校园英雄

（510240）广东省广州市海珠区同福中路第一小学

五年级三班赵允亮

我们小学的南校区不大，但是树的品种比较多。学校的每个角落都

有树，最引人注目的是矗立在校门口的那棵高大的木棉树，我把它叫作

“英雄树”。

春天是木棉树最美的时候。一朵朵鲜红色的花朵，就像一团团燃烧

的小火炬。当“小火炬”全部点燃的时候，木棉树就像是升入天空中的

一片火红的云霞，非常光彩夺目。我见过很多漂亮的花，有洛阳的牡丹，

有东湖的梅花，还有婺源的樱花，都要种植出一大片才形成耀眼的风景，

但是木棉树只需要一棵，它无论站在哪里，都可以让那里变成一道亮丽

的风景线。“红花还需绿叶衬”，可是木棉花不需要用自己的绿叶来衬托，

因为它开花的时候，它身边的所有花草树木都成了“绿叶”。也许，只有

英雄才有这样独领风骚的魅力吧！

木棉花虽然是花，但是看上去更像一件工艺品。和牡丹、梅花、樱

花相比，它色彩不够丰富，没有诱人的香味，也没有其他花的娇艳，它

那五片紧紧地贴在一起的花瓣，又大又厚又光滑，像是用机器制成的一

个花钟，又精致又结实。它们从几十米高的树顶上掉到水泥地上，也不

佳作

佳作

校园的

“英雄树”

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会摔烂，就算是在地上躺上几天，风吹

雨淋，仍然显得精神抖擞，真不愧是英

雄树开的花啊！

当木棉花掉落的时候，捡木棉花成

了一项有趣的课后活动。有时候，我站

在木棉树下，仰着脑袋，看着高高的树

巅，盼望刮过一阵风，或是飞来一只

鸟，这样就可以看着木棉花坠落下来。

它们一个一个往下掉，有时候要等上很

长一段时间。仰望着高大的木棉树，就

像站在英雄的面前，才发现自己是多么

渺小啊！

每年春天，在最美好的季节里，校

园的木棉花绽放着。它是我们学习的榜

样，我们也应该在最美好的年华里，努

力地绽放。

（指导教师陈伯怡/插图李健）

（本文荣获第二十七届全国万校

小学生创新作文大赛一等奖）

金奖有约

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允

亮

是

个

有

心

、

用

心

的

男

生

。

他

在

生

活

中

善

于

观

察

，

乐

于

写

作

，

文

章

既

“

接

地

气

”

，

又

颇

具

童

趣

。

在

过

去

的

五

年

里

，

他

勤

于

笔

耕

，

从

中

年

级

开

始

，

多

次

投

稿

，

喜

讯

频

频

，

在

写

作

路

上

踏

实

前

行

。

《

校

园

的

“

英

雄

树

”

》

是

一

篇

不

错

的

单

元

习

作

，

参

加

全

国

万

校

小

学

生

创

新

作

文

大

赛

，

喜

获

一

等

奖

。

由

此

可

见

，

他

的

文

章

得

到

了

更

多

人

的

认

可

。

希

望

他

坚

持

写

作

，

在

更

多

的

平

台

上

展

示

自

己

的

风

采

！

（

陈

伯

怡

）

教

师

寄

语

抒己

见

各

邹一鸣：允亮同学写的是大家都没留意

的木棉树，而且写出了它的独特之处：把木

棉花比作“小火炬”，把开满花的木棉树比作

“红霞”，生动形象地把木棉树的美展现在我

们眼前。

张芷琼：木棉树虽然普通，但作者对它

倾注了喜爱之情。全文情感不断升华，先是

描写了木棉树开花时的独特之美，接着强调

了木棉树的英雄气概，最后以非常激励人心

的呼吁结尾。

胡梦萦：允亮同学观察细致入微，抓住

了木棉的主要特征，并进行详细具体的描写。

文中比喻、拟人运用恰当，使文章变得生动

活泼，极具吸引力。

杨裕君：允亮同学这篇作文写的是南校

区里一棵茁壮的木棉树，恰当地运用了对比

的手法，突出了这棵木棉树的高大形象。文

章中木棉树的英雄形象跃然纸上，成了我们

学习的好榜样。

每

年

的

三

月

，

在

广

州

，

我

都

观

察

到

了

一

个

有

趣

的

、

神

奇

的

现

象

：

任

何

地

方

的

木

棉

树

，

从

任

何

角

度

看

，

它

们

总

是

比

周

围

的

树

更

高

大

，

满

树

的

红

花

非

常

耀

眼

，

让

我

感

到

无

比

震

撼

，

于

是

我

决

定

写

一

写

这

种

树

。

当

我

得

知

《

校

园

的

“

英

雄

树

”

》

获

得

了

一

等

奖

时

，

我

非

常

兴

奋

。

这

次

获

奖

让

我

明

白

：

要

想

写

好

作

文

，

就

要

细

心

地

观

察

身

边

的

事

物

，

还

要

对

事

物

进

行

深

入

的

思

考

。

（

赵

允

亮

）

初

衷

创作

佳作

佳作金奖有约

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