乌丢丢奇遇记

乌丢丢的奇遇三年级读书笔记10篇

《乌丢丢的奇遇》这本书是一个优美而忧伤的童话故事，虽然很

多人都不知道这个故事。下面是小编为大家整理的《乌丢丢的奇遇》

读书笔记，供大家参考!

《乌丢丢的奇遇》读书笔记盛一涵

这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为因为能够给孩子们

带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命。

比如说这里：乌丢丢的主人珍儿的学校着火了，珍儿为了救一条狗，

冲进了火场，被熊熊大火包围着。乌丢丢冲进去救出了他们，而自己

的丑身子却永远的消失了，只留下胖胖的小脚丫。第二天小脚丫奇迹

般地长到了珍儿身上，让珍儿获得了一个完整的身体，走起路来也不

跛了。

这个世界上有为了别人的生命而牺牲自己的人吗?有，绝对有!

爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;也让乌丢丢和老诗人的

友情变得神圣。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记

暑假里，我读了一本书，它的名字叫做“乌丢丢的奇遇”。这是

一个美丽又忧伤的故事。

从前有一位耍木偶戏的爷爷，一次演出，他把一个木偶的小脚丫

丢了，一个叫珍儿的小姑娘捡到了，珍儿有一只小脚残疾，走路很困

难，她走了很远的路也没有那位布袋爷爷，只好把小脚丫带回家，缝

自己的生日礼物——丑娃娃身上，给它取名叫乌丢丢。

一天晚上，乌丢丢睡在了一辆棉花工厂的卡车上，来到一位老诗

人的家里，乌丢丢生活的非常快乐，可是它想念那位爷爷和珍儿，老

诗人决定和乌丢丢去看望他们。在路上他们经历了奇特的故事，他们

遇见逆风飞舞的小蝴蝶，一只脚的蘑菇人，种鸡蛋的小姑娘……

后来他们好不容易找到了那位爷爷，可是他已经去世了，乌丢丢

难过极了。最后他们又去找珍儿，他们来到珍儿的学校，只见学校变

成火海，乌丢丢跳进去，救了珍儿，自己却变成了一堆灰烬，只剩下

了小脚丫，一天夜里，珍儿和妈妈商量在给乌丢丢在做一个身体的时

候，乌丢丢却有了一个大胆的想法，他要把自己变成珍儿的一只脚。

第二天，珍儿望着自己的两只健康的脚，泪流满面，乌丢丢为了

报答珍儿，献出了自己的生命。

这本书告诉我们在接受别人的爱的同时，也要回报别人对自己的

爱。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记王曼

暑假里，我和爸爸一起读了一本书，名字是《乌丢丢的奇遇》，

是我敬佩的诗作者金波爷爷写的。

这本书讲了一位可爱的木偶——独脚大侠乌丢丢的奇遇。乌丢丢

是一个独脚大侠，布袋爷爷常常带着它去耍木偶戏。因为它给孩子们

带来了快乐，自己获得了生命。一天，布袋爷爷把乌丢丢唯一的一只

脚掉在了路上，让乌丢丢身体里的生命给了那一只脚，一个叫珍儿的

小姑娘把它找到，并给了它一个新身体。一次，乌丢丢跳上了一辆运

棉花的车，来到了吟老的家。乌丢丢在吟痴老先生家住了几天，并把

自己的经历告诉了吟老，吟老对他说：“用爱去回报爱。”听了吟老

的话﹐乌丢丢决定去寻找珍儿和布袋爷爷。他们便开始了漫长旅行。

途中，乌丢丢遇见了逆飞而亡的蝴蝶、看到了种鸡蛋的纯真小姑娘。

乌丢丢懂得了什么是爱……这时乌丢丢找到了珍儿，而口袋爷爷却已经

去世了……

通过这本书，我还了解到了十四行诗花环，十四行诗花环通常用

来表示深沉凝重的题材，它的结构很独特，是由十四首十四行诗和一

首“尾声”组合而成的。十四行诗花环内容厚重，格律森严。而这本

书是有金波爷爷用十四行诗花环连缀而成，这是诗的童话，童话的诗。

读《乌丢丢的奇遇》笔记

我先读了《乌丢丢的奇遇》这本书。我知道了《乌丢丢的奇遇》

这本书的主要内容是：“这本书描述的是一个优美而忧伤的童话故事，

乌丢丢因为能够给孩子们带来快乐而获得看生命，他珍惜生命的可贵，

并懂得用爱滋养生命，用爱去回报生命。最让我感动的是：”乌丢丢

为了救珍儿而丢失了身躯，只剩下一个小脚丫，说明乌丢丢喜欢珍儿。

我自己读了这本书以后，有了很多收获，乌丢丢以前是一个布袋

小木偶，是布袋爷爷给了小脚丫的生命，珍儿的妈妈又把小脚丫缝在

了布袋娃娃的脚上，布袋娃娃才活了过来，变成了一个人。通过阅读

《乌丢丢的奇遇》，我应该学习乌丢丢的勇敢，和善良，学习他乐于

助人的精神。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记张馨冰

《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波的作品，共十四章，现在我们

单讲前两章。

第一章写的是神秘的小脚印。老诗人醒来之后，发现屋里都是脚

印，脚印都是左脚的。后来联想到一个流浪儿有点饿了，就去了厨房

拿吃的，老诗人到了厨房，没有脚印，卧室也没有，突然，一个独脚

小孩跳到他身旁，是个丑娃娃。

第二章写的是小脚丫是从哪来的。每个月总有一天，一位爷爷来

耍皮影，结果丢了一个人物的一只脚，而那个人物只有一条腿，小脚

不停的跳，丑娃娃看到了就把他归还给了耍皮影的爷爷。

这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快

乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回

报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢

和老诗人的友情变得神圣。

我们每天接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走

上人生之路，你必须迈开你的左脚和你的右脚。

这两章告诉我人要学会同情他人，多多帮助别人，不伤害别人，

不是自己的东西归还于这个东西的主人。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记

今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。

乌丢丢是一个木偶——“独脚大侠”的一只脚，布袋老爷爷把乌

丢丢弄丢了，珍儿捡到了他，珍儿是个只能拄着拐杖走路的小女孩。

珍儿把乌丢丢缝在了丑娃的身上，乌丢丢就神奇的活了。不过，调皮

的乌丢丢离开了珍儿来到吟老家。吟老是一位善良的老诗人，乌丢丢

在吟老家认识了许多好朋友，但是他很想念珍儿和布袋老爷爷。吟老

就和乌丢丢一起去找布袋老爷爷，可是布袋老爷爷已经去世了，他们

又去了珍儿家。珍儿的妈妈身体很不好，珍儿的脚跛得更厉害了。乌

丢丢把自己变成珍儿那只跛了的脚，珍儿就可以跑得很快了，但是乌

丢丢永远的消失了。

乌丢丢只是一只脚，可是布袋老爷爷给了他生命，珍儿给了他血

肉，吟老给了他智慧，乌丢丢接受了大家的爱，可是他没有忘记用爱

来回报大家。我在想：爸爸妈妈给了我生命，老师教我学知识，朋友

们给了我帮助，我也要用爱来回报大家!

《乌丢丢的奇遇》读书笔记

读《乌丢丢的奇遇》这本书时，我热泪盈眶，深笔记触。

这是一个优美而忧伤的故事。故事主人公叫乌丢丢，他原来是木

偶的一只小脚丫，遇到了老诗人，得到了智慧，和老诗人一起过着快

乐的生活。有一天，乌丢丢让老诗人带他去看望给了他生命的布袋爷

爷和给了他血肉的珍儿，老诗人答应了。一路上，他们经历了许多事

情，终于到了珍儿住的那个小镇。一大早，就看见人们一桶一桶地提

水，原来小学着火了。乌丢丢不顾自己的性命去救珍儿。就在珍儿获

救的一瞬间，她身后的另一间教室屋顶又被烧塌了。乌丢丢被大火吞

没了，蹦出一只小脚丫，这只小脚丫熔进了珍儿的身体，成为珍儿的

另一只脚。从此，珍儿有了一双健康的脚。我觉得乌丢丢是一个用爱

去回报别人的人，它珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回

报生命。

在我们身边，也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，

他们每天都无微不至地关心着我，倾注了全部的爱;比如老师们，他们

认真备课，传授给我们知识;再比如同学们，在我有困难的时候帮助我，

在我忧伤的时候安慰我;还有今年冬天，许多地方都下了大雪，高压电

线被厚厚的大雪压出了故障，多位电工为了抢修电路，给人们带来光

明和温暖，献出了自己宝贵的生命。这是用生命谱写的对社会的爱。

我一定也要做一个有爱心的人，用爱回报曾给了我帮助和需要我

给予帮助的人们。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记

这是一本评论书，评论了《乌丢丢的奇遇》这本书。

布袋爷爷来小镇上表演布袋木偶戏，一不小心把“独脚大侠”乌

丢丢的唯一一只脚弄丢在了表演舞台旁的草丛里，残疾小姑娘珍儿发

现了乌丢丢丢失的小脚丫，并带回了家，把小脚丫装在了一个布娃娃，

去找布袋爷爷。珍儿生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别来到了吟痴

老人家和吟痴老人一同踏上了寻找布袋爷爷之旅。但谁知布袋爷爷为

了寻找小脚丫生了重病，去世了。

这本书中给我印象最深的是“逆风的蝶”这篇文章。蝴蝶为了和

去年救过他的蔷薇花相会，逆风飞行着，天又下起雨来，蝴蝶奋力向

目的地飞去，却还是顶不住强风暴雨不幸死去了。但蝴蝶的灵魂肯定

还在寻找着那朵蔷薇花，与她相会。

生活中像这只蝴蝶一样拥有坚持不懈精神的人还有很多。比如说，

爱迪生就是个很好的例子，他一生都坚持进行发明创造，发明了很多

东西，造福了人类。有时就连昆虫也有坚持不懈的精神呢!知了的幼虫

为了变成成虫，坚持爬到树枝上结茧，变成成虫。一只只小小的蚂蚁

在运送食物的过程中不也是靠着坚持不懈的精神吗?最后才能积少成多。

无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的，让我们向他

们学习做个坚持不懈的人吧，成功会在不远处向你招手!

乌丢丢的奇遇读书笔记

今天，我读了乌丢丢的奇遇一、二章。故事很有趣，内容是一个

老诗人，一起床发现地上有许多的脚印，他想找到脚印是谁的，找啊

找，他想起昨天梦见的梦，遍成一个小诗，一看没发现啥，就扔进纸

篓。可没想到从纸篓里跳出来个丑娃娃，诗人问她从哪来，她就给诗

慢慢讲述。

在一个镇子里，一位老人常常来这儿耍木偶，用布袋做的，所以

他们就叫他“布袋老人”。有一次，老人的娃娃的脚掉在了草丛中，

被一个叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人，找了好久也没找到。最

后，小脚丫太想主人了，就自己逃走了，逃到了老诗人家。小故娘也

追到这里。

我读了以后我想到一件事，我逮了一只蚂蚱，可我又想到他失去

父母多可怜，所以，我就把它放了。

从这件诗中我知道了，人人都有自己的主人，包括我们。我们不

要过量逮生物，要让大自然自由生长，我们这个世界才会更美好!

《乌丢丢的奇遇》读书笔记

《乌丢丢的奇遇》是我国著名作家、著名诗人金波写的。他的作

品大都是写给孩子的，我和金波爷爷虽然互不相识，但我想金波一定

是一个有童心的人。这本书里增加了一些优美的散文，这些散文读起

来流畅优美，就像水滴滴在河里的声音一样悦耳动听。

乌丢丢和吟痴老人是这个故事的主人公，乌丢丢是一个独脚大侠，

他有一颗善良、勇敢、快乐的童心。这是一本拟人化的图书，比如”

多宝格“上的人物、动物都会说话、走路、跳舞，我多么想和他们一

起舞蹈啊!还有蘑菇人让我们明白了：只要为了梦想而努力就一定能成

功!草上飞告诉我们无论什么事都会由意想不到的发现……

通过这本书我相信世界上真的有”没有年龄的国家“，只是大家

没有发现而已，我长大后一定要去寻找这个神秘的国家!

我喜欢这本书，更加喜欢里面的人物、动物，希望大家以后有空

多看看这本书吧!

读《乌丢丢的奇遇》笔记贾云扬

我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》，这里面讲了一个布偶乌丢

丢被“布袋老爷爷”遗忘在了村庄里。被小女孩珍儿捡到了，但乌丢

丢跑掉了，他到了“吟痴”家，“吟痴”帮他找“布袋老爷爷”和珍

儿。

这本书中，给我印象最深的是“吟痴”，他是一位诗人，他很爱

作诗，但做的诗自己都不满意。

我觉得“吟痴”是个乐于助人的人。因为当他发现乌丢丢在他家

时，还把他的家搞得乱七八糟，但“吟痴”没有赶乌丢丢走，而是在

听了他的事迹之后帮他找“布袋老爷爷”。我觉得如果是我的话，我

肯定不会帮助乌丢丢，因为乌丢丢把家搞得乱七八糟，而且还要把它

教训一顿然后把它扔出去。我觉得大部分人遇到这种事，作法可能和

我一样。其实社会上也有与这个差不多的事迹。比如，我今天在报纸

上看到一则报道，上面说有一个17岁的智障，哑巴儿童，她在外面迷

路了，他的父母到处找她，但还是没找到她。于是派出所，救助站，

媒体都来帮忙，形成了爱心接力，最终，她的父母终于找到她了。

“吟痴”还有一颗童心，因为他们在路上遇到了一位小女孩，她

在土里种了一个鸡蛋，想让它发芽。大家都笑话她，但“吟痴”没有

笑话她，反而鼓励她。我觉得“吟痴”的作法是对的，因为现在许多

中国孩子在突发奇想把自己的想法告诉父母，但父母都是觉得幼稚而

不做反应，使孩子很少会突发奇想并实践了。

我读《乌丢丢的奇遇》瞿雨婷

每当我读到乌丢丢被大火吞没的这一幕的时候，我的眼泪都要流

下来了，但是当我知道它成为珍儿的一条腿时我又感到很安慰，因为

它虽然死了，却又化作了一个永恒的生命活在我们的心中。

活泼可爱的乌丢丢常常从我脑海中跳出来，乌丢丢从一个不知道

什么是爱的小脚丫到一个懂得用爱去回报别人的人，最终使自己的生

命得到了升华。爱的力量是多么伟大呀!

5.12汶川大地震发生后，我从电视上、报纸上看到了很多感人的

事，警察阿姨用自己的奶水喂养地震中的婴儿;很多老师为了拯救学生

的生命失去了自己的生命;在生命垂危的情况下，被压在废墟下的男同

学坚持让警察叔叔救另一个女同学;很多官兵连续多天奋战在抗震救灾

的第一线，他们虽然也有家人在地震中受伤，但是他们舍小家顾大

家……这些爱无私的爱都深深地感动了全国人民。同样灾区的人民也是

懂得回报这些爱的，很多小朋友用硬板纸写上“谢谢您!”等标语站在

路边向来支援的人们表示敬意;3岁男孩郎铮得救后不忘向救援的官

兵敬上一个军礼……这一切都是因为我们有爱!如果没有爱，这个世界

将是多么可怕呀!

乌丢丢的成长历程，这个童话人物其实有着很多人的影子，我们

和它一样从不懂爱到懂得爱，从懂得爱到回报爱。正是爱，让我们的

生命变得更加鲜活，爱让我们短暂的生命更加精彩。