背古诗的好处

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“古诗文诵读的十大好处”校园广播稿

一、大家好，我是主持人xx，欢迎大家来到《东联好少年》栏目，在这一期节目里，和大

家谈谈有关古诗文诵读有何好处。（#放音乐）

二、苏霍姆林斯基曾留下一句教育学上的名言：“不怕学生做坏事，就怕学生不去做好

事”。孩子们不懂事，做点坏事是难免的。但如果一个孩子，他从来不去做好事，说明他心

里不知道什么是好事，而读诵经典可以做到这一点。

但从近期看，孩子们从小背诵占诗文也有十大好处：

1、增强记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。

此后，主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。

2、提高语言文字能力。国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出：

94．2％的家长和100％的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。

3、扩大知识面。《中华古诗文读本》所选诗文301篇，上自先秦，下至晚清，传统的经、

史、子、集(四库)均有涉猎。

4、培养学习兴趣。背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。

5、提高审美能力。孩子的审美能力是需要幼年时期开发的。

6、增强自信心。这个活动不同于其它活动的一个特点是，人人都能成为诵读高手。越

是那些在正规教学课程中学习成绩不太好的孩子，反而越有可能在诵读活动中走到前面，因

为这使他第一次感到是与其它同学站在同一起跑线上。

7、培养耐性和长性。孩子背诵的古诗文，难易结合，长短相交。一篇篇诗文的成功背

诵，孩子在获得成就感的同时，培养了持之以恒的精神。

8、加强家长与孩子的交流。在全国开展这项活动的过程中，都得到了家长的大力支持

和积极参与。

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9、提高孩子的人格修养。文以载道，经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。

10、培养孩子的爱国情操。古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体，让孩子们自

小就扎根在自己的文化传统中，这是爱国主义最具体的表现。

这十大好处归纳起来是“两个根本”：—是从根本上开发儿童的学习潜能。二是从根本上

提高孩子的人格修养。西方有一个文学家曾经说过，一个人的成长就像是一棵葡萄树，他的

技能、知识就像那一串串的葡萄，而胸怀、情感、意志就是支撑葡萄树的支架，如果没有支

架，葡萄树就只能匍匐在地并最终和它的珍贵的果实一起烂掉!我们现在要做的这个工程，

就是要同家长、老师一起，帮助孩子们立起这样—个支架。

三、让我们来学习每周一句：nospitting.禁止吐痰。（两遍）让我们再来读两遍：nospitting.

禁止吐痰。

#四、好，今天我们的广播到此结束，下周同一时间我们再见，我是主持人罗锦秀，祝同

学们有一个美好的午休时间。一、大家好，欢迎大家来到《生活红绿灯》，我是主持人郭炜

珍，同学们，你们知道我国是一个雷电灾害频发的国家吗？如1996年7月10日，湖北省

XX市黄坑体育场内正在踢足球的12名青年集体遭到雷电袭击，当场死亡2人，6名重伤者

全身乌紫，昏迷不醒，被送往医院抢救，意识障碍达10多个小时。最近几天的雷雨天气也

特别的厉害。因此，了解雷电的规律，掌握正确的预防措施和自救方法是十分必要的。那么

今天，我们广播室的主菜是“小学生雷电安全常识”。（#放音乐）

二、到底怎样防雷电?看看下边的小常识吧！不说别的,太酷了，现在，让我和同学们一

起来分享一下：

预防雷击的措施如下：

1、室内预防雷击

（1）电视机的室外无线在雷雨天要与电视机脱离，而与接地线连接。

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（2）雷雨天气应关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害。

（3）雷暴时，人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1．5米以上。也就是说，

尽量暂时不用电器，最好拔掉电源插头；不要打电话；不要靠近室内的金属设备，如暖气片、

自来水管、下水管；要尽量离开电源线、电话线。广播线，以防止这些线路和设备对人体的

二次放电。另外，不要穿潮湿的衣服，不要靠近潮湿的墙壁。

#2、室外如何避免雷击

（1）为了防止反击事故和跨步电压伤人，要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。

（2）要远离各种天线、电线杆、高塔。烟囱、旗杆，如有条件应进入有宽大金属构架、

有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只，但是帆布蓬车和拖拉机、摩托车等在雷电

发生时是比较危险的，应尽快离开。

（3〕应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁；应尽快离开铁丝网、金属晒衣绳。孤独的

树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。

#（4）雷雨天气尽量不要在旷野里行走。如果有急事需要赶路时，要穿塑料等不侵水的

雨衣；要走的慢些，步子小点；不要骑在牲畜上或自行车上行走；不要用金属杆的雨伞，不

要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。人在遭受雷击前，会突然有头发竖起或皮肤

颤动的感觉，这时应立刻躺倒在地，或选择低洼处蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部下俯，

尽量缩小暴露面即可。

#怎样抢救被雷击伤的人：

受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对

他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸和心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者

舒适平卧．安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口

对口人工呼吸和心脏按摩，注意在送往医院的途中也不要中止心肺复苏的急救。#

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三、让我们来学习每周一句：nospitting.禁止吐痰。（两遍）让我们再来读两遍：nospitting.

禁止吐痰。

#四、这一期广播到此结束，下周同一时间我们再见，感谢xxx老师为本期广播供稿，我

是主持人郭炜珍，祝同学们有个美好的午休时间。一、大家好，我是主持人郭炜珍，欢迎你

来到《成长你我他》栏目。今天和大家一起来讨论：如何养成好习惯，特别是低年级的新同

学可要认真听喔！（#放音乐）

二、习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成

的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯，不论

是好习惯还是不好的习惯，都是如此。习惯的力量－－不经意间会影响人的一生。成功和失

败，都源于你所养成的习惯。既然习惯如此重要，那如何养成好的习惯呢，下面的一些方法

相信对你养成良好的习惯会有所帮助。

#有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。

弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，

春风只又生”。什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。到了第二年，弟子再

回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法

原来是在草地上种粮食。

这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴

呢！好习惯多了，坏习惯自然就少了。

#养成习惯有一些方法：

1．明确要培养的好习惯

找一个不被打扰的地方，用二十分钟的时间列出你“不良习惯一览表”。接着再用二十分

钟，列出“好习惯一览表”。然后认真分析一下，哪些要改？打算如何改？哪些要培养？打算

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如何培养？注意：这是第一步，一定要明确。如果你的看法越坚定、清楚，你的习惯培养或

改正就有越大的力量。

2．潜意识输入法

这是很有威力的一个方法，我平时就有应用。我有时出差，需要比平时早起，比如6

点钟起床，平时我是习惯于7点起床，6点是未必醒的。为了6点能准时起床，在晚上临睡

的时候我就和自己的头脑说：“明天要6点起床”然后想了一下6点起床的情境，让自己头脑

得到清楚地确认。这样我在第二天的6点就能准时起床啦！你将自己想养成的习惯，输入自

己的头脑，潜意识会提醒你去做。

3．视觉法

将要培养的习惯化成图案记于心中。贴墙、写于笔记本首页、放于垫玻璃的桌面等，就

是为了增强视觉方法。为了加强的习惯培养，可以制作了一些卡片、图片，放于自己方便看

到的地方，去实行的人给别人说，真的有效。

4．行动法

用行动、重复地行动。和自己说“我做得到”“我要去做！”如果你能连续行动21天，你

就会发现习惯已经基本培养起来了。

5．叫人帮助法

请人监督或向亲友许诺，也会有不错的效果。运用上述方法，你就会渐渐养成成功者的

习惯。

建议培养的好习惯

1．积极心态。2．学习。3．助人。4．变化预测。5．初始时就怀有最终目标。6．做事

决不拖延。7．年轻人要养成储蓄的习惯，奖大有裨益于人生和社会。8．做事积极主动。9．锻

炼、爱护自己，让自己保持健康。10．珍惜时间的价值。11．迅速有效地作出决定。12．分

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清事务的轻重缓急。13．理解他人并保持协作。14．生活在快乐中。15．礼貌、尊重他人。

三、让我们来学习每周一句：knowledgeispower.知识就是力量。（两遍）让我们再来

读两遍：knowledgeispower.知识就是力量。

#四、好了，这一期的广播到此结束，下周同一时间我们再见，我是主持人郭炜珍，祝同

学们有一个美好的午休时间。