劳动主题

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劳动课教育活动主题教案十篇

劳动课教育活动主题教案最新十篇1

一、活动目的：

1、学校将通过让同学自愿捐助个人物品〔如：文具、玩具、

书籍，或其他生活用品〕或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品〔不行

以义卖食品〕等，在“五一节”前，初定第十周20xx年4月28日周

四下午2：30—5：00在学校进行义卖、义买等活动，使同学从小树

立喜爱劳动勤动手意识、理财意识、节省意识、热心公益、团结互助

意识，引导同学诚信交易，培育同学诚信意识。

2、使每个同学在实践中大胆创新、提升动手力量，加深亲子

及师生感情，提高理财力量、养成同学乐于助人、乐于奉献、懂得感

恩的良好品质

3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫

济困和为学校“书香漂流”图书角购置图书。〔先由各班亲会统计，

之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督下使用。〕

二、活动时间：

20xx年4月28日〔周四〕下午午2：30——5：00

三、活动地点：

学校运动场〔学校会支配指定全校各班的义卖地点〕

四、参与对象：

举办班级及其他班级师生、家长

五、活动预备：

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1、活动前做好会场布置。时间：当天12：30—2：30〔师生

家长共同完成〕

2、活动前各班提前预备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹

备，每一个同学捐献1～2件义卖物品〔以自愿为原则〕，义卖物品需

家长同意。

3、每位同学要预备好零用钱，主动参与本次活动。

4、各班依据活动内容和形式支配好班级售货员、推销员、环

保员等。

5、各班根据商品价值合理标价〔最好是商品价格不超过20元〕

6、各班摊位由学校统一支配，综合科组负责大体布置及出示

意图。

六、活动要求：

1、各班组织一支销售队伍。人数不限〔可以支配轮换〕。如：

售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，〔各班可佩带自己设计

的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等〕。〔家长也可以过来帮助，但

要以同学为主。〕

2、物品要求：同学自己多余的学习用品，看过的图书，用过

的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品，捐献物品要求健康、卫

生、质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收，合格物

品才能进入义卖市场。鼓舞同学主动动手，自主制作或寻求家长协作

亦可。

七、其他：

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1、收银台人员仔细清点钞票，并记好账，未售出的物品归还

原主。

2、各班摊位由学校统一划分〔到时出示意图〕，各班可依据本

班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织同学布置。

3、在活动中，教育指导同学自觉排队购置，自觉保持校内卫

生，各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。

4、请各班统计好义卖所得款，活动结束后交到学校财务室〔支

配家长委员会财务负责清点统计，结果将准时公告〕。

八、评比优秀：

各班要仔细细致策划，注意活动效果，届时将进行评比，评出

优秀义卖最正确摊位、最具特色摊位、文明推销员、最正确班亲会团

队等，

九、人员支配：

1、活动顾问：正校长等

2、活动策划：教务处

3、活动组织人员：家委会、各班主任

4、场地布置：综合组；

5、评委：学校行政及家长委员会成员。

6、卫生监督：少先大队部

7、各摊位负责人：班主任

劳动课教育活动主题教案最新十篇2

班会主题：

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劳动最荣耀

班会思想：

劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得美好的长眠。确实，

只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳

动成果，才会懂得美好的生活要靠劳动来制造。劳动是中华民族的传

统美德，作为二十一世纪的青年同学，更应当喜爱公益劳动，珍惜劳

动成果，弘扬“劳动荣耀”的精神。

班会目的：

1、使同学进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳

动，从而进一步培育同学为人民服务、喜爱公益事业、团结协作、乐

于助人的思想品质。

2、使同学进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而

培育同学养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。

班会内容：

1、全班学习演唱歌曲《劳动最荣耀》

2、同学表演劳动主题小品

3、同学讲名人劳动故事

4、同学劳动诗歌朗诵

5、班长宣读《劳动荣耀，懒散可耻》建议书，建议同学们从

如今做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中喜爱公益劳动、

珍惜劳动成果。

6、“喜爱公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名活动，同学们

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签名宣誓，做喜爱劳动、珍惜劳动成果，为将来建设祖国而努力学习

的好少年。

劳动课教育活动主题教案最新十篇3

活动名称：

春雨的颜色

活动前言：

春雨下在草地上，草地绿了；下在桃树上，桃树红了；下在油

菜里，油菜黄了、、、那么请问小伴侣你感觉春雨是什么颜色的呢？今

日就让我们一起来商量下有关春雨的颜色吧，看看谁说的对噢！

活动目标：

1、通过观赏和朗诵散文《春雨的颜色》，感受春天的秀丽。

2、学习词语：万紫千红。

活动预备：

多媒体课件

活动过程：

一、导入活动。

师：“今日，老师给小伴侣带来一些画面，你们想不想知道是

什么？我们一起来看看吧。”

二、理解散文内容。

1、出示第一幅画面，提问：

①图中发生了什么事情？〔下雨了〕

②秋天下的雨，我们叫“秋雨”，那么春天下的雨，我们叫什

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么？〔春雨〕春雨是怎么样下的？〔沙沙沙，沙沙沙……〕

③你们觉得春雨像什么？让同学自由想象。〔老师也想出了一

个，春雨象春姑娘纺出的线

2、出示其次幅画面，提问：

①图中有些谁？〔一群鸟或鸽子、燕子、麻雀、黄莺〕

②他们在干什么？〔在屋檐下躲雨〕，躲雨的时候它们还争辩

了一个好玩的问题，你们想知道是什么嘛，让我们一起来听听它们在

说什么。

3、出示第三幅画面，观后提问：

①鸽子是怎么说的？燕子呢？麻雀呢？小黄莺呢？

②如今你们知道它们在争辩什么问题了吧，谁来说说。〔春雨

究竟是什么颜色的？〕

4、出示第四幅画面，提问：

①这时候，春雨听了它们的争辩，它又是怎么说的？我们一起

来听听。

②“万紫千红”是什么意思？〔形容百花齐放，颜色明丽〕

三、完好观赏散文。〔2遍〕

1、“老师把这些图片上发生的事情编成了一首好听的散文，

我们一起来听听吧。

2、第一次观赏散文，然后提问：

①这首散文好听吗？

②这首散文叫什么名字？

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3、其次次观赏散文，让小伴侣思索：春雨是无色的，为什么

能给大地带来万紫千红？

四、朗诵散文。

小伴侣真能干，今日我们又学会了一首好听的散文，大家一起

说说这首散文好吗？

五、结束活动。

春天的景色真美，我们一起去找春天吧！听音乐走出活动室。

劳动课教育活动主题教案最新十篇4

活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的

事。

3、激发爱劳动的愿望。

活动预备：

1、假日里，布置同学去四周的理发店理发，到超市购物等，

了解人民的劳动。挂历一本、同学带家长工作照一至两张。

2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人

员的工作录像片断。

活动过程：

一、介绍“五一”国际劳动节。

讲解“五一”节的来历，告知同学这是全世界劳动、工作的人

都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。

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二、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

1、观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发同学理解劳

动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2、谈谈自己身边的劳动者。请同学分成若干小组拿出家人的

照片说一说他们都是干什么的.。老师引导孩子们发觉他们的工作和

小伴侣生活的关系，引导同学敬重他们。

3、请同学回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地

方的工作人员劳动的辛苦。

老师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

4、让同学相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？

三、同学商量，关心同学进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的

事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超

市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的

心情怎样？为什么？

四、带着同学参与校内公益劳动〔捡石子、捡树叶、扫地〕，

并观看劳动后场地的干净，让同学进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

五、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览，将家长工作照

装饰后张贴在上面。

延长活动：

让同学为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们

的节日。

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劳动课教育活动主题教案最新十篇5

活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我美好”为主题

的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的

劳模风采。

2、通过有打算有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我

荣耀；我制造，我美好”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行

动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱

劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

4、体验明显的季节特征。

5、让同学了解节日的风俗。

活动主题：

我劳动，我荣耀；我自理，我能干

活动内容：

〔一〕绘画竞赛

1、绘画主题：劳动最荣耀

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均

可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

〔二〕我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次

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彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗

碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的

饭碗里没有一粒剩饭〔菜〕；

〔三〕学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳

动”的个人演唱竞赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画竞赛活动好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的

活动记录。

劳动课教育活动主题教案最新十篇6

一、活动目的：

为了缓解老师平日工作的紧急，增进老师之间的友情，丰富老

师业余生活，愉悦身心，构筑老师之间沟通平台，丰富教工文化生活、

引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节

方案如下：

二、活动时间：

4月29日下午放学后〔15：20分开头〕

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三、活动场所：

学校篮球场

四、活动内容

1、乒乓球拍托球接力：采纳计时方法，以完成规定距离时间

最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮

球场端线重新开头。

2、呼拉圈竞赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即

为全队总次数，数量多的防为获胜方

3、篮球投篮竞赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。

每人投10个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，

数量多的为获胜方

4、跳长绳竞赛：每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计

为跳长绳一下，时间为2分钟，以次数多的为获胜方

5、拔河竞赛：采纳三局两胜制，每队8人

五、活动细则：

1、学校负责活动奖金。

2、详细活动内容由体育组统一组织。

3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓舞奖，奖金分别为400

元、300元、200元、100元。每个项目奖金小计为1000元，五个项

目奖金合计：5000元。

六、活动纪律：

1、老师无特别状况，原则上不得请假。

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2、老师集体活动要注意老师形象，言行文明

七、留意事项：

1、班级组长、办公室主任负责组织好本组成员参与活动。

2、活动期间要本着友情第一，竞赛其次的原则，公正合理竞

技。

劳动课教育活动主题教案最新十篇7

活动目的：

通过慰问计生办工作人员，为了表示对卫生院工作人员平常对

我园卫生保健工作的支持，每年对我园同学进行免费体检，慰问环卫

工人，为了表示对环卫工每天准时清理校内及街道的垃圾对他们的辛

苦付出表示感谢，让孩子们从小懂得感恩和付出。

了解节日中应留意的平安和卫生，增添自我爱护的意识。

让同学了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。

活动时间：

20xx年4月27日

活动地点：

参与对象：

xx校内中班小伴侣及六名老师

活动内容：

送鲜花和礼物

活动预备：

1、购置康乃馨鲜花

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2、毛巾、香皂、水杯。

3、老师给献爱心的孩子穿园服及帽子。

留意事项：

1、在来回行程中，能遵守纪律，不得消失打闹杂乱现象。

2、不乱扔垃圾

人员支配：

1、园长负责总指挥

2、各班老师负责孩子的平安。

3、郑老师负责照相留资料。

4、王老师负责发视频到校内伴侣圈做宣扬。

教学反思：

五一国际劳动节是春天一个比较重要的节日，通过开展这一活

动，让同学知道5月1日是劳动节，知道劳动是荣耀的，从小养成爱

劳动的好习惯。

劳动课教育活动主题教案最新十篇8

活动名称：

向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。

活动目标：

1、同学在家长的关心支持下大胆、自然地向成人问好，向人

们表达节日的庆贺。

2、同学在父母的关心下学会关注四周的的人和事。

3、通过商量，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。

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4、了解节日中应留意的平安和卫生，增添自我爱护的意识。

活动过程：

1、同学在老师的关心下在校内制作好慰问礼物和心愿卡。

2、节日父母带孩子外出的时候，关心孩子发觉在节日里正在

工作的人。

3、同学将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受

礼物的人填好心愿卡交给孩子。〔家长依据自己孩子的特点可以关心

孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送，这个环节是对孩子的一个

挑战〕

4、节日过后，孩子将心愿卡带到校内。大家相互沟通自己向

谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母关心完成。

劳动课教育活动主题教案最新十篇9

活动目标：

1、使同学了解五一假期中应留意的平安和卫生，增添同学的

自我爱护意识。

2、通过商量，激发同学过劳动节的情感，教育同学喜爱劳动，

坚持自己的……

3、参加节日嬉戏。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

活动预备：

平安教育挂图。

活动过程：

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一、让同学知道五月一日是国际劳动节，丰富同学的学问阅历，

激发同学过节的爱好。

1、老师："小伴侣们，明天我们校内就要放假了，知道为什么

吗？启发同学动脑筋想问题。

2、老师讲解并描述"五一"国际劳动节的来历，让同学了解。

二、组织同学商量怎样平安、开心的过好这三天的假期。

1、老师引导同学："放假后你想做些什么事情呢？"

2、有哪些事情是不行以做的呢？引导同学说出有关平安学问

的内容。

3、创设情境，提问同学：可以这样做吗？为什么不能这样做

呢？

三、老师总结假期里要留意的平安事项。

〔一〕平安教育

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开

要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3、单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不

给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏；

6、熟识三个特别电话号码的用法。

〔二〕卫生保健

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1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时

进餐和自己进餐的好习惯。

2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延长：请家长在假期中合理支配同学的一日活动，有

条件的可带着同学去旅游等，丰富孩子的生活内容。

教学反思：

放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回校内的时候

常常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。

劳动课教育活动主题教案最新十篇10

活动目标：

1、同学产生爱劳动的愿望。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的

事情。

3、知道五月一日式国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

重点：

知道五一劳动节的含义。

难点：

体验劳动是件欢乐又辛苦的事情。

活动预备：

各行各业的图片，音乐《劳动最荣耀》、多媒体课件

活动过程：

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一、开头部分：

1、观赏歌曲《劳动最荣耀》，引发同学活动的爱好。

“今日老师请你们听一首歌曲，你们听听里面讲了什么事？”

二、基本部分：

1、通过歌曲介绍“五一劳动节”，“这首歌曲是说小蜜蜂爱

劳动，为人们采花蜜，人们都喜爱他，我们也爱劳动，过几天就是一

个节日，你们知道是什么节日吗？”

2、老师出示五月一日的日历，引导同学观看。

“你会读这个日期吗？为什么这个字是红色的？它是什么节

日？是谁的节日？”

3、观看课件，熟悉劳动人民，说一说身边的劳动者。

“他们是谁？他们都是干什么的？他们为什么干这个？谁是

最大的受益人？你还知道哪些劳动者？”

“你什么有劳动者吗？他们是谁？他们都做了什么事？”

“他们是如何劳动的？你的父母是做什么工作的？”

4、同学商量，关心同学进一步理解劳动是件辛苦又欢乐的事

情。

“理发店的叔叔阿姨在干什么？没有他们会怎么办？他们每

天劳动累吗？”

“既然累为什么还要做？你觉得他们的心情怎么样？为什

么？”

“你做过劳动者吗？做过什么事情？心情怎么？为什么？”

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“劳动者那么辛苦，我们要怎么对待他们？”

三、结束部分：

1、带着同学在班级内参与劳动，进一步劳动的欢乐。

“平常都是保育员阿姨关心我们，今日让我们也来关心他们

吧！”

2、老师小结，活动结束。