我国校园暴力现状

近年来，本是静美之所的校园，不断有暴力、流血的事件发生，并有愈演愈烈之势，“校园暴力”俨然成为了21世纪的流行词汇，发达的网络和媒体机构让一幕幕“校园暴力”不断地展现在人们眼前，让人音标j怎么读们感觉“校园暴力”就在身边。那么我国校园暴力现状是什么样的呢？https://www.882682.com/来给您介绍一中国看见下。

中国校园暴力的现况，在我国，从已有研究结果来看，校园暴力的现状不容乐观，发生的频率越来越高，暴力的程度越来越严重，其中一些暴力表现出团伙性、报复性、残忍性等特点。2003年浙江大学《青少年攻击性行为的社会心理研究》课题组调查显示：49. 2 %的同学承认对他人有过不同程度的暴力行为，87. 3 %的同学承认曾遭受过其他同学不同程度的暴力侵害。

专家曾做过调查，结果显示：在接受调查的1 890名学生中, 有1 220名在过去的1年中曾经遭遇校园暴力, 发生率为64. 6%。在各种类型的暴力事件中，以语言暴力最为常见，占 41. 5%。男生校园暴力的发生率(70. 1%)高于女生(58. 9%);教室、 厕所和回家的路上是躯体暴力的多发地点。引发校园暴力最常见的原因感动中国人物颁奖词是语言摩擦, 其次为受他人牵连和酒精、药物作用。暴力事件对学生的影响轻重不一，轻则无影响，重则可致使学生躯体受到伤害，甚至产生自杀念头。遭遇暴力事件后，多数学生会将遭遇告诉同学、老师和父母，但仍有5. 3%的学生因受到威胁而不敢讲。 对北京市初中校园暴力问卷调查显示，20 %的同学承认“公开扬言要报复某人(教师或同学)”，18. 7 %的同学承认“经常故意找茬、欺负弱小”，16. 8 %的同学承认“事前做了些准备(找人帮忙或带工具)，再找某人打架”，16. 1 %的同学承认有“结伙打架爱国作文、滋事”行为。 1.3.2 台湾的校园霸凌现象 在台湾地区，校园暴力也称为校园霸凌，国外也有用“霸凌”一词代替“校园暴力”。

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