银河补习班影评

《银河补习班》观后感15篇

《银河补习班》观后感1

今天我和妈妈一起看了一部电影，叫做《银河补习班》。

永远，永远，永远都不要放弃！

——题记。

这部电影主要讲述了一对父子的故事。饰演子的分为幼年

期，青春期和成年期，由三个人演。一开始写的是吉光片羽的快

乐日子，不超过十分钟，写了父亲接力火炬的样子。然后场景开

始反转，父亲因为自己设计的桥莫名塌了，背诬陷赚黑心钱，蒙

冤入狱了……原因是因为父亲替人家背了黑锅，可惜又可憎的

是，父亲替别人，背了黑锅，不管是被背锅的还是不知情的群众，

都异口同声的指责父亲是骗子，坏蛋，甚至牵扯到了儿子，所以

在父亲入狱的7年中，儿子也是过得很痛苦，一个悲伤的童年。

在监狱中，儿子最后一次见到父亲，母亲和父亲签了离婚协议，

并给儿子又找了一个“爸爸”。

再后来就是7年后父亲出狱，在儿子自暴自弃的时候找到了

他，青春期的儿子和刚出狱的父亲开始了一段艰辛又温馨的一段

日子。儿子是一个不折不扣的差生，几乎所有人都说他缺根弦。

校长看不起他，但在班主任小高老师和父亲的教导下，他不仅考

了年级前十，更是成为了值得校长鞠躬相劝的最有希望考状元的

学生。最后他考了飞行员，完成了自己儿时的梦想。在上飞船的

前几天，父亲和儿子又见了作文一面，但是不欢而散。因为父亲

当初蒙冤入狱，这案子好不容易有了翻盘的机会，骄傲的父亲很

是开心，但是儿子却为了自己能上太空，为了自己的大好前程而

劝父亲不要再管这件事。所以父亲的冤案就这样不了了之了，在

骄傲与儿子的前程中，父亲选择了后者。这些都是以回忆的方式

穿插在剧情中的。真实的情况是儿子与另一位航天员乘火箭飞到

了太空，但是火箭不幸与地球失联，并且按照正常情况，他们会

变成太空垃圾。但是儿子想起了父亲的教导，想起了那句“永远，

永远，永远都不要放弃！”和“看看你周围有什么东西，动动你

的脑子”，最后他创造了航空界的奇迹。当然，最后父亲与儿子

也和好了。有一句话记忆尤深，在影片中间的时候吗，父亲说：

“我第一次学着当父亲”，在影片末尾的时候，儿子说：“我也

是第一次学着当儿子”。

影片描写了形形色色的人物，有善良可亲的小高老师；有封

建顽固，让人恨不起来也爱不起来的校长；有曾是状元的“疯子”；

有可爱的叔叔；有两面三刀的伪君子（此人曾为父亲的徒弟，可

惜知人知面不知心）；有不知情况就欺软怕硬的群众……

都说父爱如山，母爱似海。看完《银河补习班》，我真的感

受到了那种深沉的父爱，以及对梦想的执着。

《银河补习班》观后感2

作为情感线的父子情，贯穿影片《银河补习班》始终，使得

影片在感情表达上非常充沛。毕竟，两位导演在处理戏剧性上，

还是非常有一套的，尤其是，又加入了俩人的个人情感。

于是，片中会有非常戏剧性的情节与煽情时刻，我这场也有

蛮多观众跟着煽情段落抹眼泪。这也是因为，亲情原就是最容易

打动人的情感方式吧。所以，我会在标题就强调，这是一部特别

通俗、特别大众向的电影。

甚至，你可以感受到影片在导演水准上，仍有一些拙的地方。

但是，影片又胜在真诚，胜在真挚，才得以将这种大众情感，以

非常通俗的方式传达给观众。尤其是，汉斯·季默参与的配乐，

非常大气和煽情，也让影片更加感人。

所以，我才觉得，普通观众应该会更喜欢这部电影，因为它

就是那种很大众，对普通观众没什么观影障碍的亲情片。

这部电影非常有意思的地方在于，作为父亲的邓超和俞白

眉，在影片探讨各种家庭教育话题，各种与子女的关系处理。似

乎，影片的创作出发点，始终是父亲。

但是，从另一个角度来看，这部电影中，他们的身份还有儿

子。那是因为，这是个年代戏。故事从1990年的第11届亚洲运

动会讲起。

在此之后，故事还走过1992年亚洲杯，97年香港回归，98

年洪水，20__年张国荣去世等等充满回忆的时间点。并且穿插了

大量熟悉的道具、回忆中的歌曲(《走四方》《快乐老家》)，以

各种方式，去唤醒年代记忆。

这样的处理，创作者无疑是代入了自己的旧时回忆，这一刻，

他们又不完全是父亲的身份，而是儿子，以此来唤醒自己与父母

曾经的生活点滴。

相信很多观众，包括我自己，也都在其中，找到了不少曾有

的回忆。

这也使得，很多尚且不是家长的观众，同样可以在其中找到

共鸣和回忆，那些自己成长中的点滴，也是非常难忘的。

最终，邓超和俞白眉能拍出这部《银河补习班》，确实有点

让人意外。他们这次终于找对了方向。以更适合的方式，去讲一

个很通俗、很大众情感的故事。

尤其是，你能从中，感受到他们自己非常真实的情感，以及

他们的困惑，包括他们想要表达的观点。

他们的真，变成影片的真，最终成为影片惊喜的缘由。

而这，才是一个创作者该有的样子嘛。更真实的创作，展示

自己的困惑，表达自己的观点，说自己想说的话。真诚之后，自

然更多人会喜欢你的作品。

挺好的，做电影，起码自己要信。有些创作者，自己都不信

自己的故事，又怎能让观众去信。

当然，感动自己，只是第一步。而接下来，希望也可以感动

更多人吧。并且，可以让更多人，重新审视亲子关系。

《银河补习班》观后感3

电影《银河补习班》是一部温情的家庭题材电影，并没有邓

超以前那些电影那么搞笑，但多了感动，别有一番风味。

马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子七年

的成长时光。用自己独特的教育方法和满满的爱给予儿子马飞自

由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。马

飞面临学业问题，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文

从未放弃，鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。马皓文与校长

求情，打算用一个月时间将马飞的学业提高，证明他不是不可救

药的学生，“学渣”也是可造之材。

不同的家庭教育观，自然会对孩子产生不同的影响。

相比其他观众，看这样的电影，我会有更多的触动和感受。

因为，自己同样是个父亲，有个即将上小学的女儿。如何维护与

女儿的关系，如何做个父亲，同样是我的困惑之一。

而在片中，最让我触动的台词，其实是邓超对儿子说：这是

我第一次当父亲，我在学习做父亲。

这差不多也构成影片的主要观点，就是：并不是要下定论，

告诉你到底什么样的教育才是好的。它只是试着提出问题，以自

己认为更好的解决方式，来一起学习、一起摸索，去学习做个好

父亲。

可以这样说，《银河补习班》航空科技感十足，真实又怀旧。

包括片中的布景和物件的设置，都非常用心，加上复古美术色调，

简直是锦上添花。

此前，俞白眉在路演的时候就说，为了设计九十年代教导主

任的服饰，实地询问了大量教导主任。

值得一提的是，角色海报展现出的浓浓年代感令人惊喜，从

角色的妆发、衣着等细节上便能发现剧组的用心程度之深：复古

的宽垫肩、小波浪卷发，甚至一枚小小的校徽、军章都极尽还原

真实。据幕后服装造型师透露，这部戏总服装9000多套，仅亚

运会一个场景就需要1000套以上的服装，每一套的款式和细节

都不尽相同。

为此剧组参考了大量史料、数易其稿，在现场还原学校、医

院、民俗、舞蹈等20多个群众方阵同时调度，堪称再造一座城。

片中有这么一句台词很有意思，那就是：“家长怎么说固然

重要，但更重要的是，让孩子看家长怎么做。”而这，无疑是主

创自己对家庭教育的理解。

总之，影片尝试以各种方式，去探讨家庭教育这一话题。当

然，不是那么生硬的说教。而是试图融入到剧情当中，融入到一

个父亲与儿子的故事当中。

《银河补习班》观后感4

银河补习班是一部演绎亲情、家庭的电影，整部电影围绕着

主人公马飞在他爸爸的影响下的成长历程。父子两人人生的坎坷

与不幸，他们生活中的爱与被爱，许多情节到现在我都还历历在

目。

马飞还在上幼儿园时，他的爸爸马浩文作为主设计师设计了

一座有名的东沛大桥。正当爸爸在接受采访的时候，在旁边表演

节目的马飞叫了一声爸爸，然后爸爸立刻不顾一切的把马飞抱了

起来，那一刻是爸爸的骄傲！那一刻也是马飞的骄傲，因为有这

样一位优秀的爸爸而骄傲！

不幸的是大桥却突然塌陷，爸爸无辜的被判了七年的刑，也

错过了儿子成长的宝贵的七年时光。儿子去监狱去探望的时候，

爸爸善意的对她说，她会坐飞船回来。于是天黑了，儿子会在阳

台上打开手电筒，因为他怕天黑了，爸爸坐飞船回来时找不到自

己的家。手电筒的光很渺小，但却温暖着每一个人的心里。满满

的爱，满满的牵挂，看的我热泪盈眶。

后来马飞长大了，但成绩却总是垫底。爸爸出狱后没有选择

放弃，而是选择了相信儿子理解儿子。并开始用自己的方式辅导

孩子的学习。它告诉孩子，只要转动自己的脑子，想做好一件事

情，没有什么是做不到的。一个学期过去了，马飞果盘没有让爸

爸失望，期末考试竟然考进了年级前十名。只要肯努力没有什么

是做不到的，马飞的勤劳，学习态度的改变，也更离不开一个爸

爸的良苦用心和对儿子的因材施教。

最后高中毕业的时候马飞是学校里最优秀的学生，还顺利的

考上了飞行员，这是他的梦想他一直再为自己的梦想努力，爸爸

曾经告诉他有梦想才有动力。后来他又成为一名合格的航天员，

此刻作为父亲，他为能有这样优秀的儿子而自豪！

成为一名航天员，在一次太空执行任务的时候，火箭却意外

的受到了损害，与地面失去了联系，无法反回，面临着机毁人亡

的危机。就在马飞和同事都已经绝望的时候。他的耳边却想起了

爸爸经常说的一句话：“孩子永远不要服输。”当然，爸爸从小

给于她的一切都历历在目，成为他最珍贵的财富，于是他重拾信

心决定挑战自己去试一试。终于他挑战了自己修好了火箭，并安

全返回。因为他优异的表现，被评为优秀航天员。

最后我不得不说马浩文和马飞，这对父子永不服输，在困难

面前沉着冷静，敢于面对挫折的精神，值得我们每个人学习。他

们本身并不完美，但他们都在努力做一个好父亲，做一个好儿子！

《银河补习班》观后感5

看了《银河补习班》，看完的人处于两种不同的心境之中。

有人欢笑，有人哭泣。

每个人都对影片有着自己独特的看法，就像“一千个读者眼

里有一千个哈姆雷特。”影片中最让我感动的是马皓文对马飞的

爱，即父爱。

我们常常用“父爱如山”来形容父爱——高大而威严。但并

不是所有的父爱都是“轰轰烈烈”的表露在外的，更多的是父亲

用自己的行动，始终来支持着孩子、相信着孩子，无时无刻给孩

子力量，这是一位父亲对孩子独特的爱的表达。

影片中令我印象最为深刻的片段是：儿子马飞不会写作文，

在考试前，爸爸马皓文带着马飞去草地上实实在在的感受生活，

从而获取孩子写作的灵感。马皓文没有用“简单粗暴”的说教，

而是让孩子用鼻子去闻花草的清香，用手去抚摸它们，用自己的

心真实地去感受世界美妙且充满生机的模样。写作文，就是把我

们最真实的感受表达出来，用我们的真诚去打动别人。写博客亦

是如此，也许我们没有华丽的辞藻来修饰，但我们的真诚是独一

无二的。做人亦是如此，脚踏实地是我们做事的态度。

在父亲的眼中，自己的孩子“是这个地球上最聪明的人”，

只是没有打开“开关”而已。在孩子的眼中，自己的父亲都是“最

了不起的英雄”。父亲用自己的言传身教带给孩子独立思考的能

力和面对生活的勇气，孩子从父亲身上学到“我要像你一样，永

远不认输”。父亲用自己的爱教育着孩子，孩子又用自己的爱回

报着父亲，这便是父爱的力量。

影片中父亲对孩子说：“把自己的桥修好，在我看来，是世

界上最大的事”。每个人都有属于自己的“桥”，修好“桥”是

我们的责任和担当，父亲身体力行的教育着我们，给了我们无尽

的勇气，这就是来自父爱的力量。就像格尔迪所说：“父亲的出

现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量”。

小时候，最怕的事情就是走夜路，怕黑怕到极致，晚上一个

人根本不敢上厕所，常常半夜被尿憋醒，但是就是不敢自己去上

厕所，有一次实在憋不住了我就大哭了起来，给爸爸吵醒之后，

他说：“你尝试一次自己去上厕所，你给爸爸唱个歌吧，你唱完

了我给你唱首歌”。就这样慢慢的伴着爸爸的歌声，黑夜好像也

没有那么恐惧了，是爸爸用他的实际行动给了我们力量，也许事

情很小，但是我们成长路上的印迹。我们的勇敢来自于父爱的力

量，他用他的力量给了我们战胜恐惧的勇气！

父亲永远是孩子心中的超级英雄，无关富贵，贫穷与落寞。

因为我们无法忘记小时候是父亲用肩膀托举着我们，让我们离蓝

天更近了一步，父亲托起的不仅仅是我们的身体，更托起了我们

孩子心中的整个世界和未来，父爱就是有这种力量。

《银河补习班》观后感6

前些天，我去看电影《狮子王》，正好碰到了我们的英语老

师陈老师，在知道了我要去看电影后，她就给我推荐了另一部电

影，叫做《银河补习班》。她说这个电影是邓超演的，很幽默，

也很感人。她还说，最好让爸爸妈妈陪着我去看，尤其是爸爸。

今天下午有时间，我就和家里人一起去横店电影院看《银河

补习班》。

电影3：20开演，我们起床时就2：50了，出发时已经3：

00了。大家三步并作两步，一路快走，当我们赶到电影院进场

的时候，只剩下一分钟时间，电影就要开播了。

这部电影主要讲述了马皓文和马飞父子俩之间的一些事。马

皓文由邓超演，这也是我喜欢看这部电影的一个原因。

电影的刚开头的镜头，是个我非常熟悉的地方，就是酒泉卫

星发射基地的问天阁。去年我的脚受伤了，爸爸妈妈推着轮椅去

这里参观，我和爸爸还在问天阁里照了相。现在看到电影镜头里，

有两个宇航员坐在问天阁里，我觉得很激动，也很自豪。

这部电影是以倒叙开头的，马飞是一名宇航员，他要登上飞

船，进入太空，吴京演的是总指挥，穿着一身军装，帅极了。

另一名航员和亲人道别，而马飞的父亲马皓文没到现场。在

大家的注视下，两名宇航员登上了宇宙飞船。火箭点火了，带着

飞船起飞了，一切都很正常，可是当进入了运行轨道的时候，飞

船的外面的隔热层出现了故障，和地球失去了联系，两名宇航员

十分镇定，一个人给另外一个人讲述着他和他爸爸之间的故事。

小时候的马飞是个顽皮的孩子，成绩班上倒数第一，教导主

任在全校大会上宣布开除他，这时候，他的爸爸刚从监狱出来，

出现了在了他面前，他向教导主任保证，在期末考试的时候，马

飞的成绩进入年级前十。

电影里有个很感人的地方，就是爸爸带着马飞去了一个非常

美丽的地方，和他玩捉迷藏。爸爸藏了起来，马飞找不到爸爸，

就很着急，结果碰到了一群很坏的小孩打他，他爸爸一下子冲了

出来，让他儿子怎跑了，他却被那几个坏小孩打得满身是伤，肚

子还被踢了一脚。这个地方我觉得非常感人，父爱很伟大，爸爸

为了不让儿子挨打，自己冲了出去。

看到这里，我哭了。周围的人都在哭，有的拿纸擦眼泪，有

的小声抽泣。有一句话记得特别清楚，是马皓文经常说给他儿子

的：人生就像射箭，梦想就是剑靶子，如果连靶心都找不到，你

每天拉弓有什么意义？他还说，上大学只是一个过程。

最后，在爸爸的辅导下，马飞的成绩突飞猛进，期末考试的

时候，果然考到了年级前十。

电影结束了，我看到大家出来的时候，都在往垃圾桶扔纸团，

可能是因为大家都刚哭过，擦眼泪的纸。我也扔了手心里的纸团。

今天真是哭得稀里哗啦的，流了很多眼泪，也懂得了很多道理。

《银河补习班》观后感7

当听到要去看一场别开生面的电影时，心中不仅仅有期待还

有疑惑。这将会是一场怎样的心灵洗涤或太空之旅？不管如何，

它的片名深深地吸引了我。走出电影院，已近午夜，心情五味杂

陈。脑海中回放着电影的幕幕情景，思考着要用怎样的角度评判

刚刚经历的遇见。尽管某些情节在我看来过于痴人说梦，不近人

情，为了突出人物形象矫揉造作，但总体意义，仍然震撼了我的

心灵。

“生活就像射箭，梦想就像箭靶，如果连箭靶都找不到的话，

那每天拉弓又有什么意义？”这是电影中的人物语言，让我有深

深的认同感。是啊，如果人没有梦想，那么每天三点一线，过着

行尸走肉、苟延残喘的生活又有什么意义？即使梦越遥不可及，

但不追梦，碌碌无为，只会枉过此生。

电影中童年时期的马飞在父亲的引导下树立了飞行员的梦

想，可父亲含冤入狱，老师无情责骂，同学冷嘲热讽，折断了马

飞梦想的残破翅羽，他彻底成为了现实版的“孔乙己”。当他因

看课外书被校长责令上台时，他还是一副吊儿郎当的样子，（一

般学生看课外书不至于上台，确实不符合实际）足以看出他对学

校和老师的失望。

父亲马皓文出狱，正确引导马飞，马飞终于重拾梦想。是啊，

年轻人的梦想可贵，如被摧毁，人生一定可悲。还好，马飞的经

历曲折却又柳暗花明，给观影的我们是满满的正能量意义的昭

示。

影片中令我印象最深刻的一句话是“我不在乎你的成绩，你

的排名，我只在乎你的脑子是不是一直在思考！”人没有思考就

不能质疑，无质疑则无发现，无发现则无创造。一味地注重应试

教育的“机械化生产”，不注重学生的思kao疑问，单方面从成

绩上评判一个人的优劣，那么那些胜出的“考试机器”的将来就

一定会比分数败北者更好吗？

有一个情节是高考后漫天飞舞的试卷，教导主任与马飞的父

亲的赌约仍然是以成绩来论教育的成败，这何尝不是当今教育的

现状呢？学无止境，一个人要学的东西绝不仅仅是截止到高考的

分数。

银河补习班，告诉我们一个真理，我们的学生时代，不单在

知识文化上的加强补习，更要明白学习的真正目的。马飞的父亲

马皓文成功地开办了最好的补习班，尽管在我们看来马飞缺失了

童年应有的更多，但他在父亲的引导和影响下踏上了一条光辉的

人生路。

“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”这是影片

中的话外音，我静思着这句话，忽然开窍，世上无难事，只怕有

心人。只要你有梦想，并不断地去追寻和探究，你就能展开远航

的风帆，达到无限可能绚丽多彩的彼岸！

《银河补习班》观后感8

7月26日晚，与晶睿家人们一起观看了电影《银河补习班》。

原以为是一部“熊孩子通过补习班逆袭”的电影，没想是一部讲

述父子亲情的感人佳作，观影途中，几欲泪下。影片里没有数学

英语，没有阅读，却为人生态度与生活思考做了一堂深刻的补习。

于我个人而言，对“父爱深沉”与“成长教育”再一次有了新的

体会。

父亲，不只是大树，还是启明星。

电影中邓超说：“这世界上有很多事情我们控制不了，但我

们可以控制的，是我们自己”。我想起那一年到北京上学，父亲

将我送到学校安顿好，第二天回家后就生了一场大病。父亲总念

叨说“我闺女就是来学习的，不然怎么着我也不让她跑这么远。”

即便是父亲心里一百个舍不得，但在我表示很想走出家乡时，他

还是同意了。这么多年，我才懂得那不只是一个父亲对孩子的宠

溺，而是他知道他控制不了所有的事情，对于我的未来，他希望

我能自己掌控。后来，我在北京学习、工作、恋爱，最后谈婚论

嫁；有一年父亲在通辽做工程，我带对象去看望父亲。分别时看

着父亲的背影，佝偻着脊背，步伐不再矫健；那是我第一次感觉

父亲老了，他似乎有些累了，可他不让自己停下来，他想永远成

为家庭可以依靠的那个人。这正是电影里那句“他永远像个发电

机，但那时候我才意识到大人也是需要被照顾的……”在看完电

影后，与父亲的过往在我脑海里一幕幕闪现；与大树相比，我认

为父亲更像是启明星，他用尽一切办法燃烧自己发出光亮，为的

是给我的人生能多照亮一段前路。

成长，是我们和孩子共同完成的事情。

虽然还没有成为母亲，但我经常思考该如何与孩子相处。我

很喜欢邓超的那句“这是我第一次当父亲，我也在学习做父亲”。

我们给了孩子生命，而孩子也给了我们为人父母的机会。孩子需

要我们领航，而不是完全决策；需要我们教育，而不是一味填鸭；

需要我们指导，但更希望我们能够聆听他们的心声。我一直认为：

当一个人觉得自己完全正确时，那他一定是错的。所以，对于孩

子的教育，应如电影里那样，相信自己的孩子是“地球上最聪明

的人”，然后放下自己身为父母的架子，聆听，并和孩子一起成

长。

最后，借用电影里最精彩那句对白：人生就像射箭，梦想就

像箭靶子，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。希望

无论是生活、工作、还是家庭，我们都能手中持箭，目及标靶，

然后用尽全力，挽弓如满月。

《银河补习班》观后感9

“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到

的话，你每天拉弓有什么意义？”这句话是在观影后最让我记忆

深刻的一句话，也是一句让人陷入深思的一句话。

此电影讲述了工程设计师马皓文与“航天英雄”儿子马飞的

父子故事。浩瀚太空，航天员意外失联，航天员之一的马飞回想

少时与父亲的回忆：在庆祝东沛大桥建成时，大桥突然崩塌，作

为设计师的马皓文也因此入狱。期间，他错过儿子马飞成长中的

七年。父子再相见时，已是在学校准备开除马飞时，作为父亲，

马皓文与主任打赌，为儿子争取一个不被开除的机会。接下来，

马皓文就带着儿子边学边玩。在一次旅途中，两人因上错车分开，

马皓文在洪峰即将来临之前，站在堤坝上发疯一样的叫“马飞”

这个名字，并不断激励儿子利用周围逃出洪水，儿子划着木筏逃

了出来，期末考试后，马飞考了全年级65名。班主任趁着空档

偷出试卷检查，马飞一家人去主任办公室“讨理”，最后，马飞

成功留在了学校，学习也一直不错。在困在太空的马飞再一次看

到字条，去冒险修中继天线，并且成功返回地面。

这部电影讲的更深的其实是教育方面。马皓文的教育方式同

中国绝大部分家长教育观念不同。大多数家长只在乎成绩、考试

分数，这样大多数孩子没有真正对学习感兴趣，也没有独立思考

的能力，只是依附课本上的知识与人，与社会共事，他们的知识

范围仅局限于课本，而对其他的一无所知，就像影片中马飞制作

木筏，平常搁任何一个乖乖学习的孩子，只能眼睁睁的去等着洪

水去把自己吞噬，而不是凭着自己日常所见，再去利用书上的知

识去主宰某件事情，而不是被主宰。

在玩的过程中去培养学习兴趣远比死抱着书本去培养学习

兴趣要来得快。抱着书本硬学只会事半功倍，甚至起到南辕北辙

的效果。作为孩子，我真的认为这种教育观念是中国教育的一大

缺陷。家长们口口声声说：“为你好，为你好。”这种借口是世

上最糟糕的借口。

还有很重要的一点，就是在别人一昧否认，怀疑甚至轻蔑自

己的能力时，一句鼓励、支持的话语，对深陷这个环境里的你的

重要性……

第一次看这部电影时，是去年夏天，那时更多感受到的是父

爱。在此次观影后由于长大，心智变成熟的缘故，看事情角度不

同，感触也不同。这次去站在成年人的思维角度去看待，有更深

层次的感悟。就像片尾的“献给父亲，送给孩子”，我建议，每

位中国家长都去参加这个补习班。

《银河补习班》观后感10

今天，我观看了电影银河补习班，故事让我很感动，马爸爸

教育儿子非常温柔，支持儿子的梦想，从来没有因为儿子成绩不

好而责备和批评孩子，我觉得这是爱的教育。

电影内容讲如下：马爸爸在因设计的大桥在投入使用仪式上

当场倒塌坐了监狱。马飞和妈妈一起去看爸爸，爸爸骗他两人比

赛回家，其实，马飞的爸爸妈妈已经离婚了。马飞上小学了，一

直保护爸爸送的生日礼物足球做的地球仪。爸爸出来的时候，马

飞已经上初中了，马爸爸错过了他的小学时光，见到他的那天，

他正面临着被学校开除，学校教导主任认为他一无是处、不可塑

造，也就是学渣。在马爸爸的据理力争下，承诺让自己的孩子在

考试中名列年级前十，希望学校给孩子一个机会。爸爸带着他吃

大餐，结果囊中羞涩，吃饭把爸爸的积蓄用完了。爸爸带着他去

找工作，因为之前的事情马爸爸被人指指点点看不起，想找份合

适的工作很难。但马爸爸不服输，让马飞亲眼目睹他用自己掌握

的专业知识成功把一个废弃的建筑物爆破，拿着800元的报酬告

诉儿子那是知识的力量。马飞认识到了知识的重要性，马爸爸带

他散心并感受大自然，从不逼迫他学习，认为兴趣对马飞很重要，

鼓励他独立思考问题并解决问题，脑子要一定要一直想一直想，

就可以干这个地球上所有事情。当天学了一段时间却进步不大

时，说太难了，不想学了，爸爸说学习有进步就好。马飞喜欢航

空模型，爸爸不顾学校主任和老师的反对，在期末考试前半个月

毅然决然带着儿子去观看航空模型展，他告诉马飞，人生就像射

箭，梦想就像箭靶，如果没有箭靶，拉弓有何用，他支持儿子的

宇航员梦想，回来途中还遇到了大洪水，马飞被困，爸爸声嘶力

竭的呼喊儿子，告诉儿子看看周围有啥可利用的东西，独立思考

想办法自救。马飞听到了，做了浮板滑向有人的地方，最后成功

被救。参加了学校的期末考试，成绩没有达到年级前十，小高老

师帮助找到试卷给马爸爸，马爸爸觉得主任改卷不公平，与其理

论，在众多老师的帮助下，马飞继续留在学校学习。实现了做一

名宇航员的梦想。我觉得他能成功是因为他爸爸很爱他，给了他

足够的爱，让他拾起自信，面对人生中的种种挑战。

我也是一名在班级成绩不太好的学生，其实我是很自卑的，

做任何事情都得不到别人的认可，我没有一点自信，妈妈总爱唠

叨我，这不行那也不行，我很想说我能行，我希望妈妈要向马爸

爸学习，温柔对我，我会努力的做好自己。我不是花，不会短时

间开花，我想我会是棵树，经历日月星辰变化，会变成参天大树。

《银河补习班》观后感11

人生就像射箭一样，梦想就是箭靶子，如果连箭靶子都没有，

那么每天拉弓又有什么意义？人要做自己喜欢的事，要有独立的

思想。

当我看完《银河补习班》后，心里真的有莫多的感受，它真

的很是触动我的心。

我想像马皓文一样，可以毫不畏惧地直面糟糕透顶的生活。

尽管肩上背负着生活的重担，顶着舆论与骂名，但他从不放弃对

生活的热爱与追求。也许今后的某一段时间里我也会像马皓文一

般落魄之时，会像他一般坚强，永不低头言败。

我想像马飞一样揣怀着自己的初心和梦想，不回头的奔跑

着。小马飞刚开始的他叛逆，学习成绩垫底，连妈妈也说他是个

笨孩子，小马飞很不自信他也相信了自己就是个笨孩子，他才会

说“别教我了，我会把你蠢哭的。”马皓文从不认命，他也绝不

允许自己的儿子认命，他带马飞去享受自然所赋予世界的神奇与

美丽。小马飞从小就对航天颇感兴趣……

阎主任不相信马飞可以考进年级前十，在马皓文的鼓励下，

他从年级倒数第一变为倒数第五，再变为最有希望成为全市高考

状元的一个人，最后成为了一位了不起的另人瞩目的宇航员。

马飞揣怀梦想，这一路上他磕磕绊绊最终胜利。我也有梦想，

从初一开始我就矢志不渝的朝市一高的方向努力着，我的成绩虽

说是跌宕起伏，但我相信我可以！

爱？爱是什么？是父子情深！马浩文将足球画成一个地球仪

送给小马飞，马飞将他视若珍宝，被小伙伴欺负时也要保护。爱，

是儿子受到欺负时父亲让儿子赶紧逃离，而自己却被揍得鼻青脸

肿。唉，又是马飞被困在洪水中时，马浩文发了疯般的去寻找去

呼唤儿子的姓名。

但另一种“爱”是，痛骂自己孩子后安抚孩子，“爱”是马

浩文终于抓到证据时，满心欢喜的去找儿子时，作为宇航员的儿

子为了自己的名誉与荣耀，去要父亲为了奋斗一生的事情而放弃

时。他自己以为是爱，实则是教育的失败，每个人都有自己的一

座桥，人生最重要的就是将属于自己的桥修好！

“知识就是力量”证实了这当所有的工程师对于那项工作抓

耳挠腮时，马浩文却只运用了初中学过的“连通器原理”就轻轻

松松的挣下了八百元。

这正是学习知识的重要性，也许现在会说学习这些东西有什

么用？买菜算数时能用到这吗？可，他是在买菜时用不到，但它

可以决定你以后在哪买菜。

知识是人类通往智慧大门的唯一钥匙，因为活到老学到老。

教育理念也是重要的，当马飞在作文中写到自己的航天梦和

想像时，却被阎主任痛批为零分，并讽刺他是荒谬绝伦。那是陈

旧思想的体现，而如今现代则是更须大胆的想象与实践，而不仅

仅只是死学，只为高分与升学率。

很幸运，我们赶上了这样开明的一个社会！

心存挚爱，怀揣梦想，大步向前！

《银河补习班》观后感12

永远，永远，永远都不要放弃！

——题记

小时候，总听到这样的句子，父爱像山，虽然能够熟练背诵，

其实心里是不太懂的。这难道说的是父亲的身体都像大山一样雄

厚、伟岸、坚毅吗？那身板瘦小的父亲怎么办呢？难道他们的爱

像小山？现在想来，还在因为我的奇思妙想而窃笑。

上周，我在电影院看到一部电影《银河补习班》，结束的一

刹那，我突然对父爱如山有了更深的理解，那就是爸爸的爱永远

是孩子最大的靠山！电影里的妈妈可以说孩子笨、蠢、傻，可爸

爸永远相信他是天才！

这部电影投射出当下许多家长和教师的.教育心理：当着孩

子的面说“这孩子不行了，就这样了，没出息”，打击孩子的自

信心；告诉孩子目标就是考清华北大，不然以后就得上街卖煎饼；

只知道让孩子死记硬背课本知识，却从不告诉他们学会正确的学

习方法才是最重要的……

爱是无条件的支持与鼓励。无论电影中的妈妈对男主角马飞

多失望，无论老师、同学如何羞辱他，父亲永远告诉他，你是最

棒的，你是最聪明的孩子，只要一直向着自己的梦想努力，你就

不是老师口中的差生。

电影中，每个学生为了完成作业都要忙到夜里11点，马飞

却常常不按时交作业，而他的父亲却默许这种行为。不是他认为

不用按时交作业，而是在他眼里，不应该把大把的时间花在反复

巩固已学会的知识上。在学习能力最强的年纪，应该让孩子去玩

耍，去掌握更多新的知识，所以最重要的是不要停止思考。

一天，父亲问马飞最想干什么，马飞说考清华北大。问他为

什么？他说这是妈妈说的，考不上就要去卖煎饼。可是考清华北

大是一个梦想吗？爸爸告诉他，考清华北大只是过程，毕业之后

呢？“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到

的话，你每天拉弓有什么意义？”在这样一位父亲的引导下，马

飞从小就有了当飞行员的梦想，经过努力，后来他真的成为了宇

航员。

每个人心中都有一座桥，现在很多家长会为了教育孩子而放

弃自己的人生目标或者追求，觉得孩子的学习就是一切。虽然孩

子是需要陪伴，但不是仅仅陪伴就够了，他们还需要家长做出表

率。电影中马飞的爸爸也是一个非常努力的人，他用自己的实际

行动给孩子树立了一个榜样，激励着马飞努力前行。

每个人都应该有自己的人生，大人努力追求梦想的样子会被

孩子看在眼里，所以有一天他也会像你一样努力，离自己的梦想

更近。

《银河补习班》观后感13

学生的学习不仅是学习书本上的知识。

对于学生的学习，首先应该肯定的是学习兴趣的重要性，而

一味的灌输书本知识，学生只会产生厌学情绪，而如何增加学生

的学习兴趣，就是对广大教师，尤其是小学教师的考验。影片中，

爸爸带着儿子来到郊外草地上，在大自然中观察草的颜色；闻一

闻草的气味；躺下来，近距离感受一下草。在不知不觉中，孩子

就明白了“草色遥看近却无”。这种教育方式才是润物细无声、

春风化雨，让孩子在真实感受中学习，这是一种难得的体验学习。

学生的学习情绪应该是快乐、主动的。

在这部影片中，孩子最大的变化其实是学习情绪的变化，从

一开始的抵触学习、被动学习，到后来的主动、积极地学习。而

正是这一变化，才产生了学习结果上的变化。对于学困生，来自

同学和老师的压力很容易让学生产生自卑和抵触心理，而这种沉

重、复杂的学习情绪必然会分散学生的学习精力，无法全心全意

投入到学习中。相反，学习的快乐只有你单纯、简单地投入到学

习中去的时候才可以体会到。

学生的学习自信是学习的助力器。

影片中，主人公学生经常说的一句话就是“反正我也学不

好”。马飞已经对自己的学习能力彻底地否定了，对于学习这件

事，已经习得性无助了。究其原因还是因为每次学习上的失败，

以及周围学生、老师、家长对马飞的批评、指责。对于马飞的学

习失败，没有人给予鼓励，而只有指责，久而久之，连马飞自己

都认定自己在学习这件事上已经无能为力了，更不可能拿出全力

去攻克困难了，如此恶性循环。而以人为本的现代学生观指出，

学生是发展的人、是独特的人、是具有独立意义的人。所以老师

要充分信任学生，挖掘学生的长处，扬长避短，利用优势去带动

并且转变劣势。

家庭教育方式是学生人生发展的重要基石。

在这部电影中，马飞学习生活中重大的转折点是马飞爸爸的

出现。马飞爸爸的出现改变了孩子自卑、叛逆的学习心理，让孩

子树立了自信心，提高了自我效能感。纵观孩子的成长之路，我

们不难发现，孩子在小学之前的六年是尤为重要的，不论是孩子

的性格养成方面来说，还是生活、学习习惯的养成。平和、积极

向上的家庭环境也会让孩子在日常的熏陶中养成谦和、自信的性

格。

孩子们的童年美好而短暂，而教育的责任艰巨而重大，教师

需要知识，更需要智慧，良好的教育机智、精深的学科知识、广

泛的教育学心理学知识……教育事业，责任重大，任重道远，需

要你我终身学习，共同努力！

《银河补习班》观后感14

这个周末，我和爸爸观看了一部《银河补习班》。

这部电影讲述了一位父亲对孩子学习兴趣的培养，让孩子学

会了人间的美妙哲理和对梦想的追求，最终孩子从一个学习差、

性格内向的人变成实现了自己梦想的宇航员。

看完这部电影仍令我记忆犹新，感触深刻。这部电影部分反

映了当时教育制度的死板，以成绩为导向的压榨式教学理念，让

学生压力山大，对学习逐渐失去了兴趣，我认为学习不能像书呆

子一样死读书，要把读书当做一件很有趣的事情，书读活了才是

真正的读书，就像里面说的一句话：你们的教育就像这个刚蒸出

来的馒头，一直反复的蒸，你认为刚蒸出来的馒头会比反复蒸的

馒头更好吃吗？是啊，学习虽然重要，复习也是理所当然的，但

是光顾着复习，却没有容纳新的知识，那么你的知识就一直没有

那么广阔，而且也知道不了这世上许多新鲜有趣的事物。

高尔基说得好，“书籍是人类进步的阶梯。”很多人把学习

看成只是一种为了光宗耀祖，为父母而努力的一种令人厌倦的东

西。对于这种看法，我表示既生气又不同意。书，是为自己读的，

自己脑袋装着真正有用的知识，别人对你刮目相看，自己也终身

受益，就拿我来说吧，我以前也像大多数小孩一样，不喜欢学习，

对学习充满了厌倦，成天都知道贪玩，爸妈心急如焚，怎么说我

都无动于衷。直到有一天，老师在我们毫不知情的情况下来了一

次突击测试，一下子就惊慌不安，因为我知道我这次没有认真的

复习和学习，一定会考得十分的不理想。

果不其然，这一次的考试我只考了80分，对于二三年级来

讲，是非常差的成绩了，而且这次的考试还算稍微比较容易，对

于学习好的学生来讲，简直是一如反掌。老师也找我谈话了，他

跟我说：“学习并不是为家人和老师而学的，是为了你自己，也

是为了你的未来，我们做家长和老师的，只不过是辅导你们罢

了。”我听了很不是滋味，多年来我都认为学习是为了家长或者

老师而读的，那么这样的学习有什么的意义呢？所以我下定决心

要努力学习，每天放学回家我都认真的温习功课和看书，我后来

居上，那种学富五车的感觉真是美妙极了，感觉头脑中的知识都

是美好而又珍贵的东西。

“书有百味，其味自鉴”这是这部电影给我意味深长的启示，

影片中父亲的主动式教育方式，令我终身难忘，他警示着我在以

后人生的道路上，一定要学习，永远永远……

《银河补习班》观后感15

最近我看了一部很火的电影，名字是《银河补习班》，由邓

超和白宇主演。这是一部非常有教育意义的电影，讲述一对父子

之间的亲情和父亲教育儿子成长故事，我也从这部电影中学习到

了很多。

电影的主人公马皓文是一个建筑师，他设计了所在城市的一

座大桥。当年的亚运会，当他作为火炬手传递火炬的时候，桥突

然塌了，因此马皓文被关进监狱。一晃七年过去了，他错失了对

儿子马飞的爱和教育。出狱后他的儿子马飞也已经是初一学生

了，虽然马飞上的是全市最好的中学，但是他成绩很差，还因为

看武侠小说要被学校开除，马皓文和教导主任打赌说一年内能让

马飞的成绩达到年级前十，之后，马皓文开始使用他独特的教育

方法影响马飞，给马飞很多鼓励，还带着马飞体验了各种各样的

生活。经过不断的努力，经历了种种磨难，马飞成功了，马飞从

小喜欢航空航天，他最终成为了一名出色的航天员并上太空执行

任务。

这部电影里让我感受最深的，是父亲一直重复对儿子说的几

句很有哲理的话。第一是：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如

果连箭靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意义？第二是：只要

一直想，一直想，你就能干成所有想干的事情。第三是：一定要

做自己喜欢的事。

在这部电影中我感受到的第二点是父爱如山。马皓文是一个

非常了不起的爸爸，他非常爱自己的儿子，并且一直鼓励自己的

儿子：你是这个地球上最聪明的孩子。马皓文教育和影响自己的

儿子去思考，要有自己的梦想，做自己喜欢的事情，这样才能达

到最好的自己。马飞想要一台586，为了满足儿子的愿望，马皓

文不仅把自己的手表卖了，还去卖了血，去干苦力。为了让儿子

去看航展，马皓文也是费劲周折。总的来说，我觉得这位父亲给

了他的儿子最大的爱和独特的教育。

第三点感受就是马飞同学的曲折成长经历和他的成功。“学

渣”也是可造之材，马飞头脑其实是非常聪明的，在父亲的引导

下，他找到了心中的梦想。最关键的是他学会了善于思考和独立

思考、面对困难的勇气和永不认输。洪水灾难中，马飞被困，他

非常害怕，但是在爸爸的鼓励下，他靠自己的力量做了一个木筏，

最后自救。后来在执行航天任务时候，也是在靠着勇气和永不认

输，靠着自己的智慧，冒着生命危险到太空舱外去修联络信号，

最终安全返回地球。

这部电影叫银河补习班，银河就是我们的生活，生活如此之

大，只要你敢于去发现，一切都有可能。银河补习班也就是生活

补习班，在生活中你能发现许许多多在课本里都学不到的知识。

我们要多在生活中观察、发现、思考，这样你就可以上全世界最

好补习班了。