如何培养兴趣

怎样培养孩子的兴趣

作为父母，不能只欣赏孩子的兴趣，还要善于发现孩子的兴趣。成功教育从习惯养成开

始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一

个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息。并且，不管你对孩子的兴趣持什么态度，你

都要以极大的热情发现并支持，使其发展成为一种能力。

一：尊重并支持孩子的兴趣爱好

要想培养孩子的多种兴趣爱好、开发她的多种智能，作为父母，我们首先应当做到的就

是尊重她的兴趣爱好，并使之得到适当的满足。要多鼓励孩子去接触更多的事物才能发现什

么是他感兴趣的，兴趣是学习以外的事情。

例如，如果孩子喜欢扑蝴蝶，父母就不妨为她准备一只扑蝶网，和她一起到大自然去抓

蝴蝶，并趁此机会教她一些有关蝴蝶或其他昆虫的知识。回家之后，父母还可以教她把蝴蝶

制成标本的方法，然后和她一起对标本进行分类、存档。有机会还可以为她提供一些图文并

茂的有关蝴蝶的。说不定，正是在这一过程中，你造就了一位未来的昆虫学家。

二：平时注意观察孩子的活动，发现其兴趣和天赋，善加引导

孩子刚刚接触世界，对世上一切都感到非常新奇，他们有着旺盛的求知欲和爱美欲。由

于个体的差异性，不同的孩子对事物的兴趣千差万别，如有的孩子喜欢音乐，小小年纪，

对音符有近乎完美的感受，能准确地唱出每个音符；有的孩子爱好美术，不管在什么环境，

他们都能随意地画起来，衣服、纸张、地面、墙壁都是他们的画纸；有的孩子记忆力强，

对读过的书，看过的画过目不忘；有的孩子对各种昆虫和各种小动物有着特殊的感情，有时

会为了死去一只小猫而几餐吃不下饭，等等。凡此种种，都是孩子最初表现出来的对某一

种事物的兴趣或在某一方面的天赋，做父母的不能熟视无睹或等闲视之，更不能横加指责、

盲目否定，而应该细心观察，发现他们的兴趣和天赋，因势利导，因材施教，使孩子的兴

趣沿着积极、健康的方向发展。

三：在孩子遇到困难的时候，帮一把

培养孩子的兴趣爱好，离不开家长的支持鼓励。任何一件事情，孩子刚开始可能有兴趣，

可是时间一长就会感觉枯燥乏味，这时就需要家长的支持鼓励，特别是在遇到困难的时候，

要和孩子一起去克服、度过难关。

一位智慧的妈妈在这方面就做得很好：

孩子上小学三年级的时候，学校兴趣班报名，她想报排球班，我和他爸爸都支持她，但

我们心里清楚孩子不一定能吃得了那个苦。

果然，两个星期后，孩子苦着脸跟我说：“妈妈，打排球没劲。老师整天让我们跑步、

学兔子跳、做仰卧起做，太累了。”

我笑着对孩子说：“孩子，老师那是在练你们的耐力和弹跳力，这是打好排球必备的基

本功。我相信你是最棒的，别人能行的你一定也能行。”

在鼓励孩子加把劲儿的同时，我还特意为孩子买回了排球，鼓励她和同学们一起玩。此

外，我和她爸爸还常去看她的训练、比赛，经常同她谈排球。渐渐的，孩子成了球队的明星，

从一名二传手到一名主攻手，最后成长为了学校的排球队队长。

很多时候，孩子就像一棵幼苗，在成长的过程中难免会遇到困难、挫折。这时，父母就

应像幼苗上绑着的两根结实的木棍，在孩子遇到困难、挫折的时候，帮助她、鼓励她、教会

她如何战胜困难，使她能顺利而健康地成长起来。

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