大学就业指导

⼤学⽣就业指导范⽂

《⼤学⽣就业指导》是2007年⼈民出版社出版的图书，作者是黄蓉⽣。本书是以⼤学⽣为特定对象，较为系统地阐述了就业

指导的基本理论、就业制度与政策、就业形势与市场、就业渠道、就业准备、择业技巧、职业⽣涯规划、职业适应、职业发展

等，具有鲜明的时代性、针对性和可操作性。

⼤学⽣就业指导范⽂1

⾼等的学历、丰富的知识为⼤学⽣就业打下了良好的基础，但在求职⾯试时，许多有知识、有潜质的⼤学⽣，往往正因⼀

些细⼩的问题⽽与⼯作失之交臂。

当今⼤学⽣进⾏⾯试时，除了常规的问题之外，还会碰到各种各样意想不到的问题，⽽招聘单位也正是从这些千奇百怪的

⾯试中，选拔出他们所需要的⼈才。最近就从电视上看到这样⼀档节⽬：⼀家公司在对三位⼤学⽣进⾏⾯试时，搞了⼀次活

动，让三位⼤学⽣到⼀家幼⼉园，分别向⼩朋友们解释“竞争”这个词的含义。招聘单位不仅仅从三位⼤学⽣在这次活动中的具

体表现，更是从他们在细节处的表现，去评价他们是否具备良好的组织潜质、沟通潜质、表达潜质、创新潜质、应变潜质，是

否诚恳、认真，是否具有爱⼼、耐⼼，是否尊重对⽅、把服务对象放在第⼀位等等，由此他们总结出三位⾯试者综合潜质的⾼

低，从⽽选出⼀位最佳的⼈才。正因现代市场经济需要的是综合型的、应⽤型的⼈才。只具备了⾼等的学历和丰富的知识是不

⾏的，还要有潜质。从必须好处上说，潜质⽐知识更重要。因此招聘单位也都期望得到这样的⼈才。但⾯试时刻很短，因此他

们就从⾯试者的⼀⾔⼀⾏、⼀举⼀动中进⾏决定。⼀位礼仪专家曾说：“教养体现于细节，细节展现素质。”正因⼀些⼩事情或

⼀些不经意的细节往往会透露出⼀个⼈的内⼼世界，显现出⼀个⼈的本质，招聘⽅就能从中迅速产⽣决定，结果就可能会影响

到⼀个⼈的前程。⽽这些都不是⼤学⽣短

时刻靠突击就能具备的，需要长时刻的培养。如果你拥有良好的全⾯素质，你就会⽐别⼈拥有更多的机遇。

⼤学⽣在求职过程中，要想把握住更多的机会，就务必具备较⾼的综合素质。在知识⾯⼴、专业技术精通、业务潜质强的

基础上，还务必提⾼个⼈的修养，在⽇常的⽣活、学习中养成良好的习惯，以避免正因⼀些细节问题⽽影响⾃⼰的前程。要想

提⾼个⼈的修养，就务必掌握⼀些必备的礼仪知识。

⾸先是个⼈礼仪。虽然⼤学⽣的主要任务是学习⽂化知识，但要想塑造良好的⼤学⽣形象，给⼈以良好的第⼀印象，就务

必注意学习⼀些个⼈礼仪知识。⽐如修饰、化妆、仪态、服饰、谈话等等。在现代市场经济下，每个组织都在塑造⾃⼰良好的

形象，其中就包括员⼯形象。⼀位打扮不合时宜的、或粗⼼的、或邋遢的⼤学⽣与形象良好的⼤学⽣在同等条件下参加⾯试，

前者肯定是落选者。正因员⼯的不良形象也有损组织的形象，给组织带来损失。就有这样⼀位⼤学⽣，他在⾯试时穿了⼀⾝刚

买的深⾊西装、⼀双⿊⾊的⽪鞋和⼀双⽩⾊的袜⼦，期望⾃⼰形象不俗，能给主试者留下良好的第⼀印象。但他不知⾃⼰已违

背了西装着装的基本规则。他虽然穿上了深⾊的西装和⿊⾊的⽪鞋，却不合时宜地以⼀双与前者反差过⼤的⽩⾊袜⼦同其搭

配，⽽且在他所穿的西装上⾐的左侧⾐袖上，本当先⾏拆掉的商标，依旧赫然在⽬。本想给考官留下良好印象的这位⼤学⽣得

到了相反的结果。因此，⼤学⽣参加⾯试时，必须要注意⼀些细节问题。⽐如⽪肤要洁净，指甲要及时修剪，头发要整洁，⼝

腔要卫⽣，要有正确的站、坐、⾛相，服装要合时宜，鞋要擦⼲净，不好随便打断主考官的谈话，谈话时要注意语⾳、语调、

语速、语⽓等等，还有很重要的⼀点是⾯试过

程中要始终⾯带微笑。这些细节都是体现⼤学⽣素质修养的，掌握了这些礼节，将有助于⼤学⽣求职的成功。

其次是公共礼仪。公共礼仪是⼤学⽣介⼊社会⽣活的⼀种基本⼯具，更有助于⼤学⽣的求职就业。有⼀个著名的例⼦就是

⾦利来品牌的创始⼈曾宪梓在⾯试应聘者时，出了⼀道搞笑的测试题：将⼀把⽤来打扫卫⽣的扫把斜放在办公室门⼝。

应聘者很多，但并不是所有的应聘者都能把扫把扶起来。曾宪梓最后录取的是那些到达条件并主动将倒在地上的扫把扶起

来的⼈。他的道理很简单，应试的⼈进出时看到了倒在地上的扫把，虽然⾃⼰不会跌倒，但可能会碰到其他的⼈，并且看着也

别扭，⽽他却不愿意弯⼀弯腰把扫把扶起来，说明这个⼈不习惯为他⼈着想，或是不灵敏，⽽且很懒。如果有潜质的⼤学⽣正

因这件事⽽与将要到⼿的⼯作失之交臂，实在是太可惜了。

还有⼀位品学兼优、精明强⼲的⼥⼤学⽣，被⼀家外资企业看中了，但就正因她不知道有关轿车座次的礼节，⽽⼤意失荆

州。根据礼仪规范，当轿车的主⼈亲⾃驾车时，⼀名搭车者只有在轿车的前排与之平起⼦坐，才是尊重对⽅的做法。但当那位

外资企业的外⽅总经理亲⾃驾车时，这位⼥⼤学⽣却坐在了轿车的后排座位，这通常被明⽩为有意怠慢亲⾃驾车的主⼈。这样

⼀来，其结果便可想⽽知。如果掌握了公共礼仪知识，⼤学⽣就不会正因这些细节问题⽽阻碍求知就业了。⽐如要有良好的公

德⼼，尊重、关⼼别⼈，真诚待⼈，能正确称呼对⽅，掌握握⼿的礼仪，乘坐交通⼯具的礼仪，能正确使⽤现代通信⼯具，懂

得⼀些国际礼仪等等。

应对就业，⼤学⽣的⼼理也是复杂多变的。透过⼏年⼤学⽣活，同学们在知识、潜质与⼈格⽅⾯有了⽤⼼的显著发展，有

着强烈的就业意愿和⽤⼼的就业动机，为能尽快⾃⼰的⼈⽣价值⽽感到由衷的欢欣；⽽就业岗位和就业⽅式的多样化也为⼤学

⽣就业带给了更多的机遇和更⼤的⾃由度，许多⼤学⽣都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在所学专业领域⼀展⾝⼿。但是在就业过

程中，⼜难免出现种种⼼理⽭盾、⼼理误区和⼼理障碍。

⼤学⽣就业的⼀般⼼理问题：

⼤学⽣群体是个体由青年期到成年期成长过程中⼀个特殊的群体。集多种特殊性于⼀⾝，具有处于“第⼆次⼼理断乳期”、

“边缘⼈”地位，处于“⼼理延续尝负期”，多重价值观、⼈格的再构成等⼼理内在原因；同时存在着环境中诱发因素的作⽤，使

得⼤学⽣的⼼理健康状况⽐个体⼀⽣中的其他阶段⼈群及处于这⼀时期的其他群体明显要低。⼀般的观点认为“⼤学⽣就业期

的⼼理问题主要有挫折⼼理、从众⼼理、嫉妒⼼理、羞怯⼼理、盲⽬攀⽐⼼理、⾃卑⼼理、依靠⼼理等”，及其他⼼理如注重

实惠、坐享其成的⼼态、过分强调⾃我价值等等。为了帮忙⼴⼤毕业⽣同学更好地认识这些问题，为就业做好⼼理准备和⼼理

调适，我们⾸先从以下⼏个⽅⾯来看看⼤学⽣就业时⼀般存在哪些⼼理问题。

（⼀）就业⼼理压⼒与焦虑

当前激烈的就业竞争环境使就业问题给⼤学⽣带来了较⼤的⼼理压⼒，⽽且这种压⼒在各年级学⽣都存在。清华⼤学

20xx年的调查显⽰，个⼈前途与就业已成为⼤学⽣⼼理压⼒中最⼤的因素，⽽且压⼒有随着年级增⾼⽽上升的趋势。学⽣就

业压⼒体验相当严重，尤其以⼼理体验最为严重。⼤学⽣毕业前⼼理压⼒较过去有明显增⼤，主要原因是毕业⽅向的选取、就

业、考研、恋爱分合、⼤学中不愉快经历、离别感伤、突发事件、经济条件等冲突和事件；⼥⼤学⽣⼼理压⼒⼤于男⼤学⽣，

农村学⽣的焦虑⽔平⾼于城市学⽣。⽽⼤学⽣应对就业压⼒的释放⽅式则过于内向化，主要是⾃⼰解决和求助于同学朋友。

（⼆）就业⼼理期望与失落感

许多⼤学⽣都有⼀种“⼗年寒窗，⼀举成名”的⼼理，因此对择业的期望相当⾼。⼤学⽣⼤多期望到⽣活条件好，福利待遇

⾼的⼤城市、⼤机关、⼤公司⼯作，⽽不愿到急需⼈才但条件艰苦的中⼩城市和基层⼩单位，过分地思考择业的地域、职位的

⾼低和单位的经济效益。⾼期望驱使毕业⽣总是向往⾼薪⽔、⾼职位、⾼起点，渴求⾼收⼊、⾼物质回报率，并⼀厢情愿地对

⽤⼈单位提出种种要求，将⾃⼰就业的⽬标定得很⾼，即使找不到适宜的单位也不肯降低就业期望值。⽐如，有⼀些学⽣就

说：“⾮北京、上海、深圳不去。”但是现实就业岗位⼤多不像⼤学⽣所想象得那么完美，因此当发现现实与理想的差异较⼤

时，就容易出现“⾼不成，低不就”现象，并产⽣偏执、幻想、⾃卑、虚伪等⼼理问题，并可能导致择业⾏为的偏差。

（三）就业观念不合理

⼤学⽣的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化，但由于处于择业观念的转型过程，因此各种不良观念也存在

着，并影响了⼤学⽣的健康、顺利就业。这些不良观念主要表此刻以下⼏个⽅⾯：

1、只顾眼前利益，忽视职业发展。⼀些⼤学⽣在择业标准中只有⼯作条件、收⼊等眼前实在利益，⽽对⾃我的职业兴

趣、潜质、职业的发展前景等因素不作思考，因⽽极易选取到并不适合⾃⼰的职业。

2、职业标准过于功利化、等级化。⼀些毕业⽣同学过分强调职业的功利价值，甚⾄还将职业划分为不⼀样等级，⽽不思

考国家与社会的需要，不愿意到条件⽐较艰苦的地区和⾏业去⼯作。

3、求安稳，求职⼀次到位的传统观念根深蒂固。很多⼤学⽣仍然喜爱稳定、清闲、福利保障好的单位，期望以此就能选

定理想的职业，⽽不愿意选取有风险、有挑战性的职业，更不敢去⾃⼰创业。

4、过分强调专业对⼝，学以致⽤。在求职时，只要是与⾃⼰专业关联不密切的职业就不思考，这样做只能是⼈为地增加

了⾃⼰的就业难度。

5、职业好处认识不当。许多⼤学⽣从观念上来说，还是仅仅把⼯作当作⼀种谋⽣的⼿段，没有充分认识到职业对个⼈发

展、社会进步的重要好处。

综上所述：⼤学⽣在求职⾯试时需要注意的问题很多，但这些问题并不是不可避免的，应对⼼理问题时只要端正⾃⼰的⼼

态；应对细节问题时只要⼤学⽣在⽇常⽣活中掌握⼀些礼仪知识，并能养成良好的习惯，在问题中层现出当代⼤学⽣的良好的

⼼理和礼仪素质，坚信有知识、有潜质的⼤学⽣能在激烈竞争的市场经济中找到⾃⼰的位置。

⼤学⽣就业指导范⽂2

我想，对我们这群没有见过世⾯，整天呆在校园⾥的莘莘学⼦来说，就业是⼀个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们

就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措⼿不及。

就业是决定⼀个⼈以后要⼲什么的，要从事什么⾏业，要⾛什么的样的道路的事，所以它是⼀个⼈⽣中⼀件很重要的事。

我想，我们最开始意识到就业之难,是在⾼考志愿的取舍中。众多的⾼校、各种各种样的专业，⼀⼤堆的志愿，⼀⼤堆的选

择，⼀股脑⽽全摆在眼前，⽆从下⼿、⽆从抉择。脑海⾥浮想着多年后的⾃⼰应该有什么样的⼯作，应该有什么样的⼈⽣。经

过深思熟虑，⼯⼯整整、虔诚地填写好志愿，那应该是⼈⽣就业指导的第⼀部分了。

进⼊⼤学后，渐渐褪去来时的⼀腔热⾎、踌躇满志。⼼绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替⾃⼰的未来考虑了。那些不

着边际的理想、空想也从我⾝上蒸发。我们所关⼼的不再是乌托邦，⽽是现实的世界。

⼤学，⼀个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸⽣在理想之中，⼜可以⽬睹社会现实的残酷的⼀⾯。

这学期我⼀下⼦选了两关于⼈⽣和就业规划的课，我觉得，⼈⽣和做事⼀样，要有计划、有规划、有步骤，才能做到有备

⽆患、有条不紊，尽善尽美，永远打胜仗。

上完《⼤学⽣就业指导》，很有感触。似有“与君⼀席话，胜读⼗年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，⼜消失，

替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之⼈。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，

踏踏实实的⾛好每⼀步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细⼼经营也会别有洞天，让⼈痴迷、让⼈向往。

上就业指导课，从中得到的最⼤收获不是理论部分，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然⽆存。但让⼈记住的

是那些⽼师向我们讲的⾝边实际经历的事情，⾝边的事情总是最真实、最具震撼⼒、最让⼈有⼀种与社会接触的感觉。我觉

得，读他⼈的故事，就像读历史⼀样，⼀页⼀页的翻开，⼀页⼀页品味，有⼀种使⼈明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知

彼。

不经意间，⼀学期周的课快没了。感觉每次上课，听到不同故事，听到不同⼈的就业经历，既是像在听⼩说，好奇，感觉

有趣；⼜更发觉其实是在听⾃⼰的⼼声，因为每⼀个故事⾃⼰都是体会，有感受的，并且，⼼想假如，⼼想那个⼈

是⾃⼰会怎么办，我⾝上消失那件事情发什么在⾃⼰⾝上该怎么办呢？

《就业指导》的影响是深刻的，它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者⽣存，只有强者才能⽣存下去。

现在正逢国际⾦融危机席卷全球，我们虽⾝处在避风港中，但我们不应该庆幸，⽽应该知危⽽进，好好学习，做好⼈⽣规划，

抓住机遇，打⼀个有准备的胜仗，迎接⾃⼰的光辉明天。社会竞争是异常残酷的，要好好准备，使⾃⼰在学习上有紧张感，激

励⾃⼰在这四年不断进取，奋发向上，勇于拼搏。要⽴⾜当今如此竞争激烈之世，唯有⾃强才是唯⼀出路，唯有⾃强才会闯出

⼀⽚天地！

就业，是⼀种⼈⽣转折的的抉择，没有回头路可⾛。唯有⾃信、⾃强、有准备的上路才能⾛的轻轻松松、⾛的很远！

⼤学⽣就业指导范⽂3

上周四，在北京⼤学⽣就业之家举办的⾦融招聘会现场，就业指导专家成了招聘会的⾹饽饽，三位就业指导专家被参会的

应聘者围得⾥三层外三层。很多来找⼯作的学⽣，⼲脆把⾃⼰的简历递上去，让就业指导专家给分析⾃⼰的简历存在哪些误

区，如何修正才能“更胜⼀筹”。究竟如何写好⼀份求职简历，听听专家给出的⼏点建议吧：

１．⽤最简单⽽凝练的语⾔。简历的书写，也能体现⼀个⼈的语⾔表达⽔平和语⾔组织能⼒以及逻辑思维能⼒、概括能

⼒。递给⽤⼈单位的第⼀份简历⼀定要简明、扼要。⼀般有机会⾯试时，应该再制作⼀个更能突出⾃⼰特⾊的简历，递交给

⽤⼈单位。

２．简历的内容最好在⼀张纸的范围内表达完，否则显得太啰嗦。在简历的⼀开始，交代⾃⼰的姓名、所学专业、毕业学

校、应聘岗位、相关的⼯作经验就可以了。要对你的应聘职位进⾏详细的描述，结合你现有的经验，说明⾃⼰胜任的原因。切

记，你的经验⼀定要和你所应聘的职位⼀致，不是把所有的⼯作经验⼀个不落地写上。

⾄于户籍、联系⽅式最好放在后⾯。因为，在筛选简历时，⽤⼈单位最关⼼的是应聘者的专业和经验，⽽这部分是完全跳

过不看的。只有⽤⼈单位想要你的时候，才会在简历中主动找你的联系⽅式，所以这些信息写到最后就⾏了。

３．在投递简历之前，最好先了解有意向单位的应聘岗位的具体要求，根据要应聘的岗位要求写简历，有⽬的的突出重

点。⽽忌讳给所有⽤⼈单位投递完全同样的简历。

４．所取得的⼀些能⼒证书应该有⽬的的提供。按照你应聘的职位，适当提供证书。曾经有过不少这样的事例：毕业⽣拿

着会计证、导游证、计算机证等应聘，本以为⽤⼈单位会对其能⼒进⾏肯定，结果因为提供的证书太多，⽤⼈单位认为应聘者

取得这么多证书，正常学业难免受影响，故拒⽤。