宝宝测评

0～3岁婴幼儿综合能力发展评估量表

（46-47月龄）

此量表由身体运动与控制、探索与操作、听觉言语和社会适应四个分量表构成。答题要求如下：

1．仔细阅读问题，然后根据最符合孩子目前实际情况的选项，在“能”、“不能”后面的方框中画√；

评价标准：

能——按照题目要求，确实能做到；

不能——按照题目要求，还做不到。

2．每个分量表都从最后一题（底色标志为灰色的题目）往前作答，以“探索于操作”分量表为例：

从序号为50的题目开始答，答完后继续答49、48等题目。如果连续9题都答“能”或者此量表

前面没有题了，则停止。

3．按照上面的规则做其他分量表的题目。

回答问题之前请先完整填写您和宝宝的资料，我们会为您填写的信息保密。

基本信息：

测评日期：年月日这是第次测评

孩子姓名：孩子性别：男□女□

孩子生日：年月日

您的姓名：

您常用的联系方式：

您的所在地（详细到市/镇）：

评估量表：

身体运动与控制

序号题目选项题目ID

1宝宝能双腿蹦，蹦时可以离开地面能□不能□47

2大人拉住宝宝的双手，宝宝能够双脚离开地面荡着玩吗？

能□不能□

48

3宝宝能够自己跑，且在过程中不会跌到吗？

能□不能□

49

4能够举手过肩扔球和接球。

能□不能□

337

5宝宝能够不扶物，单腿站立两秒以上。能□不能□50

6

宝宝开始能够用足尖走的很稳，例如在走的过程中脚跟不着地，

拐弯不跌倒等。

能□不能□

51

7宝宝能够独自上下滑梯玩吗？能□不能□52

8

宝宝能够自己抓住小杆子或单杠吊起来，双脚离地悬吊着玩

吗？

能□不能□53

9宝宝能够用双脚交替走较窄的路（20厘米左右）吗？

能□不能□

54

10

宝宝能够独立一只脚蹬上楼梯另外一只脚随后跟上,双足并拢

后再上另一级楼梯吗？

能□不能□55

11双手平举，能走20厘米左右宽的平衡木能□不能□340

12宝宝能够自己骑脚踏三轮童车吗？能□不能□56

13宝宝能立定跳远吗？能□不能□57

14当大人说“把球踢过来！”时，宝宝能把球踢向大人吗？

能□不能□

58

15大人牵着宝宝的一只手时，宝宝能单脚跳吗？

能□不能□

59

16宝宝能够双脚交替上、下楼梯

能□不能□

60

17

宝宝能够和小朋友一起站纵队，并能听口令做立正、踏步、看

齐等动作吗？

能□不能□

61

18是否能和同伴玩跑到目的地再跑回来的游戏？能□不能□264

19

用足尖对脚跟走，能向前走一段路吗？要求：在地上贴10厘米

宽的窄条，走路时脚掌要落在窄条上，足尖对脚跟走。

能□不能□

265

20能在30度左右的斜坡上行走吗？

能□不能□

266

21孩子能准确地踢到滚动中的球吗？

能□不能□

267

22孩子能连续单脚跳一会吗？

能□不能□

268

23孩子能把球抛向高处然后自己接住吗？能□不能□269

24孩子能钻约60cm高的矮绳吗？要求：头和身体不碰绳。能□不能□270

25孩子能够独立完成前滚翻动作吗？（家长可以先给孩子做示范）能□不能□271

第二部分探索与操作

26宝宝能用手捻书页，一页页的翻书吗？能□不能□107

27宝宝开始能够试着用手正确拿笔。能□不能□108

28宝宝能把正方形的纸对折成长方形，边角基本整齐吗？

能□不能□

251

29

宝宝能用较硬的粗线穿过扣子（扣眼在0.5厘米以下）并拉过

线吗？

能□不能□109

30宝宝能模仿大人画竖道吗？

能□不能□

110

31

宝宝能把小一点的东西放进大一点的容器里吗？例如：把小玩

具放进小盒里。

能□不能□

111

32宝宝会用剪刀剪纸吗？（建议使用儿童用安全剪刀）能□不能□112

33宝宝能把七块左右的积木垒起来吗？能□不能□113

34宝宝能够试着自己穿鞋吗？

能□不能□

117

35能熟练穿3~5个珠子（珠子的孔在0.5厘米左右）

能□不能□

341

36来回倒水，很少洒出来

能□不能□

342

37宝宝会自己扣扣子吗？能□不能□114

38宝宝能够正确拿笔，画出有意义的图形吗？能□不能□115

39宝宝能够把正方形的纸对折成三角形吗？能□不能□116

40

宝宝能够用笔在圆里添上未画完的人所缺少的部位吗？如眼、

口、鼻等。

能□不能□118

41宝宝能够用积木搭出门的形状吗？

能□不能□

119

42

宝宝喜欢到户外玩沙、玩水，并做出各种造型吗？例如堆成小

山或做成隧道等。

能□不能□120

43能在纸上画出他想象中的各种图形，并涂上颜色吗？能□不能□272

44

能简单折纸玩，并能折出想像中的样子，例如：折两、三步即

能完成的纸飞机等。

能□不能□

273

45孩子能模仿大人用积木搭3层楼梯吗？能□不能□274

46能模仿画出正方形吗？

能□不能□

275

47孩子能用筷子快速夹住蚕豆、花生米等小东西吗？

能□不能□

276

48孩子能沿直线剪纸吗？

能□不能□

277

49孩子能画出人像至少3个部位吗？能□不能□278

50孩子能从图中找出错误或缺少的部位吗？能□不能□279

第三部分听觉言语

51宝宝开始喜欢用语言表达自己的意愿，肢体语言减少。能□不能□167

52宝宝喜欢问问题吗？例如：问“这是什么？”、“那是什么”？能□不能□168

53宝宝是否开始喜欢同别人讲话，并且大部分话能让人听懂？能□不能□257

54宝宝能根据您的要求拿相应的物品吗?例如,"把球拿给我!"等。能□不能□297

55宝宝会从1数到10吗？

能□不能□

169

56

宝宝能在语言中使用“你”和“我”等代词吗？例如“我吃饭”，

“你喝水”等。

能□不能□170

57宝宝能说出至少七个身体部位的名称吗？

能□不能□

171

58

宝宝能"认识"不同的声音吗?例如,床头的音乐盒、催眠曲、水流

到浴盆里、鼓、哨子、沙锤等。

能□不能□

298

59

宝宝知道某种声音代表某种动物吗?例如,"汪汪"代表狗;"喵喵"

代表猫;"喔喔握"代表公鸡。

能□不能□

299

60能认识大的、小的能□不能□339

61

宝宝在讲话时，能将自己的名字加入吗？例如说：“我是李皓

然”、“李皓然要吃苹果”。

能□不能□172

62

宝宝能脱离具体的语境，说出复合句吗？例如：“妈妈在做饭，

爸爸出去了。”等。

能□不能□173

63

宝宝能用语言简单评价和支配他人吗？例如看见不洗手吃饭的

人会说“不讲卫生”或玩游戏时，说“你当小白兔，我当大灰

狼”等。

能□不能□174

64

宝宝能将某种声音和某个具体的物体或事件联系起来吗?例如,

宝宝听见轰鸣会看看天空,听到汽车声会看街上等。

能□不能□

300

65

会说8、9个字组成的句子，句中不仅有名词、动词还有形容词

和感叹词等。

能□不能□

343

66说话时有明显的语调，如高兴时或生气时有不同的语调。能□不能□344

67宝宝会和着节奏、韵律唱歌吗？

能□不能□

175

68宝宝能认识并说出红、黄、蓝、绿中至少任意三种颜色吗？

能□不能□

176

69宝宝能说出至少两位家庭成员的名字吗？

能□不能□

177

70宝宝喜欢一边玩，一边自言自语编造一些情节吗？能□不能□178

71

宝宝会使用连词、副词、介词吗？例如会说：“今天天气真好，

一会儿妈妈带我去公园，我太高兴了”等。

能□不能□

179

72宝宝能独立用语言和别的小朋友一起玩“过家家”吗？能□不能□180

73

宝宝能听电话并且听出是谁说话吗?例如,当奶奶或爸爸打来电

话时,宝宝去接并且"听"。

能□不能□301

74宝宝会听复杂的指令吗?例如,"脱掉鞋子到这里来."

能□不能□

302

75大人拿两块积木问“这是几块？”宝宝能正确回答

能□不能□

347

76

大人问“冷了怎么办”、“饿了怎么办”，宝宝能准确回答“多穿

衣服”、“吃饭”

能□不能□

348

77大人说话时，孩子经常会打断并问话吗？如，问：“下面呢？为能□不能□280

什么呢？”等。

78孩子能和小伙伴一边看画册一边叨叨话吗？能□不能□281

79孩子能把自己看到或经历的事情告诉父母或老师吗？能□不能□282

80

孩子能主动用语言表达冷、累、饿吗？例如，会说：“妈妈，我

冷”、“我累了”等等。

能□不能□283

81

孩子能根据自己的知识经验回答一些较复杂的问题吗？如：公

园里有什么？你吃的苹果味道怎么样？为什么不把老虎和梅花

鹿关在一起？

能□不能□284

82

孩子在看图时能用语言简单描述出图中内容吗？如：小明端来

一盆水，然后把手绢放在水里洗，手绢干净了，小明把手绢晾

在绳子上。

能□不能□285

83

当大人提问时，孩子能复述曾经经历的事情吗？比如问：昨天

爸爸买什么了？他会回答：“买了面包，买了纸巾，还买了我的

衣服……”

能□不能□

286

84

孩子能认识物品，并能说出是用什么做的吗？如：积木是木头

做的，衣服是布做的等。

能□不能□

287

85孩子能讲出100字的小故事或者完整讲述一件事情吗?能□不能□303

86孩子能完整地模仿8-10个字的短句吗?

能□不能□

304

87孩子能完整地回答为什么的问题吗?

能□不能□

305

88给孩子讲小故事,孩子能回答与故事情节相关的问题吗?

能□不能□

306

第四部分社会适应

89

宝宝有一定的忍耐性吗？比如可以坐在餐桌前等妈妈拿吃的东

西。

能□不能□

227

90宝宝喜欢跟在比自己年龄大的小朋友后面走着玩吗？能□不能□228

91

宝宝能认识至少四种常见的自然景象吗？如：打雷、下雪、刮

风、白天、黑夜等。

能□不能□263

92能说出几种常见物品的名称和用途

能□不能□

338

93

宝宝有一定的自理能力吗？比如会自己吃饭，自己洗脸，自己

脱衣服等。

能□不能□229

94

宝宝有一定的是非观念吗？例如：宝宝知道“打人不对”、“吵

架不好”等。

能□不能□

230

95宝宝能自己知道冷、饿、渴吗？如：觉得渴了，会自己要水喝。能□不能□231

96宝宝能自己上厕所吗？能□不能□232

97宝宝能独立坐在餐桌前与大人一起吃饭吗？

能□不能□

233

98宝宝能帮助大人做些事情吗？如：能帮助大人把别人叫过来。

能□不能□

234

99能自己提裤子

能□不能□

345

100

宝宝能表现出自己的兴趣爱好吗？比如喜欢唱歌，喜欢手工，

喜欢运动等等。

能□不能□

235

101宝宝有时候很执拗，例如会倚着门不让妈妈上班等。能□不能□236

102宝宝能模仿大人，照顾比自己小的小朋友吗？能□不能□237

103能说出自己的性别能□不能□346

104宝宝能自己用筷子或匙等餐具独立吃饭，并吃的比较干净吗？

能□不能□

238

105宝宝开始能按次序排队与小朋友一起游戏，如排队玩滑梯。

能□不能□

239

106当宝宝与小朋友吵架，或发生其他情况时，会向大人报告吗？

能□不能□

240

107

排队时，看到有人插队，孩子能告诉插队的人或陪伴者：“应该

按顺序排队，不能插队”之类的话吗？

能□不能□

288

108

孩子能不需大人的帮助，自己大小便、会用手纸、冲净便池、

便后洗手吗？

能□不能□

289

109孩子在自己穿脱衣服时，能分辨正反，系纽扣、解纽扣吗？能□不能□290

110孩子能区分人的性别吗？如熟悉的小朋友和大人的性别。

能□不能□

291

111在玩捉迷藏游戏时，孩子能理解捉人的和被捉的不同角色吗？

能□不能□

292

112孩子在玩游戏时，如果自己输了会感到不开心吗？

能□不能□

293

113孩子能邀请别的小朋友到家里玩吗？能□不能□294

114在大人的帮助下，孩子开始能够自己尝试洗脸、洗澡吗？能□不能□295