学写作文

如何学好写作文初中生

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”

这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习

语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才

有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。

有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上

不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。其次，学习语文是一个积累的过程，不可一

蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。

积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅

能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与

摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己

的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。

这样才会有所长进，水平才会提高。而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人

的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，

将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。

古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。

大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知

识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，

我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内

涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，

取人之长以补己之短。

还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有

些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查

了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千

万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要

去获取知识，去欣赏。

语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然

就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，

在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联

系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当

我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！语文的学习实际上是一个语文素质、语

文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的

问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。

读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。

读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。

“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，

很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自

于平时点点滴滴的“读”的积累。

读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章

朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。

换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？

概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，

记忆文章中的精彩语段和词语。

这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中，能够

有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。

也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力。读，也是一个积累语文基础知识和

作文素材的手段。

涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在作文的过程中，就不会感觉自己

无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。

既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧。写，

包括两方面的内容——书写和作文。

在书写方面，高考考纲有明确的要求：作文一类卷书写美观，二类卷书写工整清楚，

三类卷比较工整清楚，四类卷书写潦草。高考从2021年开始，山东单独命题，语文实行

网上阅卷。

这就对书写有了更进一步的要求。所以无论是高考考纲还是山东语文网上阅卷，都在

告诉我们一个信息：必须把字写好。

退一步说，要求所有的人都达到美观的程度，也不现实，但是书写工整清楚，避免潦

草，这却是我们每个人都能够做到的。也许有人拿“写工整了会影响答题速度”之类的话

来给自己的书写欠工整找借口。

是的，在你认真书写的最初阶段，它是会对你的答题速度有一点影响的。可是我们总

不能因为还有下一次的“流感”，就不去治疗这一次的“重感冒”了吧？明明知道书写不

过关会影响到语文成绩，我们。

"国有国法，家有家规"，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应

该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》.作为一个中国人，一个炎黄子孙，

我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时，能做到不讲

话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，

文化，传统.所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情.个人永远不

能独立存在，终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认

为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作，为别人

增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课

老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老

师前来上课.学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到

没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录

《备忘录》，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.电脑与互联网这两个新新产

物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.

但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为

关键在于我能否做到文明上网.作为一个合格的中学生，我认为该做到的事还有很多.但

我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.我跨入中学的大门的那一刻起，我们就

应该想到，中学生？怎样做才算是一个合格的中学生呢？那就让我来告诉你吧！其实做一

个合格的中学生是很简单的，要做到尊师爱校，勤学守纪，同学之间团结友爱，互相关心，

务实求真，在学校严格要求自己，自觉遵守校纪校规，遵守国家法律法规，养成良好的学

习、生活习惯这几个方面.不止这些，在课外时，我们还要做到注意安全，不说脏话，不

骂人，不打架，举止要文明；在遇到难题时，要虚心请教老师或同学；在生活上，孝敬父

母，帮助生活环境困难的灾民，而且讲究卫生也是我们中学生必须要做的.在中学这段日

子里，我们得必须珍惜这一切的学习时间，做到努力学习，独立思考问题，做一个爱自己，

爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人.生命就像一条河，我来了，我走过，严于律己，

宽以待人，生活才会更加地美好.让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同

营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

鲁迅先生曾经说过：唯多读多写，别无它法。

系统地讲，要写好作文必须有四个方面的准备——

1有语言、思维、语感三方面的积累……………………有东西写

2把握作文的步骤…………………………………………知道怎么去写

3树立好作文的标准………………………………………知道怎么写好

4想方设法随时随地多练习（平时说话也是作文呀）…多练，作文也是熟能生巧

具体地讲，你应当掌握一定的作文学法，包括：

1、大量读写，加强作文积累

剪报作文：不动笔墨不读书

——语言

——语感

——思维

案例：“情理之中与意料之外”……《怪事不怪》十则

2、学写新闻，养成作文习惯

方法：学写新闻（一句话——一段话——一大段话）——百字新事训练

作用：强化写作“真、新、简、畅”的基本要求

“麻雀虽小，五脏俱全”，小文体求精，更多精力放在写好上，如小诗、对联等

案例：文学社活动新闻报道

3、学会4X，掌握思维方法

——想，发散思维，联想三法则

——选，写与不写，先写与后写，详写与略写

——写，一气呵成

——修，语感法，冷静法

要先练后导，以不限制思维

案例：“跑的体验”

4、学以致用，在运用中学习

寻找一切机会练习、发表，破解作文“动力”障碍

——书信、日记

——活动公告、新闻报道、广播稿

——毕业留言、短消息

——答题也是作文（生物题：就学校花坛改建发表看法）

学习，不能一成不变，要有一定的技巧，才能学出好成绩.而我觉得，学习最主要有

“四部曲”：听、说、想、悟.首先，上课认真听讲，是最基本的，上课如果不认真听讲，

就不能将后面的“三部曲”连贯起来了，因为不认真听讲就没有自己的体会，自己的感受

啦.其次，把自己的感受说出来，和大家一起分享，让大家提提意见，也是挺重要的.然后，

就是第三步：想了.学了课文，联系实际想一想，自己在身边见到过的类似情况；想一想

表达了作者怎么样的思想感情等等，尽量往外想，联系课文能容想开去，这样就能加深对

课文的理解和体会了.最后，就能在自己的“听、说、想”中悟出真正的道理了！除了要

做到听、说、想、悟这“四部曲”之外，还要做到多提些问题.学问学问，要想有学问，

在学习过程中就要先学会多提问.学习中有什么不懂得地方，就要请教同学，或者去问老

师、爸爸妈妈，一定要有“一定要弄明白”的决心，不能让它过了就过了.这样，才能有

更多的学问.当然，除了我说的这些，学习还有很多很多技巧，只要你掌握了这些技巧，

就会发现；学习，其实并不难.尊敬的老师、同学们：你们好！时光如梭，一转眼初一

的学习生活已经过去了半个学期.上初一以后，学习的题量增多，难度加大，让我们领略

了初一生活的紧张与残酷，6个月后的中考又将与我们如期相遇.今天，承蒙老师的厚爱，

让我为同学们介绍一下课堂学习的方法，其实不是谦虚，自己真的没有什么经验可谈.为

了完成任务，就把我了解到的一些课堂学习的好的方法介绍给大家，让我们共勉.抓好课

堂的学习，主要应该注意以下几点：一是课前的预习.课前预习对于学习新的知识十分

重要，如果没有先预习，就无法跟上老师的思路，会常常听得一头雾水，所以说课前预习

是学习中重要的一环.如果你上课前对要学的内容进行预习，就会有利于提高学习的效率.

预习时，应该采用边阅读边思考的方法，把内容的要点，层次，联系划出来或标上记号，

写下自己的看法或不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的问题，这样可以提高听课

的效率.以便能在课上紧跟老师的思路，跟上老师的步伐，才不会出现偏差.二是课上的

听讲.听课时，一方面要专心致志地听讲，不要作小动作，更不要说话影响别人听课.课上

的听讲，是和老师进行交流的过程.理解老师讲的内容，积极思考，踊跃回答老师的问题，

就能得到最大的收获.另一方面还要独立思考，辨别哪些自己听不懂，并勇于提出问题，

做课堂的主人.主动回答问题也是非常有益的，你回答的问题也许不正确，但正因为不正

确，老师才给你纠正，等于是专门给你一个人讲题，你的收获是巨大的.听课时还要随时

记好笔记.把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下，要记难点，记要点，记重点.课

下整理笔记，梳理所学内容，以备复习时使用.三是课后的复习.复习和听课紧密衔接，

边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记便于理解和掌握知识.如果有问题长时间还得

不到解决，就要请教老师或同学.听懂了有时并不等于掌握了，所以课下多做一些练习也

是十分必要的.课后做练习可以促进对知识的巩固，有利于加深理解和学会运用.我们回到

家时要创造一个适合学习的环境，养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其

它事情的好习惯.我们要认真对待每一道作业题，做到心到、眼到、口到、手到，踏踏实

实，一步一个脚印，逐步巩固知识.如若还有时间，可补一补自己的偏科，来弥补学习上

的不足.这样一天反反复复地记忆，当天所学知识就能记忆于心，同时也感到充实和有意

义.四是劳逸的结合.学习需要劳逸结合，下课时放松一下自己，看看外面的风景缓解一

下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神，更能集中注意力.加强体质的锻炼也

是非常有益的，一个人没有好的身体，那么不管是几加几都是等于零.“学如逆水行舟，

不进则退.”学习并非一朝一夕就可以取得的.要把自己的计划坚持不懈，持之以恒，需用

目标来激励自己，用榜样来提醒自己，让自己一天有一天的收获，一步再一步地前进吧.。

语文学习，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。（要学会整合知

识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、

思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。）

语文学习中：阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要，一定要强化。可

以练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发右脑潜能，提高对语文等学科的学习兴趣和学

习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”

潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，

越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、

理解记忆、注意力集中。

关于写作能力，在掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题

在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

。

..1。

..许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星，再甚至于一轮金灿的圆月。

当然，深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧，再或许是我感

悟到了一些人生真谛。

在空闲时，我会去府河边走走，吹凉凉的风，看夕阳西下的景观。也会在一些特别的

日子里看到，手抱一大本书猛“啃”的同辈人。

我想是因为考试的原因吧。看到这一幕，想想自己，似乎以前和他们一样。

在我认为中学生是背负着压力、希望以及现实而努力学习着，学习怎样做人，学习

怎样学习，有人会说，学生就应该这样，但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点，

所以大家在这个时候都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。

优生们，或许快乐着，但是压力少不了；差生们，或许快乐少不了，但是却不仅厌学

又厌世。至于还有一拨中等生，那就是各部分都占了点儿吧，学习上不去，又下不来，始

终在中间“挣扎”“徘徊”着。

所以说很多学生都未感到学习的美好，惟有你懂得了一些人生真谛。我以前也是其

中的一分子吧，自从听了一位老师对我讲：“应该享受学习，享受生活。”

我突然豁然开朗，对啊，为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢？！恍然大悟之后的

我，开始不再抱着书猛“啃”，即使猛“啃”也不再是为应付考试，而是真心实意的学

习，真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习，你也就会享受生活、品味生活了。

品味生活，你不再孤寂；品味生活，你不再迷茫；品味生活，你不再忧伤。生活，有

好坏之分，但没有高低贵贱之分。

同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。”生活，说来复杂，却不乏简

单。

只是看你如何对待罢了。曾经我是一个忧虑的孩子，从不对未来有憧憬，从不对人

生有期望，从不对生活有情趣。

但是，我爱文学，爱舞蹈，爱谈琴，爱画画，也爱做梦，或许这是一个做梦的年龄吧。

就因为这样，我慢慢的热爱生活，享受生活，品味生活。

经历了太多使人坚强也使人脆弱。其中也会感悟到某些事情。

我也是一个忧郁的人，曾经是，现在是，将来也是，我想我是无法改掉了。但是，想

拥有快乐，就是要忘记不快。

所以我选择了忘记，选择了品味生活。因为在其中能感到生活的情趣与快乐，这时的

你才发现世界是公平的。

我慢慢开始接纳着别人进入我的世界，不再生活在自己的空间里，也开始慢慢与别人

分享我的喜，怒，哀，乐。似乎在不经意中我找到了自己。

生活的光明是美好的。我发现我拥有的是那么的多，我该学会感恩。

我拥有纯真的友谊；我拥有泷泷的亲情；我拥有爱我的老师们。我何尝没有幸福，我

又何尝孤独一人。

我品味着生活的真，善，美，我也排除着生活的假，恶，愁。我发现，品味生活是

美好的，也发现享受学习是愉悦的。

我不再轻视生命，我决不再纵容自己轻视生命。我将活在当下，我要永远向上。

“如果你因错过太阳而流泪，你也将为错过繁星而黯然神伤。”。

..2。

..文，是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、好的学习习惯等都是很重

要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打

开语文之门的金钥匙。

学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能

力等。对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。

无论做任何事，兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好

之者，好之者不如乐之者”。

这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，

朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“0”开始。培养兴趣，

可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。

这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者

就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。

爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作

获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚才说的，你可以参加社交

活动，那有人便会问了，如果赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，则会

挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗？我可以肯定回答：“不会的”。

这样看你如何认识结果的价值。正如所说，会信心百倍去学好语文，如果失败了，可

以自我检讨，是哪里做得不好，“挫折是强人的一笔巨大财富，弱者的万丈深渊”，你可

以想想，正因为发现了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。

学习兴趣是基础的话，好的学习习惯，则是一位技艺超群的建筑师。学习习惯的好

坏，直接关系到你学习质量的好坏。

叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，

帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯

的重要性，其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。

农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，

则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学。

文，作文，该如何作？这是学生最头痛的问题。

老师一布置作文，不少同学闻之色变，叫苦连天，如同遇到洪水猛兽。那么，我们该

如何提高写作水平呢？我认为应从以下几方面入手。

首先，学好各门功课。学校开设的各门功课都是基础学科。

万丈高楼平地起，打好基础是关键。因为知识是相通的，作文涉及面广，我们只有上

知天文，下懂地理，提起笔来才会信心十足，文思隽永。

如一学生写《地球的明天》一文时写到：“地球，是宇宙钟爱的女儿，是生灵慈爱的

母亲，她的美丽和生命力吸引了几十亿年，然而，正是她引以为荣的骄子--人类，使她一

步步走向危机。”“肆无忌惮的人们，随心所欲地向她索取占有和蹂躏：臭氧空洞--使得

‘女娲难补天’二氧化碳的排放--使得地球‘发高烧’……”如果此生不知天文，不懂化

学等等，能写出这样的作文来吗？其次，应博览群书，摘抄优美词句，学习别人的写作

技巧。

只有多看书，才能开阔视野，增长见识，丰富自身的词汇，中外名著，报纸杂志，只

要是健康的书报都可以读。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是营养丰富的精神食粮。

常读书，摘抄美词佳句，多读多背，写作时，各种词语会源源不断地从我们笔尖流出

来。第三，热爱生活，注意观察身边的人和事，有人不禁疑惑，热爱生活也能提高写作

水平？难道不是吗？艺术是来源于生活，而又高于生活的。

我们只有珍爱生活、拥抱每一个阳光灿烂的日子，用心去挖掘和创造生活中的美，才

能写出有情有意的文章来。现代著名作家朱自清先生的《春》这篇散文，蕴含丰富细腻的

感情和优美的意境。

刘禹锡的《陋室铭》，崔颢的《黄鹤楼》都取材于现实生活，却流芳千古。这些名家

不热爱生活，会有这些杰作产生吗？第四，多练笔。

平时常写日记，写体会。有的同学认为那是小事一桩，不屑去做，老师千逼万唤始动

笔，也是寥寥几笔应付了事，这等小事还是逼急了才做，如何成大事呢？平时懒练笔，又

妄想作出一鸣惊人的文章来，不是异想天开吗？鲁迅、冰心等名家谁不练笔呢？总而言

之，要想提高作文水平，应从以上四方面入手，坚持不懈，方能见效，想努力一两天就能

提高写作水平是不可能的。

年青的朋友们，试试看吧。

文，作文，该如何作？这是学生最头痛的问题。老师一布置作文，不少同学闻之色变，

叫苦连天，如同遇到洪水猛兽。那么，我们该如何提高写作水平呢？我认为应从以下几方

面入手。

首先，学好各门功课。学校开设的各门功课都是基础学科。万丈高楼平地起，打好基

础是关键。因为知识是相通的，作文涉及面广，我们只有上知天文，下懂地理，提起笔来

才会信心十足，文思隽永。如一学生写《地球的明天》一文时写到：“地球，是宇宙钟爱

的女儿，是生灵慈爱的母亲，她的美丽和生命力吸引了几十亿年，然而，正是她引以为荣

的骄子--人类，使她一步步走向危机。”“肆无忌惮的人们，随心所欲地向她索取占有和

蹂躏：臭氧空洞--使得‘女娲难补天’二氧化碳的排放--使得地球‘发高烧’……”如果

此生不知天文，不懂化学等等，能写出这样的作文来吗？

其次，应博览群书，摘抄优美词句，学习别人的写作技巧。只有多看书，才能开阔视

野，增长见识，丰富自身的词汇，中外名著，报纸杂志，只要是健康的书报都可以读。俗

话说：“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是营养

丰富的精神食粮。常读书，摘抄美词佳句，多读多背，写作时，各种词语会源源不断地从

我们笔尖流出来。

第三，热爱生活，注意观察身边的人和事，有人不禁疑惑，热爱生活也能提高写作水

平？难道不是吗？艺术是来源于生活，而又高于生活的。我们只有珍爱生活、拥抱每一个

阳光灿烂的日子，用心去挖掘和创造生活中的美，才能写出有情有意的文章来。现代著名

作家朱自清先生的《春》这篇散文，蕴含丰富细腻的感情和优美的意境。刘禹锡的《陋室

铭》，崔颢的《黄鹤楼》都取材于现实生活，却流芳千古。这些名家不热爱生活，会有这

些杰作产生吗？

第四，多练笔。平时常写日记，写体会。有的同学认为那是小事一桩，不屑去做，老

师千逼万唤始动笔，也是寥寥几笔应付了事，这等小事还是逼急了才做，如何成大事呢？

平时懒练笔，又妄想作出一鸣惊人的文章来，不是异想天开吗？鲁迅、冰心等名家谁不练

笔呢？

总而言之，要想提高作文水平，应从以上四方面入手，坚持不懈，方能见效，想努力

一两天就能提高写作水平是不可能的。年青的朋友们，试试看吧！

楼主你好，很高兴为你解答问题。

首先，我也是一个初中生，今年上初二。

其次，作为初中生，我们的作文至少要满足以下几点：

1.题目新颖不老土。（比如：“那个闪念改变了我”，此标题如果改成“改变一生的

闪念”将会更能够抓住阅卷老师的眼球）

2.文风简练朴素。（一篇好文章不一定非要华丽的语言，文章太过华丽反而会给人一

种华而不实的感觉。例如：我擦了眼影，那个眼影是蓝色的。我擦完眼影后，就准备上台

了。倒不如说：我飞快的描了一下眼影，然后怀着忐忑的心情上台了。）

3.避免流水账。（比如：那天晚自习的时候，我的班级里发生了一件可怕的事情。从

后门渗出了很多水，那些水带着一点铜丝，我有点害怕，因为恐怖片里都是这么演的。后

来，我才知道，原来是暖气漏水了。这就是流水账，无主题无意义。）

————

————

如果以上未满足的话，我建议：

1.多阅读课外读物，积累好词好句好段。

2.每天坚持写日记，即使一句话也要写。随着你思想的提高，日记的字数越来越少的

时，就说明你的写作水平提高了。

3.尝试多参加一些作文竞赛。不要认为自己写的作文不好，越是这样，能力越不会得

到提高。

4.不要抄袭别人的作品，要想办法自己去想。

5.好作文要结合实际，编造出来的作文没有实际价值。

在考试之前，我还建议你，去背一个作文的开头和结尾，这样会比较容易给阅卷老师

一个好印象。没有一个老师会把一个学生的作文全部看完，主要是要吊住阅卷老师的胃口，

在考场上会容易拿高分。

自己想的，求最佳答案。By:angel·贞子

感谢您的阅读，祝您生活愉快。