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垃圾分类实施方案
第1篇:垃圾分类实施方案
**街道垃圾分类处理实施方案
随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增
加,垃圾围城之困日显突出。为打造生态宜居幸福新东郭,提高公众环境意识和
文明意识,根据
《**市关于开展农村生活垃圾分类和资源化利用工作的通知》的相关要求,结
合我街道实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济
促进法》等国家及盘锦市有关垃圾分类回收政策指引,围绕建设生态宜居东郭的
目标,大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置,建立生活垃圾综合管理体系,
推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,促进城镇精神文明与生态环境建设。
二、工作原则
(一)协调管理。坚持统一领导,明确相关部门职责,强化属地管理、综合协
调和分工协作运行机制,加强宣传引导。
(二)科学易行。各村社区结合分类收运和处置方式,按照先粗后细、先易后
难原则,制定科学分类方法,方便居民操作。
(三)示范推进。各村社区通过建立生活垃圾分类投放、收运、处置试点,总
结经验,以点带面,逐步推进。
(四)统一规划。各村社区系统考虑分类投放、收运、处置各环节之间的衔接,
配置配套的环卫收运设施设备。
三、推行区域
**街道5个村作为生活垃圾分类收运处置区域。
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四、工作目标
全面开展生活垃圾分类宣传教育,村(社区)建立垃圾分类收运体系,配套相
关设施设备;在全街道范围内构建生活垃圾分类收运处置体系,逐步建立长效监
督管理机制提供经验借鉴和基础保障。
五、生活垃圾分类操作方法
(一)垃圾种类。原则上,将农村生活垃圾分为可降解垃圾、不可降解垃圾、
有毒有害垃圾三种类型。
1.可降解垃圾。主要包括剩菜剩饭、菜叶果皮、炉灶灰等厨余垃圾,以及庭院
作物秸秆、枯枝烂叶等可腐烂的垃圾。
2.不可降解垃圾。具体可细分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类。其中:可回
收垃圾主要包括报纸、书刊、纸壳、饮料瓶、废铜烂铁等;不可回收垃圾主要包
括陶瓷碎片、卫生间厕纸、塑料包装物、塑料袋等难以回收的垃圾。
3.有毒有害垃圾。主要包括废弃的农药包装、医疗用品、灯管灯泡、电瓶电池、
电子设备以及过期的药品、化妆品等垃圾。
(二)垃圾分拣。主要采取“农户源头分类+村保洁员上门收集”的模式。
1.农户源头分类。农户要根据垃圾种类,将垃圾分别投放到自家相应的垃圾存
储器具中。
2.村保洁员上门收集。村保洁员要每天上门收集、分装可降解垃圾和不可降解
垃圾,定期上门收集有毒有害垃圾。
(三)垃圾处理。根据垃圾分类采取不同的处理方式。
1.可降解垃圾处理。由村保洁员负责统一收集,运送到村可降解垃圾填埋池,
实施统一处理;鼓励农户自行处理厨余垃圾,尽量做到“不出院”。
2.不可降解垃圾处理。由村保洁员负责统一收集、指定地点存放,京环集团负
责每日集中转运处理,做到日产日清。其中,可回收垃圾由京环集团定期有偿回
收。
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3.有毒有害垃圾处理。由村保洁员收集后,暂存于垃圾桶装站保管,京环集团
负责定期集中转运处理。
(四)生活垃圾分类收运和处置设施配置
1、垃圾分类收集容器配置。设置垃圾收集固定点,并按照分类标准,配备不
同颜色的垃圾分类收集容器。垃圾分类收集容器应对收集的垃圾类型标识清楚,
容器设定位置应相对固定,并符合方便居民、不影响市容观瞻、不妨碍交通、利
于垃圾的分类收集和机械化收运作业等要求。另外,对有害垃圾收集桶要做好防
渗透等处理,避免造成二次污染。
2、垃圾收运设施配置
生活垃圾的分类收运设施要与前端生活垃圾分类收运投放设施相配套,并统一
外观和标识,实行密闭运输。
五、组织领导
(一)领导小组
为加强组织领导,成立镇生活垃圾分类收运处置工作领导小组。领导小组成员
名单如下:
组
长:**(主任)
副组长:**
(副主任)
成
员:**
领导小组下设办公室,办公室主任由**兼任,办公电话:**。
六、实施步骤
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1、召开工作动员会:协调领导小组成员单位、村社区、企事业单位召开一次
工作动员会,成立领导小组,明确部门职责,布置生活垃圾分类收运处置工作。
2、前期准备工作:协调村社区完成试点小区垃圾产生情况、垃圾成分调查;
购置垃圾分类收集桶,做到合理布点、标识清晰,按要求配备专用手推车、运输
车辆;确定餐厨垃圾处理单位和有资质的废物处置单位。
3、开展宣传培训:通过标语、广播、会议等开展舆论宣传,发放生活垃圾分
类宣传资料,对保洁队伍进行组织培训,此项工作与前期准备工作同步进行。
4、启动工作:在小区生活垃圾分类收集袋、收集桶及生活垃圾分类运输车辆
等专门设施配置到位的情况下,启动生活垃圾分类收运处置工作。
5、总结经验:年底对我街道生活垃圾分类工作进行全面总结,形成书面材料,
重点提炼试点经验;按照市、区工作安排,制订下一步生活垃圾分类收运处置工
作计划,积极扩大分类收运处置覆盖范围。
七、保障措施
(一)加强组织领导。各有关部门应高度重视推进垃圾分类收运处置工作,指
定专人按照职责分工负责工作的落实;领导小组定期召开会议研究试点工作中存
在的问题,加强对试点工作的检查指导,确保试点工作取得实效。
(二)落实资金保障。工作开展期间,宣传教育活动经费和生活垃圾分类区域
内分类垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收运设施及餐厨垃圾处理设施配置所需经费
等由街道村两级财政予以解决。
(三)加强宣传引导。通过广播、标语、横幅等多种形式开展宣传教育,提高
群众的思想认识;积极组织开展生活垃圾分类专题教育与知识普及活动。
(四)总结完善推广。工作开展期间,定期向领导小组汇报工作情况;以垃圾
分类工作为契机,进一步完善生活垃圾管理体系,推进生活垃圾全程依法监督和
特许经营,深化环卫体制改革,建立长效管理机制。
2021.6.5
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第2篇:垃圾分类实施方案
垃圾分类实施方案
为进一步提高蓝天城市花园小区环境卫生的管理水平,创建洁净优美卫生的文
明小区,结合本小区实际情况,现制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六届六中全会精神,坚持垃
圾产业化、资源化减量化处理的原则,在居民中大力倡导垃圾分类收集,建设绿
色生态小区。
二、人员体系
按照片区设定“桶长责任制”辖区内22个垃圾分散收集点责任到人,努力提
高责任桶实际分类的准确率。我们公司项目部全体人员都参与到小区的垃圾分类
协助分类工作中去,督导业主准确分类。
指导员:***监督员:***桶长:***,环境维护部领班,负责垃圾回收工
作的组织、检查和监控工作。
副桶长:***协助桶长做好检查和监控工作。
***负责1、2、7幢12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中
工作。
***负责8-12、16-5幢共12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾
桶集中工作。
***负责16-1-16-4、17、18幢共13个单元及周边道路绿化带的卫生及区
域内垃圾桶集中工作。
***负责23-1、23-2、27、30、31、32、33幢共12个单元及周边道路绿
化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。
三、指导体系1、做好垃圾分类向居民宣传工作。
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小区内悬挂分类宣传横幅、滚动电子屏,上门发放垃圾分类宣传册、、
智能语音播报等方式方法,让广大业主朋友充分了解到垃圾分类的重本性,并定
期组织我司工作人员学习分类知识,全员参与分类工作。2、做好垃圾分类硬
件支持。
物业为小区内的每户家庭配送一对专用的生活垃圾桶和其它垃圾桶,从源头引
导业主积极参与垃圾分类工作。并引进了专用的“垃圾带发放机器”,为业主提
供便利。为更好的做了垃圾分类工作,提供硬件支持。3、协助居民做好垃圾
分类工作。
按照片区设定“桶长责任制”辖区内22个垃圾分散收集点责任到人,努力提
高责任桶实际分类的准确率。并做好垃圾袋发放工作,每户按1只1天的标准
发放绿色可降解的10L专用垃圾袋,领取地点在蓝天物业公司门卫处。我们公
司项目部全体人员都参与到小区的垃圾分类协助分类工作中去,督导业主准确分
类。
四、巡查体系
做好垃圾分类巡查工作,安排专员每天,早中晚多次,巡查垃圾分散收集点的
分类状况,遇到业主投放垃圾的及时查看是否投放准确,加强巡查频率。
桶长应安排固定人员每天至少2次对小区垃圾进行收运。为方便住户使用,固
定垃圾运送人员应巡回的收取垃圾桶内的垃圾,保证垃圾桶内的垃圾不能超过桶
容积的四分之三。保证垃桶里的垃圾存放齐整、地面无散落的垃圾、路面无污水。
五、整改体系
1、为了方便垃圾分类运输,社区已更换旧垃圾桶,并相对集中设置了新垃圾
桶的摆放点,绿色餐厨垃圾桶和黄色其他垃圾桶基本在原有垃圾桶的设置点,蓝
色可回收垃圾桶和红色有害垃圾桶分别摆放在蓝天城市花园1幢西和27幢西
侧。
2、对所有垃圾集中堆放在堆放点,要做到合理、卫生、四周无散积垃圾地面
无散落垃圾,无污水,污渍;做到保持清洁无异味,每周应定时喷洒药水,防止
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发生虫害,对垃圾做到日产日清。3、可作废品回收的垃圾应另行存放,有回
收利用价值垃圾的处理,由外包方人员对有回收价值的垃圾应及时取出并分类存
放
4、按要求做好垃圾袋装化,回收垃圾桶内垃时,应先将垃圾桶内的垃圾袋提
出放进垃圾车内,再重新铺好新的垃圾袋,铺垃圾袋时要将垃圾袋口完全张开,
袋口反卷5厘米折贴在垃圾桶外沿,再盖紧垃圾桶盖。
5、垃圾每天清运1次,每日早晨垃圾清运车垃圾中转时应设置在不影响小区
环境的地方,垃圾外运过程不干扰用户正常工作,生活。
6、垃圾运送人员应负垃圾中转站周围的卫生,保证垃圾中转站里的垃圾存放
齐整、地面无散落的垃圾,垃圾运送人员负责每天冲洗1次垃圾中转站地面7、
每日应对垃圾中转站进行1次四害清杀工作,每周对底坑清洗次并消杀,抽干底
坑污水。
六、垃圾的分类管理制度:
依据垃圾产生的种类特点,严格实施分类存放,并确保及时转运至垃圾中转站,
实施分类存放,对输送的垃圾分类质量负责到底。1、垃圾的分类:
依据小区目前的垃圾情况,分为装修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收
利用生活垃圾三大类。①装修物垃圾:是指装修房屋所遗弃的废料且不容易清运
对周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有保温材料类(石棉、聚酯)、化学品
废弃物(废漆,废料,碎砖块、包装过滤袋等)。②可回收利用生活垃圾:是指
虽然暂时报废或遗弃不用,但经过处理可以利用;或此处无用它处有用,以及可
以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有可以利用的纺织类、金属类、木板
类、书刊类、文件类、塑料类及包装材料等。③不可回收利用生活垃圾:是指无
法经处理回收利用,需交由环卫部门外运处理的垃圾。这类的垃圾有尘渣类、排
污废渣、生活类、(蔬菜根、叶、果皮、核等)等。
2、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定
垃圾定点设置:垃圾存放采用定点设置的方法,并实施分类存放管理,以利于
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外运处理和日常管理。垃圾定点区以各项目实际情况而定划分的定点区域。3、
其它注意事项各项目为确保垃圾的分类丢弃,在每栋楼前必须至少有两个垃圾
桶,用来存放可燃及生活垃圾,并确保在垃圾接受时间段将垃圾运送到指定位置。
各项目垃圾在被输送过程中,因垃圾分类不好而发生处理不当情况,相应责任由
垃圾产生部门及接受人员承担责任,及时总结分类方案在执行过程的问题,采取
更有效方法提高分类效果。对员工采取激励机制,对多次检查中分类好的员工给
予奖励,对分类不好的员工也要进行处罚。
XXX蓝天城市花园管理处20**年x月29日
第3篇:垃圾分类实施方案
南堡小学垃圾分类处理实施方案
为了保持校园的清洁、卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根
据本校的实际情况,特制定垃圾分类处理实施方案,使垃圾分类回收长期化、规范
化、制度化,希望全校师生遵照执行,自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。一、
组织机构:
成立我校垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。组
长:王洪林
副组长:冯珍燕赵想霞吕庆义李改娟组员:全体教职员工
二、分类标准:
生活垃圾推行“四分法”分类模式,一般分为可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、
其他垃圾四类。
1.可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。2.易腐垃圾
包括残枝树叶、剩菜剩饭、菜叶、果蔬、蛋壳、茶渣、汤渣、禽肉、绿植、调味
品、废弃食物、废弃食用油脂、抽油烟机剩油、厨房下脚料、食品加工废料等。
3.有害垃圾:包括废药品、杀虫剂、消毒剂、油漆和溶剂、化妆品等及上述废
物的包装物;相纸、荧光灯管、废水银温度计、充电电池、纽扣电池、过期药品、
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硒鼓、墨盒、手机等。
4.其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、包括烟头、受污染与
无法再生的纸张、灰土、一次性餐具等难以回收的废弃物。
三、责任分工:1.学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案,统一部署相关工作、
负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。
2.教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门工作完成推进情况。负责教师垃
圾分类收集工作的知晓率、参与率。
3.德育处负责对学生的宣传教育,保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与
率。并组织学生志愿者、社团等对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃
圾分类宣传外,重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生。
具体可根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律,将生活垃圾分类知识融入
教材,并与课堂教学内容有机结合。大力培育青少年生态文明实践学生社团或志
愿者团队,充分调动广大学生的积极性、主动性,开展形式多样、内容丰富、效
果显着的生活垃圾分类综合实践活动。广泛采取讲故事、做游戏、知识竞赛等活
动形式,利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站等宣传阵地,开展丰富多彩的
生活垃圾分类主题宣传教育活动。在生活垃圾分类知识进教材、进课堂的基础上,
学校每学期至少组织一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育活
动,着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识,培养学生从
小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯,形成教育一个学生、影响一
个班级、带动一个学校、引领整个社会的良好氛围。
4.总务处负责设置垃圾分类箱,督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清
运工作。负责信息报送、阶段工作总结等。四、阶段安排:1.宣传动员和准备阶
段本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动,设置垃圾分类箱。2.
实施阶段
按照分类标准投放垃圾,规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活
动,组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类,小手拉大手,促进家庭和社会共同
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参与垃圾分类,提升文明程度。3.总结阶段
总结垃圾分类处理工作期间的成败得失,进一步完善工作制度,提炼有效的工
作方法,改进做得不到位的地方,为下一步的深入实施积累成功的经验。五、具体
要求:
1.垃圾桶摆放。每个普通教室、办公室和专用教室摆放10升的可回收物垃圾
桶和其他物品垃圾桶各一个。每个楼层摆放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃
圾桶各一个。学校垃圾场摆放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、厨余垃圾
桶和其他物品垃圾桶各一个。2.垃圾的投放。师生在学习、工作中产生的可回
收垃圾和其他垃圾,按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内。有毒有害垃圾必须
直接投放到楼层的专用垃圾桶内,不得与其他垃圾混合。
3.垃圾的处理。可回收垃圾送到学校专用垃圾场所存放,再由废品回收公司统一
回收。其他物品由值日生负责在放学时投放到垃圾场内的分类桶中,如上课期间
已满则可就近投放到楼层的分类桶中,由环卫部门负责清理运输。有毒有害垃圾
由专人负责集中投放到垃圾房的相应垃圾桶内,由总务处联系环保部门回收处
理。
4.厨余垃圾的回收和处理。学校暂时仍然采用原来的方式,由专人收集后统一处
理。六、其他:
1.本方案自制定之日起实施。
2.本方案为初稿,我校会在垃圾处理实施过程中根据具体情况进一步修改完善。
南堡小学
2021年9月
第4篇:垃圾分类实施方案
冉义镇生活垃圾处理分类收运处置工作
实施方案
随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增
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加,垃圾围城之困日显突出。为打造生态宜居幸福新冉义,提高公众环境意识和
文明意识,根据《2021年成都市生活垃圾分类收运处置试点工作实施方案》,结
合我镇实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济
促进法》等国家及成都市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政
策指引,围绕建设生态宜居幸福清溪的目标,大力推进生活垃圾分类投放、收运
和处置,建立生活垃圾综合管理体系,推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处
理,促进城市精神文明与生态环境建设。
二、工作原则
(一)协调管理。坚持统一领导,明确相关部门职责,强化属地管理、综合协
调和分工协作运行机制,加强宣传引导。
(二)科学易行。各村社区结合分类收运和处置方式,按照先粗后细、先易后
难原则,制定科学分类方法,方便居民操作。
(三)示范推进。各村社区通过建立生活垃圾分类投放、收运、处置试点,总
结经验,以点带面,逐步推进。
(四)统一规划。各村社区系统考虑分类投放、收运、处置各
环节之间的衔接,配置配套的环卫收运设施设备。
三、推行区域
冉义镇7个村社区作为我镇2021年生活垃圾分类收运处置区域。
四、工作目标
2021年,全面开展生活垃圾分类宣传教育,村社区建立垃圾分类收运体系,
配套相关设施设备;2021年底,力争实现生活垃圾分类收集率达55%,在全镇
范围内构建生活垃圾分类收运处置体系,逐步建立长效监督管理机制提供经验借
鉴和基础保障。
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五、生活垃圾分类操作方法
(一)分类标准
目前,我镇群众环卫意识尚处于初级阶段,试点区域采用粗分法,根据生活垃
圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃
圾和其它垃圾四类。
1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资
源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。
2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生
的有机易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。
主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害
的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染
性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:废电池、日光灯管、
水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。
4、其它垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件
垃圾等。大件垃圾指体积大、整体性强,或者需要拆分再处理的废弃物品,如废
旧家具用具、废旧大件电器等。
(二)生活垃圾分类收运和处置设施配置
1、垃圾分类收集容器配置。设置垃圾收集固定点,并按照分类标准,配备不
同颜色的垃圾分类收集容器。垃圾分类收集容器应对收集的垃圾类型标识清楚,
容器设定位置应相对固定,并符合方便居民、不影响市容观瞻、不妨碍交通、利
于垃圾的分类收集和机械化收运作业等要求。另外,对有害垃圾收集桶要做好防
渗透等处理,避免造成二次污染。
2、垃圾收运设施配置
生活垃圾的分类收运设施要与前端生活垃圾分类收运投放设施相配套,并统一
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外观和标识,实行密闭运输。
3、餐厨垃圾处理设施配置
根据需要配置餐厨垃圾处理设施,处理餐厨垃圾和部分落叶、杂草、枯枝等有
机垃圾。
(三)分类投放
按照分类标准,将生活垃圾分类袋装后(试点期间由政府免费提供“生活垃圾
分类收集袋”和“其他垃圾收集袋”),分类投放
到相应收集容器,由环卫工人负责分类装运。此外,可回收物还可预约服务企
业上门有偿回收或自行送至再生资源回收点;大件垃圾可通过电召预约上门回
收。
(四)分类收运
垃圾分类收运实行“分类手推车收集+压缩转运”机制。分类收集可采用手推
车或直接配备带轮带盖垃圾桶。其中,分类手推车收集要满足以下要求:
1、配备经过岗前培训的环卫工人,负责清运垃圾收集容器的垃圾;
2、环卫工人配备的专用手推车要密闭、有分类装载功能,可分装多类垃圾。
五、组织领导
(一)领导小组
为加强组织领导,成立冉义镇生活垃圾分类收运处置试点工作领导小组。领导
小组成员名单如下:组长:曹光平(党委副书记、镇长)副组长:吴永琪(党
委委员、武装部长)成员:喻旗(党政办公室主任)
杨港(经济发展办公室主任)康志忠(经济发展办公室副主任)
熊小平(社会事务办主任)
李建伟(垃圾清运负责人)各村社区书记
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领导小组下设办公室,办公室主任由吴永琪兼任,办公电
话:88759031。领导小组办公室负责全镇生活垃圾分类收运处置工作的统筹
规划、协调和推进,具体负责制订生活垃圾分类收运处置工作实施方案和年度计
划,宣传、监督、检查和考核的落实,协调落实生活垃圾分类收运处置工作经费。
六、实施步骤
1、召开工作动员会:协调领导小组成员单位、村社区、企事业单位召开一次
工作动员会,成立领导小组,明确部门职责,布置生活垃圾分类收运处置工作。
此项工作在2021年10月4日前完成。
2、前期准备工作:协调村社区完成试点小区垃圾产生情况、垃圾成分调查;
购置垃圾分类收集桶,做到合理布点、标识清晰,按要求配备专用手推车、运输
车辆;确定餐厨垃圾处理单位和有资质的废物处置单位。此项工作在2021年
10月15日前完成。
3、开展宣传培训:通过标语、广播、会议等开展舆论宣传,发放生活垃圾分
类宣传资料,对保洁队伍进行组织培训,此项工作与前期准备工作同步进行,在
2021年10月20日前完成。
4、启动工作:在小区生活垃圾分类收集袋、收集桶及生活垃圾分类运输车辆
等专门设施配置到位的情况下,启动生活垃圾分类收运处置工作。试点工作应在
2021年10月20日底前完成。
5、总结经验:2021年底对我镇生活垃圾分类工作进行全面总结,形成书面
材料,重点提炼试点经验;按照市工作安排,制订下一步生活垃圾分类收运处置
工作计划,积极扩大分类收运处置
覆盖范围。
七、保障措施
(一)加强组织领导。各有关部门应高度重视推进垃圾分类收运处置工作,指
定专人按照职责分工负责工作的落实;领导小组定期召开会议研究试点工作中存
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在的问题,加强对试点工作的检查指导,确保试点工作取得实效。
(二)落实资金保障。工作开展期间,宣传教育活动经费和生活垃圾分类区域
内分类垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收运设施及餐厨垃圾处理设施配置所需经费
等由镇村两级财政予以解决。
(三)加强宣传引导。通过广播、标语、横幅等多种形式开展宣传教育,提高
群众的思想认识;积极组织开展生活垃圾分类专题教育与知识普及活动。
(四)总结完善推广。工作开展期间,定期向领导小组汇报试点工作情况;以
垃圾分类试点工作为契机,进一步完善生活垃圾管理体系,推进生活垃圾全程依
法监督和特许经营,深化环卫体制改革,建立长效管理机制。
冉义镇人民政府
二0一一年九月
第5篇:幼儿园垃圾分类实施方案
WORD格式
技能,让幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝,
管理成本,实现垃圾减少量;有利于综合利用,实现垃圾的无害化等好处,建
设
可持续发展的节约型社会,根据本园的实际情况,特制定垃圾分类工作实施
方案,
希望全园师生遵照执行,自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。
一、垃圾分类和管理的原则:
人人有责,源头做起,加强管理,渠道畅通,重在实效,有奖有罚,持之以
恒。
二、成立垃圾分类工作领导小组
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组长:123
成员:
456蓉——负责制定计划、制度、收集活动记录。
7898——负责组织对教师、幼儿、家长宣传工作。
8888——负责定期巡查监督各班、厨房的垃圾分类情况。
同时召开全体工作人员会议,进行动员宣传,充分认识减少校园垃圾和节约
资源的重大意义,明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化,资源化,无害化的重
要举措。实行校园垃圾分类处理,可以美化校园,改善环境质量,是一件利国利
民的事情。
三、生活垃圾分类要求
随着人们生活质量的不断提高,校园垃圾成分越趋复杂,合理地确定分类依
据对垃圾的后续处理环节极为重要,它可最大限度地降低处理过程中以及处理
后的能耗,可防止再次污染的发生。我园日常生活垃圾按不同区域具体分为可
回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四类。
在室内配置“厨余垃圾、其他垃圾”两种垃圾收集桶,将班级产生的厨余垃圾
和其他垃圾投入相应垃圾桶内,收集好后投入幼儿园大分类收集箱内。
班级产生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老师负责及时投入幼儿园指定投
实现垃圾资源化;有利于减少
幼儿园
生活垃圾分类实施方案
为了保持校园的清洁卫生,培养教师和小朋友的环保意识,提高大家的环保
专业资料整理
WORD格式
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放点。
四、大型分类垃圾箱具体投放位置
1.幼儿园西:放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三个垃圾箱。
2.幼儿园楼道:放置可回收垃圾、其他垃圾箱。
3.厨房后门:分别放置一个厨余垃圾箱,一个其他垃圾箱。
五、按照上述分类办法,生活垃圾分类收集设施(容器)按如下要求规范:
1、收集设施的颜色要求:分类收集垃圾桶统一颜色,可回收垃圾为蓝色、
厨余垃圾为绿色、其他垃圾为灰色、有害垃圾为红色。
2、收集设施的配置要求:四种垃圾箱成组设置在幼儿园、厨房出入口附近
适宜位置,方便投放。
六、生活垃圾分类的转运要求
生活垃圾经源头分类投放后,由我园专人负责分类转运体系,做到日产日清。
其中,厨余垃圾由专人负责清运、掩埋。实施自行收运。其他垃圾由负责垃圾
运
输人员按原作业方式实施转运;可回收垃圾,可直接出售给废旧物资回收企业,
有害垃圾按环保部门要求,委托具备有害垃圾收运资质的单位收运至指定处
置场
所。
七、开展培训、宣传教育活动
我园将组织全体教职工进行专题培训,把垃圾分类环保活动纳入教学活动,
加强幼儿的环保意识。通过宣传栏、微信平台不断的宣传、引导,增强家长朋
友
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们垃圾分类的自觉意识,从源头上做到垃圾减量化。
专业资料整理
第6篇:幼儿园垃圾分类实施方案
幼儿园
生活垃圾分类实施方案
为了保持校园的清洁卫生,培养教师和小朋友的环保意识,提高大家的环保技
能,让幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝,实现垃圾资源化;有利于减少管
理成本,实现垃圾减少量;有利于综合利用,实现垃圾的无害化等好处,建设可
持续发展的节约型社会,根据本园的实际情况,特制定垃圾分类工作实施方案,
希望全园师生遵照执行,自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。
一、垃圾分类和管理的原则:
人人有责,源头做起,加强管理,渠道畅通,重在实效,有奖有罚,持之以恒。
二、成立垃圾分类工作领导小组
组长:123
成员:
456蓉——负责制定计划、制度、收集活动记录。
7898——负责组织对教师、幼儿、家长宣传工作。
8888——负责定期巡查监督各班、厨房的垃圾分类情况。
同时召开全体工作人员会议,进行动员宣传,充分认识减少校园垃圾和节约资
源的重大意义,明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化,资源化,无害化的重要举
措。实行校园垃圾分类处理,可以美化校园,改善环境质量,是一件利国利民的
事情。
三、生活垃圾分类要求
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随着人们生活质量的不断提高,校园垃圾成分越趋复杂,合理地确定分类依据
对垃圾的后续处理环节极为重要,它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的
能耗,可防止再次污染的发生。我园日常生活垃圾按不同区域具体分为可回收垃
圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四类。
在室内配置“厨余垃圾、其他垃圾”两种垃圾收集桶,将班级产生的厨余垃圾
和其他垃圾投入相应垃圾桶内,收集好后投入幼儿园大分类收集箱内。
班级产生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老师负责及时投入幼儿园指定投放
点。
四、大型分类垃圾箱具体投放位置
1.幼儿园西:放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三个垃圾箱。
2.幼儿园楼道:放置可回收垃圾、其他垃圾箱。
3.厨房后门:分别放置一个厨余垃圾箱,一个其他垃圾箱。
五、按照上述分类办法,生活垃圾分类收集设施(容器)按如下要求规范:
1、收集设施的颜色要求:分类收集垃圾桶统一颜色,可回收垃圾为蓝色、厨
余垃圾为绿色、其他垃圾为灰色、有害垃圾为红色。
2、收集设施的配置要求:四种垃圾箱成组设置在幼儿园、厨房出入口附近适
宜位置,方便投放。
六、生活垃圾分类的转运要求
生活垃圾经源头分类投放后,由我园专人负责分类转运体系,做到日产日清。
其中,厨余垃圾由专人负责清运、掩埋。实施自行收运。其他垃圾由负责垃圾运
输人员按原作业方式实施转运;可回收垃圾,可直接出售给废旧物资回收企业,
有害垃圾按环保部门要求,委托具备有害垃圾收运资质的单位收运至指定处置场
所。
七、开展培训、宣传教育活动
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我园将组织全体教职工进行专题培训,把垃圾分类环保活动纳入教学活动,加
强幼儿的环保意识。通过宣传栏、微信平台不断的宣传、引导,增强家长朋友们
垃圾分类的自觉意识,从源头上做到垃圾减量化。
第7篇:小学垃圾分类实施方案
******小学垃圾分类实施方案
拟稿人:
核稿人:
签发人:
随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增
加,垃圾围城之困日显突出。学校作为人员活动密集的场所,作为教育单位,不
仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径,他还有一项重要使命便是在日常的垃
圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类,养成垃圾分类的意识,增强学
生的环保意识。基于此,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以“小手牵大手,小孩教大人”德育系列活动为载体,
进一步培养学生良好的卫生习惯,养成“保护环境,从我做起”的意识,做到变
废为宝,建设未来可持续发展的节约型社会。根据本校实际情况,特制定垃圾分
类实施方案,使垃圾分类回收长期化、规范化,同时让学生的良好习惯影响家庭
和社区。
二、目标任务
(一)开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用
校园网、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类
活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。
(二)参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参
与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。
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(三)设置分类收集设施。按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和不可回收垃
圾四类设置垃圾收集设施。
三、建立机构,形成完善的工作网络1.建立垃圾分类工作领导小组组长:
******校长
副组长:***副校长(主抓)组员:***、***、***、***、***
职责:具体负责学校垃圾分类工作的政策制定、工作方向策划、总体保障、跟
踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作,并开展垃圾分类工作的各项活动。
2、建立垃圾分类指导小组组长:***、副组长:***
组员:******************************职责:负责垃圾分类工作的指导、
分类投放、分类收集、协助服务。
四、实施步骤
第一阶段为宣传教育、启动阶段主要内容:
以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点,提倡、鼓励师生实行垃圾分类投放,
让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。相关措施:
加强垃圾分类回收教育,充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、主题班会、
社会实践活动等多种形式,对学生进行垃圾分类处理教育,增强学生垃圾分类的
意识,使广大师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。
第二阶段为实施阶段,校内推广阶段主要内容:
1.一方面继续多种形式,各种渠道、全方位开展垃圾分类处理的宣传教育;
另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规范,校园文化建设等工作有机结合,
建立和完善相关的制度,加强管理过程的监督、整改。
2.组织开展“小手牵大手”活动,做到一个学生影响一个家庭的效果。
3.加强教材的循环使用,几乎每个年级都有。如:一年级的音乐、美术课本
等。
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相关措施:
1.全面开展“节约资源,垃圾分类,从我做起”为主题的再生资源教育进社
区实践活动,以点带面,促进学校周边社区全面开展垃圾分类收集工作。
2.进一步完善硬件设施建设,课室及校园里设置垃圾分类回收箱,并统一标
识。各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每天定人、
定时进行垃圾清倒,把各类垃圾汇总到学校的指定地方,然后由学校统一处理。
学校配有一个有害垃圾专用桶放在门卫室旁,学生如有有害垃圾的统一放到有害
垃圾专用桶内。
3.垃圾分类手抄报和绘画评比。4.垃圾分类知识竞赛。第三阶段为完善
总结阶段
提高分类质量上下工夫,建立并逐步完善相应的制度、环保垃圾分类管理机制,
力争在一年内,使我校和周边社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化
处理。
五、具体分类
目前,我校学生的环保意识还不够强,根据生活垃圾来源、成分构成和目前生
活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。
1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资
源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。
2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生
的有机易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。
主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害
的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点,混入生活垃圾容易造
成二次污染。主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、
废化妆品以及电子产品等。
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4、不可回收垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,如:
灰土、花草树枝树叶、烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、食品残留物、教室打扫后
的残存物等。
******小学
二○一四年十月十四日
内容仅供参考。
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