婴儿尿黄

保育员高级技能

30、学前教育机构要注意培养婴幼儿自我检查和相互检查的意识，教

育其发现传染病症状及时向家长和教师反映。（√）

31、传染病消毒是利用物理或化学方法消灭停留在不同的传播媒介物

上的病原体，以切断传播途径，控制传染病的发生。（√）

32、常见的传染病水痘的潜伏期为6-14天。（×）

33、传染病发生后，对婴幼儿经常接触的门把手、水龙头、桌椅等设

施设备用1:200的84消毒液进行擦拭或喷洒消毒，塑料玩具用1:200

的84消毒液浸泡30分钟。（√）

34、科学合理的清洁卫生制度是确保学前教育机构的环境清洁的前提

条件，也是保育员进行日常清洁的主要依据。（√）

35、在晨检工作中发现疑似传染病的情况应告知家长，劝其回家休息

观察或者去医院诊断，对患传染病的婴幼儿及工作人员应留在幼儿园

进行观察。（×）

36、学前教育机构制定的清洁卫生制度一旦制定好就必须严格执行，

不能有任何变化。（×）

37、水源污染就是说我们日常生活中喝的水里面有杂质。（×）

38、学前教育机构卫生清洁工作质量的高低直接影响到幼儿的健康成

长。（√）

39、卫生清洁工作是幼儿园工作的重要组成部分，不需要家长的配合。

(×)

40、在传染病多发时期，应增加通风次数和延长通风时间。（√）

41因为紫外线照射对人体有伤害，所以即使在传染病多发季节，利

用紫外线灯消毒时也不能延长消毒时间，增加消毒次数。（×）

42传染病患儿在家隔离期间，保育员应上门看望。（×）

43传染病流行期间，家长接送婴幼儿不得进入教室。（√）

50教育婴幼儿遇到紧急情况自己不能处理时，要知道向别人求救（√）

51保育员应教给婴幼儿学会尝试食品温度，防烫伤。（√）

52多动儿通常抵抗力低下，面黄肌瘦，厌食，食量少，进食速度慢，

更容易感冒并反复发作。（×）

53、体弱而脾虚的婴幼儿通常肠胃功能比较差，饮食中应尽量多吃凉

性的食物（如西瓜等），否则会引起消化不良，导致腹胀。（×）

54、婴幼儿肥胖大多数是继发性肥胖，即由于糖或脂肪摄入过量（×）

55、婴幼儿肥胖的原因有很多，大多数是由于饮食不当造成的。有些

肥胖是因疾病引起的，称做生理性肥胖病。（×）

56、做好安全工作的重要措施就是及时发现日常生活中的潜在危险，

尽早消除安全隐患以防范意外伤害事故的发生。（√）

57、学前教育机构的院落、房屋、墙面、天花板等建筑设施要符合国

家安全标准，如果出现危房要立即向上级部门汇报，等待上级部门处

理。（×）

58、保育员的安全责任意识要强，随时观察可能造成意外伤害的各种

情况，及时排除。（√）

59、保育员要教育婴幼儿，不管在教室里，还是在操场上，都不能快

速奔跑、打闹，这样很容易撞伤别人或不小心摔倒，造成意外伤害（√）

60、在搬动、处理意外伤害的患儿时，要以挽救生命和防止残疾为重，

所以是否能减少患儿的痛苦是无所谓的。（×）

61、为婴幼儿止血处理的原则是压迫血管，阻断血流。（√）

62、宝宝的手被抽屉挤伤，在没有破损的情况下可进行热敷以减缓疼

痛。（×）

63、一根小竹刺扎人宝宝皮肤，保育员可以直接用针或摄子将刺取出

来。（×）

64、6岁以下的婴幼儿，由于肘部骨骼发育不健全，容易造成胳膊肘

脱臼的现象。（×）

65、婴幼儿经常用脏手揉搓眼睛容易导致眼角膜受到损伤。（√）

66、宝宝将一粒小珠子塞人鼻孔中，保育员应立即用镊子将珠子夹出

来。（×）

67、外耳道异物分为生物性异物和非生物性异物两种。（√）

68、当一小飞虫进入到宝宝的耳朵里，可以让宝宝采取倾斜头、单脚

跳的方式让小虫飞出来。（×）

69、婴幼儿误食有毒物质后可采用洗胃的方式减少毒素的吸收。（√）

70、婴幼儿触电后可立即用木根将电线从婴幼儿身上挑开。(√)

71、被蜜蜂和洋辣子蜇伤时，伤口处疼痛红肿，正确的处理办法是可

先用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来，然后再用肥皂水涂于伤处。（√）

72、在马路中间车辆很多，来不及穿过时，要在安全岛或两条安全线

中间停止行走，待车辆远行后再过马路，切勿乱跑，（√)

73、看到容器上的防毒标志，要尽量避开，不要随便触摸，也不要打

破，更不能误食，如有异味要用手或手组捂住口鼻，迅速躲开现场。

（√）

74、婴幼儿在走路时注意力要集中，注意看路面障碍，可以东张西望。

（×）

75、受到别人欺辱或受到不公平对待，要敢于讲道理、表示不满和反

抗。（√）

76、婴幼儿独自在家比较寂寞，有人来敲门时可以给陌生人开门，也

许会找到一个玩伴。（×）

77、遇到紧急情况时，婴幼儿要有序、快速、安全地疏散，不要用力

推挤，避免踩踏事故、拥堵事故的发生。（√）

78、婴幼儿出生后的头半年是体重增长最缓慢的时期。（×）

79、婴幼儿患病后及时服药能有效减缓病症，不会影响婴幼儿的生长

发育。（×）

80、体弱儿只是在身高、体重上低于同龄儿童，其他方面没有什么区

别。（×）

81、体弱且脾虚的婴幼儿应尽量少吃凉性食物。（√）

82、过敏体质的婴幼儿只要不食用易过敏的食物就不会发生过敏反应。

（×）

83、体弱而脾虚的婴幼儿可以多吃一些温热性的食物，如桂圆、荔枝

等。（×）

84、西红柿含有丰富的维生素C，婴幼儿经常食用，对预防和抵抗感

冒能起到一定作用。（√）

85、宝宝补钙应多吃含钙丰富又易吸收的绿叶蔬菜，尤其要多吃波菜。

（×）

86、冬天天气寒冷，为避免宝宝感冒，可以在室内隔着玻璃晒太阳，

同样能达到补钙的效果。（×）

87、炎热的夏季，在光线很强、温度很高的情况下，可以让婴幼儿在

光影斑驳的树的下晒太阳。（√）

88、肥胖带给婴幼儿的危害不仅是身体上的不便，更会影响婴幼儿性

格的形成。（√）

89、俗话说“心宽体胖”，可见肥胖不但不会影响婴幼儿的心理健康，

而且有助于开朗性格的形成。（×)

90、对肥胖儿，要科学选择食物，做到“三低一高”，即低脂肪、低

热量、低碳水化合物、高蛋白。（√）

91、为有效控制肥胖儿的体重，在进食量方面必须严格控制。（×）

92、对于重度肥胖的婴幼儿，为了达到理想的减肥效果可适当服用减

肥药品。（×）

40、中毒性痢疾多由婴幼儿使用不洁食物引起。（×）

41、正常情况下，婴幼儿的尿液呈淡黄色，透明状。（√）

42、磨牙的处理方法有：保持婴幼儿良好的精神状态；如果婴幼儿的

肠道内有寄生虫，要给婴幼儿服用驱虫药；合理饮食；对于换牙期的

婴幼儿，要注意做好口腔的卫生保健工作。（√）

43、恋物习惯倾向的养成不是一成形成的，更不是短期内能改好的，

保育员一定要做到爱心，耐心，细心，循序渐进的进行教育疏导方能

见成效。（√）

44、婴幼儿尿频和季节没有必然的关系。（×）

45、如果是生理因素导致的尿频，可随婴幼儿年龄的增长自然消失（√）

46、如果婴幼儿尿频并伴有口渴多饮、逐渐消瘦的症状，就可确定为

糖尿病。（×）

47、婴幼儿年龄小，出现尿频属正常现象，保育员不必过多关注。（×)

48、婴幼儿尿黄是体内缺水的信号。（√）

49、因为生理性腹泻不影响婴幼儿的生长发育，所以不需要治疗。（√）

50、导致婴幼儿生理性腹泻的主要原因是母乳中的营养成分不能被婴

幼儿消化吸收。（√）

51、如果婴幼儿在排便时精神紧张，甚至产生焦虑情绪、就会出现心

理性便秘。（√）

52、习惯性便秘与婴幼儿有意控制排便有关。（√）

53、普通型细菌性痢疾发病后需及时治疗，否则会出现生命危险。(×)

54、细菌性痢疾可转化成慢性痢疾，危害婴幼儿的身体健康（√）

55、鼻出血是婴幼儿时期常见的一种症状，保育员只要及时帮婴幼儿

止血就可以了，不需要特别关注。（×）

56、内火过旺的婴幼儿容易出鼻血。（√）

57、鼻腔异物是导致婴幼儿鼻出血的原因之一。（√）

58、保育员在处理婴幼儿鼻出血时要保持镇定，否则会影响婴幼儿的

情绪，加重病情。（√）

59、一旦发现婴幼儿咳嗽应立即吃止咳药，以减缓病情。（×)

60、过敏体质的婴幼儿一旦接触过敏原，很容易产生咳嗽反应。（√）

61、婴幼儿咳嗽大多和疾病、饮食有关，和季节、气候无关。（×）

62、婴幼儿抵抗力差，为了防止感冒引起咳嗽，寒冷季节不能组织户

外活动。（×）

63、寝室内适宜的湿度能够抑制流感病毒或细菌的存活，有效地防止

病菌对婴幼儿的侵袭。（√）

64、婴幼儿在睡眠中很容易因呼吸道不畅发出鼾声。（√）

65、打鼾和婴幼儿肥胖无关。（×）

66、睡觉打鼾是一种常见现象，不会影响婴幼儿的身体健康。（×）

67、如果摄入的营养物质不均衡，会导致婴幼儿在睡眠中出现磨牙现

象。（√）

68、发现婴幼儿玩弄生殖器的行为时，保育员应立即制止并进行严肃

的批评教育。（×）

69、夜惊发作的时间相对较短，患儿醒后会遗忘或有片刻记忆。（√）

70、婴幼儿出现夜惊或梦游的症状与年龄有很大的关系。年龄越小，

发生频率越高。（×）

71、因为婴幼儿的夜惊或梦游症状会随着年龄的增长而消失，所以即

便是频繁发作，也不需治疗。（×）

72、当婴幼儿的精神处于焦虑、恐惧或紧张状态时很容易做噩梦。（√)

73、婴幼儿在睡眠中出现梦魔是一种正常的睡眠现象，保育员不用过

分关注。（×)

74、婴幼儿吮吸手指是一种正常现象，保育员不要过多干涉。（×）

75、婴幼儿吮吸手指是口唇期的吮吸欲望没有得到满足的表现。（√)

76、成人对婴幼儿吮吸手指的态度对纠正这一行为起决定性的作用

（√）

77、恋物习惯是指婴幼儿在生活中，尤其是睡眠时特别依恋某个物品

而养成的一种经常性的习惯倾向。（√）

78、如果溺水的婴幼儿口唇紧闭，可采用口对鼻的方式进行人工呼吸

（√）

79、针对婴幼儿吮吸手指行为产生的原因，保育员可以采取相应的措

施，有针对性地进行教育引导，帮助幼儿改掉不良的习惯。（√）