新年的画

大班绘画过新年教案

【篇一：大班艺术《过年趣事》】

钢城现代幼儿园备课表执教人：王晓丹

【篇二：大班社会教案《过年》】

活动目标:

1、知道春节时我国最重要的节日。

2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。

3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。

活动准备:《闹新年》mp3；《年兽来了》视频；红包、纸、笔若干

活动过程

一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的兴趣。

师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？

二、交流过年的习俗、礼节

1、分享过年时的习俗

师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？

你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？

2、了解拜年时的礼节

大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪

些祝福的话呢？我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢？

小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大

年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压

岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“谢谢，恭喜发财”。

三、了解过年习俗的由来。

1、师幼相互讨论交流

师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？

2、观看视频年兽来了》

师：年兽最怕什么呢？人们做了什么事呢？最后怎么样？

小结：年兽最怕：光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，

就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面

的时候还相互祝福。

四、玩“送祝福”的游戏

玩法：小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来

（如果会写字的也可以写下来），装进红包里，然后把红包送给自

己想送的好朋友。

师：小朋友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友

吧！记得要有礼貌哦！

活动延伸

【篇三：幼儿园中班新年教案——过年咯(美工)】

幼儿园中班新年教案——过年咯设计意图：现在已经时12月份了，

幼儿已经穿上厚厚的外套，班级里张贴着喜气的节日彩条，大家都

准备着过新年，所以我准备了这次活动。这次活动以幼儿教学活动

－学习活动用书p155的贺卡制作引出。一．活动目标：1．幼儿可

以用完整的普通话进行交流。2．通过活动，使幼儿初步了解贺卡的

内容，作用，并尝试自己制作贺卡。3．通过幼儿相互交换贺卡，培

养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。二．活动准备：卡纸，

彩笔，蜡笔三．重点与难点：重点：用完整的普通话表述新年间的

趣事难点：感受同伴间的真挚友情四．活动流程：导入情景——联

想交流——实践操作——延伸活动

五．活动过程：（一）导入情景师：小朋友们再过一段时间，我

们就要过新年了，你们高兴吗？小结：难忘的事情很多，我们一起

出去玩，一起学本领，一起吃饭睡觉。（二）联想交流师：发生了

这么多的事情，那你在幼儿园里交到好朋友了吗？师：她是谁呢？

为什么说她是你的好朋友呢？师：好朋友在一起很开心，那马上要

过年了，那你们怎么办呀？小结：王老师以前过年的时候，好朋友

们想了一个办法，过年的时候送了我一张卡片，上面画了很漂亮的

烟花，还写了很多节日的话。每当我想他们的时候我就把卡片拿出

来，看一看，给他们打个电话。他们也会给我打个电话约我一起玩。

（三）实践操作师：你们想不想一起试试看，自己做卡片作为礼物

送给自己的好朋友呢？师：那王老师为小朋友们准备了一些材料，

你们可以自己选择，然后画上你喜欢的东西。师：但是王老师有一

个要求喔，你做的一定要让别人一看就知道是你做的喔？想想办法

吧。（四）延伸活动师：做完了以后，请把你的卡片送给你的好朋

友？好不好？师：两个好朋友可以坐在旁边一起看卡片，商量一下

以后怎么联系。师：没有做完的小朋友也不要着急，我们等区角活

动的时候继续做。活动结束。