以后，会游泳，还会表演杂技，⼩猪的本领真⼤。

⼆、教师讲解⽰范。

重点讲解猪头的做法，难点扇形卷贴。

三、幼⼉动⼿操作，师巡视指导四、活动延伸。

在表演⾓让幼⼉表演"三只⼩猪"的故事

【幼⼉园⼤班⼿⼯主题活动⽅案】