辅导员培训

2023年辅导员岗前培训心得7篇

2023年辅导员岗前培训心得精选篇1

为加强高校辅导员队伍建设，提高辅导员的工作水平，我有幸参加了“市场

长江职业学院新辅导员岗前培训班”。在为期2天的学习中，进一步提高了对文

件精神的理解和把握，增强了对学生工作的责任感、紧迫感、使命感，同时我们

同老辅导员之间相互交流，对当前高校学生工作中的热点、难点问题也进行了学

习和探讨，收益良多。

一、学习的基本情况

本次培训的展开紧紧围绕高校学生工作和辅导员队伍建设这一主题。主要内

容有：解读中央16号文件、校园安全稳定工作、“用心做事业，让爱美丽绽放”、

学生党建工作、如何培养、使用、管理好学生干部、学生组织的建设、辅导员队

伍建设、辅导员工作方法创新等。

经过为期2天紧张而有序的学习，我们圆满完成了全部学习、研讨、交流等

任务，取得了预期的学习成果。本期岗前培训班教学计划周密，贯彻中央16号

文件就，主题鲜明，学习研讨深入，教学组织规范，理论联系实际，成效明显。

本次培训我们第一次直接聆听领导及经验丰富的老员工教诲；第一次有时间

静下心来思考我们的工作，包含工作内容、形式、方法；第一次意识到我们的工

作除了埋头干活还要抬头看路；第一次真正意识到我们工作的重要性，从而进一

步增加工作荣誉感、责任感和历史使命感。

二、学习的主要收获

1、充分认识辅导员队伍在大学生思想政治教育中的地位辅导员是大学生思

想政治教育基层的实施者，是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可或缺

的一支极为重要的力量，是高效稳定的基础。学生思想教育工作，不是一朝一夕

就能完成的，它是一个渐进的过程，我们要善于学习和借鉴别人的经验，要有较

强的创新能力和学习能力，要具备扎实的工作作风，工作时要有一定的工作技巧

和策略。

2、做好新生适应性教育及良好学习、生活习惯的养成至关重要高校辅导员

是高校学生工作最基层的领导者、组织者和协调者，既是教与学双向交流的信息

员，又是学生学习生活的服务员。肩负有将国家方针、政策和学校各项规章制度

及时传达给学生，引导学生全面健康发展的重要职责。学生大一阶段是可塑性最

强的时期，面对新环境的新要求，大一新生主要的心理问题往往集中表现在学习

和生活上的适应性问题上，针对这一点，在入学阶段就及时做好学生心理探测、

咨询、辅导工作，引导好他们自主解决在环境适应、自我管理、学习成才、人际

交往、理想现实、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的心理困惑显得尤为重

要。

3、关于大学生突发事件与高校危机管理

高校突发事件类型很多，引发的因素也很复杂，既有正面的、积极的，也有

负面的、消极的甚至是错误的，因此，在处理过程中，要正确分析，同时必须坚

持明辨是非原则。高校突发事件大多涉及到青年学生，更多地表现为人民内部矛

盾，因而处理此类事件应本着教育第一位，教育与管理相结合的原则。因此，我

们现在重要的是如何有效加强对学生的政治思想教育工作，加强学生的法制观

念，加强对学生的管理，及时消除因患。

4、全面推进新资助政策体系

我国高等学校大学生经济资助已经基本形成，包括国家奖助学金、“绿色通

道”、勤工助学、减免学费、临时困难补助等形式的大学生资助体系，由于地区

差异、办学层次、办学规模等的差异，大学生经济资助体系不平衡的现状依然存

在，我们应该正视问题，根据本校学生特点，结合相关文件精神，不断完善评定

制度。

5、大学生职业生涯规划工程体系的建设探讨

职业生涯规划是指对一个人将要从事的职业和未来职业的发展进行策划与

设计，选择职业目标，制定合理的手段实现目标，并不断调整、修正职业目标的

过程。也就是我们常说的如何把“我想做的事情”与“我能做的事情”有机结合

起来，在社会的需求下如何实现的问题。对于当前正处于就业难关的大学生来说，

尽早进行科学的职业生涯规划，不仅是顺利就业的有效途径，更是创造成功人生

的重要法宝。

6、进一步交流了工作经验和学习体会，促进了经验与知识的共享

本期培训班共有新入职的10余名辅导员。我们充分利用了这次学习机会，

结合自身工作实际，就大学生帮困助学、校园文化建设、学生社团工作、学生评

价、就业等各方面的问题与学院经验丰富的辅导员进行了广泛和热烈的交流，收

到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。通过这次培训班的学习，为我

们在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系，共同探讨工作中的新情况和新

问题提供了方便。

三、感悟体会

经过这2天的培训，使我们对辅导员这个职业有了更深层次的理解，辅导员

不像我们当初所想的那么简单，通过这2天的学习，使我们明白自己所肩负的责

任，也深深的体会到办岗前培训班的必要性和重要性，面对目前高校辅导员的现

状，必须通过正规培训使辅导员职业化、专业化。

通过学习，我们真切感受到了辅导员工作所承载的使命，感受到了党中央对

高校辅导员队伍建设工作的高度重视和对我们工作的认可。我们认识到辅导员工

作不仅仅是管理、服务，更是教育人、培养人的工作。辅导员是高校教师队伍的

重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指

导者、引路人和知心朋友，是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力

量。在学习交流中，我听到了这样一句话“在大学里，我们每位同学可能喜欢的

是我们的某位专业老师，他们给了我们知识和技能，但我怀念更多却是我大学的

辅导员，他教会了我很多做人、做事的道理。”这句话让我颇有感触，也体现了

我们每一位辅导员工作的重要性和肩负任务的重要性。

以上是我2天培训学习的心得体会，还有不全面的地方，还希望在以后的工

作中继续与大家交流。

2023年辅导员岗前培训心得精选篇2

高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教

与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。作为一名有着几年工作经

验的资深辅导员，我参加了我院的辅导员培训，通过座谈会、聆听专题报告会等

形式进行学习，我不仅对辅导员工作有了更系统，更深刻的理解，而且还学到了

很多先进的管理经验和工作方法。通过学习，我更加肯定了辅导员作为高校教师

队伍的一部分在育人工作中的重要作用。现将部分学习情况和总结心得汇报如

下：

一、培训学习的简要概况

我院本学年的辅导员培训涉及了高校学生管理工作的方方面面，主题鲜明，

学习研讨深入，教学组织规范，理论联系实际，成效明显。从培养我院学生德育

教育的重要性到辅导员如何培养我院学生的德育教育；从提高大学生团队精神及

集体荣誉感到辅导员应用合理的方法解决学生的心理问题；从教育学生合理安排

大学生活到如何引导学生做好人生职业规划以及一些思想政治教育前沿热点问

题这些方面进行了系统而全面的讲解，通过学习，让我感受到了辅导员工作所承

载的使命，使我受益良多。

二、学习的收获心得

1、提高了思想认识和政治觉悟，增强了从事辅导员工作的责任感、使命感

通过学习，我真切感受到了辅导员工作所承载的使命，感受到了我院领导对

辅导员工作的高度重视和对我们工作的认可。我认识到辅导员工作不仅仅是管

理、服务，更是教育人、培养人的工作。老师教会同学们专业知识，我们辅导员

同样能够教会他们很多做人的道理，解决学生在日常生活中的种种问题。通过学

习，我更加深刻的理解了学生德育教育以及解决学生心理问题的重要性，更加清

晰了自己的工作思路，对以后的工作充满信心。

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干

力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，是保证高等教育事业持

续健康发展不可或缺的重要力量。扎实做好辅导员工作，对于培养合格大学生，

我们每一位辅导员都肩负着非常重要的使命。

2、进一步交流了辅导员工作经验和学习体会，促进了经验与知识的共享

通过我院徐春华院长的座谈会，我们辅导员同院长一同探讨了我院学生德育

教育的重要性及如何培养我院学生的德育教育，座谈会上，各辅导员各抒己见，

使我在发言的同时也从其他辅导员那里学到了很多经验，极大地开阔了视野，激

发了灵感，启迪了智慧，也坚定了信心。我们有决心，有信心在学校党委的正确

领导下，求真务实，勤奋工作，在辅导员的工作岗位上努力耕耘，为扎实做好做

实学生工作奉献自己的光和热。

3、要加强对学生德育、团队、集体荣誉感、心理、就业方面的指导

通过学习，我更加深刻了作为一名辅导员老师，除了要对学生进行思想政治

教育外，还要对学生进行心理健康教育，现代的大学生接触着五光十色的世界，

由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折等，很多大学生心理产生了一些问题，

甚至导致了一些恶性循环事件，因此加强大学生的思想政治教育是十分必要的。

辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作，把爱学生当成自己本职工作的

核心，只有这样才能做一名合格的辅导员。要培养学生向上的精神、学习的兴趣、

创造的激情，团队的力量、集体的荣誉感，首先要探索学生工作的方法，要掌握

自己的学生，要善于有针对性的做学生的思想工作，学会抓住重点。辅导员要在

思想上，引导学生；在学业上，辅导学生；在行为上，教导学生；在心理上，疏

导学生；在就业上，指导学生。

三、感悟总结

通过这几次的辅导员培训，使我明白了自己所肩负的责任和担子，在彼此的

交流中我也学到了很多东西，针对本次培训的几方面针对性问题，在听了领导的

座谈会和报告会之后，我一定深刻思考，针对我班学生的具体情况，做出具体安

排。在德育方面，尽自己最大的努力教育引导他们，做出榜样，让他们都努力向

德智体美全面发展靠拢；在团队意识和集体荣誉感方面，我同样会教导他们以班

级为单位，相信只要每个人都具有集体荣誉感，这样的团队一定攻无不克、战无

不胜；在心理健康和职业规划方面，我会耐心与同学们讲解，带领他们树立健康、

阳光的心理，做出成熟的职业生涯规划，使他们的大学生活没有遗憾。

教师是人类灵魂的工程师，而辅导员又是教师中特殊的一份子，我们不仅仅

担负着传授知识的任务，而且还要做好学生生活方面的引路人。通过本阶段的培

训，我收获很多，相信在以后的工作中，我的思路会越来越清晰，工作会越来越

顺利。通过我们的努力，我相信，我院本年度的辅导员工作一定会再上一个新的

台阶。

2023年辅导员岗前培训心得精选篇3

首先非常感谢辽宁省教育厅中共辽宁省委高校工委组织的这次培训，其次要

感谢辽宁大学以及为我们上课的老师，最后要感谢学校能给我这次机会。通过这

短短的几天培训，让我受益匪浅，使我对高校辅导员的工作有了更深刻的认识。

下面是我这几天的心得体会。

一、辅导员岗位认知

清华大学校长曾说，政治辅导员制度不仅是我们培养党政骨干的重要形式，

而且是学校为国家培养党政干部的有效途径，将来在清华的毕业生会出现一批干

部，省委书记。所以我们不能轻视了辅导员工作，因为辅导员是学生心灵的导师，

指导学生以后的人生走向。

二、职业规划

随着社会的日益发展，大学生面临的最严重问题就是就业。大学生虽然步入

了大学殿堂，但他们中的绝大多数仍对自己的职业之路充满困惑与不解，高校辅

导员责无旁贷地要"解惑"——科学有效地开展职业规划与学习指导，帮助大学生

更好地准备人生，尽快补上以学校为主渠道的相应课程，使他们在走向职业生活

之前，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备，大连交

通大学学生处副处长刘薇为我们讲，职业规划的基本步骤：确立志向—自我评估

——环境评估——选择职业——选择职业生涯路线——设定职业——生涯路线

——设定职业目标——制定计划与措施——评估与反馈。我们在指导学生职业生

涯时要紧随这几步要求进行。

三、高校学生事务管理的改革与创新

1、解决大学生心理问题的原则

坚持平等性原则：辅导员面对心理有问题的学生要以平等的态度对待学生，

更要以平等尊重，真诚关心的态度，积极与学生建立和谐信任的心理气氛，有助

于学生敞开心扉，使工作有效的进行。

坚持预防为主的原则：辅导员应掌握一些心理咨询的知识和技术，及时发现

甄别有心理问题的学生，积极预防__的发生，全面提升学生的素质。

系统性原则：在面对有心理问题的学生时，要与专业人员、社会、家庭建立

多层次，立体的教育途径和体系，各方面开导学生。

保密性原则：在于有心理问题学生交往时，除特殊情况外，要为学生保密信

息，建立互相信任的咨询关系。

2、新时期网络思想政治教育创新的基本思路

互联网时代的快速发展，学生们接受的信息也比较混乱，辅导员也要与时俱

进在网络中控制不良势态的发生。在课上老师讲，我们要告诫学生，虽然在网络

这个虚拟世界，没有人知道你的真实信息，但是也不能散步谣言胡编乱造，一旦

引起骚乱，后果不堪设想。所以我们辅导员要在平时教导学生，以法律为大学生

打造健康的网络空间。

在这次培训中，我们接受了几所名牌大学教授的经验，学习到不少理论知识，

为今后辅导员工作指明了方向，也让我对未来的工作充满了信心，我将成为一名

优秀的高校辅导员而努力奋斗，在平凡的岗位为学院发展出最大的贡献。

2023年辅导员岗前培训心得精选篇4

广东省普通高校第四十九期思想政治教育骨干暨__年辅导员岗前培训至8

月1号紧锣密鼓的拉开帷幕，经过7天的集体学习和生活，于8月7号结束。培

训的日子，紧张而有序，忙碌而充实，严格而又不失活泼，疲惫中又夹杂着轻松

和快乐。只要用耳朵去倾听，用真心去感受，用实际行动去实践，在短短7天里

也可以收获很多。培训结束后，脑海里依然不断回放的是大家一起学习、探讨、

生活的情境，期间有过感动、感谢，理解、顿悟，快乐、成长。首先要衷心感谢

基地为我们提供这样一个难得的学习、交流、分享的平台，感谢给我们上课的老

师教授们，他们在我即将走向岗位之际给以理论和实践上的指导，让我如沐春风、

受益匪浅；其次还要感谢会务组、教官以及其他学员们，从他们身上学到了很多

优秀的品质，找出了自己的不足，体验到了学习和成长的快乐。下面从以下几个

层面谈谈我对此次培训的一些心得体会：

一、加深思想认识，做足心理准备

为什么选择做辅导员?辅导员的角色定位是什么？辅导员的职业发展前景如

何？之前作为辅导员考试的一些题目，也许在笔试时能按照书本的或官方的话语

去解答，但真正步入这个行业以后，这些问题依然不时的困惑着我，引起无尽的

思考。尽信书，不如无书，自己纯理论的学习不如专家、学者现身说法，经验传

授来得直接来得更有效。刘海春教授在谈“辅导员职业素养与职业生涯规划”时，

用一个“五导”观点（思想引导、行为劝导、学业辅导、生活指导和心理辅导），

把辅导员工作的精髓高度概括进去，并清楚地表明辅导员必须具备的职业素养，

为我们学习和工作指明了方向。同时，使我在思想上端正了态度，加深了对辅导

员职业的认识。辅导员工作可以是平凡的、繁琐的，但并不是平庸的，没有价值

的。相反辅导员要求多方面综合素质，是一个非常锻炼人的岗位，只要我们自己

正视它，认真把握它，一定会有意想不到的收获。刘教授说：“做足心里准备，

往往比知识和能力准备更实际１许国彬教授在“高校辅导员心理调适”中也强调

辅导员良好心理素质的重要，心理准备对于我这样的新人真的很重要，心态调整

好了，一切都会积极去面对。

二、加强业务学习，创新工作方法

辅导员首先是学生的思想政治教育者、引导者，必须掌握一定的思想政治教

育理论和方法，关心国家大事，关注学生思想动态，能有针对性的开展学生思想

工作；其次辅导员是学生日常工作的管理者，需要具备一定的组织、管理才能；

辅导员还是其他学生工作的服务者，需要掌握一定的谈心谈话技巧，心理咨询、

心理辅导技能等等。曾汉君老师介绍了“学生工作常用文书写作”的一些技巧；

穆林教授探讨了“大学生就业辅导研究”的相关理论；赵锦权处长谈了“学生资

助工作”中的一些常用标准和方法；正当我们面对90后无所适从，感叹90后多

么难以理解和教育时，班主任陈教授给我们上了一堂生动、形象、及时又有针对

性的一课，让我们重新认识了90后，让我们能准确地把握他们的心理特点，帮

助我们更有效的开展教育教学；张舸老师亲身示范，给我们讲授了“公共演讲技

巧”；尤其是王鹏老师在谈“学生干部培养的理念与方法”时，那些理论和方法

都是他对7年辅导员工作的诠释，是他理论总结的成果……教授、专家们通过自

我奋斗历程的呈现，让我明白辅导员在日常工作中必须不断的加强业务学习，用

心总结工作经验和教训，创新工作方式方法，只要坚持不懈的做下去，定会开创

出属于自己的一片天地。

三、拓展综合素质，弘扬时代精神

培训课程中穿插着早操、新生团队训练活动、小组活动以及新生体验教育教

学活动等素质拓展训练。辅导员与青年学生们打交道，是他们的人生导师和知心

朋友，所以需要和他们一样充满青春与活力。在多种团队活动中，大家从最先的

没有精神，懒懒散散，到后来自愿的、快乐的享受每天不一样的训练活动。大家

真的慢慢转变了，真如陈教授说的：“和学生在一起时，我们永远18岁１心态

摆正了，步子迈开了，收获就有了。体验式教育，让我们通过多种游戏掌握了一

些培养、锻炼新生及班干部快速组织、准确语言表达等能力，同时也让我自己得

到锻炼。“翻越毕业墙”将整个活动推向了高潮，团结、互助、关照、奋斗等等

全部凝聚在那一刻，相信那一刻的感动已深深的刻在每个学员的心中。一系列的

团体活动，让我们体会到一种集体精神、集体凝聚力、集体荣誉感的力量，增强

一份责任感和主人翁意识。辅导员不仅要加强身体素质、心理素质的锻炼，增强

语言表达、沟通谈心、搞活动、应急处理等综合能力素质，还要不忘弘扬团结奋

斗、勇于拼搏的时代精神，以身作则，亲身示范，潜移默化中影响学生。

四、心怀希望，努力践行

培训前，虽然我对自己的职业一直是怀有美好愿望，充满期待，但从未真正

做过细致的规划，没有一个长远目标。培训中，聆听了诸位老师从辅导员成长为

教授、或专家、或领导的亲身经历，让我为之振奋，原来在很多人眼中不起眼的

辅导员也可以有大大的能量，也能通过自身的努力登上学术的高峰、或走上仕途，

或做一个优秀的专家型辅导员。尤其在当下，党和国家高度重视高校辅导员队伍

建设，制定的许多政策也越来越有利于辅导员成长、发展，为辅导员提供了一个

更加公平、便捷的舞台。我们很幸运，活在祖国繁荣富强的今天；我们很幸运，

可以在工作之余仰望星空，畅想未来；我们很幸运，因为我们脚踏实地，努力践

行一定会有惊人的收获。

2023年辅导员岗前培训心得精选篇5

经过几天的培训，使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解，辅导员不像

我们当初所想的那么简单，通过这几天的学习，使我明白自己所肩负的责任。学

院为使我们新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作，于8月3日—8月6日，

特地为我们开办了辅导员岗前培训班，这次岗前入门培训虽然时间短，但内容十

分丰富，通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的岗前培训学习感悟总结如

下：

一、培训使我对“高校辅导员”这一职业有了更加深入的认识

在培训中，几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一

问题。人们都用这样的字眼来形容辅导员：“辅导员是大学生的导航员”、“辅

导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友”、“辅导员是高校学生思想政

治工作最基层的组织者、教育者和管理者”……可见，“辅导员”这个称谓包含

了许多荣耀而任重道远的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后，高校辅

导员们付出了多少辛勤的汗水。做为一名新入门的辅导员，我要向那些长期在学

生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习，学习他们那种任劳任怨、吃苦耐

劳、甘心奉献的精神，把自己的青春和才智奉献给教育事业。

辅导员是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做

人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，高校辅导员的人格

力量是无形的、不可估量的，辅导员要真正成为学生的引路人。辅导员是管理者。

辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使学生管理和教育工作更有效

率，更能促进学生的发展。辅导员是朋友。即所谓的“良师益友”，就是强调高

校辅导员和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后，辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理

学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助

和排解，培养学生健康的心理品质。

二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略

在培训中，几位从事学生工作多年，管理经验丰富的学院各部门领导根据自

己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法，给我留下了深刻的印

象。在谈到辅导员的工作问题上，学生处杨林处长给我们总结了一些明确而具体

的工作，给我们今后的工作明确了方向，同时让我也感觉到要做好一名合格的辅

导员，只凭一腔热血是远远不够的；在谈到面对突发事件如何处理问题上，一些

老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读，通过活生生的案例然我们

体会到，学生工作无小事，在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则，等

等。这一切使我认识到作为一个辅导员，应在学生管理工作中多加思考，适时改

进管理方法和策略，争取精益求精。

三、培训使我了解了如何做一个好辅导员

1、要学会学习。我们不仅要提升自身的专业文化知识，还要学习其它的知

识，要做到多而广、博而精。此外，我们也要学习如何为人处事，辅导员从事的

毕竟是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好与学生、家长、

领导、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会方便些。

2、要学会公平。对待学生要讲究一视同仁的原则，不偏重特长生、优等生，

不歧视贫困生、后进生。应讲究奖罚分明，同等对待。

3、要学会爱学生。不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，

体贴与理解学生。让学生觉得你始终是他们中间的一分子，始终是爱他们的。

4、要学会反思、改进。要想从工作中不断提高自己的管理水平就少不了这

一环节。犯错误不可怕，可怕的是犯同样的错误，只有通过不断的反思，发现自

己在工作中存在的。问题和尚需整改的不足，力争改进，精益求精。

以上是我这几天学习的学习感悟，我接受了好多同仁的经验，学习到不少理

论知识，为今后辅导员工作指明了方向。现在辅导员这支队伍已经得到了教育部

和学院的高度重视，给我们创造了很多发展的平台。我们能做的就是做好自己的

本职工作，把这份工作当成一份事业，为学院的发展贡献自己的一份力量。

2023年辅导员岗前培训心得精选篇6

我站在晨雾中，看着那些渐行渐近的大一新生，他们是那么激动、那么张扬，

今天，我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指导一群新生，帮助他们理解

汇华是个温馨的家，让他们了解这里可以怀揣不同梦想，但必须互相肩并肩才能

远航;让他们懂得大学是所有人的舞台，所以每个人都肩负着家人、同伴和自己

的期望;让他们知道汇华、了解汇华。让他们知道汇华准备了多姿多彩的生活，

让他们了解必须学会热爱，热爱生活，热爱这里的一切。

我喜欢寻找他们的身影，在操场边张望，总是想看看他们今天训练的好不好、

有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有注意休息……还好，我看到他们在

军训中都在努力，都在坚持，都很快乐的唱着军歌，都有着自信的微笑。我也莫

名的开心起来，也许是因为在军训中他们渐进的友谊，也许源于他们的不断努力，

抑或是出于自身为他们得到表扬的自豪。望着他们，真的会有种骄傲，因为在短

短的几天中他们已开始互相信任，开始尝试为别人着想、为集体争光。

他们现在是那么努力，努力适应环境，努力在军训中做的完美，努力迎接新

的课堂。我会突然很感动，多么希望他们一直保持着这最初的热忱、坚持着这份

上进心度过大学四年。当他们迎来崭新的每一天时，当他们走出大学、步入社会

时，我希望他们如现在这般有着开怀的笑容、自信的眼眸与无悔的青春。

此刻，我在帮助大一的学生们，仍然在继续着消除新生困惑、帮助他们度过

迷茫期的使命，我很快乐，因为他们可以对我发出会心的微笑，因为他们在用行

动向我诉说:这个集体真好。