用橡皮泥做小动物

橡皮泥制作写作文

捏橡皮泥，这就是我的绝招。

橡皮泥不仅锻炼人的动手能力，也锻炼人的动脑能力，是一种很好的娱乐活动。我能

用橡皮泥捏出各种各样的动物，植物。

想要揉什么就揉什么，揉去漂亮还能够当工艺品。不管，先揉吧。

刚好学校也开了手工课，可以在课堂上制作各种东西。在各种各样的小动物中，我比

较喜欢捏蛇的了。

我同意用橡皮泥揉了一条凶悍的蛇。我用几种相同的颜色的橡皮泥揉在一起呈圆形白

棕色，揉蜕变条当作蛇的身体。

再用黑色的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，当它的眼睛，用牙签在蛇头

上画一条横线，当它的嘴。当有人靠近它的时候，它仿佛就会发出丝丝的声音。

我非常讨厌我揉的蛇，它弯弯曲曲的，形象细腻。当然，蛇的种类多样，可以揉的类

型也不少，其中眼镜蛇就是稍微繁杂的一种了。

只要注意色彩的配合，就能捏出活灵活现的各种蛇类了。另外，我也喜欢用橡皮泥捏

鸟，尤其是小燕子。

说干就干，我就已经开始搞了。先找到最合适的色彩的橡皮泥，女团出来大致的身体

结构，比如说头、颈、躯干、四肢、尾巴，。

我先捏了一个圆做小燕子的头，然后捏了一个椭圆做小燕子的身体，还捏了翅膀和尾

巴，再一步步细化各个部位的细节，比如头上的耳朵、眼睛、鼻子；躯干的长短和曲线。

确认各部位粘合牢固，摆好动态，做两个小眼睛粘上去。

对了，我还拍摄一个橡皮泥饼（可以制成草地、石头等形态多样效果，更加细腻）搞

底盘，把搞好的小燕子球盖，这样就不难好像，还更加美观。怎么样，揉橡皮泥要是玩吧？

与否引发了你的兴趣，如果就是这样的话，你也去感受一下自己制作的快感吧，那种成就

感就是其他任何活动所无法替代的。

橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令

人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印

出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都

要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮

泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更

加的平整。

我钟爱的就是揉橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起嬉戏，忽然，她掏出一个

圆形的塑料盒子，外面写下着“橡皮泥”三个大字，我惊艳的冲了出来。这时，他同意说

道：“我们去一个动物大聚会，不好吗？”我大声地说道：“不好！”我们便已经开始行

动了。我拎起至了一个红色的印章，上面存有一只调皮的小花猫，我激动极了，拎起至一

小块黄色的橡皮泥面团了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇！小花猫的头绣不好了。我

便想要：这好象缺点什么？对，一个完备的身子，除了一件可爱的衣服和鞋子。想著想著

我便已经开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于小公告变成了，啊着这只小花猫，我心里别

提存有多高兴了，他真可爱，黄头发，黑裙子，红鞋子，真像是一位小公主。

瞧！我的同学已经把桌子做好了，“猫眯夫人”开始用餐了，这时，我学着小二的声

音说道：“夫人，菜来喽！是您喜欢的‘辣椒炒鱼’，‘白菜炒鱼’！还有一杯‘红

酒’。”我心里想：啊！一顿上等的美味佳肴诞生了，如果再加上一朵玫瑰花，那该多好

哇！说干就干，这不，一朵玫瑰花就大公告成了！

哎！时间过的真快，一下子就至了吃午饭的时间，我便与同学匆匆挥别了！

现在，我有好久都没有去商店逛了，所以有好久都没有看见橡皮泥了，有时帮妈妈洗

菜，都把菜当成橡皮泥捏起来，如果不是妈妈叫我，恐怕菜就要被我捏糊了。好希望时间

能够倒流，回到那个快乐的我。

我快乐橡皮泥，我必须揉出来最出色的菜肴给太空人员喝，不过，我晓得那就是不可

能将的，因为他喝了，就可以消化不良，“死去了死去了的”。

橡皮泥我爱你，你是我的“好朋友”，但你更是我童年的一个美好的回忆！

揉橡皮泥，这就是我的绝招。橡皮泥不仅锻炼身体人的动手能力，也锻炼身体人的动

脑能力，就是一种较好的娱乐活动。我能够用橡皮泥包出各种各样的动物，植物。想要揉

什么就揉什么，揉去漂亮还能够当工艺品。不管，先揉吧。

刚好学校也开了手工课，可以在课堂上制作各种东西。

在各种各样的小动物中，我比较讨厌揉蛇的了。我同意用橡皮泥揉了一条凶悍的蛇。

我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑棕色，搓成长条当做蛇的身体。再用黑色

的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，当它的眼睛，用牙签在蛇头上画一条横线，

当它的嘴。

当有人紧邻它的时候，它仿佛就可以收到丝丝的声音。我非常讨厌我揉的蛇，它弯弯

曲曲的，形象细腻。当然，蛇的种类多样，可以揉的类型也不少，其中眼镜蛇就是稍微繁

杂的一种了。只要特别注意色彩的协调，就能够揉出来活灵活现的各种蛇类了。

另外，我也喜欢用橡皮泥捏鸟，尤其是小燕子。说干就干，我就开始做了。先找出合

适的色彩的橡皮泥，组合出大致的身体结构，比如头、颈、躯干、四肢、尾巴，。我先捏

了一个圆做小燕子的头，然后捏了一个椭圆做小燕子的身体，还捏了翅膀和尾巴，再一步

步细化各个部位的细节，比如头上的耳朵、眼睛、鼻子；躯干的长短和曲线。确认各部位

粘合牢固，摆好动态，做两个小眼睛粘上去。对了，我还拍一个橡皮泥饼（可做成草地、

石头等形态丰富效果，更加逼真）做底盘，把做好的小燕子放上去，这样就不容易倒，还

更加美观。

怎么样，揉橡皮泥要是玩吧？与否引发了你的兴趣，如果就是这样的话，你也去感受

一下自己制作的快感吧，那种成就感就是其他任何活动所无法替代的！

今天，老师在课堂上布置周记，橡皮泥小制作。

我一回到家，立刻关上橡皮泥杯子的盖子，抽出一条咖啡色的橡皮泥，分为两半，挑

其中一半，面团圆形，那就是6厘米短的蝴蝶身子。

然后，我用一点橡皮泥压成两个小圆形，再配上两个白色的黑眼圈加上黑色眼珠，蝴

蝶的眼睛做好了。再粘上两根细细的胡须，用黄色的橡皮泥做成翅膀，把红、黄、绿、紫、

黑的小圆形均匀地分布在翅膀上，一只五颜六色、翩翩起舞的蝴蝶做好了，美丽极了。

橡皮泥大制作顺利完成我心里乐滋滋地看著它真有意思！真可以飘吗？

星期六下午，我闲得没事干。

忽然想到可以玩玩橡皮泥。我关上橡皮泥的盒子，五颜六色的橡皮泥发生在我面前。

这些橡皮泥可以做什么呢？我想了想，红色的可以做西红柿，绿色的可以做黄瓜，白

色的可以做藕，黄色的可以做土豆。我选个红颜色准备做个草莓。

于是，我研习着妈妈和面的样子已经开始搓。把橡皮泥放到我的手心里几下搓，渐渐

地我的手越来越热，橡皮泥越来越硬。

我打开掌心一看：啊，橡皮泥像鹅卵石一样光滑。一切准备妥当，开始入模子了。

我挑选了一个草莓模子，把模子放到桌子上，把橡皮泥几下往里面纳，直至纳不出为

的直。最后该掏出橡皮泥了，我心里想要：“如果搞不好，怎么办呀！”可是总不能不关

上呀！我用食指轻轻的压制住橡皮泥并使它弯曲，先把低的一端抽出去了，慢慢的把总的

来说一端也抽出去了。

我一看完好无损，我真高兴！又做了许多蔬菜，都像真的一样！我喜欢玩橡皮泥，我

喜欢今天。

从小就讨厌揉橡皮泥，在他的助推下，我们全家都讨厌上了揉橡皮泥。

在一次晚饭后，我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩，大家都同意了。但是爸爸有一

个提议，就是比一比谁捏出的东西更有意义。

爸爸用灰色的橡皮泥揉了一只大象，长长的鼻子，四只细长的腿，小耳朵像是两把小

扇子，非常漂亮。妈妈揉了一只淡黄色的小猪，这只小猪粉色的嘴，两只耳朵拖着，一对

小猪眼笑眯眯的十分惹人钟爱。

而弟弟捏了一条绿色的小蛇，嘴里吐着红红的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如

生的白天鹅，我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上，接着把一纸条贴在上面，纸条上写着

‘爱护珍禽，人人有责。

’全家看过后，都一致赞扬我的作品最存有意义。我们全家都真的揉橡皮泥很有意思，

它不但多样了我们的生活，而且锻炼身体了我们的动手能力。

亲爱的同学们，你们也来试一试吧。

橡皮泥王国作文800字有个艺术家，忽然心血来潮，讨厌上了橡皮泥。

有一天，他弄来一大堆橡皮泥，开始捏起来。他捏了个小人，这小人胖乎乎的，圆眼

睛、翘胡子，一副傲慢样儿。

艺术家把他放到手心里，琢磨了不好一会儿，苦笑了，又给他加之一顶王冠，使他穿

着件王袍，说道：“不好，这下子就像是个橡皮泥国王了！”艺术家还想要揉下去，可以

这时电话铃作响了，有人必须他至外地回去，雕塑一件大型艺术品。于是，艺术家就匆匆

忙忙地返回家。

后来，他的兴趣转移到别的事情上，就把这些橡皮泥忘到一边去。再说那个橡皮泥小

人居然慢慢地活了过来。

他旋转着脑袋，挥舞手，松开腿，跑了出来。他高兴得摇头晃脑，说道：“哈哈，我

就是橡皮泥国王了！”橡皮泥国王看一看四周，空空荡荡的，又反感出来，嘀咕着：“嗯，

没王国，算什么国王！国王还必须存有卫兵，存有老百姓呢！”于是，橡皮泥国王就亲自

动手，毡片了橡皮泥。

当初，艺术家在捏他的时候，把自己的艺术灵感输给了他，所以，橡皮泥国王天生就

会雕塑这玩艺儿。橡皮泥国王先捏了座宫殿，然后又捏了几个卫兵。

卫兵一活过来，就跪在地上，恭恭敬敬地说道：“国王陛下，存有什么事必须我们回

去干活，恳请尽管命令！”橡皮泥国王笑了笑说道：“不好，你们除了侍奉我之外，就暂

时当我的助手吧！”橡皮泥国王稳步毡片了橡皮泥。这回存有卫兵们帮，揉得很快。

没几天，一座城市就出现了！这城里有好多漂亮的房子，有马路、商店，有汽车、轮

船，还有好多人和动物。橡皮泥王国就这么诞生了！还剩下一些橡皮泥。

橡皮泥国王稳步捏着，又揉了一只小花狗。现在橡皮泥只剩几块了，而且颜色也不齐

全。

橡皮泥国王心想，凑合着再捏一个人吧。他一边捏一边想：唉，这人怎么这样瘦，脸

上皱巴巴的，嘿，干脆把他捏成个老头！不一会儿，一个老爷爷弯着腰，驼着背，活了过

来。

只剩一块黑橡皮泥了，橡皮泥国王把他卷成个小孩。这小孩个儿特别大，从头到脚都

就是白颜色。

橡皮泥国王拍手笑了，说：“哈哈，我就叫他‘白娃’吧，正好可以跟这老头组成一

个家庭。”于是，白娃就成了老爷爷的孙子。

他圆胖小狗，搀扶着老爷爷跑了。爷爷变为旧山羊为了欢庆橡皮泥王国的问世，橡皮

泥国王同意上开个盛大的庆祝会。

这一天，可真热闹呀！到处张灯结彩，街上拉满了横幅，写着“橡皮泥国王万岁”之

类的口号。老百姓们个个都喜气洋洋，有的捧着鲜花，有的拿着汽球，唱着，跳着，整个

国家沉浸在欢乐的海洋中。

橡皮泥国王和卫兵们也去了，跟大家一起，手拉手围成了圆圈，翩翩起舞了集体舞。

白娃一只手扎着爷爷，一只手扎着橡皮泥国王，像是一只欢乐的小鸟。

回到家，白娃对爷爷说：“咱们的国王可真好啊，我真喜欢他！”爷爷说：“当然啰，

他是咱们的大恩人呗。要不是他把我们捏出来，哪有我们呢！”白娃说：“那咱们该帮他

做些什么事才好。”

爷爷说道：“对，你的意见真不好，我怎么没想到！”爷爷把这事说给大伙儿。大家

说道：“国王的宫殿太小了。

他住的房子，怎么能跟我们一样大呢？”可是，橡皮泥早已经用完了，用什么盖宫殿？

白娃说：“我不玩玩具了，把它们捏了盖宫殿。”大家学白娃的样，把家里的东西拿出来，

作为盖房子的材料。

橡皮泥王国里，人人都会雕塑，因为橡皮泥国王揉他们的时候，把艺术家的启发托付

给了他们。大家齐心协力，一下子把宫殿盖起来了。

现在的宫殿又大又豪华，橡皮泥国王非常激动，感激地说：“谢谢你们！以后，我一

定要为大家多办些事！”过些时候，大家又说：“国王成天跑来跑去，为我们办事，真辛

苦呀！我们该为他准备一辆小汽车。”白娃说：“这好办，以后，我们上学不坐校车了，

把接送我们的车子，改成小汽车。”

白娃跟同学们商量，大家都同意。橡皮泥国王又高兴地拒绝接受了大家送来的小汽车。

这回，他已经不激动了，因为他觉得这很自然，他为大家做事嘛，怎么能没有报酬？

而且，打这以后，橡皮泥国王发现了这么一个秘密：橡皮泥王国里，随便什么东西，都可

以变成另一样东西。橡皮泥国王经常要这要那，老百姓们慢慢地有意见了。

有一天，卫兵们送去一本外国画报，上面存有波斯猫照片，可爱极了。橡皮泥王国存

有很多动物，可以就是没猫咪。

橡皮泥国王对这波斯猫喜欢得要命，就命令卫兵：“快，快给我弄一只来！”卫兵看

见白娃家的小白狗，就牵走了，把它变成一只波斯猫，给了国王。过了几天，橡皮泥国王

又想盖个赌场，就把好多老百姓的房子拆了。

老百姓们无家可归。爷爷不禁说道了这么一句：“国王怎么显得这样自私了！”刚好

被卫兵听见，报告给橡皮泥国王。

橡皮泥国王暴跳如雷，气乎乎地说：“好啊，他敢反对我，叫他变成山羊！”卫兵们

就把爷爷捏成了一只老山羊，把它拴在宫殿后院的木桩上。白娃难过极了，他说：“我一

定要把爷爷和小白狗救出来！”把国王捏成普通人又有一天，橡皮泥国王看见外国电影上

有卡拉ok舞厅，就要把学校拆了盖舞厅。

白娃把孩子们召在一起开会讨论，商量怎么办。大家说道：“咱们无法使国王这么干

活！要是那样，咱们就读于不成书了。

要想办法，让他干不成。”白娃出了个主意，大家都赞同。

过几天，卫兵们至学校去。

今天，第二节课是劳动课，老师教我们捏橡皮泥娃娃，老师说：“只要有橡皮泥就可

以捏成泥娃娃了。”

我先用白色的橡皮泥搞一个头。再用黑色的橡皮泥搞眼睛、眉毛、头发，分别黏在头

的相同部位，轻轻揉一下，黏稳固了。接着用蓝色的橡皮泥搞双手、双脚，用红色的橡皮

泥搞身子。最后把双手，双脚、身子、头，比拼出来，拼好后又修正了一下，眼睛一样小，

身子和头变成比例，修正后娃娃就制成了。我还特意搞了一把椅子，使娃娃趴在椅子上看

电视呢，多调皮呀！

下课前，老师见了我的作品，表扬了我。今天，我特别高兴，因为我从捏橡皮泥娃娃

这件事中懂得了一个道理：不管做什么事情，只要用心去做，一定会做好的。