幼儿园工作反思

幼儿园个人工作反思总结范文

作为幼儿园教师需要不断地吸取新知识，总结工作中的不

足，吸取经验。今天小编给大家为您整理了幼儿园个人工作反思

总结，希望对大家有所帮助。

幼儿园个人工作反思总结范文篇一

本学年我园以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，

认真贯彻上级有关文件和会议精神，坚持“为幼儿服务，为教师

成长服务”的思想，在全面推进幼儿园课程改革和现代化的基础

上扎扎实实地做好以下各项工作。

一、实施人本模式，提高管理效率和管理质量。

(一)强化岗位职责，实行岗位责任考核制度。

上学年我们讨论制订了一本《松幼质量手册》，教职工们根

据手册内容指导日常工作，中层干部根据手册条例对本部门职工

进行考核。然而在实施以后大家发现有的条例过于笼统，不便于

实际操作。因此在这学年中我们又仔细研究质量手册，并重新修

订、细化其中部分内容，使教职工们对自己的工作范围和职责一

目了然。此外，我们还根据新的岗位职责重新修订每月工作考核

表。通过这些举措，大大加强了教职工的岗位意识，同时也让考

核工作更完善、更有据可循。

(二)加强中层干部队伍建设，健全干部考核制度。

本学年，我们在以往三级管理构建的基础上，进一步完善了

中层干部的管理机制。

首先，加强中层干部的思想工作，让他们明确：作为骨干不

是一种享受，而是一种荣誉，一种责任，是意味着我们要比教师

吃更多的苦，做更多的事，要“源于教师而高于教师”。

其次，开展对中层干部的教育理论知识、管知识等方面的园

本培训工作。在具体实施中，采用理论学习与观摩相结合的方式，

让中层干部在尽可能多的外出学习中开拓思路，不断提高她们的

理论水平和业务能力。

最后，坚持中层干部每月例会制度。在例会中我们改变了以

往的小结制，将工作小结与考核制度相结合。由园长为每个中层

干部制订出阶段性过程目标，并在例会中对她们的管理工作实绩

进行考核，并提出下阶段应该发扬或完善的地方，从而帮助她们

更好地达成各自的管理目标。

二、努力创造条件，促使不同基础的教师都能在原有基础上

得到提高。

(一)加强师德师风建设，营造良好的氛围。

师德师风直接关系到教育的形象，幼儿园的声誉。要创造一

种尊师重教的良好，同样需要我们教育工作者的努力，只有我们

把工作做好了，我们才会赢得的支持和关心。这一学期来，我们

重视理论学习，教师学习《中小学教师道德规范》、《未成年人

保护法》等，帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观，真

正做到教书育人，为人师表。楼上楼下官网;

(二)积极创造条件，为教师的成长搭建舞台。

1、抓机遇，树典型，激发教师实现自身价值，增强积极向

上、勇于竞争的意识。

素质教育的深入实施，对教师的要求越来越高，积极投身教

育改革，提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要，也是自身

发展的需要。我园采用抓重点，树典型的方法，加强先进教师、

优秀教师的推优力度，使教学业务能力较强的黄晓莺等一线老师

的先进性更为显现出来，从而激励其他教师冒尖。

2、以“请进来，走出去”的形式为青年教师拓宽信息渠道。

本学期，我们推荐了二名教师参加区骨干教师培训班。通过

她们外出学习后带回的反馈信息来开拓其他教师的教学思路。同

时，园里还努力创造条件，请专家带教青年教师。通过有针对性

的理论、实践指导，帮助青年教师找到其自身的优势与薄弱点，

并采取相应的措施以促使她们更快地成长。此外，针对园内科研

力量薄弱的现状，我们还请了教育学院的专家老师辅导教科研小

组的活动，帮助教师提高教科研水平。

3、开展“一助一”结对活动。

本学年我们改变了以往由园长指定的结对方式，而是让教学

有困难的教师自由选择结对对象。这样做的好处就是让结对对象

从感情上来说比较容易接近，也更容易沟通。同时我们的结对重

心也从理论学习转向了教学实践的指导。经过一年的努力，那些

原本能力弱的教师在教学方法上有了明显的提高，这从年终考核

的成绩中也进一步得到证实。

三、以“纲要”精神为指导，在学习研究“探索型主题活动”中

诠释新课程内涵，提高保教工作质量。

以整合的理念在主题活动中开展社会领域课程研究。

二期课改明确指出：教育不仅仅是传授知识，发展智力，教

育更要立足于完整人的发展。因此，本学期我们结合社会性课程

的研究，进一步推动探索型主题活动的开展。

首先，我们加强了理论学习，在学习中让教师明确什么是社

会性课程;社会性课程的内容包括哪些方面;根据幼儿的年龄特

点，各个年龄段的孩子适合开展哪些类型的社会性活动内容等。

有了理论基础以后，我们又开展资料库的共建活动。教师们

在根据主题内容寻找资料的过程中，不仅丰富了自己的知识，还

为教研工作创造了良好的条件和环境。

幼儿园个人工作反思总结范文篇二

时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但

是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、

互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学

习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼

儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关

键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个

孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教

质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、

健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：

一、不断学习提高自身素质

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚

于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本

人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实

际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼

儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚

持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做

好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力

投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有

我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在

狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计

划，

二、教学工作推陈出新。

教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。

家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教

育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动

学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教

师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特

点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。

三、安全工作不容忽视

生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加

强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的

安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到

防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭

火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火

场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能

力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创

造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于

20_年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演

习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大

家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌

握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园

消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

四、配合园领导，完成各项任务

本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班

的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获

得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，

由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比

赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演

出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子

们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表

现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一

项任务。

五、家长工作必不可少

增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动

和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿

在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须

立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第

一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认

可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联

系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要

使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针

对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家

长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还

可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有

效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

六、存在的不足和今后工作方向

这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞

跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也

注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给

孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发

现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真

地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中

我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步.

下一页更多精彩的“幼儿园个人工作反思总结范文”

幼儿园个人工作反思总结范文篇三

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪

感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，

这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便

更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事

业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，

积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我

做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工

作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参

加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中

心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建

省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、

勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各

项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在

工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团

队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真

正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常

规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己

在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教

育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育

用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动

和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利

于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路

上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等

活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼

儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在

“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识

面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可

以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都

能有进步。

三、坚定信心，规范良好常规

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生

活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体

健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习

奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活

动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评

比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生

情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的

幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动

中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、

拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，

教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效

果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班

是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的

培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，

争取更大进步。

四、突出特色，打造双语教学

作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生

活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的

英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我

们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本

班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之

有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常

中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较

容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二

是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英

语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积

极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，

然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整

合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。

工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐

渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导

廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获

第一名，并参加课改汇报课。

五、德育工作，以环保为载体

从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水

资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，

养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我

请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼

儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪

些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使

幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。

六、密切联系，增进家园互动

为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待

日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各

种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话

向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。

对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一

些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长

配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘

昱、林正烜、高宇、邓长屹等。

为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关

保育的*，并通过家长之间互相交流育儿的经验，我们还特请余

鹏翔家长撰写有关家教的*。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了

不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着

许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，

在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，

培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于

提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我

将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，

研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方

法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

幼儿园个人工作反思总结范文篇四

随着时间的推移，20_学年已在孩子们的欢声笑语中划上了

圆满句号。回顾这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家

庭，孩子们在七位老师的关爱下快乐成长。本学期各项工作已经

顺利结束了，我们七位教师坐在一起，对照本学期初制定的班级

工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，现就

这一学期来我们开展的具体工作做以下总结:

一、学前班的基本情况

学前班有三个教学班，一班35人、二班35人、三班34人，

共有学生_4人。不足龄的26人，没读学前大班的30人。在学

前班上课的老师7名，两名炊事员。

炊事员负责做好师生的早餐和午餐，管理食堂的食品卫生，

师生的开水供应，食堂内外的清洁卫生保持与整理这两名炊事员

每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点，毫无怨言，做的

饭菜有颜有色，味道很好，老师和同学们都非常满意。你无论什

么时候走进厨房，看到厨房里都是干干净净的很舒服。

二、课堂上的情况

在教学活动中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大

激发了孩子们学习的积极性和主动性。我们学前班到底教些什

么，孩子们学些什么，肯定是大家最关注的一个问题。杨明友老

师身体不好，几次去宜昌求医、买药，带病坚持工作。他从教

30多年，有非常丰富的教学经验，给拼音编序号、听音判断单

韵母、声母和音节训练、摘苹果游戏、开火车朗读、拼音填空练

习等多种形式的教学不但促进了孩子们大脑的发育，提升了孩子

们的智力水平，还是为了孩子们顺利升入一年级，打好基础，不

在起跑线上输给别人作充分准备的。柳家菊老师也是如此，肠胃

不好，长期服药，带病坚持工作。

她长期代高年级的数学是数学把关教师，在课堂教学中，先

检查学生的学习用具，复习旧课，探究新知，充分利用图片、画

图、提问、游戏、作业、奖励等，她的教学方法灵活多样。柳家

贵老师是学前班的兼职门卫，无论是家长还是送菜的，随叫随到，

豪无怨言。本学期带二班的数学，成绩不错。李瑾霞老师身体也

不好，经常头疼，患有高血压，但对工作时认真负责的。谭从元

老师的各科教学都非常有特色：以教材为蓝本，结合现实社会生

活，抓住孩子们的心理特征，以身边的人与事实施教学。采用多

种激趣方法，如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式，充

分调动了学生的积极性。尊重、信任孩子们，和孩子一起活动，

体育游戏课做《猫捉老鼠》的游戏，打了下课铃，一张张可爱的

小白脸还紧紧的抓住老师的手，舍不得离开，师生课内外和谐相

处，做得很好。

三、家校配合，形成合力

本学期我们召开了一次家长会。家长与老师在一起对孩子个

方面的习惯的养成教育，进行心与心得交流。

要教育好一个孩子，家庭与学校之间的配合非常重要。付觐

宇、谭睿孜、魏子越、孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、向悦康、

陈孝宇、陈方奥、陈梦园、等同学的家长与学校配合很好，非常

支持学校的工作。我们对家校教育工作十分重视，坚持经常与家

长保持联系，互相交流孩子在学校、在家里的情况，并有针对性

的进行指导教育，帮助家长了解科学的育儿知识，进行家校经验

交流活动，在家长会上请家长各自发表自己的见解，为了更好的

教育好孩子，互相商讨切实可行的教育方法。我们的工作得到了

家长们的大力支持和紧密配合，同时家长们也给与了我们充分的

肯定，这将激励我们更好的开展家校工作，让领导放心、家长安

心。

我们召开了一次亲子运动会。运动会我们设计了六个训练项

目，在运动会上家长与学生的配合很好，那激动人心的场面，令

我们久久不能忘怀。

四、安全教育常抓不懈

1、学校操场上的体育设施如：单杠、双杠等，由于年久生

锈，不牢固，不能去攀爬。

2、在教室内、楼梯间、操场上不准追逐打闹，特别是有的

学生喜欢在操场上捡小石子扔来扔去、拿着棍子你追我赶不安

全，二楼的学生不能在教室前的护栏上探头往下看，怕从上面摔

下来了，上下楼梯不能从楼梯间的扶手上往下滑，有这种行为的

同学一定要改正。

3、教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电

源。

4、接送学生家长要严格执行签字制度，特别是不能把学生

单独放在校门外，家长或者开车的师傅走了孩子无人看管，这是

一个很危险的信号，希望引起各位家长的警惕，以免产生不好的

后果。

五、反思不足

1、安全教育的力度要加强。

2、成绩不显著的学科在教学方法上还要努力探索。

叶圣陶先生明确指出：“什么是教育?一句话，教育就是要养

成良好的行为习惯。”习惯对人的一生影响之大，千万不可忽视。

学前教育是学生学习生涯的开始，更应该引起我们的重视，为学

生画个美好的未来。

幼儿园个人工作反思总结范文