儿童成长的三大关键期(四)运动发展关键期——让孩子动起来
王瑶
【期刊名称】《家庭教育:幼儿版》
【年(卷),期】2004(000)002
【摘要】婴幼儿身心发展过程中存在着关键期,或称敏感期。关键期是指儿童最容
易学习某种知识、技能或者形成某种心理特征的时期。婴幼儿时期是多种能力发展
的关键期,其中最主要的是感知觉、语言和运动发展关键期。家长把握住这三大成
长的关键期,对孩子提出适当的学习要求,并给予支持和鼓励,可以使孩子学习相关内
容比较快速、容易,达到事半功倍的教育效果。
【总页数】3页(P15-17)
【作者】王瑶
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G78
【相关文献】
1.论儿童语言习得关键期与关键期假设2.关键期要抓住关键——读《基础教育新
课程改革进入关键期》一文的思考3.教育孩子四个关键期4.抓住家庭教育的几个
关键期①家庭教育的第一个关键期重在情感教育5.学习——关键期:学习有“关
键期”吗?
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