寄小读者主要内容

《寄小读者》五年级读后感10篇

寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二十

九封给小读者的信。资料主要都是冰心老人她的所见所闻，真实的每

一件事情的描述。下面是小编为大家整理的《寄小读者》读后感，希

望对大家有帮助。

《寄小读者》读后感

这天，我第一次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我体会到

了冰心奶奶是多么地喜欢儿童!

冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999

年去世，享年99岁，人称“世纪老人”。冰心是她的笔名，取“一片

冰心在玉壶”之意。母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她十分爱

小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一颗巨星，在中国

文坛和读者心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以情感人，是冰心奶

奶散文的独特风格。

《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写

给小读者的通讯。通讯资料大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时

的一些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯

七”是表达这方面资料十分典型的一篇作品，透过作者对太平洋和慰

冰湖美丽景色的描述。

这篇通讯包括前后两个部分。第一部分是1923年8月在日本神户

写的，介绍她从上海到神户的三天中的海上生活，写的是海，在乘船

远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别，抒发离愁别绪;之后

以清新活泼的船上生活，唤起童年的记忆;又透过日本神户的山光水色

和舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对自然，童真，母爱的赞颂得

到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后，

游览慰冰湖的感触。我们能够感受到字里行间，或隐或现，或浓或淡，

始终浮动着作者的情思。

作者用她那支多彩之笔，记下了她的成长，她的观察，她的感受，

她的爱憎，她的忧患，让我们充分地了解了儿童的天真，可爱，活泼。

《寄小读者》读后感

放了寒假，班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章，我

不是很熟悉。我决定要买一本好好看看。

寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二十

九封给小读者的信。资料主要都是冰心老人她的所见所闻，真实的每

一件事情的描述。

我看着看着，眼睛忽然湿润了，一种莫名的感动涌上我的心头。

有谁能扯断这母子情呢?是母亲给我们，又把我们养育大。给予我们爱，

这种爱是温和的，是美丽的。这正使这种爱时刻围绕我们，但同时又

是太小了。使许多人并不珍惜，有时发怒还感到十分厌烦，那时我们

期望得到像火山一样挚热，像瀑布一样壮观的爱。

再此刻的家庭大部分都是独生子女，父母把他们当成自己亲爱的

宝贝。但这样关爱我们，我们有时还是不满意，如果，你想一想一个

孤儿被抛弃在社会中流浪，那是多么多么可怜，有谁会对他问寒问暖，

又有谁会关心他，把他当成亲爱的宝贝呢?

我读了《寄小读者》这本书，对我的感受十分大，不但是这篇母

爱，还有许许多多的事。

这就是我对这本书的感受，又同时启发了我，还让我了解了冰心

这位伟大的散文女作家

寄小读者读后感程一娜

这几天，我读了《寄小读者》这本书，其中的通信让我陷入了深

深的沉思。

母亲的爱包围着冰心。母亲为她刺得手血肉模糊，母亲为她使出

吃奶的劲挪移开一切，只为了能让她好好吃一顿饭……母亲对她的爱不

附带任何条件，唯一的理由就是她是她的女儿!

这不由得让我联想到那件事……

暑假。我烦躁地在蜡烛下看书，拿着本书，怎么也看不下去，心

想：什么时候不停电，偏偏在这么热的时候停电，烦死了!豆大的汗珠

流下，浸湿的衣服黏在身上，妈妈看到我的样子，对我说：“你先睡

吧，马上应该就来电了”

我洗漱好，躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。这时，一只手轻

轻拍在我身上，还有一股微风传过来，我半睁开眼睛，发现妈妈正拿

着扇子帮我扇风，不顾自己豆大的汗珠从脸上流淌下来，感动立刻涌

上心头……在充满着母爱的风中，我睡得很香……

早晨，我睁开眼，发现妈妈趴在床边睡着了，手里依然拿着扇子，

惯性地动着，我的泪，不由得涌上眼眶……

母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风

港”，母爱犹如一洼温泉，我们应当珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱!

《寄小读者》这本书教会了我许多，更让我懂得了母爱的伟大!

寄小读者读后感

《寄小读者》是著名作家冰心的一部代表作。在通讯五中，冰心

奶奶讲述了在火车上遇见一对母女的故事。那女儿不住地撒娇，要汤

要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁

让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。

读完这篇文章后，我的感触很深。是呀，母爱如山，又有谁能扯

断这浓厚的母子情呢?母亲给了我们生命，又把我们养育大，母亲给予

我们的是无私的爱，这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的、有

时又是严厉的。

我小的时候学钢琴，每天晚上都要到琴行去练琴，风雨无阻，雷

打不动。对于我这样的顽皮男孩来说，安静地坐在那里练钢琴是一件

很困难的事情。刚开始学琴的时候，我用哭声来反抗，后来，在老师

和妈妈的耐心引导下，我慢慢地喜欢上了弹钢琴，但是每天枯燥的练

习对我来说，实在没有在外面自由自在的玩耍更开心。于是，我在练

习的时候会偷工减料，用很快的速度来练习，这样，手指就不用按要

求抬得那样高，一些技术性很强的技巧也能省点力。但我的小算盘马

上就被妈妈识破了，她请来老师坐在我的身边辅导我练习，每次上课

的时候妈妈都陪我一起上课，把老师的要求记录下来，每天练琴的时

候妈妈就坐在一旁听着，有不准确的地方就马上指出来。在老师的精

心辅导和妈妈的严厉“管教”下，我的钢琴越弹越好，很快就成为琴

行里的小明星，还多次在省市钢琴比赛中获得大奖。回想我的学琴经

历，如果没有妈妈严厉的爱，我是不会取得这么好的成绩的。

这篇文章告诉我们：母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母

爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉。让我们学会感恩，珍惜

母爱，用自己优异的成绩回报母爱吧!

《寄小读者》读后感

冰心奶奶是著名的作家，也是著名的诗人、翻译家、儿童文学家，

她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。这天，

我带着一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通讯。

在通讯二中，冰心奶奶讲了这样的一件事：一天晚上，冰心奶奶

和爸爸妈妈一齐坐在火炉边一边看书一边吃面包，一只刚出生不久的

很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她由于惊恐，一下子用书

盖了下去，而这只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闯进来的小狗叼

了出去!听着小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的叫声，冰心奶奶顿时对那

只小老鼠起了怜悯之心，和对自己深深地苛责。

老鼠是人人都厌恶的东西，而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自

己，由此可见，她是一个多么有爱心的人啊!

在冰心奶奶所有的文章里，字里行间都透露着一个字：爱。——

对父母兄弟姐妹的亲爱，对老师长辈的敬爱，对同学朋友的友爱，对

祖国的热爱和对世间一切生物的关爱!

是啊，唯有爱，才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸

福的感觉;如果没有了爱，我们的生活便失去了任何好处。所以，爱是

人人不可缺少的一种美德，我们要爱自己，爱父母，也要爱身边的每

一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉!

寄小读者读后感

本周我读完了冰心奶奶的《寄小读者》，这本书让我受益匪浅。

第三辑再寄小读者(之二)里的通讯十四让我印象深刻。

这篇文章主要讲述了冰心奶奶带着两个三年级的小朋友去逛北京

西郊的动物园。回去后，他俩都写了日记。第一个孩子只写了四五十

字，大致是写某月某日和什么人去了动物园，底下像记账似的列举了

一些动物的名字：白熊、大象、猴子、狮子、斑马、孔雀……他觉得

“好玩极了”，回来以后就吃饭睡觉了，整篇文章还有几个错别字。

另一个孩子写了一千多字。他从那天的天气和动物园的游人开始

写起，写的那些动物的动作，形态和皮毛羽毛的颜色，都写得十分生

动鲜明，就连冰心奶奶对他们谈过的话也有条不紊地记下了。他的整

篇日记写得整整齐齐，没有一个错字，使人看了很舒服。即使没有去

过北京动物园的人读了，也会有一种“身临其境”的真切感觉。

冰心奶奶通过了解，得知这个孩子喜欢上语文课，听课时很专心，

笔记也记得很好，从来没有错别字。他十分喜爱读书，不但把书里面

的内容记住了，还把优美的词句摘抄在一个小本子上，在平时的写作

过程中灵活的运用这些词句，所以他写起作文来一点儿也不吃力。

读了这篇文章，我的感想是：我们平时要多读书，多丰富我们的

知识，只有通过多读、多练、多写，我们的写作水平才会渐渐提高，

这样在写作时就不会只用“好玩极了”，“有意思极了”等等简单模

糊的词句轻轻带过就算了，同时不要让“提笔忘字”的现象发生在我

们的身上，最终我们也可以像故事中的那个小男孩一样写出“好”的

文章。

寄小读者读后感沈浩翔

暑假里，我读了冰心奶奶的《寄小读者》，其中第二辑中通讯二

让我深有感触?

文章讲的是冰心奶奶关于友谊的看法，其中写道：自己的君、臣、

父、子……都能成为朋友，而且朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别，

范围很广的，还写到如何选择朋友，如何交友择友，友谊对人的帮助。

我平时最喜欢交朋友了，每次有朋友以后，爸爸都会提醒我：和

朋友相处，你要常想想你能为朋友做什么，不能老是惦记朋友要为你

做什么，这样友谊才会长久。我和朋友交往的时候，我时刻记在心里。

文章写到，好朋友要互相帮助。我认为和朋友相处，当发现朋友

有缺点，一定要及时告诉他，并帮助他改进，同样如果朋友指出自己

的缺点，一定要虚心听取，并改正，不能因为朋友指出了而生气，这

样友谊就不会长久。在将来的日子中，我们将会面对多种的选择，因

此一定要多听取朋友的建议，认真思考后再下结论，千万不能只顾自

己。当和朋友闹变扭时，如果他向你道歉了，一定要学会原谅，时礼

貌;当然自己做错了，也要主动向朋友道歉，取得他的原谅。

我们都需要朋友，需要友谊，因为世界上艰巨事业的创立，伟大

艺术的产生，都是一班志同道合的朋友共同努力的结果，因为在你有

困难时，陷入困境的时候，朋友会想到一些你抓破脑袋也想不出的办

法，最终走向成功，这种例子在古今历史上，是到处可以找到的。

友谊是灯塔，照亮黑暗，友谊是火炉，温暖人心，在人生路上，

我们孤身起程，途中加入许多同行的伙伴，形成一条队伍，继续前进，

走向成功。愿我们都是好朋友，友谊地久天长。

再寄小读者读后感

《再寄小读者(之一)通讯十四》主要讲了日记的重要性，还讲了冰

心老奶奶带两个孩子出去玩，第一个孩子把那篇日记写得跟记帐似的，

第二个孩子写得生动鲜明的事。

我感觉日记其实不难写，只要留心观察一天所发生的事，再注意

一下“六要素”——时间、人物、地点、起因、经过、结果，这样再

用一下词语，日记就不费吹灰之力完成了。日记千万不是记流水帐，

一定要把主要的事儿突出出来。不然，日记就会显得枯燥无味。记得

我以前写日记，一开始雄心勃勃的要坚持到大学毕业，但是因为中午

有许多小朋友都来找我玩，所以只坚持了一年，中途以“没思路”、

“不想写”的借口没有写，看起以前自己上下不一，字龙飞凤舞的作

文时，不禁想起我五彩斑斓的童年，心里美滋滋的，看着看着，我笑

了……

朋友们，拿起笑来记录你的童年吧!给自己的昨天也留一个脚印吧!

再寄小读者读后感

今天晚上，我读了一篇冰心奶奶写的《再寄小读者》里的第十四

章。这是我们语文老师极力推荐的。

这篇文章的内容是讲冰心奶奶教我们怎样学好语文和怎样写好作

文。冰心奶奶说学会了语文，我们才能更好地了解其他的课文，才会

读书看报，才会写信写日记，才会写好“作文”。

我觉得看冰心奶奶写的这封信，就像冰心奶奶在我面前对我说话

一样，还感觉冰心奶奶就是我的老师。看到这儿，我想起了我们班上

语文课时有些同学不认真，所以写作文写得不好，而上课认真的同学，

她们写的作文就在班里遥遥领先，这不和冰心奶奶说的一模一样吗?

我以前很害怕写作文，但后来掌握了写作文的一点点方法，就觉

得写作文并不是非常困难的一件事情，而是感觉挺轻松，也越来越爱

写作文了，尤其是看了冰心奶奶的这篇文章以后，我发现里面蕴含着

许许多多的小诀窍。如果我一直按照冰心奶奶教的方法来写的话，作

文就会越写越好了。

冰心奶奶写的这篇文章带给我们小朋友许多启发。

再寄小读者读后感叶闻笛

《再寄小读者》是冰心奶奶给全世界的小朋友的又一封信。这封

信主要内容是讲怎样提高作文水平。

冰心奶奶在信中用对比的手法，讲了两个三年级小朋友游北京动

物园后的日记。第一个小朋友写得像流水帐一样。第二个小朋友就写

得好多了，他写了动物园的环境，接着写动物。他把各种动物的动作、

形态、羽毛等写得十分具体，栩栩如生。

他为什么会写得这么好呢?我归纳总结了下，有以下三个原因。第

一，他语文课非常喜欢，上课前认真预习，上课时积极参加讨论，课

后又注意复习，所以他的作文就会不断地进步。

第二，是他很喜欢课外总读，我记得高尔基曾经说过：“我扑在

书上就像饥饿的人扑在面包上。”他如饥似渴的读书，知识就会越来

越丰富，作文也就会写得更生动了。

第三，他脑子里积攒的词语很丰富，又能做到灵活运用。他看书

时会认真做好笔记，把好词佳句记下来，同时做好好词的分类，这样

他在写作文时，可以随时打开个那本笔记，做到好词佳句的运用。

我觉得的跟他相比欠缺的是没有把好词佳句写在一个本子上，做

成一个词语摘录手册。我只是把好词佳句划在书上，写作时运用起来

就不能得心应手。

我相信，我只要按上面的三点去做，持之以恒，就一定能不断提

高写作水平。