小马吃草

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2022二年级下册语文阅读理解专项题集部编人教版

班级：________姓名：________时间：________

一、同步阅读

编箩筐

抗日战争时期，我在延安。那时，我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨，有

．

的

．

种地，有的

．．

纺纱，都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了，心想，能编几

个箩筐也好哇。

我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。正在这时候，朱德总司令

来了，他问我们：“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧？要不要我来当老师，教

你们编箩筐？”

朱总司令笑呵呵地动起手来，我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又

好。这天，我们每个人都编了一个箩筐，编得不好。可是朱总司令却表扬我

们：“不错，不错，学得挺快嘛！”

从那以后，我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐，我们就想起和朱总

司令在一起的日子。

1．从文中找出下列词语的反义词。

慢—（______）批评—（______）

2．用文中加点的词语仿写句子。

_____________________________

3．根据短文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）从文中知道“我”编得箩筐又快又好。（______）

（2）这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。（______）

二、阅读短文，回答问题。

地球清洁工

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这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁

工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（

piāo

）着的死鱼，人们

倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫（

jì

）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，

还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆

（

yínɡqū

）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多

了。”

蚯蚓（

qiuyǐn

）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过

我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工

作，我真要谢谢你们啊！”

1．文中说到的地球清洁工有_____、________、___、_______。

2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。

______________________

3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。

干干净净_________________________________________

三、课外短文阅读。

空调自以为很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它们：“你们看我，

热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你们，能干什么？”

有一天，空调又在得意洋洋地吹牛，突然灯灭了，停电了。在这漆黑的房

间里，空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本

事，也无法工作。

1．写出与下列词语的意思相同或相近的词语。

常常——（________）用处——（_________）

2．写出文中的两个成语。

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（___________）（___________）

3．用“”画出空调嘲笑别人的话。

4．你想对自以为是的空调说些什么？写下来吧。

____________________________

四、延伸阅读

一天，马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说：“孩子，我先回家了，你

自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。

小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来，小马一看不妙，赶紧逃

跑，狼就在后面紧追。

小马渐渐跑不动了，眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的话，遇到意外

的事要沉着、冷静、机智。

小马停下来，说：“狼先生，我的脚上扎了一个大蒺(jí)藜(lí)。你不

把它拔出来，吃我时会被卡

．

（）死的。

狼想：小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边，准备拔蒺藜。

这时，小马使足劲一踢

．

（）,把狼踢出去很远。狼重重地摔

．

（）

在地上，疼

．

（）得嗷

．

（）嗷直叫。

1．查字典，给短文中加点的字注音，填在括号里。

2．在短文中找出下列词语的近义词。

快乐——（_______）逐渐——（_______）

3．短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智?用“﹏﹏﹏”在短文中画

出。

4．小朋友，你从小马身上学到了什么?与同学们交流一下吧！

___________________

五、阅读短文，完成练习。

我当哥哥了

今天下午，我和爸爸一起去医院看刚生下的小妹妹。

我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来________，脸________，头

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发________，一直闭着眼睛睡觉。爸爸说：“你当哥哥了，要懂事了，以后要

帮忙照顾妹妹，不能欺负妹妹。”我赶紧点点头。

小妹妹那么小，什么时候才可以跟我玩呢？希望妹妹快快长大。

1．短文共有________个自然段。

2．从下面的词语中选择合适的，填在文中的横线上

A．红红的B．少少的C．小小的

我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来________，脸________，头发

________，一直闭着眼睛睡觉。

六、阅读短文，回答问题。

春的联想

春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大

地，她还把剩下的满天星，送给了夜姑娘．当作生日礼物。

春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，

使得原本冷清的大地，一下子热闹起来。

春天是慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中

叫醒，使得大地恢复了生机。

春天是位伟大的画家。她在白白的大地上，画上了青青的山、绿绿的叶，

还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴

蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来生动了。

1．“地”用部首查字法先查______部，再查______画。“悄悄地来到”中

“地”的读音是______，“大地”的“地”读作______。

2．照样子，在括号里填上合适的词语。

例：一（位）画家一（____）画一（____）信一（____）青山

3．在作者眼里，春天是插花的______，是美丽活泼的______，是慈祥的

______，是伟大的______。

4．在你的眼里，春天又是什么？

_________________________________

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七、读短文，然后回答问题。

西沙群岛上的海鸟

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。比如鲣（

jiān

）鸟、乌燕

鸥、黑枕（

zhěn

）燕鸥、大凤（

fènɡ

）头燕鸥、白鸟、信天翁（

wēnɡ

）……

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼

群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅

膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

啊，西沙群岛上的海鸟真多呀！

1．这篇短文有______自然段。第三自然段有______句话。

2．西沙群岛上最多的海鸟是____________，最大的海鸟是__________。

3．成百上千的意思是（）

A．数量多B．有一百只C．有一千只

4．用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。

5．体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（）里打

上“√”，错的打“×”。

（1）平静的语气。（_______）（2）感叹的语气。（______）

八、阅读短文，完成练习。

梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小

就喜欢看戏。

八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角，唱、

念、做、打都要模仿女性。刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间，他还没有

学会。师傅说他不行，不适合唱戏。

梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考，反复练

习。一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习，

他终于练出了圆润甜美的嗓子。

梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办

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呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽

子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。日子一长，人

们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

1．文章共有_____个自然段，第四段有______句话。

2．梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的，用“___”画出相关语句。

3．联系上下文理解下列词语

刻苦练习：_________________________________________。

九、课外阅读，回答问题。

猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树

下，一不小心掉到了地洞里。

地洞又深又滑（huá），小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加

着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴妈妈看见一根结

实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几

圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑（bǎnɡ）了一块石头，然后把青藤慢

慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。

1．这篇短文共有（_______）个自然段。

2．猴妈妈想出什么办法救小猴子的？请用“______”在短文中画出来。

3．读句子，用带点的词写一句话。

猴子一会儿

．．．

爬上树，一会儿

．．．

跳到树下，一不小心掉到了地洞里。

______________________

4．你还能想出什么办法救小猴吗？请把你想的办法用几句话写下来。

______________________

十、阅读乐园。

一只椰子

“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。

“就是一只椰子啊？”卡尔不屑（

xiè

）一顾地说。

“不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。

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他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。

“好甜！”卡尔喝了一口。

“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和

椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。

“好味道！”卡尔吃了一口。

“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成

一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。

“真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”

1．选文中一共有________个自然段。

2．卡尔收到了______件生日礼物，它们都是_______做的。

3．读一读，下列的句子的语气打“√”。

（1）“一只椰子？”卡尔惊讶的问。（高兴惊讶）

（2）“多谢！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”（高兴

惊讶）

4．选一选。

外公从椰子里倒出了________，妈妈用椰肉做出了________，爸爸把椰子壳做

成了___________。

①一只碗②椰子蛋奶③椰子汁

十一、我是阅读小能手。

秋天到了，野外的景色很美。

在我们村外有一()枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳

艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一()()火，把

天空都映红了。

在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝

头，满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡

萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着

头，散发出甜甜的香味。

1．在文中括号里填上合适的量词。

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2．短文写()的景色很美，写了()和()两个地方。写果林时，

写了()、()、()三种水果。我们知道秋天的水果还有

()。

3．用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做()。

4．你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？________________

十二、阅读短文，回答问题。

白鸡

我最喜欢那只白鸡。它周身的羽毛洁白无瑕（xiá），头上的鸡冠（guān）

如血一样红，像戴（dài）着一顶小红帽。它那黄色的小嘴尖尖的，略（luè）

微（wēi）带点钩（gōu）。它还有一双金黄色的脚。白袍（páo）、红帽、小

黄鞋搭（dā）配（pèi）在一起，你说它漂亮不漂亮？

1．短文中的“白袍”指的是________；“红帽”指的是___________；“小黄

鞋”指的是__________。

2．因为那只白鸡___________，所（suǒ）以“我”最喜欢它。

3．从文中找出合适的词语填空。

（________）的羽毛（________）的小嘴（_______）的脚

十三、课外阅读。

达尔文和小松鼠

有一天，达尔文到树林里去玩儿，看见树上有几只从来没见过的小鸟。他

站住了，仰着头仔细观察。

那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣，站在那儿一动不动，就像一根

树干。一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上，左看看，右

看看，还翘着小尾巴，跟树上的松鼠妈妈打招呼呢！小松鼠的妈妈可急坏了，

它吱吱地叫着，好像在说：“傻孩子，你看错了，那不是大树，是人啊！他会

伤害你的！”

达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小动物呢？

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1．在括号里填上合适的词语。

（_________）地观察（_________）的外衣

（_________）的松鼠（_________）的松树

2．从文中找出下列词语的反义词。

保护——（__________）精致——（__________）

讨厌——（__________）

3．小松鼠为什么会爬到达尔文身上？用“——”画出相应的句子。

4．最后一个自然段的意思是（）

A．达尔文非常喜欢小动物，会伤害小动物。

B．达尔文非常喜欢小动物，不会伤害小动物。

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答案

1、

1．快表扬

2．操场上的人很多，有的打球，有的跑步。

3．×√

2、

1．海鸥鲫鱼乌鸦蚯蚓

2．他们在不同的领域，为地球做清洁工作。

13．认认真真高高兴兴

3、

1．经常；好处；

2．得意洋洋；自以为是；

3．你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你们，能干什

么？

4．大家应该相互配合，发挥自己的优势，不能得意洋洋，看不起别人。

4、

1．

kǎtīshuāiténgáo

2．愉快渐渐

3．小马停下来，说：“狼先生，我的脚上扎了一个大蒺藜。你不把它拔出来，

吃我时会被卡死的。”这时,小马使足劲一踢，把狼踢出去很远。

4．学到了遇到意外的事要沉着、冷静、机智。

5、

1．3

2．C；A；B

6、

1．土3dedì

2．幅封座

3．能手仙子守护神画家

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4．春天是一位神奇的魔术师。

7、

1．43

2．白鸟信天翁

3．A

4．它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

5．×√

8、

1．46

2．他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。

他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。

3．非常认真学习

9、

1．2

2．后来，猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓

起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑（bǎnɡ）了

一块石头，然后把青藤慢慢地放进地洞里。

3．天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

4．我会找一根既结实又粗长的树枝，放入洞里，让小猴子沿着树枝爬上来。

10、

1．8

2．三椰子

3．（1）惊讶（2）高兴

4．③②①

11、

1．片团团张张

2．野外枫树林果林柿子红苹果葡萄梨

3．霜降过后，枫叶越来越红，简直像一(团)(团)火，把天空都映红了。

火

4．层林尽染秋色宜人

12、

12/12

1．白鸡的羽毛白鸡的鸡冠白鸡的脚

2．很漂亮

3．洁白无瑕尖尖金黄色

13、

1．仔细棕色可爱高大

2．伤害粗糙喜欢

3．那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣，站在那儿一动不动，就像一根树

干。

4．B