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特色幼儿园

更新时间:2023-03-10 03:40:59 阅读: 评论:0

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特色幼儿园
2023年3月10日发(作者:你的windows许可证即将过期怎么办)

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幼儿园办园理念及特色3篇

理念是一个汉语词汇,读作lǐnin。字面意思是理性概

念。以下是我为大家带来的幼儿园办园理念及特色3篇,希望能帮助到大家!

幼儿园办园理念及特色1

[办园宗旨]以自然为本,启探索之蒙,创童梦乐园。

[办园理念]自然育人,育自然人。

[园训]自然心,亲子情。

[园风]阳光童趣探索超越

[教风]春风化雨,润物无声。

[管理理念]让每一片绿叶自由舒展

办园特色:生态环境教育

一、办园宗旨:以自然为本,启探索之蒙,创童梦乐园。

办园宗旨是幼儿园综合了本园的教育资源、教育环境、教育哲学、教育对

象特点而提炼出的具有一定指向性的幼儿园主张,是幼儿园办园的出发点和最终

目标,是幼儿园一切办学活动的依据和指导原则,是幼儿园选择教育方法,检查

和评价教育终极效果的依据,是幼儿园的办学使命。

以自然为本:这里的自然有三层含义,幼儿天性及其身心发展规律,幼儿

教育的基本规律。

本园花园式幼儿园的自然特色,幼儿教育需顺应自然,尊崇天性,让教育

回归生活,把快乐送给孩子。

启探索之蒙:

幼儿认知事物是从探究开始的,因此开启幼儿的智慧之门,让孩子萌发探

索的好奇心,将使幼儿受益终生。教师细心观察与呵护幼儿,挖掘他们身上的特

质与潜能,擦亮孩子们懵懂的双眼。

创童梦乐园

这一宗旨是落足于幼儿园的建设管理上,希望能将本园建设成为教师和幼

儿梦想开始的地方,成为教师和幼儿共同成长的快乐家园。

二、办园理念:自然育人,育自然人。

"自然'有天然、非人为、不做作、不拘束、不呆板,事物按其内部的规律

发展变化,不受外界干预等含义。"育人'可理解为教育育人、培养人。

幼儿园环境优美,为幼儿创造了一个独特的学习环境,为幼儿提供了亲近

自然,了解自然的机会,有利于将自然的教育、事物的教育和人为的教育三者结

合起来,达到使幼儿身心健康发展,德智全面提高的目的,这就是"自然育人'

的精髓。

三、园训:自然心,亲子情。

自然心:幼儿教育应本着遵重自然,顺应天性的心态,遵从幼儿教育的基

本规律,顺应幼儿身心发展规律,尊重幼儿的天性,让教育回归生活,把快乐送

给孩子。

亲子情是指幼儿园要爱护孩子身心健康,开发其潜能培养其人格,促使其

健康成长,是一种顺应自然规律的快乐的教育方式,体现了幼儿教育的要求。

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一、幼儿园的办园宗旨:一切为了孩子。

二、幼儿园的办园理念:以一切为了孩子为办园宗旨,遵守国家宪法、法

律、法规和国家的教育方针政策,遵守社会道德风尚,遵守《幼儿园管理条例》

和《幼儿园工作规程》,严格按照《幼儿园教育指导纲要》的要求,对学龄前儿

童进行科学、规范的教育、美育、保育,让托、幼儿体、智、德、美全面发展,

也能享受我国宪法以及各种法律所保障的各种自主权以及经济权益。

三、幼儿园的办园目标:小朋友开心、家长放心是我们追求的最高境界!

四、幼儿园的育人目标:让每个儿童有更好的未来!

五、幼儿园的教育特色:艺术教育

办园理念是幼儿园的灵魂,它对幼儿园的长远发展起着引领作用,决定着

幼儿园的办园方向和教育质量,每个幼儿园都应在反思自身发展定位、总结自身

发展经验中提炼自己独特而科学的办园理念。

制订幼儿园办园理念具体应该从以下几点着手:

1.办园思路

办园思路:以规范的管理提高工作效率,提升教学质量以求幼儿园生存,

彰显特色促进幼儿园的发展,以优质的服务创立自己的品牌。

2.办园目标

办园目标:实现办园宗旨而设定的具体的事实取向,是幼儿园建设的蓝图。

如:"为幼儿一生的幸福奠定基础'。

3.办园理念

办园理念:通过教育要把自己幼儿园的孩子培养成什么样的人,或者更明

确的说,是要把孩子培养成与其他幼儿园有什么样不向的人才。

4.办园宗旨

办园宗旨:办园者对幼儿园要负责社会期望的教育功能、教育价值的基本

观念。办园者对幼儿园所持有的信念、理想、意识形态等。是幼儿园希望得到状

态的价值取向。由于办园宗旨不同,办园才会呈现丰富多彩的景象,幼儿园才会

呈现出各自的特色。

5.园风

园风:是幼儿园风气的总称,包括教师、幼儿在工作、学习、生活中养成

的风气,以及在幼儿园发展历程中所积淀的优良文化氛围。

6.园训

园训是幼儿园在长期办园实践中形成,它对教师、幼儿具有规范、警策和

导向的作用,是幼儿园文化精神的最好表现,是办园理念的凝炼表达,具有鲜明

的精神内涵,能反映幼儿园的个性。

7.学风

学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、万法措施等,它依不

同幼儿园的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵,并通过幼儿园全体成员的

意志与行动,逐步地形成和固化,成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生

的成长起着重大的作用,对幼儿园的发展和建设产生深远的影响。

8.教风

教学风格是教师在教学过程中运用的策略。

9.工作口号

幼儿园工作口号是充分体现幼儿园核心意志与办学特色的,用以鞭策全园

教师与幼儿的宣传性标语。

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10.办园警言

警句,一般是一句话或一段引语,主要用来激励和告诉教师和幼儿某些道

理,提醒大家在生活中时刻保持者某种精神品格。

11.办园特色

幼儿园在发展过程中所形成的一些专有的、独特的特征。

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