小房子绘本

《小房子》读后感范文（精选5篇）_心得体会

《小房子》读后感1

流淌小书包最终流到我家了。放学回家后我去厨房里忙活了，闺女一

个人在客厅，以前这时候都要求看会儿动画片。可是今日也顾不上了，洗

完手换好衣服后迫不及待地去拿书，我还听到在外面问我“妈妈，这是什

么书呀？”。我正忙着就说等我做完饭看一下，结果一会儿就大声告知我，

是《小房子》。我有点惊异，由于在我印象里孩子是不熟悉”房“这个字

的，然后我就问她“你是真的熟悉字呢还是看着图片猜得呢？”。女儿告

知我她原来是不熟悉“房”的，后来从另外一本书中熟悉了这个字。我们

还没有开头读故事女儿已经给了我一个惊喜。

吃完晚饭，我们坐下来开头仔细地读这本书。说实话以前我给孩子读

绘本的时候，尤其是读第一遍的时候往往只关注文字的局部，把画的局部

都忽视了。而读这本书给了我完全不同的感受，我在读着那些美丽的文字

时，也深深被画面所吸引，尤其是日夜的轮回，四季的变化，安静而温馨

的田园生活。对大山外边繁华世界的憧憬，我感觉小房子变成了一位阅历

丰富的老人，娓娓地给我们叙述着她的生活，我们的内心也是一片祥和。

可是这一切都突然被打破了，就像画面中一下开出的那条路。后来现代的

文明一点点蚕食了那片绿色，留给小房子的空间越来越小，连天空也变成

了两座高楼之间的一线。车变得越来越高级，楼越盖越高，人越来越多。

可是每个人都行色匆忙，谁理解小房子心中的ji寞。女儿始终瞪大眼睛

宁静的听着，透过她的眼神我可以看到她的心情也随着故事情节跌宕起伏。

然后我们又一起读了一遍，女儿自己也看了好几遍。我问她“你喜爱这本

书吗？”“喜爱。”“那你最喜爱哪儿呢？”“我都很喜爱。”“那你喜爱城市

还是乡村呢？”这个孩子有点迟疑，后来说两个都喜爱。是的何必非得让

孩子做出一个选择呢，就算是我们这代人现在再回去也只能是短时间居住，

再让我们长期生活也已经不适应。何况他们诞生在现代的城市里，即使间

或回到农村在体会到田园风光的同时可能感受更多的是生活的不便利。他

们喜爱这本书更多的是被故事和画面所吸引，尤其是前后颜色的剧烈比照。

故事中小房子是幸运的，有一天她的仆人发觉了她，又帮忙她回到了

朝思暮想的适合她生活的家园。而现实生活中呢，我们的农村也已经被糟

蹋地面目全非，不是我们幻想中的那个样子了。曾经清亮的小河变成了臭

水沟，绿草地上堆满了垃圾，化工厂那高高的烟囱冒出浓浓的黑烟。我们

已经回不去了，人类在进展物质文明的同时已经破坏了赖以生存的大自然，

而且我们正在患病着惩处，地震、海啸、山体滑坡再加上今年的雾霾。是

到了反思的时候了，让我们从现在开头努力给这群得意的孩子留下一片碧

水蓝天，留下可以呼吸的空气。

《小房子》读后感2

今年假期，陪孩子一起阅读了美国作家维吉尼亚。李。伯顿的绘本《小

房子》，这篇童话主要讲一座小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星

辰和四季的变化，她还看到了乡村的景物随着挖公路、开商店、盖高楼、

通地铁等一点一点的转变。结果，小和苹果树不见了，甚至因灯光太

亮，月亮和星星也见不到了。取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆忙的

人们。还好，小房子仆人的后代发觉了小房子，把她又移到了乡下，让她

又可以悄悄地观赏大自然的风景了。

读完这本书，我让知道了乡村是如何演化为现代化城市的。同时也让

孩子了解到人类文明进步的同时，导致都市急剧膨胀，吞噬了小房子、丘

陵和丘陵上的和苹果树……即便是结尾，尽管小房子得救了，重新在

一片长着小和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，

又有谁能保证它永久不再被现代文明吞噬呢？让孩子进一步了解我们人

类应当喜爱大自然，爱护大自然，呵护我们共同的家园。

《小房子》读后感3

合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内

容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要叙述了两个方面：

友情与乐于助人。我们一起来听听吧。

一、友情

在《小狗的小房子》这篇主要叙述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，

小猫说该带上一个小木屋，假如下雨，就可以在木屋里躲雨。

于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，

小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。

后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的.一只脚受伤了，小猫见了抓

紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。由于他们相互帮忙，所以他

们的友情更上一层楼。

朋友同学之间要相互帮忙，相互学习，这样的话就会产生友情，暖和

彼此。友情是不行缺少的，由于拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感

到欢乐、温馨。

二、乐于助人

在《叔叔和月亮》这篇中，主要叙述了有一个月了，他观察一位叔叔

正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的

光线，于是叔叔又开头摔跤了。

风观察了，心疼叔叔，就“呼”呼一声，把厌烦的云彩吹跑了。叔叔

就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句“感谢你们”。

我们要向文中的风和月亮学习，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，

我们就要伸出救援之手帮忙他人。

和善是一种美德！我们要拥有一颗和善的心，去对待他人。这样别人

也会善待你，由于大家都喜爱和善的人。

这本书给我带来了欢乐，我特别喜爱！

《小房子》读后感4

《小房子》的是美国的维吉尼亚·李·伯顿，写的是一座小房子从乡

村到城市，再从城市回到乡村的生活故事。

小房子在乡村的生活环境四季都是这么安静、欢快、闲适、漂亮。但

小房子还是对城市生活感觉很奇怪，很憧憬。后来，不断进展的城市慢慢

吞食了田园，小房子最终过上城市生活了，但他却变得越来越孤独、寂默，

它开头思念以前在乡村的生活。再后来，小房子最终被他仆人的后代拉到

一个离城市很远的地方，正好在一片原野的中间，四周还有苹果树。小房

子却很快乐，由于他又回到了田野，又有人住进来了，也有人照看它了。

通过这个故事，给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地

被城市掩盖，大局部人都进入了城市生活，环境被污染得也越来越厉害，

我们以后要多留意爱护环境。二是看似很美妙的东西，并不肯定真的美妙。

比方小房子以前在乡村生活时，特别憧憬城市生活，但真生活在城市里了，

却发觉自己并不喜爱。在我们成长的过程中，要留意区分什么东西对我们

是真的美妙，什么是有害的，不能总是被奇怪心拉着跑。

《小房子》读后感5

我爷爷也有一座永久不能卖的《小房子》。

它在桐溪山，我刚学会走路时，清明节那天我们一家人到了桐溪山，

桐溪山好高，是爸爸抱着我上来的。

弯弯的桐溪里能看到小鱼和小虾，我喝了一口，甜甜的！爸爸说：“他

比‘农夫山泉’好！”山坡上杨莓正在开花，橄榄树的叶子翠绿，柿子树

的枝条伸展。

来到山上一座小房子的旁边，爸爸指着它对我说：“这是你爷爷的爷

爷奶奶睡觉的地方，是他们哺育了爷爷，没有他们就没有你的爸爸！所以

你每年都要来一次报答太爷爷的哺育之恩！”

爷爷指着桐溪深情地对我们说：小时候他特殊喜爱吃这里的豆腐干红

里带香，这里杨梅特殊的甜，这里橄榄两头尖，这里的柿子格外的红，这

里的甘蔗松又松，这里的人特殊热忱！

今年的清明我又来到了《小房子》旁边，山下的塑料厂的烟囱，冒着

黑烟。溪滩白色的垃圾遍地都是，杨梅树干上，长满了层层锈斑，树叶枯

黄，更谈不上开花了，橄榄树、柿子树低垂着头，病了，溪水变得又黑又

臭！没有鱼虾游泳！

我想太爷爷太姐姐睡在这里肯定很不舒适！怎么办呢？书中的《小房

子》可以再搬到一个乡下的小山岗上，而太爷爷的《小房子》搬到那里去

呢？