职业道德教育

职业道德教育心得体会

职业道德教育心得体会1

论道德二字从古到今有其深厚的历史渊源，是中华民族美

德，是华厦子孙为了维护和调节人们之间的利益关系，引为用以

规范行为品质，评价善恶的行为规则。

这次通过对职业道德的进一步学习使我更进一步对道德有

更深刻的认识，一个人在人身的里程中一是要讲道，也就是要认

清自己一身前进的路，走的路要正、要直才是大道，才有前途与

光明，才不会走上歪路。光是有道还不行，还要讲德，就是讲人

与人之间的关系，就是要人们心存善心，要帮助人、关心人，是

正道的延伸，是正道的落实与体现。

作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求

道德，特别是的问题，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方

向，如果没有德，就难于为人民服务，就谈不上自己的事业，也

就没有单位事业的兴旺，就没有事业的发展，在当在就没有知明

度和社会地位，也就失去了人身存在的社会价值。国为我现在正

在从事农村金融工作，这是我的职业，也是我唯一的职业，自我

参加工作以来，我一直从事这项职业，也一直热爱这个职业对农

村金融工作有浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一直是爱岗敬

业。但要做到爱岗敬业也是很不容易，这就需要正确处理职业理

想与理想职业的关系，还要正确处理好国家需要与个人兴趣爱好

的关系，还应处理好所从事的职业与物质利益分配的关系。只有

爱岗敬业才是为人民服务的精神的具体体现。

讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠

诚老实。所谓守信就是说话算数，讲信誉重信用，履行自己应承

担的义务。所以通过对《职业道德教育读本》的学习，使我更深

地了解到作为一个信合职工的根本，一个信合职工的为人，一个

信合职工的言行，一个信合职工的责任，只有自己在工作中不断

地加强学习，时刻按照职业规范去要求自己，努力工作，才能使

自己立于不败之地。

职业道德教育心得体会2

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表

现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情

感--热爱学生，诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。

因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、

更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出

严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。

一、当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作时间是

无界限的要在平凡的工作岗位上，热爱教育，热爱学校，尽职尽

责，教书育人。要认真上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不能

传播有害学生身心健康的思想。要为人师表，以身作则，注重身

教，所以，教学工作中，我们应做好“等堂”、“管堂”、“活

堂”，以保证学生既有一个优良的学习环境，又能积极参与课堂

的学习，成为学习的主体。

二、作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥

善处理师生关系：（1）要给予学生特殊的关心和爱护（2）不得

体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤

痕，造成性格残暴，不服从教育，因此，教师必须充分认识《教

师法》，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或者侮辱

人格的行为。（3）不得歧视学生，对于班级个别调皮、成绩差

的学生，老师要积极进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有

意进行歧视，造成学生退学。

三、教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，要知道，

"要给学生一杯水，自己必须有一桶水"，所以，在教学之余，教

师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进

教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。

四、职业理想是人们从事职业活动不可缺少的精神支柱，是

推动人们朝着职业生涯的高层次不断攀登的强大动力，职业理想

和职业道德，二者相互关联，密不可分，职业理想中的方向意识、

价值意识、责任意识，本身就是人的道德意识的重要组成部分，

对一个人全部职业道德的形成具有至关重要的意义。我是一名爱

岗敬业的，有坚定的理想信念教师，精神面貌是积极向上的，对

人生观、世界观是正确的。那么在实施素质教育的条件下，当代

的中国教师应当树立一种怎样的职业理想呢？

总之，作为一名人民教师，我们应在团结协作的基础上，共

同努力，将自己的“光芒”照向每一位学生，发扬奉献精神，同

时，应对学生充满希望，要做到“尊重与信任，有耐心。

职业道德教育心得体会3

注重内控一起令人瞠目结舌的吕梁交城"3.23"张佩川挪用

资金大案震惊全国金融系统,无疑带给本身力量薄弱的吕梁建行

巨大的创伤,并付出惨痛的代价,使所有建行员工为之蒙羞,更多

的则是引发人们对我行内部控制力度的怀疑和深思。身为会计主

管的张佩川,作案时间长达十余年,充分暴露出我行风险控制方

面存在很大漏洞.

内部控制薄弱,规章制度形同虚设,而且事后监督与内部审

计有效性差,检查人员职责履行不到位,监督的重点环节不突出,

只注重审查凭证要素等表面问题,并很难做到独立审计检查和公

正评价,这种种问题如同毒瘤,致使他走向犯罪的深渊.然而，贪

欲是最大的祸根，是贪欲毁了张佩川。金钱是宝贵的，人生更是

宝贵的。“君子爱财，取之有道”。如果为了攫取金钱而不择手

段，那是很可耻的，如果为了满足个人的私欲而游戏人生，那是

很愚蠢、无知和卑劣的。诗经有云：硕鼠硕鼠，无食我黍，三岁

贯女，莫我肯顾。张佩川这只银行的硕鼠，在经营管理缺乏监督

的漏洞下，怎能放过大吃一口的机会？事实再次说明，信任和说

教在巨大的利益诱惑下是苍白无力的。加大规章制度的执行力

度，强化对权力的检查监督，才是让“硕鼠”们“无食我黍”的

根本解决之道。省分行确定今年为"风险防控年,制度落实年"就

是要加大力度,加大强度,加大频率,抓管理,使全行基础管理,风

险管理通过强化手段走上规范有序的良性循环轨道上来.同时,

我们每一位员工都应当齐心协力,同舟共济,携手并进,共渡难关,

积极响应和贯彻由二级分行党委提出的“树正气,扬新风,严管理,

防风险,谋发展”的号召,共同创建建行美好的明天

职业道德教育心得体会4

国家工商总局在新形势下颁布实施的《工商行政管理人员职

业道德规范》的四条资料，让我感慨很多。它很简短却很实际地

概括了作为一名工商管理人员应有的职业道德。透过学习工商管

理人员职业道德规范，使我进一步熟悉到，新时期的工商管理人

员不仅仅要依法行政，更要廉洁勤政，秉公执法，理解群众监督。

下方是我学习职业道德规范的一些心得体会。

一、遵纪守法，忠于职守。不管是从事何种职业，都就应爱

国遵法，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导。工商行政管理人

员处在执法一线，务必熟悉工商行政管理政策、法律、法规，依

法行政，照章办事，遵守纪律，依法履行自我的职责权利。

二、执法为民，高效服务。作为一名普通的工商管理人员，

我甚至自我的权、利皆源于人民，自我能做的就是要立足实际，

扎实勤奋的工作，树立和强化服务意识，清正廉洁，确保情为民

所系、权为民所用、利为民所谋，真正做到礼貌执法，执法为民。

对前来办事者要热情接待，态度诚恳，做到不推诿、不拖延，有

问必答，有事必办，有难必帮，做到不推诿、不拖延，有问必答，

有事必办，有难必帮，带给优质高效的服务

三、依法监管，公正维权，既是职责，也是良心。作为工商

管理人员，我们在加强市场监管、维护消费者合法权益的时候务

必遵循这项基本原则。在平时的监管过程中，我们应当立足工商

职能，认真执行国家有关法律、法规，处违章违法行为，做到事

实清楚、证据确凿、定性准确、手续完备、处违章违法行为，做

到事实清楚、证据确凿、定性准确、手续完备、处理恰当、程序

合法。在维权方面，我们更应当将坚持一切从实际出发，不听一

面之词，实事求是，不徇私情，尽职尽责的维护公平公正的市场

秩序。

四、严守禁令，廉洁勤政，是工商管理人员履行职责的纪律

保证，也是职业监督的要求。在平时的工作中，我们要严格遵守

六项禁令以及廉政规定和廉洁守则，认真执行公开办事制度和公

开办事程序，严于律已，严格公正，不以权谋私，廉洁奉公，自

觉理解群众监督。

学习职业道德规范，让我在道德情操、自身素质、自身修养

上有了很大的进步；学习职业道德规范，让我对自我的工作有了

客观的评价；学习职业道德规范，让我为能成为一名合格的工商

管理工作者布满信心。今后我决定把《职业道德规范》作为自我

行为准则坐标，以此规范自我的言行。

职业道德教育心得体会5

一起令人瞠目结舌的吕梁交城3.23张佩川挪用资金大案震

惊全国金融系统，无疑带给本身力量薄弱的吕梁建行巨大的创

伤，并付出惨痛的代价，使所有建行员工为之蒙羞，更多的则是

引发人们对我行内部控制力度的怀疑和深思。身为会计主管的张

佩川，作案时间长达十余年，充分暴露出我行风险控制方面存在

很大漏洞。内部控制薄弱，规章制度形同虚设，而且事后监督与

内部审计有效性差，检查人员职责履行不到位，监督的重点环节

不突出，只注重审查凭证要素等表面问题，并很难做到独立审计

检查和公正评价，这种种问题如同毒瘤，致使他走向犯罪的深渊。

然而，贪欲是最大的祸根，是贪欲毁了张佩川。金钱是宝贵

的，人生更是宝贵的。君子爱财，取之有道。如果为了攫取金钱

而不择手段，那是很可耻的，如果为了满足个人的私欲而游戏人

生，那是很愚蠢、无知和卑劣的。诗经有云：硕鼠硕鼠，无食我

黍，三岁贯女，莫我肯顾。张佩川这只银行的硕鼠，在经营管理

缺乏监督的漏洞下，怎能放过大吃一口的机会?事实再次说明，

信任和说教在巨大的利益诱惑下是苍白无力的。加大规章制度的

执行力度，强化对权力的检查监督，才是让硕鼠们无食我黍的根

本解决之道。

省分行确定今年为风险防控年，制度落实年就是要加大力

度，加大强度，加大频率，抓管理，使全行基础管理，风险管理

通过强化手段走上规范有序的良性循环轨道上来。同时，我们每

一位员工都应当齐心协力，同舟共济，携手并进，共渡难关，积

极响应和贯彻由二级分行党委提出的树正气，扬新风，严管理，

防风险，谋发展的号召，共同创建建行美好的明天。

职业道德教育心得体会6

职业道德是什么？它是社会一般道德的一个重要领域，是社

会一般道德在特定职业行业中的具体反映。道德是人们在复杂的

社会交往中一刻都不能离开的生活和工作准绳。良好的道德可以

拨正人生态度，激励人生进取，优化人际关系，提高群体素质，

促进社会精神和物质文明的健康发展。

人活在世，就要以德立身，以自律为前提。道德是走向成功

之路的性格基石。“天生我才必有用”，这个“才”也有品质的

含义。凡具备才华和优秀品德的人，无论在何种环境下，终将会

超越平凡，大多历史上伟大的人物都能在物质的种种诱惑前保持

气节。

职业道德也是家庭教育、学校教育、社会教育逐步形成的道

德状况的进一步发展，主要表现在走上工作岗位之后的成人的意

识和行为中。人的一生都要从事某种职业活动，因此职业道德将

伴随你走完人生从业旅程。

社会上有一种正当的职业，就会有一种职业道德。医生有医

德，自古就有“医乃仁术，仁爱救人”的言论，强调“德为医之

本，仁乃德之源”；教师有师德，“以身立教”，“传道，授业，

解惑”；商人有商德，“诚实守信，买卖公平”；艺人有艺德，

德艺双馨如邓丽君就以孝顺父母，为人谦和而深受人们的敬重和

喜爱。

学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也

是规范我们从事城市规划行业的职业道德行为和提高从事城市

规划行业人员素质，加强城市规划事业的建设发展，因此，就必

须以城市规划行业的职业道德作为从事城市规划人员提高职业

素质的内在要求。要从内心地自觉地树立城市规划行业职业道德

观念和规范自身的职业道德行为。

我们既然选择了从事城市规划行业这个岗位，就要摆正自己

的位置，热爱城市规划事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，

通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热

爱城市规划工作，尊重城市规划职业，才会全身心地投入到城市

规划事业，发挥自己的才能，在城市规划行业领域做一番成绩，

为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过

学习，下面是我学习职业道德这门课的一些心得体会。

一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主

义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社

会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职

业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为

和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工

作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树

立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想

觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增

强。尽管这次城市规划专业技术人员继续教育培训的职业道德培

训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习

的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻

领会学习职业道德的重要性和必要性。道德教育为的是把外在的

道德要求内化为心中的`道德法则去遵守，把“他律”转向“自

律”。道德不只是一种外在的约束，就其本性而言，道德更是一

种内在自律性力量。因此，加强自我的道德教育还需要用正确的

道德信念进行自我磨砺，做到“自重、自省、自警、自励”。把

外在强制力转化为内在的自觉，把他律转化为自律，“堂堂正正

做人，兢兢业业做事，清清白白做官。”增强搞好本职工作的信

心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的

学习机会。

三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作

的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，城市的

发展也在不断变化，对规划的专业性和技术性的要求越来越高，

作为从事城市规划行业人员要想生存和发展，就要不断学习，在

学习中掌握、思考和运用，使自己的知识不断更新。同时要遵守

城市规划行业的职业道德行为，要不断学习提高城市规划职业技

能，在自己的工作岗位自觉树立城市规划行业的良好形象，做到

爱岗敬业，干一行，爱一行，保持高昂的热情和干劲，立志在本

岗位多为咸阳市的规划事业做出应有的贡献。

总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观

教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定

要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思

想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济

社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗

帜；树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣

辱观的模范实践者和积极推动者；要在全规划系统职工队伍中形

成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作，

以一流的标准创一流的业绩，为规划事业，为社会主义事业奋斗

终身。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们正当青春年华，也

有幸从事在一份良好的职业，还有什么理由要浑浑噩噩的虚度时

日？的确，我们可能不是社会上称之为“精英”的那一群之一，

但我也不会觉得一个称谓就能让自己生活的更充实更有意义；也

许，倾尽我一生之力创造出的财富很有限，但我兢兢业业无愧于

心。珍惜光阴，珍惜在兴齐的日子，做一个正直的人，培养精益

求精的工作态度，树立社会责任感，让职业道德的信念伴随自己

一生。

职业道德教育心得体会7

自从学习了《幼儿教师职业道德规范》后，我从中得到不少

启发，使我深深感受到了社会、家长赋予我们的重大责任，作为

教师，我们是孩子人生旅途的启蒙人。在教育中我们对孩子的一

点一滴，直接影响到一个孩子的未来。只有我们老师不断反思、

及时分析、努力审视自己的教育言行和不断更新自己的教育观

念，才使每一个孩子得到充分地展示，开心学习、快乐成长。以

下是我学习的心得体会：

一、要关心、爱护每一个幼儿：

对所有的幼儿都要一视同仁，不能偏爱幼儿或歧视个别幼

儿。我觉得作为一名幼儿教师，要有无私奉献的精神，关心每一

位幼儿的成长，尊重、理解每一位幼儿，对那些困难幼儿、问题

幼儿、特殊幼儿都要采取针对性教育，以求得每位孩子的发展。

二、与家长合作方面：

要加强与家长的联系，尊重每一位家长，虚心倾听家长的意

见，以诚相待、以理相见。与家长共同努力，培养每一位孩子，

使他们全面健康的发展。

三、要注重自身的师德修养，刻苦钻研、不断创新

师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切健康工作

者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则，因此，教

师道德素质比教师文化素质更为重要。教师作为人类的灵魂工程

师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。首先，

自己要有高尚的道德情操，以身立教，才能以德治教，以德育人，

才能成为一名合格的教育工作者。

教师应该活到老学到老，我们应该不断给自己充电，把读书

当成一种习惯，把学习当作一种乐趣。从各方面吸取新的知识，

不断反思、创新，使自己变得更加的强大，才能使我在以后的教

学工作中得到更好地发展。

四、与领导和同事之间：

服从领导安排，认真做好每一项工作，恪守岗位职责。在各

种竞赛中要展现自我、相互学习、共同提高，同事之间相互尊重、

和睦相处，热情招呼。

职业道德教育心得体会8

近期，行里组织合规学习，在学习活动期间，我对平时在工

作中实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识

有了更深一层的认识。现就此学习活动的心得总结出几点体会，

也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。

一、爱岗敬业、无私奉献：在平凡中奉献，爱岗敬业是各行

各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。从大的方

面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展

的基础保障。从小的方面讲，比如我行，每一个人所从事的工作

岗位都是个人生存和发展的保障，也是我行存在和发展的必需。

要发展，要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败之地，

没有我们每一位的无私奉献精神是不行的。作为邮储银行筑

路人，为了我行的前途，为了我行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，

是职业道德对我们最引为用以规范行为品质，评价善恶的行为规

则。

作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求

道与德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向；如果没有

德，就难于为人民服务，就谈不上自己的事业，也就没有单位事

业的兴旺，就没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会

价值。我现在正在从事邮储银行工作，这是我的职业，也是我唯

一的职业，自我参加工作以来，我一直从事这项职业，也一直热

爱这个职业，对我行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一

直是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体

体现。讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，

忠诚老实。所谓守信就是说话算数，讲信誉重信用，履行自己应

承担的义务。所以通过对这次的学习，使我更深地了解到作为一

个邮储银行筑路人的根本、为人、言行和责任，就是自己在工作

中不断地加强学习，时刻按照职业规范去要求自己，努力工作，

才能使自己立于不败之地。

二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。“没有规矩何

成方圆”，身为网点一线员工，切实提高业务素质和风险防范能

力，全面加强柜面营销和柜台服务，是我们临柜人员最为实际的

工作任务。作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是

顾客直接了解我行窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，

在临柜工作中，我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务，

用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。在银行业竞争日

趋激烈的形

势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的

优质服务才能为我行争取更多的客户，赢得更好的社会形象。我

们每天面对形形色色不同层次的客户和形形色色事物，更加要求

我们一线员工有高度的思想觉悟。

加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总

是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的

业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭

空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结

出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益

和维护广大客户的权益能力。我们的各项规章制度正如一架庞大

的机器，每一项制度都是一个机器零件，如果我们不按程序去操

作维护它，哪怕是少了一颗锣丝钉，也会造成不可估量的损失，

各项制度的维护和贯彻是我们广大的员工严格执行，如果没有柜

员大意未临时签退系统、没有出纳的随意放纵、大意支行本身制

度存在，一切的违规行为也就不能得逞。管中窥豹，时见一斑，

规章制度的执行，不是某一人来执行的，而是要一个集体相互制

约、监督来实施的。

三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。银行号称“三

铁：“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银行的“三铁”，

银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否，取决于

广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不

遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度

的执行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理

每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严

格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相

互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背

离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来，我

们的制度才得于实施，我们的资金安全防范才有保障。再好的制

度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。

近年来，金融系统发生的经济案件，不仅干扰破坏了经济金

融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从

源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几

年银行职业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想

方面的教育，平时只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的

思想建设，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限

于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部

职工加固思

想防线，经常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消

除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础，自觉做到常在河边

走，就是不湿鞋。健全规章制度，严格内部管理，是预防经济案

件的保证。为此要认真抓好制度建设，一方面要根据我们一线柜

员工作的特点，组织学习，通过学习，使各岗位人员真正做到明

职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件

的重要环节，本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的；其次可

采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交叉互查等方法，及

时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的

内控与制约。

通过这一轮合规学习，我的责任心更强了，并且相信大家都

跟我一样，认清了产生风险往往是因为人的态度，人的责任心。

这次合规学习的契机，我们一起弘扬合规文化，不越合规底线，

推动业务健康发展。同时，我们的态度，我们的责任心责任感，

时时刻刻都要端正，分分秒秒都要强烈。

职业道德教育心得体会9

学习了新的《中小学教师职业道德规范》，有以下几点体会：

一、为人师表，忠诚于教育事业

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的

影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生

带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，

凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能

做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口

服，把你当成良师益友。

作为一名教师，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的

培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，

就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的

灵魂。小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，

教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力

量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追

求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，

各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，

也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀

思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的

动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工

程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

二，树立终身学习的思想，努力提高自身业务素质

教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专

业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技

术手段。积极参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问

题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实

现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。

教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的

人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日

新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。面对

挑战和机遇，我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”

的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，终

生奋斗。在工作实践中，教师应十分注重自身的业务培训，不断

提高自己的业务素质，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德

建设的主要内容。

三、无私奉献，关心每一位学生的成长

奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行

为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。

教师要关心和爱护学生，要尊重学生的人格，平等公正对待

每一位学生。要做学生的良师益友。既要保护学生的安全，又要

关心学生的健康。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，

特别对那些学习特困生，更要有耐心，对学生细微之处的好的改

变也要善于发现他们的优点，并且多加鼓励，培养学生健康的人

格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。热爱学

生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教

师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其

师”，从而“信其道”。

总之，教师必须先为人师，必先行为示范，不断的学习不断

的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。做

到爱岗、敬业、团结向上，努力提高自己教育教学理论水平和实

践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工

作。