春节的活动有哪些

春节活动方案（优秀8篇）

篇一：春节超市活动方案篇一

一策划目的

1、财务目标：(略)

2、超市未来3年或是5年的销售收入预测

3、市场营销目标：提高市场占有率，增大优势，提升服务，树立品牌，

扩大营利。

二营销环境分析

1、宏观环境分析：

随着高校的大规模扩招，各高校学生数量大幅度增长，人均生活窨日

益降低传统的便利店杂货店超市等经营模式已不能满足大学生的日常

购物需要。

下沙高教园区是杭州市政府批准建立的，为杭州最大的高教园区，16

多万的在校大学生为下沙高教园区提供了新的机遇新的商机。高教园

区周围遍布的便利店杂货店超市店为行业市场调查提供了可能性，为

行业发展提供发展策略借鉴。

2、消费者行为分析：

（1）学生消费行为分析：

在本次问卷回收过程中，回收率高达95%，95份调查中有61人在千家

伴超市消费过。在这61人的消费调查中，去千家伴超市购物次数一星

期1-3次的消费者占42%，这充分表明学生在千家伴购物的积极性不

高购买频率低。

（2）学生消费能力分析：

本次调查中，消费者一星期购物消费费用大约居于60-110元，而且意

愿消费与实际消费大致相当，只有少数学生会“透支”与“节省”，另外可

以看出“透支”不属于主流消费者。说明学生的消费市场潜力较大，如

果能合理有效地把握住，对整个消费市场带来了无限的商机与机遇。

（3）消费者认知度分析：

针对千家伴超市的知名度与美誉度，消费者对它的了解与综合印象主

要表现为“一般”，占有率分别为44%，45%。在此次调查结果中，出人

意料的是一半以上的学生都希望在外面大型超市购物，在生活区购物

一方面是地理位置近，比较方便；加一方面，所购商品是急需或是急

用的，消费者的首选之处并非是在生活区内。

3产品分析：

在调查过程中，消费者购买商品的频率由多到少依次递减为：饼干类

或是面包类生活用品泡面学习用品其他。前面四类才是购物的主流，

对此，可根据实际情况，进行调整。

4竞争对手分析：

（1）生活区内竞争对手分析：

生活区同行业竞争，主要涉及到地理位置价格两方面的因素。地理位

置近是取胜的关键之一：由于生活区内有其他的便利店杂货店，小超

市等类似的经营模式，因此，价格战，也成了拉拢顾客的一个不可缺

少的组成部分。此外，员工服务态度在整个过程中也较为重要，员工

直接代表着企业的形象，他(她)们的一举一动都关系着消费者对企业的

评价。如果员工服务态度差，那消费者可能就不会到你这购物，加上

生活区内类似店的数量不止一家，所以从整体上来说，竞争较为激烈。

（2）外面大型超市竞争分析：

随着大学生的生活节奏越来越快，更多的学生除了周末出动购物外，

不可能在上课时间出去购物。但是，外面大型超市有着得天独厚的条

件：品种齐全规模大，有良好的知名度和美誉度，就成了竞争优势之

所在。

5、企业形象分析：

千家伴超市是一家新兴的超市，（总部设在下沙镇，现已有两家连锁

店，集中分布在下沙高教园区东区。）在企业形象方面有待发展，这

就需要在今后的激烈竞争中，打造品牌树立良好的企业形象。

三、营销现状分析及市场分析

调查显示，连锁店一（经贸生活区）由于没有类似的行业，所以竞争

力较弱，消费者除了去外面大型超市外，连锁店就成了他们的主要购

物场所；连锁店二（金融生活区），金融生活区与财经生活区同属于

桃李苑，苑内共有两家超市一家杂货店，所以竞争力较为激烈，除了

拥有一些就近的顾客，还要在价格服务等方面吸引新顾客保持老顾客；

另外，在连锁店一二之间，相隔“百草味”——这家店从服务态度和环

境入手，主营零食，位于公交停车场对面——下沙东区唯一的一个停

车场，加上下沙东区女生的数量校男生相比偏多。在一定程度上，对

千家伴超市的销售量构成冲击力。总部设在下沙镇，主要消费者是周

围的商人和居民，并且附近无类似店，相对来说，竞争力相对较弱，

有“龙头老大”之势。

四SWOT分析

优势：

（1）有固定的消费者，地理位置比较近集中，便于统一管理。

（2）价格方面与同行业的其他超市便利店杂货店相比，有“价廉之势”。

（3）下沙高教园区东区女生数量较男生相比偏多，这在一定程度上扩

大了销售量。

（4）各高校大规模扩招，学生数量大幅增加从而带动了需求。

（5）交通方便，大大减少了销售商品的运输费用，降低成本，增加收

入。

劣势：

（1）传统的经营方式和机制对市场适应和反映能力较慢。

（2）千家伴超市在下沙高教园区仅占一小部分市场份额，而对于整个

下沙高教园区的目标市场占有率相差甚远。

（3）目标市场的经济发展处于生长阶段，经济体制尚未成熟。

（4）企业知名度不高，产品品种不全，缺少信誉，不能赢得消费者好

感。

机会：

（1）高校大规模扩招，各高校学生数量大幅增长，给下沙高教园区相

关行业发展提供新的机遇与挑战。

（2）目标市场各行为都有刚起步，处于同一水平线上，导致同一行业

缺少“龙头老大”。

（3）传统的便利店杂货店超市已不能满足目标市场顾客的需要。

威胁：

（1）学生消费能力有限，大部分都学生去外面大型超市购物。

（2）各大高校生活区都有自己的便利店超市杂货店。

（3）企业不能在消费者心目中形成一定知名度与美誉度。

五市场营销策略方案

（1）销售宗旨：

A以强有力的广告宣传攻势，顺利拓展市场，为产品定位，突出产品

特色，采取差异化营销策略。

B以产品主要消费群体为产品的营销重点。

C建立起广而宽的营销渠道，不断拓展营销区域。

（2）产品方案：千家伴超市的产品应包括以下三个方面：产品质量服

务质量营销环境。

A保证产品质量：

产品质量就是产品的市场生命，企业对产品应用完善的质量保证体系。

首先，企业应销售质量检验合格的产品，未经过质量检验的产品不能

出售；其次，企业不出售已过期商品，在商品即将过期时，企业可根

据实际情况，采取打折等方式；其三，不出售假冒伪劣产品，保证消

费者买得放心，用得安心。采购员在采购时应具备区分假冒伪劣产品

的能力；最后，对于因包装破损影响产品质量的商品不能出售。

B提高服务质量：

员工是企业形象最好的代言人，提高员工的服务质量就要从提高员工

素质做起，定期或不定期地员工进行培训，培养一支微笑服务，待人

有礼，有服务理念宗旨的员工队伍，将企业文化理念真正落实到每一

为员工身上；实行奖罚政策，以便更好地鼓励和监督他们；加大对员

工的监督力度，可在超市门口设立投诉或意见箱，对被投诉的员工，

根据情节轻重采取措施；开通客户服务热线；退货方面的服务等。对

于产品方面的投诉，企业应更多的站在消费者的角度上看问题，能以

合理有效的方法处理解决顾客在购买时遇到的问题，不仅增加了消费

者的满意度有效的进行监督，还可以对员工起到鞭策作用。

C改善营销环境：

员工的着装不但要整洁，而且还要做到整齐统一；有必要的话还可以

放些音乐；对于商品要按时进行打扫，以防灰尘残留在商品包装上；

室内要适当地进行通风，保持空气清新；超市的背景设计及货架上的

商品陈列；购物凭条等。

（3）价格方案：

在保持现有的定价方案基础上，争取最大限度的降低商品成本，促进

商品消费，增加利润空间，扩大销售收入；实行会员或贵宾卡制度，

鼓励消费者多购；以降价等方式吸引顾客，调动目标市场顾客的购买

积极性。

（4）销售渠道方案

随着网络知识的日益普及化，网上购物将在未来的几年里成为主流。

针对目标市场顾客群体的特殊性，企业可将产品通过网页制作，设置

在特定的网站上，类似，进行网上沟通。对团体或个人购物消费满

100元，可免费送货上门，并组织专门的人员送货上门。送货人员，可

采取招聘在校勤工助学的学生，既便于管理提高企业知名度和美誉度，

又节省开支；对于送货，采用“就近原则”谁近就由谁来负责搭配商品，

但必须由总部利用网络技术快速分配给各连锁店。

（5）广告宣传：

实施步骤可按以下方式进行：

a)赞助某大型文艺活动（最好是校际联谊）

b)举办下沙高教园区勤工助学工作的招聘活动（在下沙就读的在校大

学生）

c)在重大节假日重大活动前推出促销。

d)招募新闻俱乐部会员，并让其随时关注有关新闻动态，报道在各自

学校广播电台或相关报纸杂志上。（大学生比较关注的报纸杂志）

e)举办企业标志广告词征集大赛，邀请获奖学生参加颁奖仪式，并在

电视上进行报道。

f)举办大学生动漫展等卡通大赛，并制作到网站上去。

（6）行动方案：

具体时间：

赞助某大型文艺活动：20xx/04—20xx/05

举办下沙勤工助学工作的招聘活动：20xx/11中旬

成立新闻俱乐部：20xx/05

广告词企业标志征集大赛：20xx/10-20xx/11上旬

举办卡通大赛：20xx/12下旬

重大节日如国庆节劳动节等

（6）推进整体步骤具体如下：

a)对员工进行培训并明确传达投诉箱或意见箱的作用，提高其危机感。

b)制定网页，设置属于自己的网站，并将企业的动态社会比较关注的

事件进行网上公开。

c)开通本企业的服务热线，从服务方面入手，提高服务质量。

d)赞助大型文艺活动，并横挂条幅。

e)成立新闻俱乐部，积极利用新闻媒介，善于创造利用新闻事件，提

高企业知名度。

f)利用重大节日活动前推出促销活动。

九经费预算(略)

篇二：春节活动方案篇二

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、

继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感

和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就

近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：

一至六年级：

1、参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、

典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解

春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文

化的理解。

2、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、

环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献

爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日

气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助

的人做一件有意义的事。

3、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，

以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注

重短信内容所蕴含的祝福。

4、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，

并为实现这个目标做好整体设计。

5、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出

活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美

好生活的向往。

三至六年级：

6、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民

俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节

日收获和感悟。

7、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，

可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种

期盼，一种祝福。

8、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔

写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

9、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给

家人听，写出来，给小伙伴看。

10、日行一善。结合诵读《弟子规》，参照“日行一善从家做起”评价

表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。

三、活动要求

1、各班要把组织未成年人参加“我们的节日·春节”主题活动作为加强传

统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社

会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

2、“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”

活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份

篇三：春节活动方案篇三

一．活动背景和意义：

新的一年即将开始，为了使广大业主感受到我们物业的关怀，为了丰

富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以

使广大业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，

还可以为我们物业收缴20xx年物业费提供良好的奠定基础。

主办单位：上海金地物业服务有限公司

承办单位：宝山区金地艺境

宝山区金地艺境客服部

协办单位：建设银行宝山支行

二．活动时间：

20xx年2月4日

三．活动地点：

宝山金地艺境307门岗大门

四．面向对象：

金地艺境小区全体业主

五．活动要求：

活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜，

让广大业主看到我们为他们着想，替他们办事，使广大业主感受到我

们对他们的关怀，充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好

秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。

六．活动流程：

1、20xx年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水

费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联

活动文告。

2、20xx.1.15-20xx.1.31之间准备20xx.2.4日要发放的春联：购买写对

联的红纸300份，然后由金地艺境小区有文化且书法极好的3位业主

帮忙撰写。

3、20xx.2.1-20xx.2.3准备活动当日需要的物品：桌椅各两张、四支笔、

登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。

4、20xx.2.4迎春节送春联活动执行：上午九点之前摆好活动需要的设

施，上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300

份春联发放完结束，同时协助建设银行宝山支行工作人员进行办卡事

宜。

七．工作人员安排：

活动负责人：钱瑾

宣传报道：徐贵平，负责现场拍摄

信息记录：徐微微，春联发放及信息登记现场管理：徐贵平，现场用

具摆放及秩序维护

办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总，总结活动中不够

完善的地方以备下次做的更好。

篇四：春节活动方案篇四

活动时间：

XX年12月31日星期一上午7：50--11：00

活动地点：

大三班、操场

活动主题：

迎新年，庆元旦活动人员：全体幼儿、家长、老师

活动目标：

1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

2、0通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。

3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集

体活动的乐趣。

4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感

情。

活动过程：

一：晨间自选活动（7：50—-9：00）

区域活动：

益智区、操作区、美工区

家长和孩子一起制作新年贺卡

二、9：00—-9：40点心和早操活动

（家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做

操。）

三、亲子活动：

（一）开场白：

（二）、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、

儿歌、舞蹈、游戏等。

1、以歌曲《新年好》引入活动。（表演者：全体小朋友）

2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1－10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11－20号幼儿唱《国旗多美

丽》。

5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

6、音乐游戏：《熊和石头人》。

7、21－30号幼儿表演《长大要当解放军》，31－41演唱：《颠倒

歌》。

8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

10、集体演唱英文歌曲《jinglebells》结束汇报演出。

（三）亲子游戏：

游戏1：喂妈妈

提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。

游戏2、《占圈》

游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿

在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着

游戏。最后占到圈的为获胜者。

游戏3、《兔子搬萝卜》

游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，

家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈

到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭

举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。（家长抱着孩子双脚

跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可出发，如果违反游戏规则，

取消游戏获胜的资格。）

游戏4、《拔羊毛》

游戏规则：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩

子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获

胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加）

（四）、歌表演《新年好》

结束XX年12月31日

篇五：春节超市活动方案篇五

一、活动时间：

二、活动目的：

盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月13日“花好月圆人团圆、盛隆

送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风

韵。

三、活动主题：

花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连

四、卖场陈设：

卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正

气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，

要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

五、活动内容：

一重喜

a.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；（此券限活动期间使用）

指定月饼品种有：

l中秋礼券

a类保健品或酒此券可抵1元

l盛

b类保健品或酒此券可抵2元

c类保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、

“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和

奖项设置如下：

a.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品（礼券、现金）

b.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）

c.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）

d.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个

奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前）

奖项预设置：a共100个；b共1000个；c共10000个；

六、商场布置：

总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节

的活动内容为主）、陈列区的布置。

连锁店：中秋节条幅、吊旗。

七、费用预算：

中秋礼券：0.1元/张-10万=1万元

dm快讯：待定；广告费用：报纸、电视，待定

八、注意

1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷；

2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心

和门店组织商品。

4、连锁店负责各门店的条幅。

5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

篇六：春节活动方案篇六

为加强部门文化建设，提高集体的凝聚力，增添节日气氛，给新老员

工提供一个沟通交流的平台，营造和谐向上、健康快乐的环境氛围，

现我部计划于20xx年1月下旬举办车辆部20xx年“同欢乐，共喜悦，

齐迎新春”欢庆活动，活动具体策划方案如下：

一、组织机构

（一）领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

组员：各室经理

（二）工作小组

组长：XXX

组员：XXX、XXX、XXX、XXXX、各室其他工作人员（暂定20人）

具体职责分工：

XXX为活动总指挥，进行宏观协调、负总责；XXX负责活动的策划组

织，活动实施协调工作，活动信息沟通（由XXX、各室综合管理员及

10名各室其他工作人员协助）；XX、XXX负责布臵活动现场，维持

现场秩序（由10名各室其他工作人员协助）；XXX负责活动后勤保障

工作；XX负责活动主持，闭幕式领唱；XXX负责会场音响调试，音

乐播放，视频资料制作；XXX负责摄影。

二、活动策划

（一）活动时间

20xx年x月x日至24日每天下午15：00-17：30

（二）活动地点

XXXXX篮球场

（三）活动对象

部门全体员工（含20xx届实习生、原则上不带家属）

（四）活动奖励与内容

此次活动将由部门提供奖品，分特等奖、一等奖、二等奖、三等奖以

及参与奖。除参与奖在游戏现场直接获取外，其他奖项都须凭奖卷在

兑奖处兑换。

1、愚公移山

游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用a4纸

折叠便可）

游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a

盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新

移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。

活动人数：2人，安排两组。

2、萝卜蹲

游戏规则：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每

堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要

念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能

马上回指。

以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的

时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白

萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念

念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

活动人数：4个人以上

3、抢凳子

游戏道具：N张凳子

游戏规则：将N张凳子围成圈，选出N+1个人来参加游戏，一开始大

家都站成一个更大的圈，顺着一个方向不停地走，当听到“抢”的口令

时迅速找凳子坐下，没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子，

继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。

活动人数：N+1

4、最佳演绎

游戏道具：纸条

游戏规则：将参赛者分为4组，每组三人，两人抽三张纸条表演（童

话故事、电影、成语），一人负责猜。表演的两人可以通过动作语言

表达，但不能说到纸条上的字，否则该题错误。猜中最多的胜出，如

果猜中题数相同，则由场外观众，对表演者评价更高的"胜出。

篇七：春节活动方案篇七

为丰富教师业余生活，更好的凝聚团队合作精神，学校工会根据广大

教师意愿，开展以下工会活动，方案实施如下：

活动组织领导：校长室、工会：xx

活动组织策划：教导处：xx

活动后勤保障：总务处：xx

活动裁判组：校长室、综合组：xx

活动分组：全校60名教职工按办公室、教研组、年级组等分为4组，

每组15人。分组名单如下：

组别组员组长

第一组第一办公室及xx

第二组第二办公室及xx

第三组第三办公室及xx

第四组校长室、教导处、安保处、总务处

活动安排：

1、60米夹球往返跑接力赛。

（1）比赛办法：每组各推荐2名男选手和4名女选手，夹带2只皮球

60米往返跑接力，用时最少的组获胜。

（2）规则说明：夹带的球如掉下来，则在掉下来的位置重新夹带好后

继续。

（3）比赛时间、地点：20xx年1月18日下午15:20，田径场。

2、羽毛球大赛。

（1）比赛分组：分男、女青年组（40周岁以下）、中年组（40周岁

以上）单打赛和混和双打（不分年龄）5个组别，自愿报名参加。

（2）比赛规则：按照羽毛球国际比赛规则进行，单打实行抽签淘汰制，

混双按照报名数，原则上第一阶段实行分组淘汰制，第二阶段抽签淘

汰制。

（3）裁判员安排：每场比赛安排3名裁判员，由工会和体育组统筹安

排。

（4）比赛时间、地点：20xx年1月11日—1月22日，羽毛球场。

3、掼蛋赛。

（1）比赛规则：个人报名参赛，分组淘汰，第一阶段同组不相遇；每

牌都打2,抽牌决定对家；初赛阶段7牌后按照积分多少每组前两名出

线，积分清零不带入复赛阶段；复赛抽签分组，9牌定积分，每组前两

名出线，积分清零；最后4人11牌定积分，按照积分排名。

（2）相关说明：a上游回牌给下游的，必须是10以下（包括10）。b

每人单手执牌，另一只手敲桌视为过牌，若上家未出牌提前动手，视

为过牌。C比赛时不得说话，有提示性语言、动作或犯规嫌疑的，裁

判组直接判负（双下）。d积分规则为：双下，赢方两人各得15分，

负方两人各扣15分；一人上游，对家三游的，双方各得10分，负方

各扣10分；对家一人上游，一人下游的，赢方各得5分，负方各扣5

分。

（3）比赛时间、地点：20xx年1月11日——1月22日，图书馆。

（4）裁判安排：工会、体育组根据比赛对象临时安排裁判，每场2名

裁判，一正一副。

4、乒乓球赛。

（2）规则说明：参照最新乒联规则，11分制，5局3胜。

（3）比赛时间、地点：20xx年1月11日—1月22日，乒乓馆。

5、卡拉OK大赛。

（1）比赛办法：每组选派不超过4人参加，男女不限；唱法不限，歌

曲要能积极向上，反映社会主义核心价值观。

（2）评分说明：评委7人（每组推荐1人参加评分，另校长室1人，

学生代表1人，家长代表1人）评分，10分制，保留1位小数，去掉

一个最高分和一个最低分，按照最后得分排名。（如得分相同，从有

效最低分开始计算）

（3）比赛时间、地点：20xx年1月21日，阶梯教室。

篇八：春节活动方案篇八

活动内容：

活动1：购物送券超值实惠

活动期间，凡当日在1——5楼累计购物满300元（现金部分）送60元

礼品券（B券），满600元（现金部分）送120元礼品券（B券），以

次类推，多购多得（以300元为整数单位，零头不计）。

活动期间，在1——5楼累计购物满500元（现金部分）（活动期间消

费金额均可参加累计），再送50元全场十足抵用券（A券），满1000

元送100元全场十足抵用券（A券），以此类推，多购多得（以300元

为整数单位，零头不计）。

注：

1、活动期间所送礼品券（B券）由商场和接受方各承担50%。

2、足金、铂金、名表、部分化妆品、裘皮及特卖商品不参加满500送

50十足抵用券（A券）活动。

3、活动期间所送赠券（A券）全部由商场承担（限参加活动1的厂家

或供应商）。

4、在活动期间即不打折销售又不进行商品限量特价销售的厂家或供应

商，将按销售额与商场各自承担满500送50赠券（A券）的50%（特

种商品：足金、铂金、名表、部分化妆品除外）。

5、赠券（A券）、礼品券（B券）领取地点：6楼促销服务台。

6、赠券（A券）、礼品券（B券）领取时间：当日营业时间。

7、促销服务台在发放赠券（A券）后，在收银机制小票第一联（白色）

上加盖“已领赠券”章，并收回收银机制小票第二联（粉色）。发放礼

品券（B券）后，在收银机制小票第一联（白色）上加盖“已领礼品券”

章，并收回购物小票顾客留存联。

8、各岗位工作人员应提醒顾客先以完整购物凭证参加抽奖活动，再参

加赠送活动。

9、不接受礼品券（B券）的品牌商务必在本档活动开始前3天提出书

面申请，经业务总监、营销总监分别审批后，在财务备档，并现场明

示后方可有效。

活动2：吉祥年欢喜月幸运日

在活动期间，在4号门附近设3个抽奖箱（暗箱），内放如下所需乒

乓球，球上做好标记。凡在我商场1——5楼当日累计购物满300元

（现金部分）均可参加抽奖活动。

抽奖规则：

1、凡获取摸奖资格的顾客按年、月、日顺序进行摸奖活动。

2、摸中“吉祥年”乒乓球者方可继续摸取“欢喜月”乒乓球，摸中“欢喜月”

乒乓球者方可继续摸取“幸运日”乒乓球。

3、单张机制小票累计满300元限摸一次，超出300元部分不在重复累

计。

奖项设置：

1、摸出“20xx年”字样乒乓球者（20xx年12月21日——20xx年12月

31日）或“2002年”字样乒乓球者（2002年1月1日——2002年1月6

日）者，可获得VIP银卡一张及十足抵用券（A券）20元。

2、摸出“12月”字样乒乓球者（20xx年12月21日——20xx年12月31

日期间）或“1月”字样乒乓球者（2002年1月1日——2002年1月6日

期间），可获得VIP金卡一张及十足抵用券（A券）600元。

3、摸出购物当天日期者（如在27日购物，摸中有“27日”字样乒乓球

者），可获得VIP金卡一张及十足抵用券（A券）3000元。

抽奖事项：

1、顾客需持当日完整购物凭证（收银机制小票和购物小票顾客留存联）

参加本活动。

2、顾客抽完奖后，工作人员需在收银机制小票和购物小票顾客留存联

上分别加盖“已抽奖”章，抽中奖项者按奖项级别分别加盖“吉祥年”、

“欢喜月”、“幸运日”章。

3、促销服务台在发放完奖后，收回收银机制小票第一联（白色联）并

做好登记。

4、抽奖地点：4号门（肯德基侧）。

5、抽奖时间：当日营业时间。

6、领奖地点：6楼促销服务台。

7、领奖时间：当日营业时间。