怎样学拼音

如何才能最快学习汉语拼音

1.观察法

小学语文课本中，每篇课文都配有生动有趣的插图。教师可在拼

音教学时，抓住教材插图“图表音”“图表形”的特点，让学生直

观、形象地学习拼音。比如：在教学c时，插图小刺猬的“刺”读

音提示了“c”的音，而它蜷曲身子的样子就和“c”的形相似。这

时给学生足够的时间仔细观察插图，从而发现其中的奥秘，这样便

可为学生读准音、记准形留下深刻的印象。

2.儿歌法

让学生对学习汉语拼音充满兴趣是整个教学的关键。教学中我们

可以根据字母的形和音，编出学生朗朗上口、乐于背诵的顺口溜、

小儿歌等，把抽象的符号变成鲜活的形象，使学生在浓厚的兴趣中

掌握拼音。这些儿歌、顺口溜形象直观地帮助学生牢记了每个字母

的字形与各种拼读规则。

3.体验法

语言源于生活，并用于生活。要把拼音教学与课外实践结合起来，

边学边用，学以致用。用拼音拼写全班同学姓名，做成卡片，一面

写汉字，一面写拼音，让学生在拼拼读读中认识新同学，又可以练

习拼音拼读。可以在教室里面用拼音拼写“黑板、讲台、窗户”等

实物名称，让学生拼一拼、贴一贴。还可以针对一些比较容易写错

的拼音，让学生用毛线或者胶泥来动手摆一摆、捏一捏拼音的形状，

这样可以改变死记硬背、抄抄写写的笨方法，大大激发孩子们学习

拼音的兴趣。

4.游戏法

游戏是儿童的天性。游戏在低年级教学中具有独特的功效，可以

为学生创设愉快的学习氛围，让孩子们在游戏中学习、掌握拼音。