读史记

《史记》读书心得

《史记》读书心得1

以前没有阅读过《史记》时，也曾听老师说起过，每次提起这本书，老师们

就大赞特赞，说这本书是史学界宝典，鲁迅先生不是也说过《史记》是“史家之

绝唱，无韵之离骚”，读中国历史不能不读《史记》。在进入大学学习历史专业

后，读史记也成为我们首要并且必须的任务。读了《史记》，能领悟到司马迁那

深厚的语言文字功底，作为史学家的严谨和丰富的想象力，我深深的喜欢上了《史

记》，如果没有它，那么秦汉以前的历史研究会是多么苍白无力！感谢司马迁，

为后人留下一笔宝贵财富。

《史记》是一部历史巨著，他博采众家之长，对每一事物都详加记叙，从不

含糊其辞，从中可以看出司马迁的严谨：我们可以仔细猜测们个人的性格：执法

严明的商鞅，雄才大略的秦始皇，阴谋诡计的赵高，善于用人的刘邦，英雄气概

的项羽，聪明而又冷血的太后，运筹帷幄决胜、千里之外的张良，这一个个鲜明

的人物都是历史上真真正正存在过，被司马迁还原的人物。从《史记》中我深深

的被项羽打动，记得那个从小就怀有远大理想，谓其叔“彼可取而代也”的项羽，

记得那个夜晚，饮帐中悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不

逝”的项羽，记得那个垓下被围，渡至阴陵，但是仍以寡敌众、不服天命的项羽。

李清照曾这样评价项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

如果项羽过了江东就不是项羽了，他就是这样一个顶天立地的男子汉，这是他的

英雄本色，而这个项羽就是《史记》刻画出来的，尽管别的书中有关于项羽的事

迹，但这一切都是从《史记》中衍生出来的，怎能让我不爱《史记》？

《史记》还是一__学巨著，不同于《离骚》，有华丽的辞藻和浪漫的想象，

史记以其朴实的文字和适当的联想，将一个个历史故事向我们娓娓道来，描绘了

一个个栩栩如生的人物，从史记中我深深的被项羽打动，我们也可看出司马迁个

人的信仰，那就是：所有中华儿女都是炎黄子孙，来自同一个祖先，这结合当时

的社会背景可找出原因，司马迁所处时代是汉朝大一统，继续通过思想统一巩固

政治统一，思想统一是巩固统一的法宝。由此可知，任何时代独具有阶级性，而

所有的文学史学都是社会状况的反应，《史记》是汉王朝的一面镜子，从中可看

出汉朝的历史。

毫无疑问，《史记》也有缺陷，尽管是一部大作，具有相当大的文学价值，

但也有一些缺陷。首先是在记录上的局限，有一些记载有问题，以致后人怀疑《史

记》的真实性，但是我想说“任何作品都是应时代的要求产生的，都有依据，实

际尽管有缺陷，不能全盘否定，只能是仁者，见人智者见者。

《史记》读书心得2

司马迁的《史记》，贯通祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪

传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。

该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时

代，下至汉武帝元狩元年间共三千年璀璨的礼貌，生动的描述了三千年大大小小

的一些史事。读过这本书，让我深深得感受到了祖国文化的伟大，令我心存敬意。

史记的生动描述一向鼓励我们的写作，以及我们祖国的发展，史记一出来，可谓

是洛阳纸贵啊。

一部伟大的作品，总会有辉煌的成就。《史记》这一部伟大的作品，是祖国

文化史上的一颗明珠。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动

的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的

起伏，我的心境也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主

人公的感受。简便幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时

代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史

记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。

就像尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》一文中所说的那样，看《史记》就仿

佛在作一次历史旅行，读者像是穿越了时空，成了一位历史事件的亲历者，体会

了当时人们的思想感情；就仿佛在和司马迁应对面的谈话，被他那准确到位的语

言所打动，在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑……

《史记》，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，是一本令我们每

个中国人都应当细细阅读的经典！是一本既生动趣味又能增长知识的值得一看的

好书！

《史记》读书心得3

荡气回肠的文字，仿佛把我们带回了那个历史时代，身临其境。

屈原投江的故事大家都耳熟能详，它是我在《史记》里记得最深的一个故事

了，但是大家只是有所耳闻，没有真正的去了解过，今天我给大家细讲讲。屈原

深得楚怀王的信任，这也引起了一些人的嫉妒。刚愎自用的楚怀王听信了别人的

谗言，罢免了屈原的职务。后来屈原得罪了楚怀王的小儿子，因此遭到流放。当

楚国都城郢都岌岌可危时屈原来到汨罗江边，吟诵完一首《怀沙》后，投江自尽。

屈原虽然投江自行了断，但是这决不是一种消极的人生态度。相反，在屈原的一

生中，他始终保持积极向上的人生观。在使命感和责任感方面，忠于自己国家，

甘愿付出自己的一切。

在中国，也有许多爱国人士。如钱学森、刘胡兰等。他们都深深热爱着自己

的祖国，为了祖国，义不容辞，奋不顾身。让我们为我们的祖国尽一份绵薄之力，

哪怕是主动捡一张纸屑，也要尽尽举手之劳。只有这样，积少成多，祖国的明天

一定会更美好。

《史记》读书心得4

在世界文坛中，一本__著的问世，震撼着人们的心，而在中国文坛上，不计

其数的名著则令人心潮澎湃。《红楼梦》的悠然动人;《三国演义》、《水浒传》

的慷慨激昂;《繁星·春水》的名丽诗句;《亮-剑》的扣人心弦……其中最让我

记忆犹深的一本书是《史记》，虽然没有太过华丽的语言，但却记载了战国、西

夏、商朝、周代、春秋时期的名人大事，收录了史书、古典小说，可谓包罗万象

啊!

《史记》的故事繁多，由最初的“五帝本纪”到“太史公自序”，令我大饱

眼福。《史记》中有正义之士，有奸恶之徒，骊姬的蛇蝎心肠;灵公的残忍暴虐;

将军王翦的英勇善战;越王勾践的忍辱负重……《史记》的每一则故事都富含深

刻的寓意，令我对《史记》更加崇拜，却还透着一丝伤感：司马迁被昏庸的汉武

帝投入监狱，一个为国效忠的正臣被奸佞害得成了一个囚犯。司马迁本欲自己了

却残生，但想到自己的鸿鸪之志——《史记》尚未完成，把自己个人的荣辱全部

都埋在心底，经过20年的呕心沥血，终于完成了这部50万字巨著!

司马迁崇高的精神震撼着我，为了自己的理想忍下如些耻辱，可见《史记》

成为司马迁生存的支柱，奋斗的能源。生活中的我，有时也是这样的：一次在练

钢琴曲时，我一时大意擦掉了一个重要的音符，这首曲子要在比赛时合奏呀!我

怎么能拖累大家呢?我定了定神，打算在钢琴中一个一个地找，由于是双手搭配，

要两个音符同时按下，声音得和谐，我黑键白键一个一个地试，顾不上手指的酸

软，我坚信，我一定能成功，司马迁就是我的榜样。终于，一个低音“re”使这

一段曲子和谐悦耳，我一阵激动，我把整首曲子和起来弹奏了一遍，与刚开始的

大有不同，我兴奋地抹去脸上的汗水，长长地舒了一口气，笑了，我想这种笔也

是司马迁写完《史记》时露出的笑吧!我体会到了!

文学巨著多如繁星，但是每一本书都有自己的道理。《史记》虽然没有《三

国演义》的精彩绝伦;《西游记》的耐人寻味，但我仍然对它充满敬佩，因为坚

信是动力，希望是能源，而能促进这些的是永不放弃的梦想!

《史记》读书心得5

在小学五年级下学期语文课本中，我认识了许多中外名人：郑和、海伦凯勒、

阿炳……最让我难忘的就是编写了52万余字《史记》的作者司马迁。

我读这篇课文时，司马迁留给我的印象是：好学。他从小看着波涛滚滚的黄

河从龙门山下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，读完这句话，我

仿佛看见了司马迁吃力地搬椅子，坐在父老乡亲们旁边听故事，忘记了约定和伙

伴放纸鸢，忘记了帮妈妈干农活，忘记了老师一步一步教我们，我又了解了司马

迁的一个优点：坚持。他当年因冤枉受到了酷刑，家里没有钱，只好每天受刑罚，

但他是一个修史的官员，要完成父亲临终的遗嘱：替父亲完成平生想要的史书。

所以在饱受刑罚、悲愤交加的情况下，还是出色完成了《史记》。

那我们在生活中要学习司马迁的哪些精神呢？

第一，学会克制自己。有些人啊，受不了一点责备，甚至是自己有错而被责

备都会生气，但是司马迁呢，他为李陵将军辩护而说出直言，结果是自己因冤枉

受刑，为了完成父亲的遗愿，忍辱负重，克制自己心中的愤恨，坚持在狱中写书，

这值得我们好好学习，不能因为一时的责备而泄气，只有克制自己，才能成就大

事业。

第二，学会坚持。我就是不能这样的，写作文时总会坚持不下来，想快点结

束，所以写一篇作文就要花很长时间。所以我们要学习司马迁，用十三年的时间

完成一本书，况且他是在监狱中恶劣环境下书写而成。对照我们如今的生活和学

习条件，我们对学习上的困难有什么不能坚持呢？

第三，学会打基矗司马迁从小就听父老乡亲讲英雄的故事，在青年时期努力

读书，四处游历，广交朋友，为今后的写书打下了结实的基矗我们今天的学习也

是同样的'道理，学好知识，打好基础，才能为国家和社会做出更大贡献。

我读完这篇__，懂得了许多，也学习了许多，要做一个为了理想而忍辱负重，

勤奋坚持的人。

《史记》读书心得6

这个假期，我读了一遍中华上下五千年，里面的故事荡气回肠，妙趣横生，

让我读起来是津津有味。其中，最让我难忘的是《司马迁忍辱写史记》的故事。

司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而

去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专

门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书，记载从黄帝到汉武帝这2600年间

的历史。受父亲的影响，司马迁努力读书，大大充实了自己的历史知识。他还四

处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。

司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：我死之后，朝廷会让你继任

我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇！司马迁牢记父亲的嘱托，

每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资

料。

正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。

原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤

交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个

念头。他想：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，

不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！想到这里，他尽

力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在

上面写下了一行行工整的隶字。

就这样，司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了

一部52万字的辉煌巨著《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的

心血，是他用生命写成的。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这是司马迁的观点。他认为自己的

死不过是九牛一毛，微不足道。就是这种信念，使他坦然地接受宫刑。也正是这

种信念，使它能够忍辱负重写完《史记》。还是这种信念使他明白，从他父亲去

世的那一刻，他的生命就不只属于自己了，他还属于父亲的遗愿，属于《史记》。

正是有了这样的决心，才使他花费了13年的时间完成了这部52万字的辉煌巨作

——《史记》，司马迁在常人看来难以克服的困难面前，没有低头，没有屈服。

司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》，那是多大的痛苦！这是因为他

有强烈的责任感和使命感，他才能继续坚持下去。没有了责任感，任何事情都无

法很好完成。

试试想，如果校长没有责任感，我们的学校会是什么样子？如果老师没有责

任感，我们的班级又会是什么样子？所以我们应该从小事做起，即使做一个小小

的班干部，也要有责任心，尽职尽责帮助老师分担工作，帮助同学。如果连这一

点点责任感都没有，将来怎么可能成为栋梁之材？

司马迁一生很受人敬仰，让我们像他一样奋斗，做一个对社会有用的人。

《史记》读书心得7

历史，是一场以谋略相比拼的高智能竞赛。成就大业靠的是谋略，拼的是智

能。在中国几千年封建历史的长河中，名相智士相互辉映，相得益彰。历史杰出

的臣相智士们以其卓越的品德、才能和作为，使得中国历史呈现出五彩斑斓的景

象。

一、一朝相国，一生仲父

管仲是春秋时期著名的政治家，是当时叱咤风云，助齐独霸天下的显要人物。

他不仅对齐国成为春秋五霸中的首霸立下了汗马功劳，就是对当时各国的经济文

化发展也起了很大的作用。

管鲍之交是个老生常谈的故事，但每次品读，向往之感都会油然而生。管子

能屈能伸的大丈夫气概和鲍叔牙知人善荐的高风亮节，都是当今的人最缺少的品

格，而他们二人那种藏于心中对对方的深知与欣赏，更是知已之交的至高境界。

管仲被誉为中华第一相，他还是中国历史上最著名的经济学家，其轻重理论

不但开启中国古典经济学的先河，而且对今天的社会主义经济建设仍有明显的借

鉴价值。

二、一代奇人吕不韦

吕不韦，战国末年卫国人。吕不韦是阳翟的大商人，他往来各地，以低价买

进，高价卖出积累起千金的家产。后因辅佐始皇登基有功，被始皇尊称为仲父，

任秦国相国，一时权倾朝野，府中食客三千。为了给自己留名，他让府中食客编

著了一本《吕氏春秋》。

吕不韦是中国历史上的一个奇人，他的谋略和口才都是中国历史人物中第一

流的。他凭着一人之力，三寸不烂之舌，就促成了自己终生的荣华富贵。他是那

种善于进行大的策划、善于实施和完成这个策划的人，这种人要口才出众，自己

就是自己谋划的贯彻实施者。

总之，作为一个生活在几千年前的人，纵观吕不韦的一生，他的很多观点，

做事的方法，就是到了现代仍然是比较超前的，甚至当代一些所谓成功人士，他

们成功的路上仍然留有吕不韦的影子。

透过历史的尘埃，用现代的眼光来重新审视管仲，管仲仍熠熠生辉，璀璨夺

目，放射出灼人的光彩。而成功一世的吕不韦由于利欲心太重，没有像范蠡那样，

事业达到顶峰后激流勇退，最后落了个自杀身亡的悲惨结局，这也是吕不韦给我

们那些成功人士留下的最大教训，也值得那些成功人士三思。

《史记》读书心得8

今天，我终于把《史记》这本书看完了。

《史记〉是我国最早的纪传体通史，这本书共一百三十篇，五十二万多，书

中一个个耐人寻味的小故事，编织成了世世代代流传的史记。

司马迁，汉朝，司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明个性，生动语言，

优美文让我们读起来仿佛置身于一个个优美的意境之中，随着情节的起伏，我的

心情也在为之而改变，喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，

回顾了各种令人难以忘怀的历史事件，体会了当时人们的思想感情，看《史记》

就仿佛在读一本有趣的故事书，生动形象的历史人物，有声有色，仿佛在和一个

历史学家讲话，深深地被他语言打动，在不知不觉中长了知识丰富了头脑，它是

一本既生动又能增长知识的好书，我爱这本书。

《史记》读书心得9

大家都知道司马迁是西汉史学家，文学家，思想家并撰写出一部前无古人，

后无来者的史学巨著《史记》，可谁知道司马迁写史记的路是多么艰辛，困难的

呢？司马迁十岁开始学习古文书传。二十岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及

江淮流域和平原地区，所到之处考察风俗，采集传说。元封三年（前108），司

马迁继承其司马谈之职，任太史令。为了完成父亲的遗愿，他开始撰写《史记》。

后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，遭到残酷的宫刑后，他悲愤交加几

次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他

想：人总要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。

我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这

部史书！想到这里，他尽力克制自己，把个人耻辱，痛苦全都埋在心底，重新摊

开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。出狱后任中书令，继续发

愤著书，终于在公元前91年完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。

是中国第一部记传体通史，对后世文学影响深远的一本书。怎么样？司马迁写史

记的路程艰辛吗？这篇__让我们知道挫折，困难，失败是每一位成功人士的必经

之路。

《史记》读书心得10

《史记》既是一部史学著作，又是一部伟大的文学著作，开创了我国传记.

文学的先河。《史记》中对古代优秀人物的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情

操。并对丑恶现象进行了披露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质

作为华夏儿女的我在品读《史记》之后，也真切地感受到3500多年历史中

充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文

化的博大精深。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的

为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位

的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。

一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文

字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也

在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松

幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背

景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽

致，绘声绘色。

《史记》读书心得11

今天，我读了一篇课文《司马迁发愤写史记》。

这篇课文讲了司马迁受父亲司马谈的临前嘱托，要完成这部史书。司马迁很

认真的去写。但是，一场突如其来的横祸降落到他身上。司马迁为了一位将军辩

护，却得罪了汉武帝。入狱后，受了酷刑。但是，这些伤痛并没有阻止司马迁写

史记的进展。经过了13年的奋斗，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著史记。

司马迁以坚强的意志和奋斗精神，对社会做出了巨大的贡献。就如司马迁所

说：人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。而谈迁，就是重于泰山的人。

在明末清初，浙江有一位史学家谈迁。他从小立志要写一部史书。他用了

20多年的时间，6次修改，完成了一部52万多字的明朝编年史《国榷》。但是，

就在书稿即将复印的前一天晚上，一件意想不到的事情发生了。一天夜里，小偷

溜进了他家，只见家徒四壁，以为锁在竹箱里的是珍贵的财物，遍整个箱子偷走

了。20多年的心血转眼间化为乌有，这么大的一击，深深地打在谈迁的身上。

他茶饭不思，决定重新撰写这部史书。他为了让书的内容更加完备、翔实，就到

了许多地方寻访，广泛收集前朝的逸闻。他穿着一袭破衫，四处奔波。又经过了

多年的奋斗一部新的国榷诞生了。新写的国榷比原先的那部更加精彩。谈迁，也

因此名垂青史。

是啊！只要有坚定的信念，就会有更大更突出的成就！

《史记》读书心得12

中国文学家鲁迅曾经说过：《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。在寒

假里，我阅读了《史记》，想与大家分享一下我读完这本书后的感受。

《史记》是中国历第一部纪传体通史，位列“二十四史”之首。内容涉及哲

学、政治、经济、文学、美学、天文、地理甚至医学占卜等方面，几乎囊括了当

时人类思想活动的全部内容，是一部百科全书式的鸿篇巨著。司马迁以酣畅淋漓

的笔触，浓墨重彩地展现了无数性格鲜明的人物形象。他将历史、人物和主题统

一起来，以“不虚美、不隐恶”的客观态度记述历史，字里行间流露出一种积极

进取的精神和一股浩荡于天地之间的凛然正气。

读《史记》，我了解到王侯将相的命运浮沉，如《吕不韦列传》记载了一个

故事，也让我十分印象深刻，它为我们展现了千古第一皇帝——秦始皇和眼光独

到的吕不韦的命运浮沉变化；读《史记》，我知道一些经典掌故的由来，如酒池

肉林、指鹿为马等；读《史记》，我初窥到古代天文之门径，如《史记》有章“天

官书”是专门记载星象的异象，如慧星在北斗，就兵大起……；读《史记》，我

还明白到孝悌之义，如《五帝本纪第一》中，舜这个孝顺、亲近百姓的贤明君主

的故事让我惊讶……

读完《史记》，我百感交集，史记中形形色色的人物使我彻夜难眠，我从《史

记》中汲取历史中的教训与成功的秘诀，从而使我对历史的态度发生了改变：一

开始我认为历史具有一种高不可攀而不可侵犯的尊严，是史学家才会研究的东

西，学习历史仿佛离我们这些小学生很遥远；读了它之后，我觉得历史近在咫尺，

与我们息息相关。《史记》也早像“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”一样家

喻户晓。

我闭上眼睛，感慨万千，仿佛自己回到了古代，看见司马迁在监狱中生不如

死的样子，但他却化悲愤为力量，更加努力地写《史记》。终于，功夫不负有心

人，如今，《史记》已家喻户晓，十分出名。睁开眼睛看看现在，早已不见像司

马迁一样的人。每天睡醒了吃，吃完了睡，还不分时间地玩手机，生活与猪没什

么区别。我们常常在日记和作文中矫揉造作，说什么以后要认真学习，不碰电子

产品，但我们当真做到了吗？我想，应该没有多少人能实现自己的承诺吧？就连

我自己也没有。寒假开始的时候，我曾经许诺尽量少碰电子产品（除了学习），

但我整天抱着个手机，百无聊赖地翻看视频，生活变得十分无聊。还说什么每天

积累五个英语单词，背诗什么的，统统没有实现。

其实想想看，自己和古代人比起来，有什么不一样？我细思恐极——社会在

进步，人们的思想竟然在退步！似乎我们都像古代人，好好学习就能成为君王，

而得过且过，就算当上了君王，也是一个昏庸无能的皇帝。所以，读史可以鉴古

今，知往来，更能发人深省！从学习方面想，好成绩是靠自己争取来的，就像启

一样，用自己的实力取得君主之位。从为人处事方面想，学会与人交流，宽以待

人，才能像舜一样，成为受人拥戴的贤君。

总之，“以史为鉴，可知兴替”。如果把历史当作一面镜子，就可以知道世

代历史的兴衰治乱的规则，在为人处世中牢记相关的道理，成为一个更加优秀的

君子！

《史记》读书心得13

我个人很喜欢历史，我的梦想就是当一名历史学家，喜欢读历史书，《史记》

就是其中的一本。

《史记》是西汉时期汉武帝年间司马迁所著，是我国第一部纪传体通史。记

载了五帝时期至汉武帝时期的历史。本书有本纪、书、世家、列传（司马迁所著

的史记中还有表）。

读《史记》我更正确的认识了不少的历史人物，秦始皇就是其中一位。一开

始认为秦始皇是昏君，但读完此书后，我认为他是一位明君。他为何修筑长城？

虽说费人力，但他不也是为了提防匈奴杀入中原吗？若不修筑长城，匈奴杀入中

原，百姓就无家可归了，所以秦始皇也是为了百姓考虑的呀！

《史记》不仅让我认识了许多历史人物还让我在当中学到了做人、做事等很

多知识和道理。我从晋世家晋文公重耳的事件中，我学到了做人要诚实守信、说

到做到。当年重耳流浪到楚国，楚成王把他当作国君的贵宾一样对待，一日，成

王问：公子回国做君之后，如何报答于我？重耳说：如果我们两国有日相战，我

愿退三舍回避您。有一年，楚国和晋国交战，文公（重耳）没有忘记当年的言语，

果然退避三舍回避成王……我从鲁周公世家《三小乱国》这一故事中，我知道了

不要被事物的表面现象所迷惑。管仲将要去世，桓公问他：谁可以继承丞相之位？

管仲说：宁戚不在了！那易牙呢？决不可！易牙、竖刀、开方三人，决不可以亲

近！可易牙煮自己儿子（亲生）的肉给我吃！竖刀自愿接受刑，侍奉于我！开方

愿抛弃太子之位，连自己的父母去世都不去奔丧！甘愿做我的臣子！易牙连儿子

都能舍，有那会在乎君王呢？竖刀连自己的躯体都能舍，又哪会在乎一个国君

呢？开方连自己的父母都能舍，那会在乎一个君王呢？管仲去世后，桓公没听管

仲的奉告，重用易牙、竖刀、开方，桓公去世后，三人兴风作浪，齐国大乱。

读完《史记》后，让我了解了历史！

《史记》读书心得14

司马迁的《史记》，贯通祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪

传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。《史记》这本书记叙了上

自黄帝，下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史。它的叙事简明生动。非常得

吸引人，《史记》是历史的实录具有非常高的文学价值。它的文学价值表现在运

用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上司马迁

真正做到了将历史、人物和主题统一起来这样既写活了历史人物也栩栩如生看完

了每一篇故事好像每个人物就出现在我的眼前。他还非常善于通过人物的言行举

止来完成对人物性格的刻画。在《史记》这本书中使我印象最深的历史故事是：

《五张羊皮的故事》。这则故事主要讲了：春秋战国时候爱惜人才的秦穆公为了

赎回聪明才干的百里奚用五张羊皮去跟楚人交换他最后秦穆公赎回了自己最喜

欢的大臣百里奚。读了这篇故事后我懂得了一个道理：凡事都要换一个角度去思

考就像文中的秦穆公一样他如果用重金去赎回百里奚的话楚人觉得秦穆公很看

重他一定不会轻易交换。但是如果用五张羊皮去交换的话楚人必定会很轻视百里

奚而同意交换。聪

明的秦穆公换了一个角度去思考问题，最终如愿以偿。我觉得秦穆公值得我

们学习。《史记》被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之《离骚》。

《史记》读书心得15

有人说他是千古奇才、有人说他有满腹经纶、有人说他是伟岸君子、有人太

多太多不同的评论充斥在耳畔，他是史学家也好，文学家也罢，都让人震憾、让

人心痛。他就是是编写了50万余字《史记》的作者司马迁。司马迁（约前145～

前87），陕西韩城人。他是西汉伟大的史学家、文学家和思想家。他写的《史

记》，计130篇，约50万字，记述了从黄帝到汉武帝太初元年约三千年中的重

大历史事件和杰出的历史人物，是中国古代历史的总结，也是光耀千古的文学著

作。

司马迁幼年是在韩城龙门度过的。龙门在黄河边上，山岳起伏，河流奔腾，

风景十分壮丽。这条中华民族的母亲之河滋养了幼年的司马迁。他学习十分认真，

遇到疑难问题，总要反复思考，直到弄明白为止。在父亲的熏陶下，他从小立志

做一名历史学家。从20岁起，司马迁开始到各地游历，考察历史和风土人情，

为他日后编写史书提供了充足的史料。做太史令后，他常有机会随从皇帝在全国

巡游，又搜集了大量的历史资料，还了解到统治集团的许多内幕。他还如饥似渴

地阅读宫廷收藏的大量书籍，收集了各种重要的史料。然而，就在他写《史记》

的时候，为李陵说情触犯了汉武帝，被关入监狱，判处了重刑。

当时间的流水冲过了千年的堤岸，我们回望古人凭借的只有那些留在书籍上

的古老文字。透过饱蘸墨香的方块字，我们看见了一个铮铮铁骨的汉子忘却了自

身的荣辱得失在奋笔疾书，笔下流淌出了一篇篇精美的__。忍辱负重的他终于在

13年后出色完成了《史记》的撰写，也终于实现了自我生命的最高价值。司马

迁的故事告诉我们：不管遇到多大的耻辱与困难，只要坚强不懈任何事都会成功。

如果坚持不住烈日的晒打，骆驼怎能在沙漠中行走。如果不经起滂沱大雨，怎能

出现美丽的彩虹。如果不经过逆境的折磨，人怎能懂得坚强。总之一句话：不经

一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！