婴幼儿早期教育

4-6个月婴儿如何进行早期教育有哪些训练方案

早期教育是父母都很重视的内容，对于4-6个月大的婴儿进行早

教，不同的阶段，也是有不同的训练方案的。下面是小编整理的4～6

个月婴儿早教训练方案，分享给大家！

4～6个月婴儿早教训练方案

一、认知能力的培养

1、视觉训练

(1)训练小儿追寻物体。用玩具声，吸引小儿转头寻找发声玩具，

每日训练2～3次，每次3～5分钟，以拓宽小儿视觉广度。

(2)颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品，并

告诉孩子物体的名称和颜色，可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。

(3)婴儿视力迅速发展的时期主要在半岁以前。可选择一些大小不

一玩具或物体，从大到小，让小儿用手抓握注视，然后放在桌上吸引

小儿注视。还可训练小儿注视远近距离不等的物体，以促进视力发展。

2、听觉训练

(1)方位听觉练习：吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的

发声源，以刺激小儿方位觉能力的发展。

(2)区分语调训练：根据不同情景，用不同语调、表情，使孩子逐

渐能够感受到语言中不同的感情成分，逐渐提高对语言的区别能力。

(3)让孩子从周围环境中直接接触各种声音，可提高对不同频率、

强度、音色声音的识别能力。

二、动作能力的培养

1、俯卧支撑练习：使小儿俯卧，两臂屈肘于胸前，鼓励、诱导孩

子将头、前胸抬高，直至能用一只手支撑身体抬起头、胸。左右手轮

流支撑训练，每日数次，每次数分种。

2、翻身练习：训练小儿从仰卧位翻身至俯卧位。婴儿仰卧位，成

人左手将婴儿右手向头部方向轻轻拉直，右手轻握小儿右膝盖内侧。

让他左腿弯曲，并利用右手腕背力量使小儿右腿贴于床垫或地板上，

然后轻轻提起小儿左边腿部，顺势让他右滚，翻成俯卧位。用同样步

骤辅助小儿从左侧翻滚至俯卧位。每日训练2～3次，左右翻身各l～2

次。逐渐训练孩子不需要帮助成功翻身。

3、练习坐

(1)拉坐练习：4个月时可开始训练小儿拉坐。婴儿仰卧位，成人

双手的大拇指插入婴儿手中，让他握着，其他手指则轻轻抓着婴儿的

手腕，使小儿双手伸直前举，手掌向内相对，两手距同肩宽，然后轻

轻向前拉起婴儿双手，使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试

图屈肘用力坐起来，保持此姿势5～6秒，再轻轻让小儿躺下，再重复

2～3次。应注意：拉坐练习是让小儿借助家长的轻轻帮助自己用力坐

起。如果小儿被成人拉坐起来时，手无力屈肘，头部低垂，表示还不

宜做这个动作，必须先进行俯卧练习，强化颈背肌肉及上肢肌肉力量，

过些的时候再进行练习。

(2)靠坐练习：5个月左右训练小儿靠坐。将小儿放在有扶手的沙

发上或有靠背的小椅子上或在小儿身后放些枕头、棉被让练习靠坐，

以后逐渐减少小儿靠垫的东西，每日1～2次，每次2～3分钟。

4、手部动作训练

(1)伸手够物：通过伸手够物来延伸小儿的视觉活动范围，使小儿

感觉距离、理解距离，发展手眼协调能力。

(2)训练抓握：选择大小不一的玩具，来训练小儿抓握，促进手的

灵活性和协调性。

(3)发展玩法：通过游戏，教小儿玩不同玩法的玩具，如摇晃、捏、

触碰、敲打、掀、推、扔、取等，使他从游戏中学到手的各种技能。

5、蹬腿练习

小儿4个月时，就可以有目的地训练小儿腿的支撑。成人采取坐

位，双手从小儿腋下扶抱小儿，使小儿的腿支撑身体保持直立的姿势，

成人扶抱着小儿做蹬腿动作。开始成人可将小儿抱起，再落下让小儿

脚踏在成人腿上时，又再将小儿抱举起，再落下，来训练小儿蹬跳。

蹬腿练习可促进双下肢骨骼和肌肉的充分发育。需注意的是，举落的

动作应轻柔缓慢，力度不宜过大，时间也不应太长，一般每日2次，

每次1～3分钟左右。

三、习惯和生活能力的培养

1、睡眠：应从小培养小儿有规律地作息。4个月后可将小儿白天

的睡眠时间逐渐减少1次，即白天睡眠3～4次，每次1.5～2小时。

夜间如小儿不醒，尽量不要惊动他。如果小儿醒了，尿布湿了可更换

尿布，或给他把尿，孩子若需要吮奶、喝水可喂喂他，但尽量不要和

他说话，不要逗引他，让他尽快转入睡眠。要注意孩子睡觉的姿势，

经常让小儿更换头位，以防小儿把头睡偏。

2、饮食：有规律地进食，可使神经系统、内分泌系统、消化系统

等协调工作，并建立起对进食时间的条件反射，如，在接近喂奶的时

间，胃肠就开始预先分泌消化液，并产生饥饿感，这有助于增加食欲，

促进食物的消化与吸收。4个月后，每日喂养次数可减为6次，白天哺

喂4～5次，间隔3～4小时。夜间视小儿需要情况进行哺喂，一般1

次即可，若小儿夜间不醒或不愿进食，可不哺喂。可开始逐渐训练让

小儿学会用勺吞咽食物，为以后断奶用勺进食做准备。开始可先用勺

喂开水，若不出现呛，可逐渐开始用勺喂果汁、菜汁、稀糊、蛋黄糊、

果泥等。方法：将小儿斜卧位抱置于胸前，用小勺将食物轻缓置入小

儿口中，当小儿吞咽后，再喂第二口。开始不必太多，1～2勺即可，

以后逐新增多，可以于喂奶前训练，以防小儿吐奶。每次喂食时，告

诉小儿所进食辅食的名称及味道等。

3、卫生习惯的培养：当小儿将有危险或不干净的东西放人嘴里，

成人应立即制止，用严肃口气对孩子说："不行"。并将放入口的物品

取走。小儿会从成人的行为、表情和语调中，逐渐理解什么可进食，

什么不可以放入口中。

4、独立能力的培养：可在小儿身边放些玩具，让他自己单独玩一

会儿，在孩子有困难时，成人可给予适当的帮助和指导，支持鼓励孩

子施展自己的能力。

四、社会交往能力的培养

1、认识自我：将小儿抱坐在镜子前，对镜中的小儿说话，引小儿

注视镜中的自己和家长及相应的动作，可促进小儿自我意识的形成。

2、应随时随地教小儿周围东西的名称：多听多练，孩子的言语能

力很快就会发生惊人的变化。和小儿说话，不仅有意识地给予不同的

语调，还应结合不同的面部表情，如笑、怒、淡漠等，训练小儿分辨

面部表情，使他对成人不同语调，不同表情有不同的反应，并逐渐学

会正确表露自己的感受。

3、发音训练：和孩子说话时，应坐在孩子正对面的位置，使小儿

能够清楚看到您的口形、表情，说话速度要慢、而明确。

4、躲躲藏藏游戏：既锻练了小儿感知觉的能力，培养小儿的注意

力和反应的灵活性，还促进了小儿与成人间的交往，激发小儿愉快的

情绪。

4-6个月婴儿适应奶瓶和小勺

1、能力一：伸手抓握奶瓶。

请不要小看宝宝伸手抓握奶瓶的意义，在生理上，这不仅表示他

已具有“吸吮”与“双手可碰在一起”的能力，在心理上更有助于培

养注意力。当宝宝会伸手帮忙拿奶瓶时，可说是正式踏出自我照顾的

第一步。

家长要准备好干净的奶瓶，保持环境的安静。每当宝宝要喝奶时，

不要急着把奶瓶塞在宝宝口中，可先拿着奶瓶让他看几秒，同时对他

说：“喝奶的时间到啦，看，这就是你的奶瓶。”然后慢慢将奶瓶移

到宝宝的脸边，让他可以感觉到，此时只要宝宝出现看奶瓶的动作，

就可以开始喂食。刚一开始，宝宝可能无法抓住奶瓶，此时妈妈可帮

他把手放在奶瓶上，为日后自己扶住奶瓶做好准备。奶瓶要有温暖的

感觉，宝宝才会喜欢把手放上去。在喂食时不要把宝宝的双手挡住，

这样他才能将一只手或双手放在奶瓶上。

如果宝宝能够把手放到奶瓶上，就可以进行下一步的练习。大人

只握住奶瓶底部，留下中间位置让宝宝去抓握，再视状况调整奶瓶角

度。有时宝宝拒绝去抓握奶瓶，表示还存在依赖心理，父母可适时帮

忙扶住奶瓶，让宝宝有被支持的感觉。

如果宝宝一直不喜欢抓握奶瓶，则可以给奶瓶套上一些不同材质

的东西，如小袜子或运动用的护手圈，吸引宝宝想要触摸的欲望，同

时增加不同的触觉体验。

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2、能力二：接受用小勺喂食

相比天生的吸吮能力来说，吞咽能力必须依靠后天的学习而获得。

吞咽能力不仅影响到营养摄取及口腔发育，也关系到肠胃道消化功能

和说话能力。因此，在宝宝能够添加辅食时(一般从4个月大起)，就可

开始练习用汤匙喂食。

父母与宝宝面对面，让盛有果泥的汤匙出现在宝宝的视线内(可靠

近宝宝唇边)，同时发出一些声音，以嗅觉、视觉与味觉吸引宝宝的注

意。然后，父母做出张开嘴巴吞入食物的动作(表情可以夸张一点)，激

发宝宝模仿的兴趣。

在喂食时，先将汤匙平放在宝宝舌头上轻轻按一下，再把汤匙拿

出，此时应鼓励宝宝做出合唇动作，以利用上唇把食物从汤匙上抿下

来。刚开始宝宝可能会用舌头推出汤匙或去吸汤匙中的食物，父母一

定要有耐心，陪着宝宝多多练习。

如果宝宝无法顺利使用汤匙进食，父母可利用玩偶玩喂食游戏，

用夸张的表情和声音示范吞入食物的动作，让宝宝因感觉有趣而愿意

尝试。如果宝宝的口腔感觉过于敏感，可在喂食前先按摩其双颊及唇

边肌肉。如果宝宝的合唇动作不佳，在进食时可用食指与中指轻压其

上下唇，以帮助合唇。

4~6个月婴儿鸡蛋黄泥食谱

鸡蛋黄泥制作方法

制作步骤：

1.将鸡蛋煮熟、去壳，除去蛋白。

2.将蛋黄加入开水、盐少许，用小勺搅烂成糊状，即可喂食。

菜品口感：

软烂易咽，稍有咸味。

适宜4～6个月婴儿食用

食谱相克：

鸡蛋：鸡蛋不宜与糖同煮;与糖精、红糖同食会中毒;与鹅肉同食损

伤脾胃;与兔肉、柿子同食导致腹泻;同时不宜与甲鱼、鲤鱼、豆浆、茶

同食。

食谱营养：

鸡蛋：鸡蛋含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素和铁、钙、钾等人

体所需要的矿物质，其蛋白质是自然界最优良的蛋白质，对肝脏组织

损伤有修复作用;同时富含DHA和卵磷脂、卵黄素，对神经系统和身

体发育有利，能健脑益智，改善记忆力，并促进肝细胞再生;鸡蛋中含

有较多的维生素B和其他微量元素，可以分解和氧化人体内的致癌物

质，具有防癌作用;鸡蛋味甘，性平;具有养心安神，补血，滋阴润燥之

功效。

温馨提示：

蛋黄中含有丰富的脂肪，包括中性脂肪、卵磷脂、胆固醇等，使

婴儿生长发育必需的物质;也含有丰富的钙、磷、铁等对人体有益的矿

物质，对促进婴儿骨骼生长、脑细胞发育、预防婴幼儿贫血非常有益;

同时含有丰富的蛋白质，而且是高生物价的蛋白质;而且还含有丰富的

维生素，其中以维生素A、维生素D、维生素B最多。