初中生学习

初中生学习计划

以下是关于初中生学习计划，希望内容对您有帮助，感谢

您得阅读。

初中生学习计划（一）一、计划实施的目标：1.

提高自己在语文、数学等方面的学习能力。2.加强运动，

提高身体素质。3.学会做简单的家常菜。二、具体措

施：1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习

目标进行反思，调整。2.在家长的指导下，写好自己切实

可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内

容）3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握

了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题

进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教

材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己

的力量解决问题）5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺

序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以

请老师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和

老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进

行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教

材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）7.每

次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里

（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。8.一星期打

两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，

做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒

茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能与的家务。三、时间安

排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。

按一小时一节课安排好课表。2.每天的3点以后是运动或

做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）3.双休日

去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。四、

督促自律：1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天

的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学互相督促，

执行暑期生活、学习计划有始有终。五、家长督促：1.

家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进

度，与时帮助解决执行中的困难。2.家长在帮助学生执行

计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习

态度的调整和学习兴趣的提高。初中生学习计划（二）

1、每天6:10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。2、

到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。

3、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交

流学习经验和解题方法。4、中午要有午睡习惯，大约在

20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每

天中午背3--5首古诗。同学，贵在坚持不懈！5、在校10

分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好

好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题与时解决。

6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后

就一心学习。7、初三前几个月重点放在物理，数学，化

学和语文背诵上。8、到后期重点放在文科，理科方面也

要适当做些经典题。学习方式：对于语文，我认为最

重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段

落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的

10分。后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的

文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了

就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样

才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心

的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功

不够了…关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。

平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮

助。但关键还是靠自己的感觉。数学平时如果作业不多的

话，自己多做一点题吧！一定记住：熟能生巧！这一点致关重

要！！！去年中考我考了117,也是粗心…所以对于理科，做完

了都要检查。检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，

重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。

最后加一点：切忌骄。英语其实没有我们想象的那么难，

关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅要背得，

而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习

相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵，不要

一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不要

忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并

且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是

好事。语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度

与正确率。这全依赖与课外培养。物理是一门理科，但同

时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学

科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打

篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠

惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转

化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且

记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，

注意观察，并且要亲自动手做一做。政治考试的时候应该

是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对灵活，但是万变不

离其中。考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方

式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏

了可是一点分都不给……答一题的时间不能太长，简答题答清

要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。生物我认为挺

简单的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉，同

样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。历

史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历

史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好…

历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课

外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试。学习地理同样是

课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于

有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，

那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。

最后一点，学习之余要注意劳逸结合。初中生学习计划（三）

1、全面分析，正确认识自己准确找出自己的长处和短处，

以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可

以发挥的最佳才能。2、结合实际，确定目标订计划

时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：

（1）知识、能力的实际；（2）"缺欠"的实际；（3）

时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过

自己的努力能达到为宜。3、长计划，短安排要在时

间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确

定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：

（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌

握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。长计划是指

明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；

短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落

实。4、突出重点，不要平均使用力量所谓重点：一

是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二

是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集

中精力保证重点。5、计划要全面，还要与班级计划相配

合计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为

集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时

间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、

安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间（即基

本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，"消

化"当天所学知识的时间。自由学习时间：指的是完成了

老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。

在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥

补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优

势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，

这样做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的

学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的

安排，应当成为制订学习计划的重点之一。7、脑体结合，

学习和其他活动应合理安排在安排计划时，不要长时间地

从事单一活动。（1）学习和体育活动要交替安排。比如，

学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；（2）安排

科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中

在一起学习；（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。8、

提高学习时间的利用率时间是宝贵的，自觉提高时间利用

效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。（1）

早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的

科目，如英语科等；（2）心情比较愉快，注意力比较集中，时

间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；

（3）零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感

兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。9、

计划要留有余地10、注意效果，定期检查，与时调整检

查内容：（1）计划中的学习任务是否完成？（2）是

否基本按计划去做？（3）学习效果如何？（4）总结

得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，

自我控制，自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己

的优点，一定会成功的！