天使艾米丽

《天使爱美丽》

“Amélie归还Nino相册”一场

—视听语言分析

影片概况：

《天使爱美丽》（《AmeliefromMontmartre》）是法国导演“电影怪杰”让

-皮埃尔·儒内导演的浪漫喜剧，2001年上映。故事发生在法国巴黎，Amelie是

一个生活在自己遐想世界里的法国女孩，童年是在孤单与寂寞中度过的。八岁母

亲意外去世，父亲患上了自闭症。长大后，她在一家咖啡馆做女侍应。Amelie

与Nino在地铁站邂逅，Nino和Amelie一样有着古怪癖好。Amelie拾到了Nino

丢失的影集，开始对Nino有了更深的了解。羞涩的Amelie没敢对Nino表白，

她只会用电话，字条的方式和Nino接触，不会让Nino认识自己。Amelie可以帮

助所有身边的人，唯一没有办法做到的就是走出自己孤独的世界，让Nino知道

究竟是谁在和他玩捉迷藏。……最后，Amelie偎依在Nino宽阔的后背上，任摩

托车风驰电掣在巴黎的大街小巷。

片段简介：

Amelie在巴黎东区车站第二次见到Nino并倾心，随后捡到了Nino遗落的相

册，上门归还未果，与Nino约定下午五点在旋转木马场边的电话亭归还相册。

片段时长4分18秒，共42个镜头：5个全景镜头，8个特写镜头，其余均

为近景或中景。

下午五时许，晴天，夕阳半落山。

镜头视听分析：

文字分镜头：

镜号景别摄法内容音乐音响长度

01

01:12:42

—

01:13:09

全景

特写

左平移

微降

游乐场广场，旋转木马

平移至旋转木马旁的电话亭

出现Nino脸部特写

Nino接电话

圆舞曲鸽子拍打翅

膀声

电话铃声

孩子嬉闹声

27秒

02

01:13:10

—

01:13:14

近景Amelie说“跟着蓝色箭头走”

并迅速挂断电话

同上鸽子拍打翅

膀声

孩子嬉闹声

挂电话声

4秒

03

01:13:15

—

01:13:18

近景Nino惊讶地“啊”了一声，

左右观望，看向地面，面露

疑惑表情。

同上鸽子拍打翅

膀声

孩子嬉闹声

4秒

04

01:13:19

—

01:13:21

特写俯拍

推

摇

地上的蓝色箭头

一群鸽子，一个小孩子从鸽

群中跑过

同上同上3秒

05

01:13:22

—

01:13:29

近景Nino挂掉电话，前后左右张

望，又疑惑地盯着地面，沿

着箭头向前走去。

同上同上7秒

06

01:13:30

—

01:13:41

近景摇Amelie紧张小心地躲在前景

中的电话亭，Nino从背景中

走来。两人呈对角线构图，

直到Nino走远，才敢望向他。

同上鸽子拍打翅

膀声

游乐场广播

员

11秒

07

01:13:42

—

01:13:46

近景

中景

跟移Nino沿箭头离开广场，环路

而上，路边有树林，广场音

乐声变小，声音切合场景的

变化。Nino的脚步声清晰可

闻。

圆舞曲

（声音

明显变

小）

鸽子拍打翅

膀声

孩子嬉闹声

鸟鸣声

脚步声

4秒

08

01:13:47

—

01:13:50

特写Nino的角度看着箭头，沿着

台阶继续前行，拐弯。

同上同上3秒

09

01:13:51

—

01:13:54

近景跟移走到岔路口，Nino拾级而上，

并张望箭头是否在另一条

路。

同上同上3秒

10

01:13:55

—

01:14:01

近景跟移

俯拍

摇

Nino继续上台阶，表情越来

越困惑，脚步也慢了下来，

转弯停下，看向地面。

圆舞曲

（声音

更弱）

鸟鸣声

鸽子的啄食

声

咕咕声

6秒

11

01:14:02

—

01:14:04

近景俯拍一群鸽子啄食糖果摆成的箭

头，受到惊吓，拍翅散开。

—鸽子拍打翅

膀声

2秒

12

01:14:05

—

01:14:09

近景右摇Nino望着飞走的鸽子，会意

而笑。

继续前行。

圆舞曲

（声音

遥远微

弱）

鸽子拍打翅

膀声

孩子嬉闹声

人声

4秒

13

01:14:10

—

01:14:13

中景跟移

仰拍

Nino由快走变成了跑，脚步

声很清晰。

同上脚步声

人声

鸟鸣声

3秒

14

01:14:14

—

01:14:22

中景俯拍

左摇

Nino继续前进，转弯跑上台

阶，气喘吁吁，用左腿支撑

一下手臂，喘气声愈来愈清

晰。

同上鸟鸣声

脚步声

喘气声

8秒

15

01:14:23

—

01:14:35

近景俯拍

推移

右摇

两个箭头，随着镜头推移看

到一尊塑像。右摇环拍塑像

半周，焦点重新落回Nino身

上。

同上喘气声

鸟鸣声

人声

12秒

16

01:14:36

—

特写仰拍从Nino的角度看塑像，给其

面部及手指特写，微微颤动

的手指暴露了塑像的真身。

—喘气声

钟声

嬉闹声

1秒

01:14:37

人声

17

01:14:38

—

01:14:42

近景俯拍

推

小孩扯动Nino的衣服，告诉

他：“只有傻瓜才瞪着指天的

手指。”然后转身离开。

—喘气声

钟声

嬉闹声

人声

4秒

18

01:14:43

—

01:14:51

近景

中景

俯拍

升

摇

Nino看着小孩从画右离开，

转过头困惑地看着指天的手

指，若有所思，顺着手指看

向高台上的望远镜。

—钟声

人声

嬉闹声

8秒

19

01:14:52

—

01:14:53

特写俯拍Nino转头看塑像，依旧困惑。—同上1秒

20

01:14:54

—

01:14:55

特写仰拍塑像眨了一下右眼，随着眨

眼迸发声音。类似于“Bingo”。

戏剧化

眨眼声

—1秒

21

01:14:56

—

01:15:02

中景

近景

拉

摇

俯拍

平拍

Nino若有所悟跑上台阶。—钟声

广播声

鸟鸣声

人声

6秒

22

01:15:03

—

01:15:13

全景仰拍Nino走近望远镜，翻兜找硬

币，投进去，弯腰看望远镜。

当Nino看向广场，淡去的广

场音乐圆舞曲又雀跃起来。

圆舞曲鸟鸣声

钟声

广播声

硬币声

10秒

23

01:15:14

—

01:15:19

全景俯拍Amelie正在朝Nino挥动相

册，并示意将相册放到了摩

托的箱子里。

同上鸟鸣声

嬉闹声

5秒

24

01:15:20

—

01:15:22

近景仰拍圆舞曲悄无声息淡出，欢快

的手风琴音乐响起，Nino急

匆匆跑下。

手风琴脚步声2秒

25

01:15:23

—

01:15:25

中景俯拍

推

Nino大步跨台阶，转弯，撞

到一对情侣，未停，继续疾

跑。寓意撞到爱情。

同上脚步声2秒

26

01:15:26

—

01:15:28

中景

近景

仰拍

拉

Nino继续向下跑，一步跨几

个台阶。从画左出画。

同上同上2秒

27

01:15:29

—

中景

近景

摇Nino跑下，镜头跟随摇动，

Nino用左手拉了下灯柱，以

减小转弯速度，继续跑。

同上同上2秒

01:15:31

28

01:15:32

—

01:15:34

全景仰拍Nino惊飞一群鸽子，继续沿

台阶向下跑。

同上鸽子拍打翅

膀声

2秒

29

01:15:35

—

01:15:36

中景跟移

俯拍

Nino转弯向下跑去的背影，

出现蓝色箭头，暗示原路返

回。

同上脚步声1秒

30

01:15:36

—

01:15:37

中景

近景

仰拍Nino跑下，离镜头越来越近，

脚步声越来越清晰，双脚跑

出画左。

同上同上1秒

31

01:15:38

—

01:15:59

全景

中景

近景

推

摇

Nino到达广场，Nino把胶带

放一边便迫不及待地小心翼

翼掏出相册左右翻看。Nino

接起电话。

同上人声

嬉闹声

电话铃声

21秒

32

01:16:00

—

01:16:06

近景

特写

推Amelie带着生动的表情用微

微夸张的语气对着电话说：

“他是只鬼，本来隐形。底

片冲洗好，才现形。”

手风琴嬉闹声

人声

6秒

33

01:16:07

—

01:16:10

中景摇Nino困惑并认真地听Amelie

讲，四处张望。Amelie在电

话中说：“当女孩拍照片

时……”

同上同上3秒

34

01:16:11

—

01:16:13

近景Amelie表情夸张地对着电话

讲：“他一面抚摸女仔的颈

项…”，并对着电话发出“呜

呜”的声音。

同上同上3秒

35

01:16:14

—

01:16:16

近景Nino听着电话并四处张望。

Amelie的电话音：“一面在她

耳边‘呜’的一声…”

同上同上2秒

36

01:16:17

—

01:16:19

近景Amelie的面部特写，说：“所

以露出马脚来。”

同上同上2秒

37

01:16:20

—

01:16:23

近景Nino被Amelie的声音感染，

小心翼翼地问：“你是谁”

同上同上3秒

38

01:16:24

—

特写Amelie说完：“51页。”并迅

速挂掉电话。

同上同上2秒

01:16:26

39

01:16:27

—

01:16:32

近景右移Nino困惑挂上电话，马上翻

开第51页，手风琴乐曲淡出。

—嬉闹声

人声

翻书声

5秒

40

01:16:33

—

01:16:39

特写左摇

右摇

伴着五个激昂的音效，特写

Amelie的四幅照片，组成了

一句话：“你想不想见我”

特殊音

效

—6秒

41

01:16:40

—

01:16:43

近景推前一个音效制造的喧哗震

动，哗然淡去。Nino“嘭”合

上相册，向左后望去。

—嬉闹声

人声

合书声

3秒

42

01:16:44

—

01:17:06

全景

特写

俯拍

摇

降

Nino骑上摩托，绕过电话亭

出画。Amelie摘下墨镜，看

向镜头露出得意的笑容。

圆舞曲摩托发动声

嬉闹声

人声

22秒

镜头视听详析：

镜头1：01:12:42—01:13:09

游乐场的全景，游乐场的乐曲在播放，一群鸽子从画左飞入，落在地上啄食，小

孩子嬉闹玩耍，一派欢乐祥和。

镜头左平移，旋转木马出现，响起了电话铃声，暗示电话亭就在附近。

镜头继续平移，约定归还相册地点—旋转木马旁的电话亭进入画面。

Nino的面部特写出现在前景，张望，等待。

后景中的一个女士接起电话，此时Nino位于画右，低头看手表，焦急神色。两

人成对角线，画面很有均衡感。

女士喊Nino：“挽胶袋的先生，你的电话。”Nino惊讶不解：“我的”，并转

头确认周围没有人。

Nino走近电话亭去接电话，中景。此时，镜头稍稍下降，使得焦点在电话亭中

Nino身上。

全景到中景的平移交代了归还相册所处的大致环境，美丽祥和，人声噪杂，Amelie

选择地点的小心思初步显露。

镜头2：01:13:10—01:13:14

镜头为近景，两人处于对角线位置，Amelie在前景，清晰，Nino在后景，处理

模糊。这种一明一暗，清晰模糊的对比处理，将两人在这个归还相册游戏中的角

色设置暗示展开。

Amelie戴着墨镜，包着花头巾。看到Nino接起电话后，迅速转身，语速很快：

“跟着蓝色箭头走，Nino先生.”立即挂上电话。站定，使得自己刚好藏在不远

处的电话亭后面不被看到。

Amelie在整部影片的穿衣风格纯色为主，

她选择了花头巾伪装颠覆自己的形象，在

心仪的人面前的害羞胆怯恰如其分地通

过变装体现出来。迅速转身，害怕被看到

的心理显露无疑。

语速和动作的快速转变透露出了Amelie紧张的心理，与舒缓的圆舞曲形成对比。

镜头3：01:13:15—01:13:18

听到了Amelie说的“蓝色箭头”，Nino惊讶地“啊”了一声，左右观望，看向

地面，面露疑惑表情。

近景拍摄使Nino的困惑表情动作能够同时很明晰地传达出来，同时又带动观众

产生共鸣的困惑。

镜头4：01:13:19—01:13:21

从Nino的主观角度，俯拍，特写地上的蓝色箭头，随着镜头的推移，俯拍角度

减小，画面延伸，大概指出箭头指向。

地上一群鸽子，一个小孩子从鸽群中跑过，箭头在鸽群中间，若隐若现，暗示后

面Nino找到所有箭头的弯路，需要思考。

镜头5：01:13:22—01:13:29

近景，中景跟移，正面拍摄，Nino挂掉电话，四周张望，疑惑地盯着地面，沿

着箭头向前走去。

正面拍摄从客观角度可以看出Nino在看地面上的箭头，与上一镜头主客对换，

体现拍摄角度的灵活性。

镜头6：01:13:30—01:13:41

开始同镜头2，两人呈对角线构图。Amelie紧张小心地躲在前景中的电话亭一动

不动，Nino从背景中走来。镜头随着Nino走近慢慢左摇，连同脚步声的空间感

很好地反映了两人之间的距离，使得Amelie的紧张感充满画面，当Nino从Amelie

声旁走过，Amelie身体僵硬，扭转视线，直到Nino走远，才稍稍放松，望向他。

镜头7：01:13:42—01:13:46

中景跟移拍摄，Nino前行的背影，Nino沿箭头离开广场，环路而上，边走边看。

路边有树林，Nino的脚步声清晰可闻，步伐极快，较静的环境中清晰的脚步声

反映出Nino心底的迫切，期待。

广场音乐声变小，声音切合场景的变化产生了空间感，暗示Nino已经离开广场。

镜头8：01:13:47—01:13:50

以Nino的主观角度给箭头的特写，手持摄像机镜头左右小幅度晃动，模拟反映

出Nino走路的步伐幅度。

镜头末出现一个指示拐弯的箭头。

镜头9：01:13:51—01:13:54

跟移镜头，近景，Nino沿着台阶继续前行，拐弯，走到岔路口，拾级而上，边

走边张望是否是另一条路。急切的心情在边走边望的近景拍摄中得以很好的体

现。

镜头10：01:13:55—01:14:01

Nino继续上台阶，正面俯拍，Nino的表情最大化的展现出来。

随着Nino渐渐走向一个平台，镜头也随之升至平拍，左摇，Nino脚步慢了下来，

表情越来越困惑，看向地面，转弯停下。

仿佛看到了什么，设下悬念，期待下一个画面。

镜头11：01:14:02—01:14:04

从Nino的主观角度俯拍，一群鸽子啄食糖果摆成的箭头。

灰色的地面，深灰色的鸽子，彩色的糖果尤显突出，Amelie的精心设计让人惊喜。

鸽子受到惊吓，拍翅散开。

镜头12：01:14:05—01:14:09

Nino望着飞走的鸽子，会意而笑。

从Nino的会意一笑可以看出Nino跟Amelie在内心的认同感，他可以理解Amelie

的小恶作剧，并欣赏她这样的精心设计。

镜头右摇，自然过渡到Nino的行走方向。

广场圆舞曲乐声更加微弱，空间距离感得以拉伸。

镜头13：01:14:10—01:14:13

镜头固定，Nino从画右入画，由快走变成跑，镜头随之微摇，上升，显示了大

概的方向。

Nino入画脚步声很清晰，镜头微微上摇，纵深距离拉长，Nino离镜头越来越远，

脚步声同时也慢慢减弱，给观众一种“我在镜头那儿”的参与感。

由走变成了跑，体现Nino心情的迫切，想要知道是谁精心设计这个游戏。

镜头14：01:14:14—01:14:22

中景拍摄，先是俯拍，Nino拐弯前进，跑上台阶，镜头随之慢慢左摇。

上台阶时，Nino气喘吁吁，用左腿支撑了两下下手臂，继续上行。

这个动作是下意识的动作，显得影片更加生活化。

从入画时的画左走向画右，喘气声随着走进愈来愈清晰，给观众处在摄像机位置

看着Nino的现场感觉。

镜头15：01:14:23—01:14:35

再次以Nino的主观角度特写两个箭头，镜头模拟Nino视线，上摇，画面延伸，

镜头上升看到一尊青色塑像。

镜头接着右摇环拍塑像半周，镜头下降，焦点重新落回Nino身上。

Nino半张嘴用手遮挡阳光看向塑像。这时Nino的喘气声和脚步声都很清晰，清

晰的声音使得距离感降低，暗示离答案不远了。

从Nino的主观镜头到观众的客观镜头，不露痕迹的转换很微妙。

镜头16：01:14:36—01:14:37

再次以Nino的主观角度仰拍塑像，给其面部及手指特写，塑像的手指微微颤动。

此时，广场的乐声已经弱化为环境声。

镜头17：01:14:38—01:14:42

俯拍，一个小孩扯动Nino的衣服，镜头推移至小孩，小孩告诉Nino：“只有傻

瓜才瞪着指天的手指。”

然后小孩转身。

镜头18：01:14:43—01:14:51

Nino转头看着小孩走开，小孩从画左出画。

Nino看着转过头困惑地看着指天的手指，这时为近景拍摄，塑像手指在画右，

Nino偏画左，顺着手指看向高台上的望远镜，若有所思，镜头也随着Nino的主

观视线上升至望远镜。

在这个镜头中不着痕迹地完成了客观角度到主观视线的过渡，牵引着观众的视线

随着Nino看向高处的望远镜，给予观众很好的参与感。

镜头19：01:14:52—01:14:53

Nino转头看向塑像，神情依旧困惑。

面部的这个特写，Nino困惑无比，侧面反映

了Amelie的聪慧狡黠，设计的精心，为剧情

发展至高潮做铺垫。

镜头20：01:14:54—01:14:55

给塑像的特写，仰拍，模拟Nino的视线角度，塑像眨了一下右眼，随着眨眼迸

发戏剧化的声音，类似于“Bingo”。

影片的幽默的风格同样渗透到了每一个细节。

镜头21：01:14:56—01:15:02

中景，近景拍摄。Nino若有所悟跑上台阶。摄像机位于高台上，随着Nino的纵

深移动，镜头上升，右摇，平拍Nino走向望远镜的背影，快步走向望远镜。

背拍，Nino倾身疾走，恰到好处地反映了Nino心情的急切。

镜头22：01:15:03—01:15:13

Nino疾步走向望远镜，镜头随之左摇。

当Nino站在望远镜后俯瞰广场时，之前淡去的广场音乐圆舞曲又雀跃起来，暗

示高潮的到来。

采用全景，仰拍，Nino稍稍屈身，恍然意识到这里刚好能够看到电话亭，马上

翻兜找硬币，并急忙投进去，弯腰看望远镜。

全景拍摄能够看到Nino的全身动作，他上下翻兜找硬币，慌张的动作在全景镜

头中一览无遗。

镜头23：01:15:14—01:15:19

从Nino的主观视线模拟望远镜效果看广场

上的电话亭，Nino的摩托，Amelie正在朝

Nino挥动相册，并示意将相册放到了摩托的

箱子里。

终于解开了，Amelie不想把相册直接交给

Nino，就设计了一个这样的游戏，她指挥，

Nino跑上跑下。Amelie的小心思让人乐怀，

可爱狡黠，不敢面对倾心之人的纠结心情得以很好的展现。

镜头24：01:15:20—01:15:22

镜头切换到近景，正面拍摄Nino的表情，生动地流露了他的惊讶。

Nino看清之后立即起身，圆舞曲悄无声息淡出，欢快的手风琴音乐即刻响起。

Nino大喊“哎”急匆匆跑下，画左出画。

欢快的手风琴是这个镜头中戏份最足的，做到了音画同步，将情节推至高潮。

手风琴乐曲很好地诠释了爱情的美妙。

整部电影中最喜欢的配乐，每次看到这段都会忍不住笑起来。

镜头25：01:15:23—01:15:25

中景，俯拍，Nino大步跨下台阶，急速转弯，撞到一对情侣，镜头推移，Nino

未停，继续疾跑。

撞到情侣寓意即将撞到爱情。

镜头26：01:15:26—01:15:28

Nino继续向下跑，一步跨几个台阶。

从后景跑向前景，由中景变为近景，画左出画。

一步几个台阶，向前冲的身体，无法刹车的步伐，Nino急切的心情用身体语言

恰到好处地诠释完全。

镜头27：01:15:29—01:15:31

中景过渡为近景，Nino跑下，镜头跟随摇动。

Nino用左手拉了下灯柱，以减小转弯速度，

继续向下跑。

镜头28：01:15:32—01:15:34

全景，仰拍，Nino惊飞一群鸽子，继续沿台阶向下跑。

镜头29：01:15:35—01:15:36

中景，背拍，拍摄Nino手拿胶带转弯向下跑去的背影。

出现蓝色箭头，暗示原路返回。

镜头30：01:15:36—01:15:37

中景到近景的过渡，摄像机放在地上，仰拍。

Nino跑下，离镜头越来越近，脚步声越来越清晰，暗示即将到达广场。

双脚快速出画，闪过镜头，可见Nino速度之快，心情之急切。

Nino开始到达望远镜用了33秒，而从望远镜跑下用了四个2秒，两个1秒的镜

头，共10秒。

跑上比跑下多了23秒，前后心情急切的对比，通过量化的时间得到了很好的体

现。

镜头31：01:15:38—01:15:59

全景拍摄，通过推，摇，完成了到中景、近景的自然过渡。

电话亭、摩托处在前景，Nino到达广场，处在后景，小心绕过两个孩子，跑向

摩托车，成为前景。

镜头随着Nino的移动快速右摇，Nino把胶带放一边便迫不及待地小心翼翼掏出

相册左右翻看，确认之后，舒一口气。铃声大作，Nino向后张望，两声之后，

Nino接起电话，手风琴乐声减弱，传来Amelie的声音：“我认识照片中的那个

神秘人。”

近景显现了Nino对相册的珍惜，

镜头32：01:16:00—01:16:06

近景，Amelie处于前景，Nino所在的电话

亭和摩托处在背景。

随着镜头推移，Amelie带着生动的表情用

微微夸张的语气对着电话说：“他是只鬼，

本来隐形。底片冲洗好，才现形。”

Amelie的古灵精怪，语言的微微夸张，更

加刻画出了她俏皮可爱的性格特征。

镜头33：01:16:07—01:16:10

中景，Nino困惑并认真地听Amelie讲，并向后张望，试图找到声音的发出者。

Amelie在电话中说：“当女孩拍照片时……”

Amelie的声音通过画外音的形式传达出来，自然又不失夸张。

镜头34：01:16:11—01:16:13

近景，Amelie表情夸张地对着电话讲：“他一面抚摸女仔的颈项…”

并对着电话发出“呜呜”的声音。

镜头35：01:16:14—01:16:16

近景拍摄，Nino更加困惑地听着电话并非常不解地四处张望。

Amelie的电话音：“一面在她耳边‘呜’的一声…”

Nino接着镜头33继续四处张望，表情急切困惑。

镜头36：01:16:17—01:16:19

近景，拍摄Amelie打电话时的夸张表情：“所以露出马脚来。”

表情配合语气严肃，反而更有喜剧感，两个人的对话很能契合整部影片的拍摄风

格。

镜头37：01:16:20—01:16:23

Nino被Amelie的一本正经的声音感染，配合地，小心翼翼地问：“你是谁”

采用近景拍摄，Nino说话时小心的屈身，小心翼翼的口气，肢体与语言配合天

衣无缝。

对于Amelie的夸张想法Nino没有提出质疑，而是问你是谁，间接地体现了对

Amelie的好奇。两个人在个性上的相似，为之后走到一起埋下了伏笔。

镜头38：01:16:24—01:16:26

近景拍摄，Amelie说完：“51页。”果断迅速挂掉电话。

背对电话亭，不再一动不动，对Nino的躲避稍稍减弱。

Amelie的语调变得更加自信，语速相对镜头2的快语速减慢，暗示她与Nino的

距离慢慢拉近。

嘴角露出了不易察觉的得意与自信。

镜头39：01:16:27—01:16:32

近景，Nino困惑挂上电话，迅速翻页，手风琴乐曲淡出。

为下一镜头中的音效铺垫较为平和的背景，以凸显效果。

镜头40：01:16:33—01:16:39

伴着五个激昂的音效，特写Amelie的化装照片。

四幅照片组成了一句话：“你想不想见我”

Amelie精心的设计不言而喻，再一次侧面显示了Amelie的古灵精怪。

从Nino的主观角度，特写这四幅照片，五个音效与镜头的移动丝丝严扣，配合

Nino的心理活动，牵动观众的心。

镜头41：01:16:40—01:16:43

近景拍摄Nino看照片。

Nino“嘭”合上相册，向左后望去。

前一个音效制造的喧哗震动，哗然过渡为之前的环境音，轻松自然。

镜头42：01:16:44—01:17:06

伴随上个镜头的“嘭”，圆舞曲骤然响起。

俯拍Nino骑上摩托，绕过电话亭出画。

镜头随着Nino的移动下降，俯拍角度减小，特写Amelie戴着墨镜的脸。

Amelie摘下墨镜，看向镜头露出得意的笑容。

分析总结：

在巴黎傍晚阳光之下，随着情节的层层推进，配合人物的情绪变化，两个人

的捉迷藏在Amelie的安排下美妙至极。

镜头很有特点，多次从主观角度运用镜头，主客观转换自然，使观众参与观

察整个事件的发展，距离感很近，从声音和画面两个角度来说，使人身临其境，

更容易地感觉艾美丽和Nino的心情。

音效与画面的配合丝丝入扣，例如镜头20（塑像眨眼的音效）,40（Amelie

照片的特写时的五个重音）。

音乐与情节的发展、人物的步调相一致，给观众以视听同步的心理感受。在

镜头24，Nino看到Amelie之后的手风琴乐声，起到了很好的提示作用，悠扬欢

快，配合情节进入高潮。音画效果的运用让人忽视了画面本身，凭听觉就能感知

到影片的发展，影片有一种特别角度的魅力。