公主娜娜

海豚跳跃写作文

对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！

海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴

成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌

着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它

头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗

呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最

精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、

有序，活像几个出色的跳水员。

海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板

也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送

到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大

鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。

听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟！

海豚被人们称为是海底最聪明的鱼，而“海底风筝鱼”——魔鬼鱼讨厌它，一心想害

它。于是，它派了“八爪鱼”——张鱼去害它，还派了圆圆的珠仔鱼去保护张鱼。

一天，张鱼和珠仔鱼在海面，海底寻找着海豚。找了很久，才见到海豚正在和金枪鱼

快活地戏水，玩得非常开心。于是，张鱼叫圆圆的珠仔鱼先回去，自己快速游过去，翻起

了大波浪。海豚见了，连忙逃走，金枪鱼也跟在后面。张鱼紧紧地追着，把海豚累累得气

喘喘吁吁。

这时候，海豚和金枪鱼发现不远处有一个渔夫正网鱼。于是，金枪鱼和海豚缓缓游过

去。只听海豚说：“好心的渔夫，后面有一条鱼在追我们，你一看到它的影子，就网住它，

好吗？”渔夫同意了。

渐渐地，张鱼的影子越来越近。渔夫看到了，悄悄地把张鱼网住了。

“海底风筝鱼”总是没见张鱼回来，就亲自去看看。看到了海豚在沙滩边的海里玩，

就游过去，问：“张鱼在哪儿？”

“被我搞定了！”

“怎……么……回……会……是这样……！”

“是我很聪明，叫渔夫把张鱼网走！”

从此，“海底风筝鱼”不再讨厌海豚了，因为它非常聪明。

海豚是小型有牙齿的鲸类的总称。

人们通常把体长3米左右的齿鲸称为海豚。海豚的种类是很多的，我国海域中常见的

有江豚、真海豚、宽吻海豚、中华白海豚、条纹原海豚等十几种。

自古以来，海豚在许多寓言中都扮演了主要角色。到了近代，它又成了许多科学家的

重要研究对象、海洋工作者的得力助手和水产业的重要资源。

海豚到底是什么样的动物呢？关于海豚救人的故事传说很多。到了近代这种故事还屡

有出现。

怎样解释海豚的这种行为呢？科学家研究推测，这可能是它的一种本能。海豚性喜玩

耍，常推动海面的漂浮物体游戏。

因此，当海豚遇到一个溺水的人，可能会误以为是一个漂浮的物体，本能地将其托起，

并推上岸去，从而使人得救。海豚确实是一种与人友好的温和动物，甚至在自然条件下也

喜欢和人交朋友。

它特别温顺，喜欢和游泳者玩耍。过去人们常说，在动物界中猴子是最聪明的动物。

但事实证明，海豚比猴子还要聪明。有些技艺，猴子要经过几百次训练才能学会，而

海豚只需二十几次就能学会。

如果用动物的脑占身体重量的百分比来衡量动物的聪明程度，那么海豚仅次于人，而

猴子名列第三。海豚经过训练后，不仅可以表演各种技艺，例如顶球、钻火圈……而且在

人的特殊训练下，它们可以充当人的助手，戴上抓取器可以潜水打捞沉入海底中的物品，

如实验用的火箭、导弹等，或给从事水下作业的人员传递信息和工具，还能进行军事侦察，

甚至充当"敢死队"，携带炸药和弹头冲击敌舰或炸毁敌方水下导弹发射装置。

海豚这个名字我想大家听后肯定都很喜欢，这是因为海豚聪明灵敏，经过训练后还能

表演呢！海豚虽然聪明灵敏，可是海豚在世界上已经非常稀少了，所以我们要保护海豚喔！

海豚是哺乳动物，它们常常群体生活，海豚常游出海面，以小龟、乌贼、小虾、蟹为食，

海豚作文.白海豚是迄今生存下来的最原始的海豚之一，是我国的珍稀动物.海豚不仅聪明

而且也很听群体的命令，假如一只海豚游到了岸上的话，其他的海豚就会游到浅水区挨沙

滩近的地方，到退潮时，海豚如果不能迅速返回大海，它们就可能死在海滩上.海豚还能

救人呢！不信的话，就让我来给你说说吧！一天上午，一艘战舰在行驶时，突然一个大浪

打过来，把船给打沉了，海军战士们都落海身亡了，只有船长晕了过去.这时一只海豚把

船长驮在它背上，一直游到了岸边，用最大的力气把船长甩上了岸，然后返回了大海.船

长醒来后，看见海豚在那跳跃，知道是海豚救了他，他对着海豚行了个军礼.海豚长了个

长嘴巴，身子是黑色的，最有趣的是海豚的头顶上长着鼻子.我喜欢海豚这个样子.记得有

一次在香港，我和妈妈看了有趣的海豚表演，小学六年级作文《海豚作文》.海豚表演开

始了，训练员把一只海豚从水笼子里放了出来.训练员发出命令后，海豚就跳出水面，然

后可爱的海豚把身子和头探了出来，对着训练员叫.我想是海豚觉得自己的表现很好，想

让训练员喂它东西吃，果真不出所料，训练员从口袋里掏出一只黄鱼喂给海豚吃.接着训

练员就让我们出算术题.一个姐姐说四加五等于几，海豚从水里跳出来，用尾巴拍打水面，

共拍打了五下.然后叫唤，训练员给我们解释，说海豚是问那个姐姐我的答案对吗？这真

是一次有趣的表演.我想让海豚能走，能说话，这可太好玩了.海豚作文600字。

海豚是人类的朋友，约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各

大洋中，是海上的救生员。海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有

肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突

出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头

顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！

见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的

是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，

活像几个出色的跳水员。

海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也

不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海

岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行

搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。

第一篇：海豚

海豚大家都见过吧！它也是一种哺乳动物，哺乳动物是胎生的！

海豚我是亲眼见过，海豚是一种是体型较小的鲸类，分布于世界各大海。体长1。2~4。

2米，体重23~225千克。海豚一般嘴尖，有尖细的牙齿它们主要吃的是小鱼、乌贼、虾、

蟹为食，大家绝对不知道海豚的睡觉方式吧！海豚似乎永远不睡觉，四处游动，就算要睡

觉一边睡觉一边游泳！海豚也是用肺呼吸的，海豚所发出的超声波可以让我们的脑袋清醒，

不过也挺刺耳的！海豚的种类也很多，海豚也很聪明，你们还记得海豚乐乐吧！它会20

以内的加减乘除法呢！你们知道海豚为什么游的快吧！海豚身体上，滑溜溜的皮肤并不是

紧绷绷的.

在游泳时，海豚会收缩皮肤，就会出现一些小东西把水存进来，这样，在身体的周围

就形成了一层水的保护层当海豚快速游动时，水的保护层包住了它的身体，这样海豚就会

游得很快，海豚也是我们的好朋友，海豚也救过我们人类哟！我们可不能忘记的！

我喜欢海豚，海豚的样子特别的可爱！特别是从上次亲眼看到海豚，和海豚们握过手，

就更加让我喜欢海豚！当时的情景使我念念不忘！我真想再去和海豚一起照个相呀！

第二篇：可爱的海豚

假日的一天，我和妈妈去观看了一次有趣的海豚表演。一看海豚表演，哇……真过颖。

真刺激。

海豚，多可爱的动物！你快看，它浑身像搽过油一样，油光光，亮闪闪。那条尾巴呢，

灵活地摆来摆去，真有趣。

随着一阵悠扬地乐曲声，海豚表演节目开始了。啊，海豚竟然跟上了流行潮流，跳起

舞来。你瞧，它直竖立起身子，尾巴在水中有节奏地摆动着，那姿势真像个天才的舞蹈家

呢！

海豚的精彩表演引来了一阵又一阵的欢笑声和赞美声。

“第二个节目--海豚救人，真新奇。我急忙踮起脚，伸长脖子，睁大了眼睛，突然，

“扑通一声，一个小孩落水了。只见那孩子在水中漂来漂去，看样子不会游泳。我急得屏

住呼吸，不敢喘气。救在这时，海豚快速游到小孩身边，小孩抱住了它，它带着孩子往回

游。孩子得救了，压在我心中的一快石头也落地了。我想：海豚定是一种善良，对人及其

友好地动物。怪不得人们都喜欢它。

话题作文描写海豚样子的作文（5篇）话题作文描写海豚样子的作文（5篇）

“快看，海豚顶球了！”叫喊声打断了我得思绪，我回头一看，只见岸上站着五个小

朋友，每人手里拿着一只球。第一个小朋友把球抛出去，海豚目不转睛地看着球，当球快

要落水时，它迅速用头一顶。哇，顶住了！全场人欢叫起来。

第二，第三个，第四个小朋友依次把球抛向不同的方向，都被海豚稳稳地顶着了。轮

到最后一个小朋友丢球了，他故意弄一下，好像往远处抛，但球却落在池边，海豚以惊人

地速度游过来，轻轻用头一顶，把球顶还给小朋友，很轻松自如地游走了。它似乎在说：

“你想考考我，我不怕，再来一个吧！

我不时的回想起海豚表演的场面。多么可爱的海豚，多么有趣的表演！多么快乐的假

日。

海豚表演

海洋公园里可好玩了，且不说众鱼争食那个场面壮观，令观众们拍手称快！且不说美

人鱼表演那优美的舞姿，众鱼的伴奏，让观众们如痴如醉！单说那海豚表演就足够令人流

连忘返了。

“海豚表演隆重开幕，亲爱的观众们，海豚公主娜娜即将表演一场精彩的演出！”主

持人刚说玩顿时音乐响起，一只调皮可爱的小海豚出现了！驯兽师抛了一个球任它玩耍，

它用头顶着球游来游去，还不时向我们眨眨眼睛好像在说：“下面更精彩！”只见它把球

顶得高高的，球掉下来时它准确无误地接住，再把头一甩，传给驯兽师。工作人员又抛了

许多很小的呼啦圈，小海豚用优美的姿势把呼啦圈一个个都顶了回来，最后它还故意与我

们开玩笑呢！它与一个呼啦圈擦身而过，然后又180°大转弯，接住了呼啦圈，又把尾巴

一甩，溅起许多水花，“真咸”。紧接着，它好像玩性上来了，先跳的老高再俯冲下来，

再次溅得我们大家一身水花。呵，又来了一个空中转圈，水花不时打起。它玩累了，驯兽

师就给了它许多鱼吃作为奖赏。

呵！海豚表演真有趣，你也去看看吧！

参考资料：希望你已经知道海豚不是鱼。

海豚是温暖的纯种像我们的哺乳动物。他们呼吸晾干制的过一个鼻孔被在他们的头

的顶端上呼叫的一个喷水孔。

因为海豚呼吸空气，他们一定定期地升至水面。然而，鱼呼吸藉由使用鳃在水中

的，因此不需要升至水面。

许多鱼也有刻度，没有。相反地，海豚的皮肤觉得橡胶似。

脂肪的层，呼叫鲸脂，在他们的皮肤之下使他们保持温暖的。鱼的运动和海豚也是

不同的。

藉由移动从边到边的他们的尾部的鱼游泳.（水平地）然而，海豚藉由上下地移动他

们的尾部游泳。（垂直地）有多少个海豚的类型？这一个疑问或许永远不会确地被回

答。

身为人类，我们想要放我们进入一个小组之内知道的每件事物。一些人用一些变化

喜欢大的小组，而且其他喜欢小又精确的小组。

不是每个人有关该得到他们自己的种名字同意和什么一不是。我现在已经被列出的

32个海产海豚的种。

我相当确信这正确地包括所有的种。大多数的人同意有海豚和五个河海豚的种的六

个种海豚能了解而且解释一些字和行动，他们不能够了解我们电视秀的字同类的字。

即使海豚完全地可能不了解我们，他们可能有他们自己的语言。事实上，许多人相

信海豚与语言沟通。

海豚，这个名字对我们来说，并不陌生。因为我们大都在电视或电影中看到过海豚的

精彩表演。你看那海豚时而顶球，时而游泳，时而跃出水面在空中翻筋斗，多么有趣啊！

但不知你想过没有，为什么海豚那么听话？

要想知道海豚的特性，首先要了解它的属类、习性。海豚是一种深海中的哺乳动物。

它长得很大，但眼睛和嘴却很小。它的表皮没有鳞，像油一样光滑，喜欢吃些小鱼小虾之

类的食物。由于它对研究生物进化起着重要的作用，所以科学界人士对它很感兴趣，许多

国家都有研究海豚的专家，海豚也因此幸存下来并且成为被保护的动物之一。

海豚有个最大的特点，就是懂得"近似人类的语言"。美国檀香山海洋哺乳动物研究所

所长、研究哺乳动物的专家赫尔曼先生曾做过这样一个实验：对两只雌性海豚"凤凰"和"

阿基凯梅"先进行为期7个月的预训教程，由驯兽员用犒劳的办法同海豚建立声音、手势、

实物和行为之间的联系，然后转入语言学习阶段。据赫尔曼公布的数据，"凤凰"已熟悉

368个句子，对其中85%能做出正确反应；"阿基凯梅"懂得308个句子，对其中83%能做出

正确反应。这表明，海豚懂"人语"并非谎言。

那么，为什么海豚能听懂"人语"呢？科学家认为：海豚虽在野外利用视觉，但它们是

利用听觉来辨认方向的。它们能借助特殊的呼啸声或"咔嗒咔嗒"的声音交换信息，因此，

只要把人类的简单语言输入电子计算机，由电脑控制波形发生器发出便于海豚识别的水下

笛声信号，就可以指挥海豚游泳表演了。

当然，海豚的语言也有一个语法规则，那就是实物单词（宾语）必须放在行为单词

（谓语）的前面，而修饰语也位于实物单词之前。例如：你想让海豚到水池下任何一个窗

口，用它的尾巴接触窗口，那么口令必须是："窗口，尾巴--接触。"这样，海豚才会照办。

由此可见，海豚也讲语言艺术呢！

另外，海豚还有一个特殊的地方，它有两个大脑。对于这一点，自然界的任何其他动

物都望尘莫及。海豚的两个大脑是可以交替工作的。所以，我们见到海豚从早到晚总是欢

蹦乱跳的，不肯入睡，有两个大脑又怎么会困呢！

海豚的心地很"善良"，自古以来，就有许多海豚引航、海豚救人、海豚送信的"英雄

伟绩"。科学发展到今天，海豚与人类的关系更密切了。我相信，不久的将来，海豚就会

成为人类最友好、最亲密的朋友之一。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。