阿狸皮肤

幼儿美术圣诞老人教案

【篇一：圣诞节教学设计】

幼儿园中班圣诞节美术教案(第1课时)

一、活动目标

1、感受圣诞节愉悦的气氛，积极的参与手工制作活动。

2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。

3、知道圣诞节的意义。

二、活动准备

1、报纸（让幼儿在课前将一面涂成红色），圣诞帽折法分解图若干

张，已做好的圣诞帽一顶。

2、收集各种废旧瓶子，盒子，卫生纸桶等，准备亮光纸，蜡光纸，

白纸，绵纸，彩笔，蜡笔等。

3、糨糊、抹布。

三、活动过程

（一）圣诞帽（折纸）

1、导入

师（戴圣诞帽）播放课件《圣诞节的西瓜猪》前半部分激发幼儿兴

趣：你们想不想一同参加圣诞会呢（幼）可是呢，要请大家制作出

我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。

2、幼儿活动

（!）播放课件《圣诞老人帽（折纸）》（可放慢处理）引导幼儿初

步感知。

（2）结合分布图强调折纸中的难点

（3）幼儿操作，教师指导

重复播放课件，并将步骤图张贴于教室四周，让幼儿观察操作、

（还可提供材料装饰帽檐）

（4）幼儿戴上帽子到表演区，自由表演

（二）装饰圣诞树

1、播放课件《圣诞节的西瓜猪》后半部分：

发生了什么事（幼）、让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧。

（三）知识梳理

1、为什么要过圣诞节

2、圣诞节会遇到谁？

3、圣诞节我们要做什么？

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园中班圣诞节美术教案（第2课时）

一、活动目标

1、利用广告纸、旧挂历纸等物品，初步学习制作和装饰幸运棒。

2、感受圣诞节热闹的气氛，体验帮助别人的快乐。

3、知道圣诞节的意义。

二、活动准备

1、圣诞帽1只、布口袋1只、自制小贺卡人手一份。

2、请家长带幼儿去商场、大超市欣赏圣诞节的装饰，观察圣诞幸运

棒的造型，并辅导幼儿学习卷幸运棒。

3、彩色卡纸、彩带、礼品包装带、旧广告纸、旧挂历纸、蜡笔、胶

水、压花、油性笔

4、圣诞歌曲：铃儿响叮当

三、活动过程

（一）情景导入。

老师扮演圣诞老爷爷，背一个空口袋，随着音乐进教室，引起幼儿

的兴趣。

圣诞老爷爷说：“小朋友，我给你们送礼物来了，可是我的幸运棒不

见了，变不出礼物来，你们能帮帮我做根幸运棒吗？

（二）制作幸运棒。

1、请幼儿谈谈：“看见过什么样的幸运棒？”

“我想设计什么样的幸运棒？”

（1）幼儿先自由交流，老师下位指导。

（2）请个别幼儿讲述

（3）幼儿再次讨论

（4）老师帮助幼儿小结。

2、老师出示一根幸运棒总结：幸运棒上有一个幸运物，可以是??，

下面是一根棒。

3、在圣诞歌曲中，幼儿开始自己制作幸运棒。

（1）老师先示范如何制作棒：卷旧广告纸，要细一点，头上用胶水

粘住。

（2）幸运物的制作。老师引导幼儿尝试设计不同的幸运物造型。

（三）结束。

1、幼儿做好幸运棒给“圣诞老人”。“老人”从口袋里变出了许多小礼

物赠送给小朋友。

2、小朋友随着音乐自由舞蹈。

四、活动结束

1、评价

2、总结

五、活动延伸

开展丰富多彩的迎圣诞活动，请小朋友创想：如何布置我们的教室，

如何来设计贺卡送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，如何来庆祝这个

节日，以及老师给小朋友讲圣诞故事，欣赏圣诞歌曲，观看圣诞故

事片等。

【篇二：二年级美术老人和儿童教案】

老人和儿童教案

一、课前谈话

你们看见过这样子的画面没有，你们的爷爷奶奶是怎么样关心和爱

护你们的啊？

二、导入

1、过渡：爷爷奶奶的疼爱伴随着大家慢慢成长，今天从遥远的外国

也来了一位慈祥的老爷爷，你们看他是谁啊？(出示圣诞老人）

2、你从哪里看出他是位老人呢？（白胡子、皱纹、老花镜等等）

3、过渡：慈祥的圣诞老爷爷今天给我们带来了一位可爱的小伙伴，

你们想不想认识他啊？

三、新授

1、（出示刘德华小时候的照片）

这个小朋友长大后可出名啦？猜猜他会是谁呢？（如果猜不出就下

个环节再猜）想不想知道他20岁是什么样子的啊？（出示20岁时

候的照片）

2、（出示图片：成长历程）

1）这组图片是电影《童梦奇缘》中的剧照，讲的是一个叫光仔的

12岁小朋友离家出走后，吃了一种快速生长的奇药，一个晚上就长

到了20岁，几个晚上就长成中年人，最后变成个老年人的事情。这

个事情太可怕了，大家来比较一下光仔儿童时候和光仔变老后在脸

型、头发、皮肤和五官上有什么变化？（带领学生逐一比较，讨论

不同）

2）教师示范用线条表现老人：

a复习用哪些形来表现人物的？

b画脸形，画五官，画特征，添背景

c学生总结绘画步骤（用自己的话讲一讲，教师板书：画脸形，画

五官，画特征，添背景）

3）欣赏：出示媒体上的两幅画

四、学生练习

1、拿出爷爷奶奶的照片给他们用线条画张像。

2、媒体出示作业要求。

3、学生练习，教师个别辅导。

五、作业展评：

围绕外貌特征进行评价

六、课后拓展：

1、有些日常用品也能来做老人和儿童,除了这些我们还可以利用哪

些材料来制作啊？

2、你还能用哪些方法来表现老人和儿童？和同学一起分享你和老人

们的故事。

【篇三：小丑儿童画教案】

篇一：美术教案《小丑》

小丑

教学目的：

1、让学生体验学习的乐趣，充分发挥学生学习的自主性。

2、在感知、体验小丑滑稽的同时，教育学生不要只关注外表的美

与丑，

要注重内在的审美价值。

教学重点：

能够抓住小丑的特征，学生应用夸张的手法将其描绘

教学难点：

在抓住小丑特征的情况下，学生能创造性地描绘小丑的五官，同时

添

加简单的装饰

教具：

cai课件、小丑面具、基本形

学具：

面具、油画棒、水彩笔

教学过程：

一、组织教学，导入新课。

1、师：小朋友，你们看，谁来了，他可是你们的好朋友

啊！

请学生观看课件（放映老师的头像）

2、请小朋友仔细看，老师的眼睛发生了什么变化？嘴

呢？鼻子有发生了什么变化？最后老师变成了一个??

（生：小丑）

出示教师头像渐变为小丑课件

3、提问：你们在哪儿见过小丑？为什么把它叫做小呢？

教师总结：小丑有趣的表情，滑稽而又生动的五官，常常给大家带

来许多欢乐与幽默，就让我们一起来欣赏一段小丑叔叔的表演。

放映小丑表演的录象片段。

4、提问：小丑的表演精彩吗？你们喜欢吗？为什么？

5、老师总结并板书小丑的特点：

6、小结：小丑可笑的样子给我们带来了欢乐，你们也想象小丑那样

给大家

带来欢乐吗？那好，我们先来画小丑的面具。（出示课题）

二、讲授新课

1、请小朋友想小丑的脸可以是那些形状，（教师选一种来示范画）

2、请几位小朋友来模仿小丑的表情。

3、请学生观察扮演小丑同学的眼睛，教师边画边讲述：画的时候要

夸张一点，（板书；夸张）怎样才能画得夸张呢？就是把瞪得大大

的那只眼睛画得更圆，更大，把眯着的那只眼睛画得更细更长。其

实，眼睛的变化还有很多，我们一起来看看。（课件出示各种各样

的眼睛）

4、用同样的方法请学生观察扮演小丑同学的嘴，教师用夸张的方法

画出来。（课件出示各种各样的嘴）

5、教师：在小丑的脸上还有一个非常重要的部位鼻子，你想给小丑

添上一个什么样的鼻子使小丑看起来变得更可笑呢？

指名学生给小丑添上鼻子再课件出示各种各样的鼻子的形状。

6、教师：为了增加小丑的喜剧效果，我们还可以在小丑的脸上添加

一些装

饰。

课件出示各种花纹。教师示范画。

7、这样，一个滑稽、喜剧、有趣的小丑就完成了，你们想画一个什

么样的小丑呢？分组讨论准备设计一个什么样的小丑。

8、教师戴上已做好的小丑面具问好：helloboysandgails,iam

clomn.你们喜欢我吗？看一看你们的抽屉里都有什么？现在，请发

挥你们的想象，动起你们的小手，创作出一个有趣，幽默的小丑来

吧！

三、学生作画，教师辅导。

四、小结

1、教师：孩子们，请把你们的小丑都举起来，让大家看看，你们的

小丑画得太有趣了，老师为你们感到高兴。通过这节课你们都有些

什么收获呢？指名学生谈谈本节课的收获。

2、教师小结：

今天小朋友设计的小丑形象都很不错，你们发挥了大胆的想象运用

了夸张的手法，创作出了滑稽、幽默、有趣的小丑形象，老师真为

你们感到高兴。虽然小丑的外貌很丑，但它是一种特殊的丑，它能

给我们带来欢乐，所以判断事物的美与丑不能只看外表，内在的美

才是最主要的。孩子们，你们今天快乐吗？让我们把面具戴上，把

欢乐带给大家！

3、游戏结束本课。

篇二：马戏团里的小丑教案

马戏团里的小丑教案

教学目的：

1、通过启发引导，使学生能够用画笔较丰富地表现小丑表演的情景。

2、培养学生认真观察的习惯和大胆表现的能力。

3、激发学生热爱生活并乐于体验生活的美好情趣。

教学重点：激发发学生热爱生活，了解马戏团里的小丑。教学难点：

让学生自由创作小丑形象。

教学准备：油画棒、水彩笔、手工纸。

教学过程：

一、引入课题：

老师带一小丑面具吸引学生，老师很高兴的说小朋友，你们好！很

高兴能和大家见面，希望能和你们成为好朋友，哈??哈??哈??学生

非常的兴奋和老师一起欣赏课件，让学生了解小丑是在杂技演员中

烘托气氛的手段，他诙谐、幽默，使演出的气氛变得轻松活跃。

二、讲受新课：

1、观赏马戏团里小丑的表演课件。

2、让学生谈感受，分析马戏团里的小丑。

3、欣赏学生作品。

⑴在球上摆手的小丑。

⑵在花瓶上耍杂技抛球的小丑。

⑶县官摇帽子的小丑。

⑷胡子跳上跳下的小丑。

⑸做倒立摆脚的小丑。

4、老师示范一个小丑。

画几个小丑的面部，贴上圆形、花瓣形等各种形状的鼻子和嘴巴。

三、学生表现制作马戏团里的小丑。

四、展示马戏团里的小丑。

篇三：大班美术欣赏：小丑的狂欢节(四研)

大班美术欣赏：小丑的狂欢节

余杭区临平街道中心幼儿园乾元园区钱云

二〇一四年十一月十四日

篇四：教案明细美术

金阳光美术教案

4-5初油

1.长颈鹿2.蜻蜓3.大头儿子4.机器人5.小毛驴6.猫头鹰7.小蚂蚁

8.豌豆射手

9.伞下你我他10.杂技小牛

11.康乃馨12.圣诞树13.孔雀14.轮船15.坦克16鸭子17大象18.

河马19.地鼠

20.袋鼠21.狐狸22.小气球兔

23.龙猫24.潜水艇25.企鹅26.小猪27刺猬28.斑马29.木马30.

喇叭花31.七星瓢虫32.小鸡吃食33.大鱼吃小鱼34.萝卜兔35.小

火车36.青蛙37.小松鼠38.美丽的鸟39.小老虎40.哭泣的小熊41.

蝙蝠42.外星人坐飞船43.向日葵44.小狗

45.海龟46.大公鸡

47.蜗牛48.圣诞牧鹿49.小金鱼50.玩具熊51.大螃蟹52.美丽的

城堡53.小蜜蜂54.钓鱼的猫55.蝴蝶仙子56.小海马57.太空飞船

58.玩气球的小女孩59.小章鱼60.顶花盆的小鸟61.松鼠62.熊猫

63.厨师

64.钓鱼男孩65.茶具66.小狮子67.小汽车68.直升飞机69.太空

人70.叮当猫

71.蜘蛛72.生日蛋糕73.金鱼灯笼74.吃蛋糕的小男孩75.老鼠吃

月亮76.萝卜车

77.蛇78.妈妈79.不倒翁80.小龙人81.蝴蝶82.小猫看

鱼83.海豹84.小兔子85.圣诞老人86.开心超人87.派大星88.奥特

曼89.霹雳乐翻天90.蓝精灵91.樱桃小丸子

92.美羊羊93.灰太狼94.飞天小女警95.史迪仔96.猪猪侠97.玛丽奥

98.愤怒的小猪99.大嘴花100.大耳朵图图101.加菲猫102.海绵宝宝

103.愤怒的小鸟104.小怪物105.大脸猫106.阿狸

4-5中油

1.毛驴晨练2.冬天的小屋3.小熊画画4.鸡妈妈的爱

5.熊猫收到的礼物6.热气球上的猪7.小鸭子泡温泉8.刚起床的蜗牛

9.小女孩10.潜水员11.袋鼠12.蘑菇房子

13.小猪吃冰欺凌14.海豚房子15.印第安狗16.两只小猫17.小财神

18.小鸭子19.绿青蛙20.彩色小鹿21.树上的小鸟22.小鸡的家23.吃

西瓜的狮子24.弹簧小丑

25.小兔子拉萝卜

初线

1.小瓢虫2.宇宙飞船3.鼹鼠4.龙虾5.轮船6.蜗牛赛跑

7.机器人8.小男孩骑马9.小猫做梦10.轮船11.猫头鹰12.蛋糕13.

开飞机14.海马

15.大树16.摩尔庄园17.孔雀18.大象喷水19.小熊买冰淇淋20.热气

球21.长颈鹿开车22.跳舞的大螃蟹23.毛驴吃草24.河马25.猴子上

树26.飞船27.小松鼠28.鱼雷29．小汽车30.熊猫31.

小女孩32.蝴蝶33.蚂蚁34.睡觉小猪35.下蛋的鸡36.小刺猬37.猫

头鹰38.圣诞老人39.青蛙40．狮子41.鹄42.小鸟叼虫43.长颈鹿

44.小熊放风筝45.小老鼠46.乌龟城堡

47.树袋熊48.热气球49.会飞的猫50.小猫捉蜻蜓51.长颈鹿开飞机

52.小牛53.兔子挖萝卜

装饰线描.

01．睡月亮02.晴天娃娃03.圣诞老人04.大龙虾05.机器人06.孔雀

07.蜗牛08.轮船09.八爪鱼10.仙人球11.稻草人

12.睡瓢虫13.帆船14.木马15.小丑16.大船17.螳螂18.蘑菇房子19.

气球猫20.海底鱼

21.变色龙22.钢琴女孩23.小松鼠24.老爷车25.两只小青蛙26.回

家27.装修房子

28.小猫钓鱼29.生日蛋糕30.大狮子31.海龟32.小象喷水33.小兔

浴室34.天使35.小猪吃西瓜36.可爱小羊37.骑象女孩38.大公鸡

中线

1.树爷2.公鸡滑雪3.吸尘器4.拔萝卜比赛5.风车房子6.毛毛虫7.

小老虎寄信

8.骆驼9.音乐会10.老虎欺负兔子11.小猪盖房子12.阿拉丁神毯

13.小猫过生日14.恐龙打球15.灰太狼16.小浣熊开飞机17.贪杯

的老鼠18.吹泡泡19.棒球男孩20.斑马21.鳄鱼22.

城堡23.长颈鹿24.花丛中的小熊25.雪房子26.兔子摘果子27.散

步的老虎28.乘车女孩29.两只小猫30.埃及公主31.圣诞礼物32.

狮子开坦克33.堆雪人34.马吃萝卜35.小猴吃桃36.刺猬与老鼠抬

东西37.热气球旅行

38.猫头鹰抓鼠39.棒棒糖40.大鸵鸟

创意线描教案

1.大家园2.放风筝3.小小天文学家4.动物拳击比赛

5.跳伞6.

老牛拉车7.鲨鱼捕鱼8.玩滑梯9.野猪

10.吃西瓜11.睡觉狐狸12.圣诞节13.新疆女孩14.欢乐时光15.

熊猫射箭16.狮子弹琴17.堆城堡18.放风筝19.老虎哈哈镜20.喂

鸡21.小熊司机22.蘑菇房子

23.鸡妈妈24.樱桃树25.大象给小猪洗澡26.龟兔赛跑27.钓鱼28.

老鼠开车29.海绵宝宝的房子30.糖葫芦31.花仙子32.大胆的老鼠

33.厨师小猪34.雨中女孩35.看书的男孩36.长颈鹿37.下雪后38.

刷墙熊39.天空之城40.捉迷藏41.鸡吃虫

42.马戏团43.飞行员44.外太空45.蝴蝶仙子46.空中幻想47.别墅

48.农场49.动物园

50.舞龙51.舞狮子52.挤公交车53.啄木鸟

写生线描

01.娃娃男孩02.娃娃女孩03.狗娃娃04.两只小熊

05.鞋

板报

初级：1.植树节2.音乐天地3.除夕4.书籍5.教师节

6.新风报7.戏曲8.圣诞节9.安全10.中国历史高级：1.猜字谜2.

美食3.国庆节4.儿童节6.元宵节7.环保8.英语9.数学

10.11911.托起明天的太阳

水彩笔

01.看书的女孩02.雪人放鞭炮03.梅花鹿04.小牛画画05.奔跑的小

鹿06.放鞭炮的老鼠07.口水猫08.洗澡09.两只青蛙10.袋鼠妈妈11.

考拉12.猴子捞月13.过年的小女孩14.龟爷的花园15.乐手16.狮子

17.蝴蝶18.坦克19.树上鸟20.晨练的豹子

21.七星瓢虫22.鲨鱼23.巴哥24.牛玩球25.飞机26树上的猴

27.小熊练杂技28.大坦克29.圣诞鹿30.城堡31.小丑32.煮汤

33.狐狸34.兔帽雪儿35汗娃36.刺猬37.恐龙38.运动小羊39.汽车

危险40.大轮船41.大象42.荷叶女孩43.木马44.圣诞老人45.鸭子洗

澡46.太空兔子47.泰山狮子48.蒙眼兔子

49.小狗烤肉50.大火车51.鸟语花香52.恐龙过生日53.麦兜54.唱歌

的河马55.坐火车56.梦想和平57.彩虹滑梯58放学的小鸭

59.小兔子野餐60.下鸭惹祸了61.河马吃汉堡62.我坐轮车去

篇五：卡通画

《卡通画》

尊敬的评委老师大家好，我是丰泽区第五中心小学信息技术老师杜

玲玲，今天我说课的题目是《卡通画》，接下来我将从教材分析、

教学目标、学情分析、教法与学法、教学过程、教学理念这几方面

来阐述我的教学思路。首先来谈谈我对教材的理解。

一、教材分析

《卡通画》这一课是福建教育出版社出版的小学《信息技术》六年

级上册第9课，这节课通过绘制“小丑”卡通头像，让学生综合运用

之前所学的flash软件工具，学习绘制简单卡通形象的技法，巩固提

高flash软件绘图时图形组合与变形的基本技能。根据我对教材的理

解，我制定了如下三维目标：

二、教学目标：

1、知识与技能

了解塑造卡通形象的基本知识，学会绘制简单的卡通形象，提高学

生组合图形的操作方法与技巧。

2、过程与方法

通过让学生经历绘制卡通画的学习过程，培养学生自主探究、动手

实践及小组协作的能力。

3、情感态度与价值观

让学生在合作交流中完成任务，引导学生绘制卡通造型，激发学生

的热情，培养学生创新思维与审美观。

基于以上的教学目标，我提炼出了如下教学重难点：

[教学重点]：合理使用工具，绘制简单的卡通形象。

[教学难点]：通过让学生绘制简单的卡通形象，巩固提高学生组合图

形的操作方法与技巧

三、学情分析

六年级学生他们有独立的思想，对枯燥的说教和单一陈旧的学习方

式都不感兴趣。在学习本课之前，学生对flash软件常用工具的使用

比较熟悉，教学中应留给学生充分的绘制时间，并引导学生在设计

与绘图之前，先构思好图形的原始形象和选择合适的工具，鼓励学

生进行自主创作。

四、教法与学法

为更好的实现教学目标我以《中小学信息技术指导纲要》为指导思

想，采用“任务驱动”为主线，综合选用讲练结合、演示法为主要教

法，为学生提供了自主探究，协作学习等学法，让学生在自主探索、

合作交流中完成教学任务并实现知识的传递、迁移和融合。

五、教学过程：（在具体的教学中我设计了四个环节来推动学习任

务，

环节一：创设情境，导入新课（5’）

环节二：自主探究，合作学习（18’）

环节三：任务驱动，创新提高(15’)

环节四：回顾课堂，归纳小结(2’)

下面我就结合这四个环节介绍一下我的整个教学过程）

一、创设情境，导入新课

首先播放小丑的卡通影片，吸引学生的注意力。

然后提出问题：这个影片中你印象最深刻的是谁？它头上戴着的是

什么？你能不能把这些卡通画用电脑画下来，其实用flash软件画这

个并不难，让我带领大家一起来试试吧！设计意图：通过播放生动

有趣的卡通影片，调动学生的学习积极性，吸引学生的注意力，