贵定中学艺术组郑成文个人教学计划
教材分析:
本教材以图文并茂的形式详细讲解了高二美术绘画的一些基本方法和技法说明,从更多
的侧面,讲述了作品的表现方式,使学生学会基本的绘画手段。学习本教材,需要讲解加上
示范,引导学生去学习,并在开始时应注重学生的审美观的培养,后期加强学生的技能训
练。结合我校学生实际情况,我准备在教学大纲的统领下,本学期注重学生的技能训练,
并为美术特长生打下牢固的基础。本教材内容丰富,而美术门类较多,学生们在以后的美
术生涯或者是业余爱好中各有侧重不同,因此,让他们提前了解美术,去体会美术,去真
正的接触到实实在在的美术,这样一来,他们真正的兴趣爱好就会得以发掘。
学生情况分析:
我校学生大多来自农村,美术课程在高中之前开设较少,学没无系统的学习过美术相关
的知识,而部分学生也只是一知半解,对于社会上一些美术作品或美术现象认识较少。有
一些学生对美术学科缺少了解。
由于大多数的同学在升入高中之前没有正规学习过美术知识,甚至有的从来没有上过美
术课,对高二所学习的美术绘画非常陌生,在学习中感觉不适应和不理解。所以在学习之
前必须补充一些基本的美术知识,这样才能方便他们用补充的知识点来理解、学习美术绘
画这门课程。
教学措施和方法:
1、运用多种教学资源,如多媒体的运用,教师作品,还有学生作品的现场分析评价来完成。
2、让多学更多的思考交流,给学生想象的空间,发挥小组交流的形式。
3、以学生为本,突出课改三维目标,情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能,让他
们学习一种方法、能力。
4、以美术文化为主线,强调对传统美术的继承,也重视对现代美术的学习。也注意美术与
其他艺术形式、人文文化的同构关系,开阔学生的文化视野。
5、根据学生的实际需要和能力水平选择性进行学习,创造性地设计学习过程及学习方法,
有效提高学生的美术审美能力,提高教学质量。
6、在教学方式上,提倡学生自主性参与和探究式的学习方法,老师适当讲解和指引。
7、教师多作示范,学生现场观摹。
8、让学生亲自动手,去画一些力所能及的美术作品,培养他们的基本功。
教学进度:
按学校校历的教学周次依次进行教学。
个人教学进度:2014—2015--2学期模块:高二美术绘画(必修)
周次教学内容
预计
教学
时数
作业布置及单元考核备注
3月1—3月台预备周1
3月9—3月13
形—不需要翻译的世
界语1
3月16—3月20形的视觉印象1对美术品的认识
3月23—3月27形的空间及质感2
用本章介绍的方法来表现
身边的东西
4月6—4月10光与色的世界1
用色调的冷暖来分析身边
的一切物体
4月13—4月17奏响色彩的旋律1让学生理解色环
4月20—4月24光色心情1理解色彩名词
4月27—5月1中国画2
分析技法
5月21—5月15水彩画2
5月18—5月22水粉画1
分析技法,简单绘画
5月25—5月29水粉画1
6月1—6月5油画1
分析技法
6月8—6月12油画1
6月15—6月19版画1
分析民间版画,说说简单步
骤
6月22—6月26版画1
6月29—7月3漫画1
分析漫画的手法,并试着绘
制一些简单的漫画
7月6—7月10漫画1
期末
期末
本文发布于:2023-03-08 22:39:31,感谢您对本站的认可!
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