我的教师梦

我的教师梦演讲稿

我的教师梦演讲稿1

或许今天，与其它站在这里的教师相比，我可能没什么可说

的，一个代课教师，有什么追求?天下有那么多的路好选择，可

为何偏偏选择这条路走呢?我不懂，但我后来仔细寻思，我找到

了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是

一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今天演讲

的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。

记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，

心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开

了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。

心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢?”

我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许

多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样

选择另一条路，但我始终未能说服我自己。

我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但

我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是

精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信

心吗?所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。

抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而

心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂

的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。所以我想：生命

中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的

高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾

动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!

我曾看过一篇《把生命转换成使命》的__，里面主要讲了一

个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能掌握自己的命运，

掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换

成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使

命。

从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，

于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，

怎样使青春精彩。

人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是

为了解脱，也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰，那么“立身教

育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名

者脚下所走的路。

在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，

就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将

来”。我相信我的教师梦终将会实现！

我的教师梦演讲稿2

大家好！

小时候，不止一次地被问到一个问题，你长大了想做什么？

那个时候，因为敬佩我的老师，我就不假思索地回答：我想当老

师！

“我想当老师”，从那以后每当有人问起，我都会这么回答。

渐渐地它也就成了我的理想，成了我的梦。当我真正明白教师这

个行业时，我曾想过，如果我真的当上了老师，我会做一个什么

样的老师呢？

我想，倘若我真当上老师，我会做一个和学生打成一片的老

师，只要有时间，我就会和同学们一起玩游戏，这样就可以拉近

我们之间的距离；我想，倘若我真当上老师，我会和同学们做最

知心的朋友，有时间就会和他们一起聊天，一起唱歌，一起跳舞；

我想，倘若我真当上老师，我会竭尽所能教好每一个学生，不光

教授课文内的知识，还要教他们怎么做家务，怎么尊敬长辈、孝

顺老人。

幻想总归是幻想，憧憬也只是憧憬，当我踏入县河中学大门

的时候，当我真正成为一名教师的时候，当我面对三年级26个

可爱的面孔的时候，第一次感觉到我肩上的担子是多么的重。孩

子们热切的目光，深深地烙印在我的脑海里。刹那间，我感觉到

了迷茫，感觉到了害怕。不禁深深的责问自己：我能当好一名教

师，能成为孩子们心目中的好老师吗？

第一次站在这方讲台，手是颤抖的，心也是颤抖的，默默的

告诫自己：我是一名人民教师。我必须努力，尽快适应并胜任这

份工作。为了上好每一节课，我利用业余时间，在网上学习讲课

的风范，自己私下练习。即使这样我的进步仍然有限，幸好，有

一群乐教的老师，是你们的帮助给了我莫大的力量。在这里，我

要深深感谢你们，感谢你们在我人生第一步伸出温暖的双手，你

们是育人的先锋，是我今后学习的榜样。

同时，我也要感谢我的学生，虽然你们常常调皮，虽然你们

偶尔大声喧哗，虽然你们的臭袜子熏的我忍不住抱怨。可是你们

真挚热烈的求知目光，深深的震撼了我，让我的累、我的苦、我

的抱怨都在你们回答问题时，高高举起的五个手指头间，不禁偷

偷溜走，也让我更加热爱这份工作。

实现梦想的20__渐渐地离我远行，充满希望的20__已经悄

悄的来到我的身边。20__年，面对新的一年，面对新的挑战，我

的梦想依旧不变，我将整装待发，力争做一名勤于学习，不断充

实自我的老师；做一名胸怀理想、不断挑战自我的老师；做一名

追求卓越，富有创新精神的老师。

三尺讲台，传授知识乐园。县河中学，述说人生梦想。守护

着家乡这方沃土，培育着茁壮的小树苗，职责所在，定当勤勉！

我的教师梦演讲稿3

我的梦想是当一名语文老师。因为我的爸爸就是一名语文老

师，他上的课生动有趣，所以，我也想成为像他那样的老师。

我为这个梦想已经努力了好久，每天做完作业，都坚持看《王

一梅教你写作文》，《手把手教你语文知道》半小时，尽量让单

元测试和期末考试考前三名，认认真真地写语文作业，做完了，

再仔细地检查一遍，以免有错别字，得不了了。

如果我当上了语文老师，也要像爸爸那样把课上得生动有

趣，孩子们围着我，问我各种问题，我要让孩子们在开心有趣的

环境中上课。

我的教师梦演讲稿4

作为一名小学教师，我的梦，质朴而美好——为中华民族伟

大复兴和伟大祖国现代化建设奠定坚实的阶段基础。我的梦，

是厚重的历史的梦。自16世纪以来，我们开始与世界逐渐生疏，

尤其是1840年以来，我们的民族饱受磨难和困苦，历经耻辱而

不断抗争、求索强国富民之路。回首近代以来，列强侵华前后都

格外重视本区文化的输出，它们的崛起也得意于本区教育提供的

后劲。我中华仁人志士——容闳、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏

阳初、陶行知——也在努力寻求着各种教育强国之路，一百多年

来，从未间断、从未放弃！新中国成立以来，党和政府高度重视

教育，虽然在教育的培养和投入上出现了一些曲折和失误，但是

教育的本心依然红亮！历史的车轮是向前的，今天，我已经接过

了这接力棒！

深心温故，犹可知新。

我的梦，又是崭新的梦。生长在改革开放的伟大时代，尤其

是新千年以来，我们的教育事业伴随着祖国的发展，蒸蒸日上。

教育4%这个数字，离我们的期待和发达国家的教育投入相比还

有些差距，可是它的实现使得我们有信心相信“美丽中国”就在

明天，因为我们一直在努力，我们的脚步从未停滞！而且我们正

在凝聚力量，共克时艰，日新荣昌！我的梦，也是远方的梦。

我常常仰望头顶那片璀璨的星空——我也深知教育是百年大计，

树人实非易事。种树种的是希望，育人更是育得未来。我的梦，

教育梦，中国梦，任重而道远。我告诉自己，必须坚定理想信念，

增强教育信心，面对日新月异的今天，加强学习，弘毅传道。

教育理想比天高，落地方有百花园！我的梦，更是当下的

梦。只有脚踏实地向着梦想坚持不懈地奋斗，梦想才会成真；岁

月从来不曾居息——我告诉自己：立足教育根本，勇探教育新路，

落实工作点滴，教育一代新人。铁肩担道义，梦想指日待。初

心护性灵，朝夕越山海。亲爱的们，我们的梦想不是空中

楼阁，也并非遥不可及，我们的精彩就在我们身边，就在这平凡

的教育舞台。美丽的中国梦，也绝不虚幻缥缈，就深深扎根在我

们脚下这方热土。夏花已是缤纷绚烂，他年金秋能否硕果累累，

就看我们教育工作者是否忠诚履职、勤勉尽责。亲爱的小学同

仁，时代在进步，社会在发展，伟大的祖国也向我们发出了青春

的力量的召唤——“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少

年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，

少年自由则国自由，少年进步则国进步……红日初升，其道大光；

河出伏流，一泻汪洋”，看我少年“前途似海，来日方长。美哉，

我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”来

吧，让我们一道担起中华的脊梁，不辱使命，不负重托；

来吧，让我们一同融入这伟大的洪流中，沐风历雨共成长；

来吧，向着自己和伟大民族的美丽梦想，让我们一往无前！

我的教师梦演讲稿5

尊敬的老师、同学们：

大家好!

梦想，似一缕星光，徐徐向天际，指引成功的黎明;梦想，

如一道明亮的闪电，刺破迷茫的人生，带来完美的明天。因为有

梦想，我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船，那梦想便

是帆，带着我们顺利起航。每个人都拥有一个只属于自我的梦。

我自幼就向往教师这个伟大的职业。教师像粉笔挥洒自我的

青春，只为能播洒知识，铸造一个又一个优秀的人才;他们像园

丁，辛勤地培育着祖国的花朵，默默奉献，任劳任怨。

我喜欢站在讲台上的感觉，我期待孩子们用渴望知识的眼神

望着我的感觉，我向往“桃李满天下”地自豪。然而，台上一分

钟，台下十年功。每当看见作业本上那密密麻麻的圈圈点点，我

仿佛就能看见教师对工作的严谨，看见教师对我们学习的负责。

我的心里不禁生出了这样一幅图画：夜，万籁俱寂，唯有教师的

家，仍然灯火通明，里面传来了“沙沙”的写字声，“哗哗”的

翻书声。

这种鞠躬尽瘁的劳动，全是为了使满堂上的学生能理解得快

而透彻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘

学子能真正体会出这句诗的真谛和教师的良苦用心?是的，春蚕

和蜡炬的可贵精神，就算到了生命的最终一刻，还是忘不了奉献，

哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力量。

假如我是教师，我愿当一名博学多才的教师，因为要给学生

一杯水，自我首先必须拥有满满一桶水;假如我是教师，我愿当

一名和蔼可亲的教师，让同学们更乐意亲近我，在欢乐中学习;

假如我是教师，我会经常带我的学生去野外实践，大自然可是最

好的课堂;假如我是教师……

虽然我此刻还只是一名小学生，正处于吸收知识的阶段。可

我明白，我是一个追梦人，为了向梦想进军，必须要经过拼搏与

奋斗。我唯一能做的就是努力学习，奋发图强，不断扩充自我的

知识，为未来做好完善的准备。

我坚信只要有梦想，有付出，我这棵小树苗就注定会长成参

天大树，成为一位名副其实的教师，完成我心中的“教师梦”。

我的教师梦演讲稿6

各位评委：

大家好！

我是x号选手，我演讲的题目是《我的幸福梦》。

梦，是少年独上西楼的寻觅；梦，是伊人在水一方的思绪。

在我心中也有一个指引我前进的梦——做有魅力的乡村教

师。两年前，师范毕业，我选择了从城市去到乡镇教书，我的

朋友家人不理解，他们不知道这对我来说是挑战，是磨砺。因为

在那里，我是孩子们的老师、朋友、妈妈，三种身份是沉在肩上

三份不同的责任。我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃

李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来千万栋梁，祖国昌盛？我像是孩子

们的望远镜，使他们能够通过我感知外面世界的精彩。还记得我

教给他们一篇题为《我多想去看看》的诗歌，讲的是一个山里孩

子梦想走出大山去北京看看。当时，我询问班上的孩子有谁了解

北京时，举手的寥寥无几。那节课，我给他们看了很多关于北京

的图片，从孩子们“哇”的感叹声中，我看到了他们眼中的的

憧憬。正是这节课坚定了我驻守乡村的教师梦，只因那里的孩子

需要我。

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。捧一本书，伴一杯

清茶，坐在永远纯真的一群孩子面前，听他们吟咏、朗读，那就

是我的幸福。

我的教师梦演讲稿7

从小，我就有一个美好而又神圣的愿望：我要成为一名光荣

的幼儿教师。因为老师为我们付出了他们的所有，他们引领着我

们，为我们打开之时的通道，开辟人生道路，付出的辛苦正是国

家不断繁荣昌茂的射影。

莱塞说过：“理想就像人生的太阳!”我一直在追求我的太

阳!我的梦想是做一名优秀的教师。不求能够扬名天下，只求学

生健康快乐的学习，为国家培育出等多的栋梁，这是我最大的快

乐。在实现梦想的道路上无论有多大的困难，我都会义无反顾的

坚持走下去。

在我的心里一直有这么一个人，在我实现梦想的路上出现挫

折想放弃偷懒时，他的事迹总会成为我坚持走下去的动力，他也

是我的榜样。电影里的布莱德，他是一个身体有着恒大缺陷的年

轻人。他战胜了种种不公平，如愿成为一位教师。布莱德的异样

行为常常引来别人的嘲笑，每当看到这个情景，心里就一阵发酸，

有想哭的冲动。但是令人惊奇的是，他小小年纪就领悟了人生的

哲学：他不想放弃，他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他

积极面对，而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做

好一辈子呆在家里的准备。这种锲而不舍的精神太需要我们的学

习和弘扬了。要相信：只要自己不放弃，别人又有什么资格剥夺

你勇敢和快乐的权利呢!

也许在比尔看来，一个圣体有缺陷的布莱德的梦想梦想也许

不切实际，也许是幻想，也许是空想，也许是异想天开。但梦想

是潜能的迸发，是智慧的闪光，是最美好的期，是最积极的向往，

是最珍贵的目标，是最伟大的想象。我相信我心怀梦想，并朝着

梦想缺陷、前行，我的梦想一定会在骄阳下怒然绽放。

我的教师梦演讲稿8

尊敬的各位领导、同仁：

大家下午好！我今天演讲的题目是：中国梦我的梦我是教

师我骄傲。

教师有什么骄傲的？我来给你细数：1、每年至少有三分之

一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须

有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。

回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件

事》就是《我的梦想》，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃

不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而

生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，

我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的，也是最

可靠的。

我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起

所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教

室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色，那我就需做一位

疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没

年轻过呢？我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说

的好“教师和医生是越老越值钱的职业。”面对逆生长，您骄傲

吗？

挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有

不同。面对经常事与愿违的情况，我深深理解了耐心不比努力简

单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我愤怒。

有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一

句评论就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡

写的话算什么呢？与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的

提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我

才能感到骄傲。

我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为

我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐

学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应，

我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答

对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄

傲。

二十五年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力

才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个

女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任

“对付、差不多、还可以”这类词汇则会让你的工作变得一团糟。

每一次犯错，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，

我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称每个同事为朋友。

要使孩子们心中都开花。

前苏联教育家说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”我

是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是教师，我的梦想，我骄傲

———

谢谢大家！

我的教师梦演讲稿9

中国梦·我们的梦女士们，先生们，大家下午好，

很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的中国梦。中国

梦是什么？它很抽象也很具体，它很远大也很渺小，它是一个国

家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千千万万人

的`梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---

中国梦。在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇

敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新

的优秀文化。然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，

山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这

是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的

定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，

才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人

宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应

该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们

又创造了一个崭新的国家---新中国，她的名字是如此的响亮，

她的步伐是如此的铿锵。在新中国成立60多年来，特别是改革

开放30多年来，中国共产党领导中国人民成功开辟出中国特色

社会主义道路，中国发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升

到世界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有

着13亿多人口的国家，中国用几十年的时间走完了发达国家几

百年走过的发展历程，这其中的艰辛和曲折是可想而知的。中

国人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满

意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒

适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以

来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋

斗。

我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。

我们都有着共同的理想和信念，那就是为千万个家庭培植希望，

为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人师表，行

为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，

努力为教育事业作出更大的贡献。

我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天

动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民

族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待

学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学

生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓

住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福

的明天正等待着他们去创造。

同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦

想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，我们的学校也要

不断奋进，我们的教育更要不断奋进。

谢谢大家！

我的教师梦演讲稿10

尊敬的各位领导，老师：

我，是一名幼儿园教师。

记得当初，我是在茫茫寰宇间被推上了幼教工作的行列，当

上了一名我从未理想过的“孩儿王”，我也曾叹息自己的青春岁

月从此留在叽叽叽喳喳的树梢上，许多完美的人生计划，都留在

了梦幻的档案里。而九年来，我的心绪在逐渐的改变。虽然我的

同窗好友们也在这九年里发生了太多的变化：有的出园当上了富

有的少奶奶，有的跳槽经商去了，也有的找到了轻松、惬意的工

作------而在当初大伙儿认为最有可能离开“幼教”这一工作岗

位的我，却依然在这儿构画心中的希望。当他们，当身边所有认

识我的人问我“为什么”时我只能轻轻地告诉你：“因为我爱”

没有任何理由，没有一句句讴歌的豪言壮语。在孩子中间，那种

放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时

赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无

穷的回味，还有那全班孩子去我家做客，认我做妈妈的“认亲的

游戏”，又令我娇傲万分，而当孩子们有进步时，所体验的那种

成功感，是其他任何工作都无法比拟的------于是，我便渐渐爱

上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师，这种爱，更是

一种沉甸甸的责任。

为了使他们养成良好的习惯，为了使他们获得丰富的知识技

能，为了使他们适应这个社会，我毫无保留地奉献着自己的精力，

才能和智慧。91年时，我便勇创特色，开始了对郊区幼儿音乐

教学的痴迷钻研。为了上好音乐课，我对教材熟悉得滚瓜烂熟，

每一个教材都在教学中根据班中孩子的特点以及它的实用性、趣

味性加以改编。还吸集了大量的音乐教材，自费订阅了《儿童音

乐》、《小音乐家》等杂志、书籍，买音乐磁带等，作为大部分

的补充教材。并在教法上不断地探索、改进。因而我的音乐课也

受到了孩子们的喜爱。而音乐作为桥梁以使我班中的孩子个个活

泼开朗、聪明可爱，每一位来过我班的客人教师都会啧啧“你班

中孩子不一样，真是不一样”。

是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，

孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力迎接市县客人教

师的检阅------久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩

子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子

身上叶，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，

懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿

教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了我

们的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上课，才和幼儿教师

有多辛苦，看了你教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心。

工作九年来，我就这么一直;默默地努力工作着，钻研着，

荣誉远离我时，青睐我时，永远如此。为了这份事业，我产假上

来便放弃了喂奶时间，把儿子全托给了我妈妈，以便能专心于工

作。这以后接连不断的公开活动，带教活动，我成了一个不称职

的母亲，妻子。又成了一个不称职的女儿。我妈妈为了支持我工

作，包揽了所有家务，可当她住院开刀时，我却忙得没有送过一

次饭，陪过一次夜。我深爱我的父母与家人，对他们我是最亏欠

的，但我想，既然他们一向支持我，也一定会了解我，原谅我的。

使我感到欣慰，感到自豪的是：我的青春并没有浪费，我以

我的努力，促成了孩子们的进步和成长，我以我的努力，换取了

我成功和希望。

春催桃李满天下。一张张节日的贺卡，寄托着孩子们对我的

思念，一个个家中的电话回响着孩子们对我的留恋，而一次次街

头的偶遇，家中的招待又重欢了多少回昔日的师生间、朋友间的

友情。

当然，我们的教师只是他们漫长生活道路中的第一个老师，

以后，他们又会碰到许多的良师益友，也或许他们以后会渐渐把

你遗忘，但我已满足了。因为他们的生命中曾经有过我，他们的

身上曾经有过我的影子。

九年艰辛的耕耘，几度金秋的收获。当我连续破格，25岁

时成为我县最年轻的高级教师时;当我作为唯一一名郊县老师荣

获“上海市幼儿园十佳青年教师”的称号时;当我看到家长都争

抢着要求把孩子排在我班时------我感动得眼睛湿润了。是啊，

事业之路还很长很长，但只要对孩子们付出了爱，孩儿王也同样

有着无比辉煌的前程。为此，我禁不住想高歌一曲：“我的未来

不是梦”!

我的演讲完毕，谢谢大家。

我的教师梦演讲稿11

敬爱的老师，亲爱的同学：

从小，我就有一个完美而又神圣的愿望：我要成为一名光荣

的人民教师。因为教师为我们付出了他们的所有，他们引领着我

们，为我们打开之时的通道，开辟人生道路，付出的辛苦正是国

家不断繁荣昌茂的射影。

莱塞说过：“梦想就像人生的太阳!”我一向在追求我的太

阳!我的梦想是做一名优秀的教师。不求能够扬名天下，只求学

生健康欢乐的学习，为国家培育出等多的栋梁，这是我最大的欢

乐。在实现梦想的道路上无论有多大的困难，我都会义无反顾的

坚持走下去。

在我的心里一向有这么一个人，在我实现梦想的路上出现挫

折想放弃偷懒时，他的事迹总会成为我坚持走下去的动力，他也

是我的榜样。电影里的布莱德，他是一个身体有着恒大缺陷的年

轻人。他战胜了种种不公平，如愿成为一位教师。布莱德的异样

行为常常引来别人的嘲笑，每当看到这个情景，心里就一阵发酸，

有想哭的冲动。可是令人惊奇的是，他小小年纪就领悟了人生的

哲学：他不想放弃，他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他

进取应对，而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做

好一辈子呆在家里的准备。这种锲而不舍的精神太需要我们的学

习和弘扬了。要相信：只要自我不放弃，别人又有什么资格剥夺

你勇敢和欢乐的权利呢!

也许在比尔看来，一个圣体有缺陷的布莱德的梦想梦想也许

不切实际，也许是幻想，也许是空想，也许是异想天开。但梦想

是潜能的迸发，是智慧的闪光，是最完美的期，是最进取的向往，

是最珍贵的目标，是最伟大的想象。我相信我心怀梦想，并朝着

梦想缺陷、前行，我的梦想必须会在骄阳下怒然绽放。

我的教师梦演讲稿12

尊敬的各位领导老师：

大家下午好。我是今年刚刚到光华上班的语文教师巩人华，

今天演讲之前，我先请大家听一首歌。

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻

轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”这首歌大家一定很

熟悉吧？它的题目叫做《每当我走过老师窗前》，今天我就想从

这首歌说起……

小时候，每当我唱起这首歌，我就想在深夜去老师窗前看一

看，看一看老师的备课，看一看老师的批改。可是，我的运气很

坏。从小学到高中，从高中到大学，不是我不敢去，就是我没看

着。同学笑话我：一个学生晚上不好好睡觉，去趴老师的窗户，

不像话。写歌的人准是糊弄小孩的……可我呢？只能红着脸尴尬

地笑笑……

今年三月，我非常荣幸来到临江市光华中学上班。第一天就

受到热情接待：“本周五说课，必须全程脱稿，现场答辩，现场

接受点评。”那天晚上，我急匆匆吃完晚饭，赶紧回办公室准备

课。可当我推开学校的门，我被眼前的一幕惊呆了。

四楼，五楼教室的灯都亮着，那是初三已经吹响了中考集结

号。二三四楼办公室的灯也亮着，那是老师们正在准备经典诵读

和光华朗读者。校长室的灯也亮着，听说他给初三上课，此时一

定是在批作业吧。儿时歌声中的情景，如今身临其境——光华圆

我一个梦：老师的窗前真是彻夜明亮呀！

周五说课还算过得去。答辩，却是句句卡壳。得到的点评是：

重点不突出，环节不明晰，教学语言大而空——学校很不满意！

开学后，学校将会马上展开跟踪听课。于是，周末我只能背着一

大摞参考书和教材回白山。

周日晚饭后，当我又一次走进操场，老师的窗前的灯还在亮

着。四楼刘宇虹校长的灯亮着，因为她要参加全国比赛。三楼韩

波校长办公室的灯亮着，因为他要组织明天的工作例会。二楼毕

老师办公室的灯亮着，因为晚上加班是他的常态。于蕴涵、吴文

雯班级的灯也亮着，因为她们一个要赛课，一个要组织经典诵读。

而我，还有同来的三位，则要在明天上好第一节课。

周一刚上完我的第一节课，一个女生就来问我：“老师，这

首诗就算讲完了？”我说是呀。她一脸惊讶：“过去，老师还要

给我们做很多拓展呢？”一句话说得我脸好热！——我还得努力

呀，我还得让自己窗前的灯光陪着我快速成长呀，我还得赶紧弥

补差距和不足呀！

在这以后，办公室的灯光陪着我和我们这些新来的教师走过

了一程又一程。当然，这灯光也陪着一位位光华人迎难而上，这

灯光也陪着校领导集体开拓前行。有这灯光的陪伴，今年吉林省

教学新秀临江初中的都在光华；有这灯光的陪伴，临江市金牌学

校还是光华。教师窗前一夜一夜不灭的灯光，是光华“永不放弃，

永远向上”精神的星火相传。它让临江百姓清清楚楚地看到：什

么才是新时代的奋进者、开拓者、奉献者，什么才是砥砺奋斗创

业绩，什么才是披荆斩棘立新功。

能加入光华这个团队，能有这办公室窗前灯光的陪伴，我愿

用自己的奋斗点亮我青春的底色，我愿用自己的理想照亮我青春

的方向。

你听……

我的教师梦演讲稿13

尊敬的老师、同学们：

大家好!

我有很多很多的梦想，最大的梦想便是当人民教师。

小时候，过生日才吃蛋糕，一年才吃一次蛋糕，我便想当一

个蛋糕师，那就每一天都有蛋糕吃了;再大一点，我看家庭主妇

那么悠闲，整天在家，干完活想干啥干啥，能够玩电脑看动漫，

我便想当家庭主妇了;直至上了学，我又想当一个作家，那时的

我的教师梦还是十分渺小，作家多好啊，把自我想写的写下来，

还能赚钱呢。

那时的我，想让我的表姐去当我的教师，那我就能简便一点

了，我要跟我表姐教师说我的想法，可我的表姐始终没成为一个

教师，这让我更笃定成为一个教师了。

我为什么要成为一个教师呢?是因为我想成为一个优秀的小

学教师。我要用我的知识去教育那些孩子，我要用与众不一样的

教育方法让孩子们在笑声中学习，我要与他们开心愉快的学习，

我要成为一名受学生尊敬、用孩子们的真心来对待的教师，我要

孩子们与教师成为真正的朋友，而不是面上融洽，后面却在咒骂

我，我要成为孩子们的姐姐而不是教师，为他们在游戏中取的好

成绩……我要成为一名人民教师，受人尊敬的人民教师，这是我

的教师梦!!!

好好学习是第一，我要成为一名人民教师，素质要好，普通

话要标准，成绩要好，文艺要好，我不确定我会成为那一科的教

师，但标准是语文教师，但也有可能是美术、数学、甚至英语教

师。我会加油的。

我想成为一名人民教师，我坚守我的教师梦!

我的教师梦演讲稿14

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：

大家下午好!今天我演讲的题目是—我的教师梦!

你也许听过这样一句广告词：“人生就像一场旅行，不必在

乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”怀着这

样简单而惬意的心情，我曾经不断的更换着自己的梦想，就在梦

想漂浮不定的情况下，被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热

血，毫不犹豫的加入了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼

儿教师，从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。

记得实习的第一天，老师幽默地送给我一句话：“如果你认

为他是天使，其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼，其实他们就

是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作，忙碌的应对着

各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发现他们喜欢你时像

天使一样可人，一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。

在工作中，曾经有一位哲学家帮助过我，他说：“只有真实

的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人，我努力地、

每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住机会;衷心地、实事求

是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿，由此我深刻的体会到，

每一句赞美，每一件小事，其实都是进步的印记。

每每此时，家长的信任极大的肯定着我的工作，激励着我，

使我没有放弃自己的教师梦，由此同时，孩子的微笑引领着我的

教师梦，并且成就了我的教师梦。最后，我愿用我的微笑去鼓励

更多的幼儿，让幼儿的微笑激励着我，让我们共同构筑着彼此的

梦。

谢谢大家，我的演讲完毕!

最后祝大家教师节快乐!

我的教师梦演讲稿15

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，

这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师

呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅

的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有

爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎

他。

陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是

一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾

注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们

才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学

贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是

我们教师的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能

爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，

他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一

样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上

咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自

己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老

师经常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都

在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格

的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才

是善爱。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理

解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们

进步。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学

生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作

通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。

我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学

比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦

心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到

他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班”时；当

经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油

然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又

燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做

的并不优秀，离“”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事

业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，

决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。

在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自

己的爱心来创造美好的未来。

谢谢大家！