图书馆工作总结

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图书馆年终工作总结最新范文10篇

图书馆年终工作总结篇1

图书馆是以书育人，对学生进行多方位教育，是实施素质教育的重要场

所，是提高学生综合素质的芳草地。一学期来，为了面向全体学生，全面开展

学生的素质，我们注重建设标准化图书馆，整合各方面的力量，通过开展读书

活动和加强课外阅读指导等，努力提高学生的综合素质。

一、标准管理

1.健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动。对新进的图书，采用科

学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理

借阅卡，做好图书和资料的出借工作。

2.认真学习《中小学图书馆规程》，增强了效劳意识，使工作到达标准化、

制度化，全心全意为全校师生效劳。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致

好评。在苏州教育现代化小学转评中，图书馆工作受到了领导的高度赞扬。

3.及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以

便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学

校图书室的作用。

4.培养班级图书管理员，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保管书

籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损。一学期来，虽然图书的流通率较高，

但图书的破损率很低。

5.对于期刊，图书管理员能利用空余时间把过刊装订成册，并且进行编号

上架管理，进行管理。

6.重视图书的质量，努力改善图书的结构，本学期共剔除旧书、复本三四

千，在选购图书时，能从实际出发，使学校的图书结构日益合理化。

二、提升效劳质量

1.每学期，三至六年级的各班均推选出三位图书管理员。轮到值日，这些

同学就会来到图书室，各自完成各自的任务。因为自愿，所以积极性很高。他

们主动的担任各项工作，有的宣传图书室的活动，有的为同学们找书，有的忙

着收集图书资料，为大家推荐新书……通过这些事，学生们的能力提高了很

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多，他们做得很优秀!

2.相互合作，向各科教师推荐相关内容的书籍。教师们在平时的学习，教

学中也会遇到各种各样的问题，这时，他们会来到图书室，翻阅一些资料，图

书室对于教师的学习、教学同样也起到了一定的作用。

三、今后努力的方向

1.要积极推动读书活动的开展。指导学生选择好书。开展读书指导活动，

引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，

更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐

活动，给学生的读书活动导向。

2.继续引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，

读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读

与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及缺乏相结合。

3.要开展形式多样的活动。结合学校德育工作和有关创立工作，配合开展

各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家〞读书活动

等。

图书馆年终工作总结篇2

我进入学校图书馆工作已经有一年时间了，在年里我努力工作，认真履行

着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行，我

决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广阔师生进行良好效劳，现将近一年

来图书馆工作进行以下总结。

一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆开展有方向

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工

作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆

的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的开展。

二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确

我校图书馆原始资料很少，根底工作比拟薄弱，我认真地研读了《图书馆

检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档

案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手

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忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。

三、把图书馆工作物化，更好地效劳师生和教学

图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要

工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。

四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通

清理―把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师

更容易查找到需要的图书。清洁―把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干

净，使师生便于查阅。分类―分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班级

图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读

的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类(小说、散文)童

话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画

类;拼音读物。

五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心效劳〞

我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地效劳。平时注意关心老

师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。热心―老师们借书，我从不嫌麻

烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。爱心―在老

师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心;或登记在册，日后购置;或推

荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。

六、建立校图书管理员组织

通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己

喜爱的图书，在2__年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开

会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读

进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年

里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。

图书馆年终工作总结篇3

时光匆匆，岁月如梭，年已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的

支持和关心下，经过本人的努力工作，开展得井井有条，顺利完成了学期初始

所定之方案。现总结如下

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一、标准管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行

分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借

工作。

2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增

强了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全体师生效劳。使图

书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生

查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提

高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使

图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保

管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书

根本保持原样。

5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童

阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，

教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书

的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事比

赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有局部学生喜读乐读图书。由此可见，读

书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能

力。

总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强

管理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的

作用。

图书馆年终工作总结篇4

年来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借

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还还〞，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复

杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的效劳态度。

一、重视学习，不断提高自身业务素质

图书室的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造

性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，

既需要有耐心、细致、周到的效劳态度，也需要有良好的专业水平。因此，我

除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业

务素质，业务技能得到大大的提高。

二、充分发挥图书室的教育教学效劳功能

科学管理是图书室工作的手段，而图书室的效劳工作是它的最终目的。图

书室效劳的实质是“为人找书〞、“为书找人〞，为将图书收室藏的各种书刊

推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行

开放效劳，给师生带给更多、更自由地选书时机。我平时注意倾听师生的意

见，在此根底上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主

动推荐和带给他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益

友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手。

三、每周的读书活动顺利开展

读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯

将对一个人的开展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的

不一样，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不一

样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步

深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学

生求知的需要，又能起到用心配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级

学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并

茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊

物;对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读

物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确

保学生阅读兴趣的持久性。

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学校透过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读

书的良好习惯，扩大学生的知识面。

“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵〞。读书活动的开展及步步深化推动

了我校的素质教育，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系

在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识，提高了素养。

平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，

以不断创新的精神风貌，效劳教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。

图书馆年终工作总结篇5

图书馆的工作非常繁忙，半年来，在领导和们的帮助下，自己在政治

思想和工作方面都取得了一些成绩，下面工作总结如下：

一、德：

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事

业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，用心参加各种比赛，办事认

真负责，注重团结合作，顺利完成了各项任务。“读者第一，效劳至上〞是图

书馆的效劳宗旨。时刻树立以读者为中心的效劳理念，实现“效劳第一，读者

至上〞的宗旨，真正做到“把读者的呼声作为第一信号、把读者需要作为第一

选取，把读者的满意作为第一追求〞。

二、能：

本学年度上学期，在电子阅览室工作，准时开馆闭馆，做好学生上机登记

统计、补办借阅证的手续工作，注意平安防火防盗以及电子阅览室的日常维护

工作，暑假期间协助工作人员为电子阅览室新进电脑进行布线。下学期，我又

到了图书馆流通部，负责日常的借还书工作，新书上架的宣传工作、协助领导

和同事两次到省图购置新书。因工作变动大，我努力学习有关知识，按照新人

的标准要求自己，流通部的工作是凡庸复杂的，需要时刻应对学生，针对他们

提出的问题进行解答，并能准确指出学生所需书目。俗话说：“良言一句三冬

暖，恶语伤人六月寒。〞亲切温暖的话语，会让读者产生许多亲近感。如我们

流通部对待读者都象客人一样，心态放平，语调放低，声音尽量温和，对读者

十分热情。每个读者借还书时，我们都要提醒“请用代书板。您借的书__月__

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日之前还，不要超期，不要在书上勾划，您有_本书明天到期〞。使读者快乐而

来，满意而去。

三、勤：

上学期在电子阅览室工作感觉还有一点自己的私人空间，能够阅读一些书

籍，做一些自己想做的事情时间比拟集中也好利用。感觉此刻的时间好紧，每

一天都要应对学生感觉车水马龙的总没有个静的时候，相应的也辛苦很多，有

时侯想做一件事情学生一来就又忘记了。本学年，工作量饱满，出勤满，准时

上下班。

四、绩：

在领导和同事们的帮助鼓舞下，也取得了一点成绩，本学年度我的绘画作

品《秋菊》获我院举办的庆祝中华人民共和国成立七十一华诞教职工书法绘画

比赛二等奖;撰写的论文《郑州大学体育学院电子阅览室建设现状与前景预测》

在《科技信息》20__年第八期正式发表。参与完成了省级课题《基于网络的新

型体育教学模式构建及学习绩效评价》已结项。在今后的工作中，我将会更加

努力，争取做得更好。

图书馆年终工作总结篇6

今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助下，圆满完

成了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作

情况向领导和们汇报如下。

一、加强政治理论学习，进一步增强了干好工作的自觉性和积极性

今年以来，我在上级的要求下，积极参加政治教育;利用业余时间看书看

报，学习时势，关心党和国家的建设开展;主动向校内外的先进人物学习，努力

提高自己的思想水平和效劳意识。经过学习，使我认识到，虽然图书馆工作是

平平凡凡的效劳工作，但是自己的一举一动，无不表达着图书馆“一切为了读

者〞的宗旨，表达着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初，我因病做了手术，医

生再三嘱咐要加强休息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体

尚没有完全康复的情况下，坚持到岗工作。

二、积极投身本职工作，努力用良好的工作作风为集体增光

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热爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性

格，我也非常喜欢这个职业，所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每

天的工作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能控制好自己的情绪，时

刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热情效劳;

对于读者的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资

料，并提供应他们查找所需资料的准确架位，为他们提供优质的效劳;对待新

生，由于他们不了解图书馆的管理制度，不熟悉流通程序，我就坚持做到耐心

讲解、主动帮助;对于违纪的学生，我也在坚持原那么进行处分的前提下，积极

帮助他们想出弥补措施，当他们对规定不理解，产生怨愤情绪或过激行为时，

我一方面控制自己的情绪，耐心对他们讲解图书馆的规章制度，一方面一如既

往的为他们效劳，赢得他们的理解和支持。一年来，我没有因为任何原因与借

阅图书的师生发生争吵。

三、认真总结工作方法，不断提高工作效率

做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、努力学习，每项

工作都有自己的客观规律和工作方法，只有不断地摸索工作方法，才能提高工

作效率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制

度等知识;熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作

技能等工作中必备的根本知识和根本技能。二是坚持利用业余时间有方案有步

骤的深化学习图书管理和流通知识。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自

学;实践经验缺乏，我就主动向馆领导和周围的请教;计算机操作不熟练，

我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力，我已经能够完全胜任图书借

阅、辅导咨询、导向阅读等工作。

四、强化协作精神，努力与同事搞好团结

在工作中，我能够和同事们互相帮助，互相关心，互相体谅，团结一致，

共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书上架、整架、卫生清

理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配给自己的任务

的同时，积极主动帮助其他。另一方面我主动与同事搞好团结，特别是对

刚走上工作岗位的，主动关心他们的生活，帮助他们熟悉工作职责、工作

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环境、工作流程，使他们较快的适应了新的工作岗位。

当然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我还有很多问题和缺乏需要

在今后的工作中改良，请大家多提珍贵意见。

图书馆年终工作总结篇7

本学年在学校领导的重视下,在学校各部门的配合下，在图书馆人员的齐心

协力、分工合作下，图书馆工作取得了一定成效，现将各项工作做如下小结。

一、领导重视。制定了图书馆方案，继续完善了图书馆的硬件和软件，做

好了各项台帐资料，标准细化了各个室的制度;图书经费专款专用，投入5000

多元购置了新书;对各室的开放时间进行了调整，保证了师生的阅读时间，加强

了各室的利用;支持图书管理员业务培训，参加了“江苏省四配套〞管理员的培

训，提高了馆员的素质等等。

二、各个室统一管理，分工协作。图书馆本学年期初为新教师新生办理了

借书证，保证了全校所有师生都能借阅图书。对师生进行全天全开架借阅，设

置了新书柜和流通率高的书柜。组织做好了师生购书建议单工作，并根据要求

购置了新书，新书全部编目上架。

师生资料室、阅览室做好每学期期初新书的发放工作，学校报刊杂志的征

订、收发工作，每年期刊装订成册并编目流通工作，学校各项考试资料的提供

和整理工作。图书馆，资料室、阅览室平时协同学校其他部门开展阅读课，读

书征文活动，提供研究性学习的资料，参与学校课题和论文集编辑整理工作等

等。电子阅览室充分利用电子信息资源，为师生提供网上资料查询，电子图书

阅读等效劳。特别针对学校校本课，综合活动实践课程给师生提供了极大的帮

助。各个室的管理员都尽心尽责为师生效劳，无论时间上还是效劳质量上都加

以确保，发挥了图书馆的职能，增添了学校读书的文化气氛，为创立学习型校

园做好了后盾。

三、加强各室的卫生管理。做到每天一小扫，一周一大扫，做到物品摆放

整齐，环境整洁、安静、有序。图书馆按阶段进行图书整理，阅览室天天按时

报纸上架，杂志归类，电子阅览室每次使用每次保洁，经常进行防潮，防火、

防盗等平安检查。

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四、开展、参与了各项读书评比活动。

(一)、七，八年级每班每周开设一节阅读课。结合阅读课每学期举行各类

读书征文比赛，如七年级必读名著读后感竞赛;每学期举行手抄报竞赛，如亲近

文学手抄报竞赛;开展班级和学校的美文欣赏和古诗词欣赏讲座等等。

(二)、结合各个重大节日、事件开展主题性读书活动。如纪念抗日战争胜

利60周年手抄报比赛，长征胜利70周年讲故事比赛和班级黑板报评比活动，

庆元旦诗歌朗诵比赛等等。

(三)、配合学校校本课，综合实践活动课开展读书活动。如校本课——珍

爱生命为主题的手抄报竞赛，综合实践活动——淹城遗址等前期资料收集准备

和活动后活动方案的完成。

(四)、进行了新生图书馆入门讲座，培训了各班的图书管理员和收发员。

本学年虽因区教育局、学校在衔接等因素上没能参加市示范图书馆的验

收，但图书馆的工作正一步一步的向前开展，无论制度、管理、还是其他方面

都提升了一个层次，图书馆越来越受到师生的喜欢。现在我们还有很多缺乏之

处，今后我们要不断完善，尽我们所能为教书育人，为师生、校园的开展尽自

己的责任和义务。

图书馆年终工作总结篇8

回忆20__年度的工作，我校图书馆以效劳师生、为教育教学“保驾护航〞

为目标，在抓好自身建设的同时，努力认真做好图书馆的各种常规工作。并且

始终坚持“读者至上〞的原那么，在接待读者过程中，做到用心主动，周到细

致，只要读者所需的我们都竭力为读者带给方便，在提升效劳质量上更上一层

楼。

一、不断强化效劳意识，为全校师生带给优质效劳。一年来，在工作中自

始自终强调读者第一、效劳育人、礼貌标准、科学现代化的效劳理念。师生是

学校图书馆的主要效劳对象，在效劳过程中，透过图书馆带给的书刊对学生进

行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践潜力，在图

书馆工作实践中，作为图书馆的管理员，努力为师生营造一个礼貌、整洁、清

新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造

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性造就良好的阅读场所。

二、本年度，图书馆配合学校建设校园网，在领导和网管老师的大力支持

下，继续更新了图书馆专栏。丰富了专门的图书馆主页，更丰富了校园网的资

料。其中有“图书馆新书推荐目录〞：及时更新图书馆采购图书的状况，读者

能第一时间了解并预约到最新书籍，并带给为老师送书到办公室的效劳;“图书

馆新书简介〞：带给热门书籍的简要介绍，方便读者了解;“资料室二次文献电

子稿〞：包括各学科贴合我校实际状况的重要杂志摘录;“最新活动和学生征

文〞带给给优秀学生作文更多展示的时机;“图书馆简介〞让更多读者了解我校

图书馆的历史和优良传统等等。

三、图书馆还加强了新书推荐的频率，搞活了形式。除了每学期制作2~3

期新书推荐版面，以及及时展示学生优秀征文和影评小组优秀影评外，还在语

文组的配合下，开设了专为阅览课设置的“读书心语〞版面。阅览课上，学生

们不再是自顾自的埋头阅读，而是在语文老师的指导下，对所阅读的书籍写下

自我的评论和观点，展示在“读书心语〞版面上和别的同学进行交流。这样不

但增加了阅览课师生互动的环节，也让阅览课的资料更加丰富生动搞笑。9月

份，图书馆结合政教处、团委一齐举办了“践行八礼四仪争做儒雅学生〞演

讲，并举行了隆重的颁奖仪式。10月份，我图书馆在全校继续开展“好书伴我

行〞读书活动，使广阔学生养成了良好的阅读习惯，构成了人人爱读书的气

氛，有力的推进了全校素质教育的实施。

本年度，图书馆于上半年及下半年分别购置了一批新书，共计3200余册。

更新了效劳器，数据全部重新输入电脑，方便了读者对于音像资料的检索和借

阅。

四、为了加快图书的流通量和提高图书的利用率，图书馆对一些借阅期限

过长的书刊名单，进行整理。每学期打印一次催书单，及时催讨过期图书。个

性是对于高三即将毕业的学生和转校生借读生，管理员老师很辛苦的一个一个

班级跑，经常一个班级要来回跑好屡次，尽量减少图书的丧失率和损耗率。

五、藏书剔旧工作是图书馆藏书建设中的一个重要环节，是优化藏书结

构、增强藏书活力、提高图书馆效益的重要举措之一。本年度，图书馆根据藏

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书比例剔除一局部复本过多、长期压架并且资料陈旧老化、无参考价值的图

书，并且做好账目，经校领导审核后进行处理。

总之，全体图书馆工作人员根据今年图书馆工作方案，用心开展各项业务

工作，在工作中，坚持以人为本，效劳至上，工作方式高效创新，团队成员和

睦融洽。虽然工作量日益增加，但是大家依然做好自我的本职工作，并能在新

增的工作中勇于创新，锐意进取。今后我们要在标准和效劳上更下功夫，要让

学生乐于读书，多读好书，增加文化底蕴;要让老师能更快地找到资料，能向老

师带给更多的参考资料，使图书馆真正成为师生喜欢的知识园地，成为素质教

育的重要阵地。

图书馆年终工作总结篇9

转眼之间，20__年掀开了崭新的一页，我们步入了新的一年。自从20__年

10月25日我新校区分馆开馆到20__年12月31日本年度结束，我馆共正常运

转68天。在这68天中，为给同学们学习、求知提供尽可能多的方便，为保证

我馆正常有序地运营，每位员工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年，有必

要对上一年度的工作做一下总结，在总结中查找缺乏，在总结中积累经验，以

期能够在本年度的工作中查漏补缺，为开创我馆工作的新局面做出自己应有的

奉献。首先，我对上一年度的工作做一下简要的总结，在上一年度，我主要做

了以下几方面的工作：

一、开馆的筹备

为确保新校区分馆如期开馆，我全力配合焦主任的领导，在开馆前做了室

内卫生清扫、阅览桌椅、电脑桌椅的摆放等工作，为如期开馆出了一份力，尽

了一份责。

二、业务的学习

“麻雀虽小，五脏俱全〞，我馆虽然规模有限，但功能齐备。电子资源查

询、图书借阅、现刊阅览，每一项内容对我来说都是崭新的。以前只是享受图

书馆的效劳，如今一下子变为了效劳的提供者，才知道要想为同学们提供更多

更好的效劳，掌握过硬的业务技能必不可少。在开馆前夕和开馆伊始，我用心

学习掌握了图书借还的上机操作、电子资源查询的充值及故障处理的电脑操

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作、图书的编排分类法、老校区图书的还回处理、图书超期资源占用费的处理

等各项业务技能，为同学们提供优质的效劳奠定了坚实的技术根底。

三、书库图书的整理

开馆初期，书库图书的乱架情况十分严重，严重影响了同学们的正常借

阅，影响了我馆的工作形象。经过业务学习，我掌握了书库图书的编排分类方

法，以此为依托，历时一个多月时间，把书库图书编排了三遍，到达了使同学

们能够按号索书的理想效果。

四、馆内卫生清扫除

为了使同学们在我馆有一个干净、卫生的学习环境，焦主任要求每周二下

午进行一次馆内卫生大扫除。我积极参加了卫生大扫除，拖地、洒水、擦桌

椅，每周二下午忙得不亦乐乎，用自己的辛勤劳动为同学们创造了一个理想的

学习环境。

五、业务技能比赛

为了提升员工的业务技能水平，营造你追我赶的工作气氛，新区分馆先后

组织了两次员工业务技能比赛，我均积极参加，并取得了不错的成绩。

新的一年已经来临，对新的一年的工作做出规划部署，不仅必要而且必

须。我新一年的工作将着重围绕“三个转变〞来展开。第一，要转变工作态

度，从“领导要求我做什么〞转变为“我应该做什么〞，认认真真做好自己的

工作，做好书库的维护，清扫好阅览区卫生，按时取回报纸并将报纸上架，要

经常反省自己工作中还有哪些缺乏，要经常自查自纠，把自己的工作提升到一

个新的水平。第二，要转变思想认识，强化责任意识。要彻底抛弃“干好干坏

一个样，干多干少一个样〞的消极被动思想，彻底抛弃“吃大锅饭〞的落后意

识，以强烈的责任心做好自己分内的本职工作，以积极向上的精神面貌投入到

新一年的工作中去。第三，要转变效劳理念，从“我是图书馆的管理者〞转变

为“我是同学们的效劳者〞。在日常的工作中，以一颗热诚的效劳之心来看待

同学，尽己所能为同学们的学习提供尽可能多的方便，勤勤恳恳为同学们的成

长、成才服好务。

在下一步工作中，我做好这“三个转变〞关键要做到“三到〞：即眼到、

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手到、心到。眼到就是眼要尖，要眼里有活儿，要能找到自己的工作。手到就

是手要勤，用自己的双手勤勤快快的干工作。心到就是心要诚，诚诚恳恳地为

同学们服好务。

新的一年，新的气象，又孕育着新的希望。在新的一年里，我一定以踏

实、严谨的工作作风，以积极、奋进的工作态度，以诚恳、谦逊的效劳精神，

做好自己的本职工作，为我图书馆工作踏上新的台阶尽一份自己的力量。

图书馆年终工作总结篇10

2023年，图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针，为读者提

供“主体性〞效劳的观念指导下，继续深化图书馆在教学和科研等高校知识效

劳中的作用，从文献资源体系建设、人性化效劳、工作改革与创新、内涵式开

展、党的建设等几个方面入手，依据工作规划，将各项工作扎实推进，取得了

较有成效的工作业绩。

一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作，向广阔师生推荐介绍好

书、新书，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每

天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是

勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了

时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生效劳，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生效

劳，充分做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时，我们做到了"百拿不

厌，百问不烦。"我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充

分做好了准备，管理到位，责任心强，学生都快乐地来，满足地走。

三、利用业余时间认真学习业务知识，端正效劳态度，上好阅览课。

我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管

理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过

程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比拟麻烦，

但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评，

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图书馆真正成为广阔师生最愿意来的地方。

四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。

我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，

发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造

册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比拟大的工作，工作比拟苦累，但是我

们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所

急。

五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时，注重搞好效劳，每天收发报刊，不管时间再晚，

工作再累，只要报刊到校，我们都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放

假前开始回笼已借出的图书，安排假期前的师生借阅工作。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化

和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如

一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效劳的宗

旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所

有图书资料限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有

的奉献。